少时读《水浒传》
少时读《水浒传》
吴家山第三小学五年级二班
袁?N
要问我少年时期最喜欢读什么书,我会毫不犹豫地回答:“《水浒传》。”
刚开始接触这本书的时候,我才读四年级,书中有很多字我还不认识,但是仍然读得津津有味、如痴如醉,仿佛身临其境,书中的动画活灵活现地展现在我的面前。记得当时我读它的时候,老把“浒”读成“许”,惹来了不少的笑话。
后来,我长大了一点。认识的字多了,懂得的道理也多了。再读《水浒传》的时候,我更是入了迷。这本书与我朝夕相伴、形影不离。就连睡觉时我也舍不得放下它,简直是爱不释手。
早晨,我在教室里看《水浒传》;中午,我吃饭也捧着《水浒传》;晚上,开着灯也要看《水浒传》。没过多久,它已经成了我的好伙伴。
书中的人物豪情壮义、肝胆相照。就拿宋江来说吧,他为人豪迈开放、仗义疏才、助人为乐。每当别人遇到危险的时候,总是挺身而出,甘为别人两肋插刀。人送外号“及时雨”。还有一个智多星,他叫做无用,是梁山军事,每次打仗都少不了他,劫法场这一计谋就是他想出来的。故事情节更是玄妙生动。有一次,杨志带着人去护送金银珠宝,这些东西都是从百姓身上搜刮二来的不义之财。于是,宋江他们有用了一计,用蒙汗药把杨志一伙人麻翻了,劫去了财宝,最后把财宝接济了穷苦百姓。看到这里,让人也情不自禁地豪歌壮语起来,“十字坡遇险”、“智取大名府”更是锦上添花。一百零八位好汉个个武艺超群,为了除去奸臣,他们不惜赴汤蹈火、舍生取义,让人赞叹不绝。
可是,最后梁山英雄还是寡不敌众,英勇丧身。这正是:
水浒寨中屯节侠,
梁山泊内聚英雄。
天罡地煞排姓字,
激昂忠义一心生。
我爱读名著,但我更爱读《水浒传》。
二八年一月六日星期日
掌声
在我上小学的时候,曾经经历过一个让我自豪的日子:6月24日。在这一天,我的小学举办了一次朗诵大赛,我们班级同学都推荐我去参赛。我本以为这是一个美差。可是一听隔壁班的范扬扬也参加,我顿时蔫了下来……
转眼间到了比赛那一天,我“英勇”的走进后台,见到很多老师在教导参赛选手一些小技巧。马上到我上场了,我怀着那可快要跳出来的心在准备着,“请刘香港同学上台朗读《春》。”下面传出一阵阵笑声。我堪比蜗牛的走着……同学“豪牛”李豪用一种“安息吧”的眼神看着我,颇有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”的味道,我走上台去,清了清嗓子,便开始了我的朗读,“盼望着,盼望着……”看来状态还不错,可是在中间出了一点小错误……我心里只有一个念头:前三名,再见了……
领奖时……“第三名:李依依。让我们祝贺她吧!”“第二名:焦志杰。让我们再次祝贺他吧”“同学们,我们的冠军诞生啦!就是范扬扬同学!!!让我们欢呼吧!!!”我摇了摇头,果然没我啊。突然,那个主持人说道:“同学们,由于刘香港同学表现突出,和第三名李依依只差1分之隔,我们授予他了优秀奖!!”下面一片寂静,突然,一个人鼓起了掌,我一看是李豪,心里说了一句:“够哥们儿啊!”过了3秒左右,我们全班级鼓起了掌,这些掌声犹如一缕阳光射进我的心田。我激动地流下了两行热泪。下一秒,全校人不约而同的鼓起了掌,但是我的感受不同了,我现在很自豪,骄傲!!
同学们,不要小器你的掌声,有时候,就是它,会改变一个人的一生!
