《名人传》有感
600字
五年级
读后感
《名人传》是有法国作家罗曼罗兰写的。书中写了世界上三个鼎鼎有名的人物。第一个德国作曲家：贝多芬；另一个意大利天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中，最让我感动的是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被父亲发现了，不幸的是他的父亲并不是个称职的爸爸，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的感受，一个劲的培训他，有时还把他的和一架洋琴关在一个屋子里，一关就是一整天，用暴力逼他学习音乐。贝多芬的童年十分悲惨，在他十三岁那年成为大风琴手时，母亲却去世了，父亲成了酒鬼，他成了一家之主，他不得不羞愧地要求父亲退休了。这些可悲的事实在他心灵上留下了创伤，他的童年虽然可悲，但他对他的家乡德国波恩直保持着温柔和凄凉的回忆。
一七八九年，大革命爆发，在五月十四日贝多芬报名参加了波恩大学，一七九二年十一月，当战争要降临到波恩时，贝多芬离开了故乡搬到了音乐之都维也纳去了，从此他的音乐事业慢慢走向了辉煌，正当这时，不幸再次降临，耳聋开始折磨他，她他耳朵日夜作响，心脏也受着剧烈的痛楚与折磨，但他并没有灰心，他将这种悲痛体现在了一部分的作品山中如：《悲怆奏鸣曲》当然他也需要快乐，欢快的《七重奏》清澈如水的《第一交响曲》都映着一个青年人的天真。就这样贝多芬凭着自己的毅力坚持着自己的音乐事业。
我一直在沉思一个问题，为什们正常人都走不到的是残疾的贝多芬却可以，我的结论就是贝多芬之所以能成功是因为贝多芬有着超强的毅力和奋斗精神，面对困难他绝不退缩这就是他成功的秘诀。
山西省长治市潞安集团漳村煤矿子弟小学五年级:盈盈
游晓港公园
900字
六年级
记叙文
广州是一座车水马龙的现代化大城市，汽车在马路上川流不息，人们的生活忙得不可开交。而在这种环境里，有一块“静谧的绿翡翠”—晓港公园。在临走前，我来到了学校对面的晓港公园。它位于海珠区的昌岗南路，是老人，小孩及外地游客游览，锻炼的好去处，也是动植物的快乐天地。
一走进晓港公园，映入眼帘的便是一片片青翠欲滴，郁郁葱葱的树林，林子里参差不齐的大树，宛如一支庞大的乐队，在风姑娘的指挥下，奏出了“哗啦哗啦”的美妙音乐。鸟儿在枝头唧唧喳喳的欢快歌唱，给树林乐队伴唱。五彩斑斓的蝴蝶也翩翩起舞，添加了一些色彩，它们也成为了步伐轻盈的舞蹈家。看到这一派令人心旷神怡的景象，我仿佛走进了龙宫里的大花园，令我如痴如醉。这时，前面隐隐约约有一湾静静的蓝。我怀着强烈的好奇，顺着弯弯曲曲的小径，快步穿过树林。我的眼前忽然一亮，啊！是一湾波光粼粼的的小河，水淙淙地，潺潺地，歌唱着向前奔去。小河如同一条蔚蓝色的丝绸，穿过晓港公园。真是“一水护‘林’将绿绕，两‘树’排闼送青来”呀！太阳像一个火红的明珠，灿烂的阳光撒在河面，放眼望去，仿佛河面上点缀了几颗熠熠生辉的红宝石。河上偶尔有一两只白鹭略过水面，在平静如镜的水面划过几条波纹。鱼儿在水里欢快、自由自在地游来游去，有时也悄悄地把头伸出来，窥视一下，有没有美味的食物。我继续往前走，看到了立在河岸洁白的圆顶亭，看到了各式各样、惊险刺激的游乐设施，还有那小巧精致的“晓港吧
“生命在于运动”。其实，晓港公园与成都的任何公园都截然不同，晓港公园的运动、健身的设施、器械随处可见。而成都的公园喝茶、打麻将的小茶房随处可见。忽然，我发现前方50米处有一条蜿蜒曲折，似“黄龙”般的泥石小径，我走进一看，小径上斜插着块褐色的小牌子，上面公公整整地写着“健身之径”。我想：我的体质不是很好，体育成绩不太理想，不如敝人去看个究竟。我小心翼翼地往里走，按捺不住心中无限的好奇与兴奋。映入眼帘的是一个个健身器材：双杠、单杠、太空漫步机……。我兴奋地跳上跳下，活动筋骨。“健身之径”以加分的形式，每过一关就加10分。锻炼了身体，我继续游览。前面就是一个宽阔、明亮的大球场，里面的运动员们正在进行激烈的比赛。前面就是一个清澈见底，像天蓝色水晶般的游泳池。有一些小朋友在教练地认真指导下，卖力地学习游泳。直到晌午，我才依依不舍的离开了可爱的“绿翡翠”。
这就是如世外桃源般的晓港公园。这块镶嵌在闹市之中的“静谧绿翡翠”， 仿佛是上天的恩赐，给人们带来了生活无穷的乐趣。
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读后感