邯郸市广泰中学初中一年级
刘香港
相关推荐
-
读《水浒传》有感《水浒传》是中国古典文学四大名著之一,是一部家喻户晓、人人皆知的名著。读完了这本书,我总算明白了很多道理。《水浒传》是一部描写农民起义的长篇小说,讲述了宋江等108人造**的事迹,书中侠肝义胆、敢报天下不平的梁山好汉最引人注目,仗义的宋江和柴进,勇敢的武松,足智多谋的吴用,都给我留下了深刻的印象,他们的性格光彩照人,令世人敬仰。其中,给我印象最深的是天真烂漫的李逵,他颇有些野性,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点尤其让我感动。250字 一年级
-
读《水浒传》有感读《水浒传》有感这个暑假,我终于把四大名著之一的《水浒传》给啃完了,实在太不容易了,不过,也让我懂得了许多知识。水浒传记述了宋江.吴用.李逵.武松.鲁智深等一百零八个好汉的故事。他们在梁山伯时,被人称为草寇,但他们是一群好汉,为了天下太平,杀奸臣,保百姓,做出了许多利于国家的事。在一百零八将中,最让我敬佩的是行者武松.神行太保戴宗和黑旋风李逵了。先说说神行太保戴宗吧,他做起法来,真让我敬佩,一日能行八百里啊,光凭他的速度,也够让我羡慕了。再说行者武松吧,那篇景阳冈武松打虎的文章大家都知道吧,他一碰上那只大虫,吓得他躲在了一块青石下,当大虫一次又一次的扑过来时,他一次又一次灵巧的躲开,接着,他尽平生力气一棒,始大虫发怒起来,武松就用手把大虫揪住,一按按将下来,用拳头把大虫打的流出血来,真是厉害,我们现在谁能打虎啊。最让我敬佩的是黑旋风李逵了,他手持双斧,走来时,就像刮起一阵黑风,在战场时,他拿着斧头,一下一个,可威武了。读了这本书,让我知道了这一百零八个梁山伯好汉保护老百姓,对害老百姓的使劲反抗的精神。最重要的是他们身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他们这一点让我尤其感动。450字 一年级 写人
-
读《水浒传》有感《水浒传》是一部非常经典的中国名着,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名着”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。一年级:850931542350字 一年级 读后感
-
水浒传最近,我疯狂迷上了《水浒传》这本书。我只要一有空就拿着《水浒传》看,上厕所、吃饭的时候也要拿着音响听水浒传的故事。因为,里面梁山泊的好汉所做的英勇事迹实在让我惊叹不已。他们曾经为了救宋江而在江洲劫了法场,他们曾在高唐州为了救柴进而玫打高唐州,他们还曾打青州、闹华山。留下了数也数不尽的英雄事迹。100字 一年级
-
水浒传《水浒传》是一部非常经典的中国名著,它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生, 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反".水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是"智多星吴用",他是一个沉着冷静,足智多谋的军师,他一生屡出奇谋,屡建战功。"智多星吴用"几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江……但故事情节中令我记忆最深刻的是吴用"智取生辰纲":杨志受梁世杰的派遣,押送生辰纲前往东京。五月中旬天气酷热难当,杨志却叫随从军士晚出早息,顶着烈日赶路,众人怨声载道。到了黄泥冈,众人不顾杨志的劝阻,放下车子休息。吴用等人化成贩枣商人也歇息在此。白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖。杨志担心酒里有毒不让军士买。吴用等人先买了一桶喝,再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒。杨志等人不明就里,糊里糊涂买了酒喝,结果一个个晕倒,生辰纲全部被吴用等人劫走。读了这本书我了解了水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。500字 一年级 记叙文