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读《名人传》有感暑假时，妈妈给我买了一本书，名字叫《名人传》，这本书像磁铁一样吸引我，让我百看不厌。《名人传》是法国作家罗曼·罗兰创作的作品，它包括《贝多芬》、《米开朗琪罗》、《托尔斯泰》三部传记。书中讲述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰困难的一生，同时也赞美了他们坚强不懈的意志。贝多芬从小开始练琴，夜里即使大家睡觉了，他还在练琴，经过努力他在8岁时就有了自己的音乐会，但是还努力向莫扎特学习。这样的天才长大后竟然失聪，但是他“扼住了命运的喉咙”，最终创作了举世闻名的《田园交响曲》，贝多芬告诉我们：人遇到困难也不要放弃，成功是在困难的酒窖中发酵的，困难越多，磨难越大，成功的芳香越烈，喜悦的馨香越发经久不息。米开朗琪罗是贵族出生，小时候非常喜欢雕塑和绘画，可是爸爸不同意，他便离开了家，自己学习绘画和雕塑。他经过多年刻苦的努力，终于创作了轰动世界的两大作品——《哀悼基督》《大卫》，米开朗琪罗可以过上富俗的生活，可是他没有，而是用勤劳的双手去开辟自己的天地，我们也要为我们的理想奋斗。托尔斯泰在战争中还坚持写作，他用犀利的笔，写出了一段段精彩的故事，托尔斯泰告诉我们：人无论在怎样恶劣的环境下，都要坚持学习不能放弃。《名人传》这本书不经告诉了我们名人的一生，更重要的是它教会了我们：人一定要有远大的目标，没人可以随随便便的成功。同时人一定要向目标努力，不能半途而废遇到挫折就放弃。做到这样才会成功。要知道成功来源与勤奋。这就是《名人传》大家一定要看哦！600字 五年级
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读《名人传》有感阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，我深有感触。《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时或者在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有一心注重于对主角的经历做琐碎的描述，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。贝多芬是伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被世人尊称为“乐圣”。就像他说的一样：“竭力为善，爱与自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘记真理。”贝多芬一直坚持他的真理，他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品：月光曲、自由人、思恋、欢乐和痛苦……他的作品辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想！800字 五年级 叙事
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读《名人传》有感说起《名人传》，你一定对贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的故事不陌生的吧！没错，他们就是《名人传》此书的主人公。《名人传》又称《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰所创作的传记作品。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。他们分别是贝多芬是一位伟大的音乐家，米开朗琪罗是意大利画家和雕塑家，托尔斯泰是著名的作家和思想家，是他们印证艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼。这本书主要写的是他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着。阅读了《名人传》这本书之后，我对贝多芬这位伟大的名人的故事特有感触。其实我之前也听说过他的一些遭遇的事情，也就对他感到了钦佩，但只知其一不知其二。这本书作者不仅讲述了贝多芬光辉的一生，以耳聋、爱情、挫折为线索，写出了他小时候收父亲的打骂、十七岁丧母、16岁听力减弱、老年耳朵失聪等等。他的痛苦，以及对命运的反抗的精神。我都特别深刻，经过阅读此书，我不仅对贝多芬有更深一层的了解，而且还了解到了另外两位也非常著名的人物，同样的也让人敬佩。即使贝多芬一生坎坷，但是孤寂的生活比没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟的年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念。通过言论和作品，反映了当时资产阶级反封建争民主的革命热情。在这本书里，作者是以多侧面地表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对种种苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。苦难对传主的折磨和传主对苦难抗争都是《名人传》的主要内容，而苦难在各人身上又表现为种种不同的形式。阅读完这本书后，我读懂得了他们那种与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。我情不自禁感叹：是多么伟大的人物啊！