-
我读《水浒传》我读《水浒传》广东惠州第十一小学陈皓妍 10岁俗话说:“一日无书,百事荒芜。”书是人类的大朋友,可以说,我们人类每天都能见到书。对于我们正勤奋苦读的小学生而言,书,更是必不可少。书,也有好坏之分,有些书精彩,让人陶醉,因此被世人所称赞,并代代相传;可是有些书,虽然好看,但却容易被人们抛弃、遗忘。今天,我读完了我国文化中的瑰宝:中国四大名著之一——《水浒传》。《水浒传》是作者施耐庵根据当时的社会环境和社会风气以及自己的生活经验写成的一部著名小说。这部小说主要写了宋江、林冲等人结拜为兄弟,在一生中历经千磨万炼,终于结识了一百零八个好汉,这一百零八个好汉上了梁山,可最后,都相继死亡的一个悲喜交加的故事,故事中的人物形象生动,故事的情节曲折复杂,给我留下了深刻的印象。虽然《水浒传》这部小说最后的结局并不圆满,但在一百零八将中每个读者都有自己最喜欢的人物,在这一百零八个好汉中,我最喜欢的要数宋江和鲁智深。先说说宋江吧。宋江和其他107个好汉一样,的确也是个男子汉大丈夫,可为什么他能稳居一百零八将中的第一呢?难道他的武功超群?不,其实,宋江的武功并不高超。既然他武功平常,为何作者要将他安排在首位呢?其实,道理很简单,宋江虽是一名好汉,但却不像武松、李逵等人一样,性格鲁莽,而是文质彬彬,待人有礼。最重要的,还有一点,宋江在朋友中讲究义气,在朋友困难时挺身而出,帮助解决问题。小说中的好汉几乎都会因某个陌生人的小恩小惠而迷失方向,对陌生人感激不尽,并被陌生人所收买。只有宋江,能识别谁是真正的朋友,谁是好是坏,分清是非。这种看清了社会上的弱点的人,是极其少见的。这也是我所欣赏宋江的原因之一。和宋江一样,鲁智深虽然鲁莽,却也是个讲义气的人。他最让我感动的故事,就是在野猪林里救了自己的兄弟——林冲。在林冲遭迫害,被流放的路上,为了兄弟的生死安危,他一路上暗中保护,阻止了差人杀害林冲的行为,而后还护送林冲到安全地方才放心离开。在那个社会里,能拥有像鲁智深这样在危急关头成为你救命恩人的朋友,实在是林冲的幸运。《水浒传》不仅让我们认识了北宋时期那个混乱的社会,更让我们明白:这个社会虽然美好,,但总会有些缺点,因此,社会需要我们新一代的学生。来吧,朋友们,我们一起行动吧,一起努力学习,一起健康生长,为这个不完美的社会贡献一份力量!900字 五年级 叙事
-
少时诵诗书杀杀杀杀杀杀杀杀杀杀杀杀数大幅广告广告反反复复的嘎嘎叫狐狸好11嘿嘿枯黄1个国际航空更健康关于关于关于个一个方法复合管飞过户费合格1过户费好复合管风光好飞很过分很过分红樱桃胡椒粉个发酵罐广东发货地消除身体如何况臣孤苦ccd传统出口111111111潮更hcg好看才看出口初级采矿开车翻唱才看出口处才ucu1c1c1111切切切三年级:而非让人150字 三年级 叙事
-
读《水浒传》有感暑假里我读了《水浒传》这本书,作者是施耐庵。《水浒传》是中国四大名著之一。这本书是作者根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的,是一部伟大的小说。小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。《水浒传》这本书中塑造了众多的栩栩如生的人物形象。其中,最具有反抗精神的李逵、性格刚烈的武松,以及逆来顺受、最后走上反抗道路的林冲……都给人留下了十分深刻的印象。这本书里,我最喜欢“入云龙”公孙胜。因为公孙胜神机妙算,足智多谋,经常为宋江出谋划策,和梁山伯立下大功,所以我最喜欢他。书中一共有四十四个故事,里面写了好几位英雄好汉做的种种事情,最后众好汉同投靠梁山伯,一同治理那些欺压百姓的贪官和坏蛋。其中,我最喜欢《众好汉攻打大名城》这个故事,故事中讲了卢俊义和石秀被陷害,众好汉为救两人攻打大名城,最后成功。我之所以喜欢这个故事,是因为里面斗智斗勇的故事十分精彩。《水浒传》不仅是中国长篇史诗的开创者,也是此后继之而起的描写历历代代农民起义的章回演艺体小说都未能达到的光辉典范。读了这本书,不仅能让我们陶冶情操,加强修养,还能使我们的成长道路上充满阳光,滋润我们心灵的雨露。450字 四年级 叙事
-
读《水浒传》有感这些天阅读了《水浒传》这部长篇小说,书中有血有肉、栩栩如生的农民英雄形象,浓厚的生活气息深深折服了我。给我印象最深的是梁山好汉互帮互助,仗义疏财的精神品质。在他们身上我看到了一个又一个的君子形象,一对又一对君子之交。这在《梁山好汉劫法场》一文中就足以体现:在江洲,宋江、戴宗即将被知府蔡九开刀问斩,梁山泊众好汉以“义”字当先,舍生忘死去救宋江。一些人扮成弄蛇的乞丐,一些人扮成刷枪棒卖药的,一些人扮成挑担的脚夫,其他人扮成客商推着两辆车子过来,将法场的东西南北四面全部包围起来。在黑大汉李逵的带领下,成功的救出了宋江和戴宗。但走了五七里路,遇上了滔滔一派大江,多亏张顺等人的救助才使众好汉化险为夷。为什么宋江能逃过此劫?我想,不仅仅是因为他“孝义黑三郎”、“呼宝义”、“及时雨”等广为流传的美誉,更因为救他的好汉们是君子,宋江与他们是君子之交,这也是梁山泊英雄如雨、好汉如云的重要原因之一。在我们的生活中,朋友有很多。然而,我们给他们许多好处和快乐,当我们真正遇到困难时,那些所谓的朋友有几个能出手相帮?甚至还落井下石。梁山泊好汉聚在一起,全凭忠、义二字,无论是名动天下的英雄豪杰还是鸡鸣狗盗的泼皮无赖,在宋江的眼里都是人才。这让我想起了“管鲍之交”。千百年来,鲍叔牙和管仲真诚相待结成的友谊一直被人们传颂着。他们同《水浒传》里好汉一样震撼着我。庄子有云:“君子之交淡若水,小人之交甘如醴。"的确,在生活中,我们要学习水浒人,常怀一颗君子之心,交一个能帮助自己的真正朋友,同时,也要以真诚的心对待别人。550字 五年级 叙事
-
读《水浒传》有感你们听说过《水浒传》这本书吗?我想你们的回答一定是肯定的吧!因为《水浒传》是我国四大名著之一,也是我国的第一部歌颂农民起义的长篇章回小说。它那引人入胜的故事情节、富于传奇色彩的人物形象,不仅为(我国历史读者所喜爱,而且流传到世界许多国家,成为世界文学史上的一座丰碑。《水浒传》所写的是北宋末年以宋江为首的农民起义发生、发展直到失败的过程。宋江起义在历史的记载里确有其事,它发生在宋徽宗宣时期。“忠义”二字既是水浒英雄们从五湖四海走到一起、团结奋战的思想基础,也是他们从成功走向失败的思想根源。“忠”字既有忠于梁山事业的的一面,又有终于大宋皇朝的一面。“义”字,既有被压迫者互相帮助、团结御悔、齐心协力反抗封建压迫的一面,又有不分是非曲直、为朋友两肋插刀的一面。显然,这里既有积极的一面,也有消极的一面。宋江等人和李逵等人对这两个字的理解也并不完全一致。“忠”与“义”一旦发生了矛盾,“义”要服从于“忠”,忠于梁山事业的人就要要服从于大宋皇帝。在整一本书里,我觉得武松醉打蒋门神这一章最为精彩,武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,这两点,就知道他有着放任自己的意象。而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蒋门神惹急,再狠狠的打他,这能证明武松是个粗中有细的人。他在挑逗时还可分成几个细节,三次换酒,之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒,酒饱不让,就和他们打了起来。他在擒了蒋门神之后,又怕他告官,在说要求蒋门神的第三件事时,却怕他告官和以后再把快活林夺回来,所以让他离开孟州,不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心。在艺术上,《水浒传》的故事十分富于传奇性;人物形象各具特色,栩栩如生;语言生动、准确、洗练,富于生活气息。但是书中的不少描写富有迷信色彩;有些场面写得过于血腥,有的就倾向自然主义。此外,全书的艺术风格也不大统一,前半部分多为精雕细刻,后半部分就显得草草成文。在国外,《水浒传》已被译为英、法、德、俄、朝、越、泰、日等十多种文字,在东西方广为流传,也成为了我国与世界各地人民共同享有的一份宝贵的文化遗产。800字 六年级 叙事
-