他们那种面对苦难永不低头，对命运不息抗争的精神感染着我们，鼓舞着我们，这同时也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！其实这三位名人都是很平凡的人，可他们却比常人遭遇到很多难以想象的磨难和挫折。同样的在日常生活中，往往我们都有遇到困难和挫折的时候，但有很多人都有不同面对的态度。比如有的人第一时间就请求他人的帮助，不愿勇敢地面对困难；也有的人总是逃避，也不愿正面的面对它。这都不是我们应该学习的态度，就拿《名人传》里的三位名人来说，他们遭遇的事比我们常人还多还艰苦和折磨，难道我们就这么容易就被打败了吗？“故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……增益其所不能”，要成就大业，就必需勇敢接受艰难和挫折的磨练。1000字 五年级 读后感
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读《名人传》有感刚读这本书时，在一年级，不理解它的意思，三年级在读时略懂，而今年五年级在读时，就领悟了这本书的含义。这本书主要讲贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰，屠格涅夫的赞歌。从诞生之日起，它就以其独特有的旋律震撼着世界，使一代又一代的读者的心里中掀起了狂澜。在世界文学史上留下了不可磨灭的痕迹，罗曼。罗兰以极其丰厚而卓越的创作，发展了传记文学的体裁，成为了20世纪的一道风景线。我十分佩服罗曼·罗兰，把书中的人物详细的写了出来，活灵活现的展现了人物的特点，以及值得我们引以为荣地方，如贝多芬在耳聋的情况下仍保持着不屈不挠的高昂的斗争精神，巨大的创造力和高尚的道德标准，有一个伟大的人格对讨厌的人也会忍耐，他虽是不幸的人，但他却创造幸福给予世界。《名人传》这本书告诉我要向伟人学习，学习他们引以为荣的地方，要成为可以给社会奉献的人，一个有用的人。湖北武汉江汉区北湖小学五年级:雨中的星星350字 五年级 读后感
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重温《名人传》有感古话说“书读百遍，其义自见”，以前想体验体验却害怕会觉得枯燥，这几日重温了一遍《名人传》，真是感慨万千啊！在罗曼罗兰笔下，我再次感受到生命的价值，灵魂的震撼。“我纪念那一代，同样赞颂它伟大的同伴，正直与真诚的大师，教我们如何生如何死的大师”重谈贝多芬大师,他仍是莎士比亚式的面目，但——他的眼睛会射出犷野的光，“他的微笑很美，谈话间有一副往往可爱而令人高兴的神气。”他的童年很艰苦，但他会想方设法来维生。（他必须学会）他遇到战事，离开家乡，但他却为爱国而谱写下名曲。没有朋友安慰，他会将悲剧式的愁苦置于作品之中，如《悲怆奏鸣曲》，但也并非如此，他也会欢悦，更会创造欢悦。后来，他遇到了“爱情”，可“他不断地钟情，如醉如狂般颠倒，他不断地梦想着幸福，然而立刻幻灭，随后是悲苦的煎熬。但他仍旧渴望痊愈，渴望爱情，他充满着希望。后来,再后来啊，他在最爱的舞台失去了站在舞台上的资本，但也许啊，他却因此变得更加的成功，谱出了人生的最佳作《命运交响曲》。我敬仰他，他是伟大的音乐家，更是人生的实践家，天才的梦想家。米开朗琪罗，托尔斯泰，他们与贝多芬一样在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造真善美的不朽名作，献出了毕生精力。即使是在深重的苦恼，即使窒息了他们的呼吸，即使毁灭了他们的理智，他们也不会作罢，他们会“用痛苦换来欢乐”米开朗琪罗把血泪的凝聚献给后世；托尔斯泰始终传达信仰“一切不是为了自己，而是为了上帝生存的人”“当一切人都实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存在”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为”温完《名人传》，再看初三课本，此时或多感慨。或谈到学习要想“增益己所不能”就要“苦心志，劳筋骨”查古今，看现在，多少人都如爱迪生还要赋予99%的汗水呢。面对初三，我想我该学会流下“汗水”了，以前不知道怎么努力，现在想想，我要学三位英雄。首先确定自己想要的，看来我并不能向他们那样有着那么伟大的目标，但正如罗曼罗兰大师心中的英雄，“只不过是‘人类的忠仆’，只因为具有伟大的人格；他们之所以伟大，是因为能倾心为公众服务”然后在对着目标奋斗，或许，今后是工作，或许是学习，但是不管怎样啊，努力些吧！最后“在每个人的灵魂中，潜伏着高贵的火焰，有一天会使他成为一个英雄”耐心做好本职工作，这样，你，我，才会点燃高贵的火焰，燃烧自己和未来！重读《名人传》，站在贝多芬的琴键敲敲弹弹，想想自己的职业，回味职业的乐趣；站在米开朗琪罗的《胜利者》白石雕像边观观赏赏，观看走过的路，赏赏路过的桥；拿起列夫托尔斯泰的写作之笔，写写画画，做更多的练习，只为在中考场上妙笔生花！1000字 初三 读后感