少时趣事太阳公公爬上了山坡,空气立刻变得格外温暖,天空也显得格外明朗。不远处,缓缓地走来一头水牛。瞧那水牛真是个庞然大物:一对深黑色的牛角入两把锋利的弯刀,让人看了顿生恐惧之感;铜铃似的眼睛熠熠放光,硕大的牛鼻均匀地喷着粗气儿,真是牛气十足啊。定睛一瞧,嗬。在那宽厚的牛背上面还坐着一个小孩。他身背竹篓、收纳横笛,看起来摇摇晃晃像是不大安稳,而他却悠然自得。听,小男孩的笛声清脆优美,婉转悠扬,召引来许多小鸟。小鸟叽叽喳喳的叫声,像是观众在叫好呢。这种享受真是妙不可言呀。“阿山哥,”路边一个小女怯生生地问,“可以让我上去玩吗?”“当然可以”小男孩看见小女孩羡慕的目光,叫停了水牛,爽快的大道。小女孩挠性极了,便迫不及待的想要爬上去。可是,牛背离地面太高,小女孩左脚还没搭上去便一屁股摔倒在地上。小男孩看到后急忙说:“小妹妹你抓住我的手,我拉你上来吧。”小女孩伸出手,放到小男孩受伤,然后左脚蹬着牛肚子,小男孩使劲往上一啦,不知自己立起太小了,还是因为小女孩太重了,结果没有拉上去。但他们不气馁,这次销难挨双手拉住小女孩,使出九牛二虎之力,小女孩编入蜻蜓点水般坐了上来。当小女孩做上来后,便高兴地说:“谢谢你,阿山哥。"小男孩不好意思地说:”没事,谁叫我们是好朋友呢?”鸟儿在枝头欢快地歌唱,碟儿在花剑翩翩飞舞,水牛拖着一串串清脆的笑声向远处走去。这真是——孩童其水牛,遇上好朋友。拉你上牛背,笑声一路有。好朋友,手拉手。600字 三年级
-
读《水浒传》有感这个寒假,我阅读了四大名著之一——《水浒传》,使我久久不能忘怀。一百零八位梁山好汉个个都侠肝义胆,处处都以一个“义”字当头,真令我钦佩。《水浒传》这本书主要写的是以宋江为首的一百零八位英雄聚集在梁山水泊。由于那时几乎是奸臣当道,官府贪污,于是疾恶如仇的他们决心替天行道,但宋江却接受招安归顺于朝廷,最后死伤大半……我不禁为他们感到痛心。在那个元末明初的时代,人们都生活在水深火热之中,又有多少人愿意冒险起义呢?这些英雄们即使拎着刀,刀尖上流的也绝不是无辜百姓的血。他们杀恶济贫,还把兄弟情义放在了第一位,冒死也不出卖兄弟。但他们的“义”,并不是一味庇护,就像在我们的生活中,有许多朋友愿意对自己讲义气,但这不是偏袒,而是在你犯错误时,毫不忌讳地指出,有时会让你接受相应的惩罚,倘若没有让你意识到错误并改正,将会害了你。有人说,宋江最后是因为屈服才接受招安,如果不招安,就不会死伤那么多兄弟,但我认为,如果不被招安,最大的可能是两败俱伤,朝廷不会让这样的一个对他不利的一群人存在的,那么老百姓也会跟着遭殃。英雄们即使在“官逼民反——不得不反”的时代,也毫不畏惧,宁死不屈,他们宁愿造反起义,也不愿当贪官的“奴隶”。虽然他们死伤惨重,但他们的精神将永不泯灭。在这本书中有太多太多诉不尽的情感环绕在我脑海,这一百零八位英雄一直在我眼前浮现。谨慎细心的林冲让我及时改掉了粗心的毛病,沉着冷静的吴用使我在遇到困难时不再慌张,敢作敢当的武松让我在犯错时勇于承认……《水浒传》教会了我很多,我越来越重视我和和朋友之间珍贵的友谊,让我永远记住这些为“义”牺牲的英雄好汉们。600字 初一 读后感
-
读《水浒传》有感《水浒传》这部书主要讲述了梁山108位好汉的英雄故事。先到梁山起义,后受朝廷招安,剿灭叛党后又遭奸人陷害。轰轰烈烈的结束了他们的一生。其中最让我感动的是一个“忠”字,最让我敬佩的是一个“义”字。林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀。这是忠的表现。表现宋江在种种威逼利诱下仍然想招安,这是忠的表现。鲁达义救金氏父女,三拳打死恶霸镇关西。为了一个义字。一次,在浔阳楼,宋江写咏怀诗,被打入死牢,梁山好汉与李逵、李俊等人劫法场。为了一个义字。这些英雄好汉们,为朋友两肋插刀、赴汤蹈火,为了一个义字。他们为人民除暴安良,出生入死,也是为了一个义字。三国时期,曹操爱才心切,想让关羽归降,但他不肯,当他有刘备消息时,过五关斩六将回到了刘备身边。赵子龙单骑救主这些都是古时候表现忠的故事。不光是人有些动物对待自己的主人也是十分忠诚的。由此可见,生活中,“忠”容易做到,但义不同,“义”字虽然看似简单只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在危机关头不是谁都能做到的。