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读《名人传》有感于贝多芬来说，他的一生快乐并痛苦着，用原文中的话来说是：“用痛苦换来的快乐”。那异于常人的神明般的大脑和那沉浸在音乐世界的美妙无疑是快乐的。痛苦是做为一个音乐家是个聋子，亲人朋友一个个离他而去，这难道对他来说不是最大的痛苦吗？我觉得贝多芬的一生是悲哀的，是哦的，是悲哀的，耳朵本来应该是他最自豪的地方，却成了他的痛处，他的软肋，他的耻辱。他用心培养的侄子，把他当成亲生孩子对待，却换来侄子一句“因为伯父要我上进，所以我变得更下流“他一生义结金兰，朋友不乏，临终前。却是一双陌生的手替他合上了眼睛。这样的一生让人唏嘘不已，悲叹不已。转瞬一想，贝多芬希望这样吗？肯定不希望。他希望，当世人知道了解他的事情之后变得更加积极向上，永不放弃生的希望，凡事都要往好的方面想不是吗？他那不屈不挠的精神，他那永不言弃的品质，他那顽强拼搏的生命，不也是给后人留下了巨大的财富吗？鼓舞了多少人向前啊！如果他知道自己那无言的教诲，鼓舞了亿万人，那他应该就会很高兴吧，因为，我也是这些人之一。失败的时候，受挫的时候，低落的时候，想想贝多芬，一切都会迎刃而解。很高兴在这明媚的春天遇见你。你好贝多芬。450字 初一 读后感
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读《名人传》有感人的一生会经历很多挫折，但这些挫折也是你人生中的一笔财富。——题记多我来说阴雨天是阅读的最佳时期，听着窗外的滴答雨声，静下心来去阅读会很享受。于是，我捧起《名人传》静心去领会其中的人生哲理。《名人传》乃出自于人道主义作家罗曼.罗兰的笔下，是一部激发人上进的文学名著，它叙述了三位伟人的一生：德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫.托尔斯泰。书中让我们看到了他们和常人一样有他们的矛盾、痛苦和挣扎。但在忧患困顿的人生征途中历经磨难而不改初衷的心路历程。这部名著中，最让我印象深刻的是贝多芬的故事。这位音乐大师是在那鲜为人知的困境中磨练出来的。他的一生饱经磨难，身心遭受悲惨命运的摧残，然而正是磨难造就了他的伟大。他的童年可谓悲惨。当他的父亲发现了他的音乐天分后，便常用暴力逼他学音乐，把他关在屋子里练小提琴，从不顾及贝多芬的感受。在贝多芬十六岁时，他的母亲不幸去世了，他的父亲也从此成了一个挥霍的酒鬼。这些不幸全都压到贝多芬的身上，是他的脾气变得暴躁古怪。但他却更努力，很快他便成了家喻户晓的人了。当他沉浸在音乐和成就带来的欢乐时，他却耳聋了。这对于一个音乐家而言是多么大的打击啊。面对接踵而至的困难和痛苦，贝多芬以超人的毅力和精神不屈不挠的抗争，使他的音乐更上一层楼，在生命最后的日子里更是写下了不朽的《欢乐颂》......这就是贝多芬的一生，他的一生可谓是史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年，爱情失败，疾病缠身，贫困交加......贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生低谷的悲苦交加，从童年时的悲惨人生到老年对欢乐追求的曲折人生，正如罗曼.罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天。”一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，有痛苦造成的人，世界不给他快乐，他却给世界创造了快乐！我感到他的人生是崇高的。写到这里我不得不对自己做一个深刻的反省。我的人生并非一帆风顺，磨难也经常阻碍我前进的道路。但与贝多芬相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那样渺小。有好几次，我的考试成绩不理想。为此，我总是躲在家里大哭一场，没有勇气面对这一切，甚至自暴自弃。现在想起来，我觉得我自己的行为十分幼稚。为什么我不能勇敢的站起来，直面挫折？与其怨天忧人，不如感谢上苍给予自己一次“小小苦楚等于激励”的机会，好让我拥有更大的勇气向前迈进。现在，我每次听到贝多芬的《英雄》、《命运交响曲》等名曲时，都情不自禁的为之动容。随着旋律的起伏而震撼、感动。贝多芬大师的一生，完美奉献给了人类社会。它让人们铭记于心的使用传于世的乐章。在《名人传》中，我感受到了他们崇高的精神。今后我会直面人生，去谱写与凡人非同的命运。1000字 高一 读后感