义的范围很大,生活中,对待朋友,对待家人等人都是小义,在真正危机的时候能舍己为人这才是大义。为可怜的陌生人打抱不平,这是正义。刘胡兰的义举,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这是忠义。自古以来,表现忠义的人与事不少,为了忠和义,他们可以为国捐躯,可以放弃生命。正是因为我们有舍己为人的精神,为朋友两肋插刀、赴汤蹈火的勇气,为国捐躯的豪气,使得我们祖国更加繁荣昌盛,使得我们战胜了比自己强大的敌人。忠义的精神将会继续延续,中国将会更加昌盛繁荣!600字 初一 抒情散文
-
读《水浒传》有感俗话说:“每读一本文学名着,就是与文学大师在心灵上的一次对话。”而这一次又一次的对话会使一个人对一生和世界获得更丰富而全面的认识。元末明初施耐庵的着作《水浒传》描绘了北宋时期奸臣当道,贪官横行,宋江等一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山,劫富济贫,屡败冠军,闹得轰轰烈烈的事。这一百零八位好汉,性格个个迥然不同:李逵的粗心莽撞,鲁达的粗中有细……皆刻画得惟妙惟肖,观之可亲。但是,他们的替天行道也因此遏制了奸臣贪官的权益,他们应当知道,这无疑会给他们带来巨大的危险与不利。那是什么促使他们这样做呢?同保尔·柯察金一样——正义感,使他们除暴安良,替天行道。正是因为正义存在,当时人们的生活才会安定,国家才会兴旺。当今社会中,无时无刻不存在正义。社会的安定是保证国家强盛的基础。比如警察,他们可谓国家国家的保护者,警察和一百零八位英雄好汉的责任是一样的,就是保证国家的平安。身为警察随时会面临各种危险,甚至付出生命的代价。可他们丝毫没有胆怯,一心只想着国家的平安,他们这种舍己为人的品质是值得大家学习的,一百零八位好汉也同时拥有这种可贵的品质。但是,相对于一百零八位英雄好汉而言,现今社会,一些人为了金钱和权利,不但不阻止不良现象的发生,而且助长他们的歪风邪气,勾结他人,进行危害社会的活动。这些人是要遭到他人唾弃的,他们与当时的贪官污吏有何区别。人无完人,不可否认,一百零八位英雄好汉也有自己的不足之处,但是他们的精神是值得学习的。让世界更美好,这是当下每个人共同的愿望,然而,这并不是句空话,我们只有像这些英雄好汉一样,严厉遏制不良行为的发生,我们才能使我们赖以生存的家园更和谐。600字 六年级 读后感
-
读《水浒传》有感每一朵花蕾,都期盼着和风与熙日;每一位英雄都渴望着明君与朝政。,才华横溢,表现杰出的英雄正如同缤纷灿烂,耀眼炫丽的美丽花蕾,永远都是聚光的焦点。我认为花朵不经过风沙雨雪的摧折,绽放不出动人的芬芳与色泽;英雄未曾有过痛苦艰难的洗礼,展现不出特异的气度与风骨。水浒中有一百零八位好汉,他们没有和风熙日的拂照,而是饱经风沙雨雪的侵凌!在水浒中他们演绎出惊心动魄的一场场传说。让我印象深刻的是鲁智深,他是一个彪形大汉,身高约莫六尺,腰围足有四尺,满脸的胡子,一看,便是一位无恶不作的坏蛋吧!听,远处,有人在耍棒,卖膏药,此人便是打虎将李忠!鲁智深与两位故人谈笑风生,但李忠却要卖膏药,只见鲁智深向观众说道:“全部都给我滚。”我看到了一个蛮不讲理的鲁智深。后来三人大吃大喝,忽然听见隔壁传来哭泣声。鲁智深赶紧冲过去,质问道:“发生了什么事?怎么哭哭啼啼的!”从这句话中,我又看到了一个与众不同的他,鲁智深并不是一个无恶不作的人,只是未曾发现而已。我敬重他,敬重他雪中送炭的品质。这一百零八位好汉如花蕾,绽放出灿烂美丽的光芒;英雄在整个崛起、奋斗,开创的过程中所迸射出光彩,这才是令人赞叹的!李逵,是一个天真朴实,粗鲁直率的人物,虽然不免有一些性格上的缺陷,如残暴嗜杀,粗俗蛮横。但正气凛凛,有英雄气概。鲁智深虽然粗豪,但其‘粗’与李逵不同,豪爽的性格是有深明大理的智慧。是个精细的人,做事往往谋定而动,看他故意挑三拣四,出尔反尔的卖肉方式,激怒镇关西,好寻得动手借口,可以看出他与李逵的差异。灿烂的花蕾,终有零落的时候;英雄,如美丽的花蕾,也将归于殒灭,这是英雄的宿命,更是《水浒传》这部史书最动人心魄的魅力。600字 六年级 读后感