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读《名人传》有感名人传是由法国作家罗曼•罗兰所创作的。整本文学为三个内容。第一篇为《贝多芬传》。第二个为《米开朗琪罗传》。第三个为《托尔斯泰传》。读了这本书，让我深有感触。体会到古老的欧洲在沉重、污浊的氛围中已变得麻木迟钝。猥琐的物质主义压抑了思想，阻碍了政府和个人的行动。所以作者罗曼•罗兰写下了这本关于英雄的故事来呼吁人们站起来，不畏惧任何挫折，不向自己的命运屈服。罗曼•罗兰告诉我们，任何成就都伴随这艰辛的拼搏和痛苦的考验-------打开窗子吧！让自由的空气重新进来！来我们呼吸英雄的气息。这本书对我映像最深的莫过于贝多芬的故事了。他出生平凡，17岁辍学，他的一生坎坷不平，他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。尽管耳聋了，可他绝大部分的作品竟是耳聋以后写成的。他贫穷着，他的鞋子破的上不了街，住的房子也很简陋。身边没有人照顾他。仿佛世界上所有不幸的事的趋向于他。他呕心沥血的作品，常常拿不到分文报酬。 不过在最后他成功了，他终于胜利了！战胜了病魔，战胜了痛苦，战胜了命运。当第九交响乐在维也纳奏起的那一瞬间，意味着贝多芬他----成功了！ 是的，我们不得不承认这位伟大的艺术家用他顽强的毅力，拼搏的精神，赢了这个世界。而他们的伟大固然来自坚强的毅力，同时也来自所经历的磨难。现在的我们需要的正是这种精神，我们要向贝多芬学习，勇敢的接受暴风雨的洗礼吧！牢牢把握自己的命运， 要活得漂亮！550字 初二 读后感
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读名人传有感翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”显然，罗曼？罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼？罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人；而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。他在《贝多芬传》的结尾这样写道：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼？罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持着贝多芬？是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟。如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。650字 初一 读后感
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读《名人传》有感坚持、奋斗——读《名人传》有感“愈使我痛苦的就愈让我喜欢”，这是意大利画家。雕塑家米开朗琪罗说过的一句名言。正因为这句充满哲理的话，使我走进了米开朗琪罗的心房，品尝到了《名人传》的真理。咀嚼着《名人传》，我感受到了贝多芬面对着怀有敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，而他的困难却几乎无人问津的酸；也感受到米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击的苦；更感受到了托尔斯泰面对整个贵族上流社会，以至于被教会宣布为“邪教徒和判教者”而开除了教籍的辣。但他们在种种酸，种种苦，种种辣面前，并没有被打倒，反而对他们心目中的“春”更加坚持，并为之而奋斗的时候，我也感受到了一丝丝的甜，因为他们崇高的心灵给了受苦受难的人们安慰和鼓舞，也告诉了我在困难面前不要轻言放弃，要学会坚持，并为自己心中的理想奋斗。回想起以前的我，每次妈妈问起：“孩子，你有理想吗？”我总是大声的回答道：“有！”然而每次回答的理想都不一样，每次都会因为在那条理想之路上遇到了“拦路虎”而放弃。自从感受到《名人传》中三位伟人带给我的“酸甜苦辣”后，我才明白到：人生本来就是艰苦的，人一生下来就不是为了享乐，而是在有限的生命中给人们造就“无限的财富”，而这“无限的财富”只有在坚持并为之努力奋斗才能形成。是《名人传》，让我学会了坚持，就像那站在岩石上的树，任凭风和雨吹打它的肌肤，也依然挺拔，不轻言放弃。是《名人传》，让我学会了为理想而奋斗，不管一路上有多么坎坷，都要前进，前进，再前进。如今，我正在坚持和奋斗中成长。600字 初二 议论文
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读《名人传》有感暑假我读了一本书叫《名人传》，这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。贝多芬传主要写了：贝多芬从小在贫苦的家庭里，他的父亲是一个鼓手，想让贝多芬成为一名音乐家，便开始教他音乐。不久，贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐教师，教她音乐和诗歌。贝多芬11岁加入了剧院的乐队，13岁当上了管风琴乐手。1792年，贝多芬离开了家乡，去音乐之都也纳定居，后来他的耳朵聋了，可他还是坚持出了许多作品，演出过许多次。突然有一天，他得了胸膜炎，动了三次手术，正准备做第四次手术时，他清醒的写了一句话，就去世了。米开朗琪罗传主要写了：米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇，后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑，一生雕塑了许多作品，并且大量创作了作品。1536年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂，用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监，1556年9月，米开朗琪罗又出逃了，1556年10月又被召回，大约在下午5点，正是日落时分，米开朗琪罗生命中的最后一天，他终于休息了。列夫托尔斯泰传主要写了：列夫？托尔斯泰出生于图拉省的雅斯纳雅？波良纳庄园，1849年11月在图拉省办公厅挂名任职。1850年开始构思《茨生活的故事》。1851年3月写作了《昨天的故事》这本书，之后，列夫？托尔斯泰又写了许多作品。1910年10月，列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波车站停留。在11月7日列夫托尔斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。这就是我在读《名人传》后所写的感受。600字 初一 读后感
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读《名人传》有感读完《名人传》这本书我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人。这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，是他们勇敢的与困难作斗争。贝多芬出身贫寒。他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争，他孤独地活着，他唯一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝。虽然这位伟大的音乐家一直痛苦地活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最终战胜了命运，战胜疾病，战胜痛苦。战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持，为了自己的理想，他活到了70多岁。托尔斯泰出生于富贵家庭，他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功，但他藐视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过造福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的藐视。作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。600字 初二 议论文
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读《名人传》有感《名人传》是法国作家罗曼•罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。罗曼•罗兰紧握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心路历程，凸显他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟。罗曼•罗兰是20世纪法国作家，他的母亲是一个虔诚的宗教信徒，对音乐十分喜爱，这对以后的罗兰热爱音乐、崇敬贝多芬产生了深刻的影响。1886年，他考取了久负盛名的巴黎高等师范学校，这期间阅读了大量的文学、历史著作。罗兰怀抱着崇高的社会理想和热情，而周围的现实却让他苦闷困惑，于是他给俄罗斯伟大作家托尔斯泰写信寻求生活的答案。托尔斯泰很热情地在信上详细解答各种问题，他高度凝练地指出：“一切使人们团结的，是善与美；一切使人们分裂的，是恶与丑。”托尔斯泰“慈祥”的言行对罗兰的一生构成了不可磨灭的影响。《名人传》是一部独具魅力的人物传记。从结构上看，《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》看似各自独立、互不相干，但实际上却有着内在的一致性。我觉得《名人传》最突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难、他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传，罗兰的英雄有着共同的命运方式和方向：经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。读了《名人传》后，我相信不仅是我会因强烈地感受到作品中无法抑制的热情而怦然心动，每个读者也深切感受，他们的精神令我震撼!这篇文章给了我无尽的力量，让我受益匪浅。让我明白了人生道路不尽皆美，路途遥远，生活艰险，荆棘丛生，我们要勇敢坚强。600字 初三 应用文