魔方达人秀
300字
四年级
叙事
昨天,我们去温州市青少年活动中心参加“魔方达人秀。”我是6号,魔方比赛在一楼大厅举行,大厅里有很多人了。还没开始的时候,我和妈妈在外面广场上玩“踩喷泉”。妈妈说:“等下喷泉喷出来,我们就湿湿的了。”我说:“没事,放心好了。”我和妈妈在喷泉哪里玩了又玩。
我们回到一楼大厅,快开始了。爸爸叫我练习几次。
那个老师说:“第一关马上就要开始了,请1-6号参赛,7-13号准备。”比赛开始了,我们这一组都过关了。第二小队只有一个过关。
然后是中段、高段同学的比赛。中段的来了,他们比我快多了,只要1分多钟。高段的也很快只要1分钟多一点。
第二关开始了,是钻“狗洞”。老师在地上摆了几个‘狗洞’,让我们钻过去,然后站在那里拼魔方。我拼好了就叫:“好了。”这次我只用2分30秒。
最后,我竟然得了低段组的第一名,成了“魔方达人”。我得到了一个奖品:充电台灯,真爽!
傍晚遐想
150字
初三
书信
习惯独自一人
漫步在傍晚的校园
看那微弱的太阳
将最后一缕光芒洒向人间
没有刚升起的灿烂
也没有刚升起的耀眼
却总有一股温暖、舒心
涌上心头
东边的启明星
与皓月独语,与繁星嬉戏
那是多么地惬意
随作者的笔去感悟:
月的朦胧
星的灿烂
花的嫣然
泪的晶莹
生命的沧桑与美丽
让我们
拿起久别的笔
在天空中留下
个性的颜色
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四年级
叙事
300字
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达人秀星期五上午的绘舞课上,王老师走进教室,对同学们说:“今天不上绘舞课,我们表演达人秀!”同学们欢呼雀跃,齐声说道:“耶!”第一个节目是毕佳怡和张欣怡表演拉丁舞。她们伴随着富有节奏的音乐快速移动舞步,一会儿像一只只白天鹅在欢快地嬉戏;一会儿又像一朵朵绽开的鲜花;一会儿又像一株株茁壮成长的小苗。看着她们的表演,听着律动的音乐,我们都不由自主地跟着她们的舞姿打起了节拍!节目表演完了,同学们都为他们的精彩表演齐声喝彩、欢呼!第二个节目是张轶帆表演口心算。只见张轶帆自信地走了上了台。教室里静得极了,只能听到自己轻微的呼吸声。我真为张轶帆捏一把汗。他真的能对五位数的加法对答如流吗?如果答不上来岂不会丢人吗?其实,答错了没有关系,有勇气上台都是好样的。……同学们开始出题了:“6579824756等于几?”霎时,教室里更加安静了,同学们都目不转睛地盯着张轶帆,只见他两手像打算盘一样来回把算珠拨来拨去的,题目刚报完。张轶帆脱口而出:“90554。”王老师立刻把她用计算器算出的答案展示给我们看——“90554。”张轶帆的结果完全正确。教室里立刻一片惊叹声,不约而同地喊道:“哇塞,张轶帆太厉害了!”随后又有好几个同学出题,张轶帆都一个数学不差地答对了。同学们为张轶帆的精彩表演连连喝彩。我也是对张轶帆佩服地五体投地。第三个节目是安迪表演小提琴。只见安迪拿着一个小提琴,稳步走上讲台。他把小提琴卡在左肩上,用头和肩夹住小提琴。一切准备就绪,开始表演了,只见他右手拉动琴弦,优美的乐曲如流水般从琴弦中缓缓而出,如少女婉转的歌喉,清脆、悦耳,悠扬……同学们都沉浸在这优美的音乐声中,接受了一场音乐的洗礼。节目结束了,教室里回荡着热烈的掌声……这堂课不仅展现了个人风采,还展示了同学们擅长的乐器表演,让我大开眼界,受益匪浅。750字 四年级
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小小达人秀星期三的上午,老师在我们班举行了一年一度的小小达人秀初选。其中,令我尊印象深刻的是我的同桌子俊。到了初选的时间,全班特别安静,仿佛连一根针落地都会听见。突然,老师清淡而又有力的声音打破了这片宁静:”初选开始!今年我们是马年,我们就来看看谁一马当先!“当老师说完最后一个字时,教室里再次一片安静,大家都陷入一片沉思当中:怎么办?我还没练好我的绝活呢!唉,我根本就没准备节目,万一老师点到了我的名字怎么办?嗯······忽然,我的同桌子俊举起了手,班上同学的目光”唰唰唰“地转移到他身上,子俊不禁红起脸来,伸得直直的手臂也微微颤抖了一下,眼里露出了害羞的神情。老师欣慰地说:”来吧!子俊!“子俊便坚定地站了起来,大步走向讲台,手里紧紧地握着几张稿子。“大家好。我要表演的节目是相声——《打电话》。”子俊说道,于是便滔滔不绝地讲了起来。可是他讲得一点也不好,既没感情,又不搞笑,说得那么快,还边说边笑,大家都听不清楚他在说什么。老师说停了,子俊也就回去了。“大家来说说他说的怎么样。”同学们一个个火眼金睛,把子俊的不足统统挑出来,搞得他满脸通红,好像就要哭了。老师最后说:"子俊虽然没讲好,但他一马当先,还是值得鼓励的。"于是,一阵掌声在四(5)班的教室内响起。子俊,笑了。虽然之后有许多精彩的节目,但我始终都没忘记,子俊无比“精彩”的表演。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。650字 四年级 写人
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小小达人秀盼星星盼月亮,我们终于盼来了庆元旦小小达人秀活动。同学们准备得非常充分,都亮出了自己的看家本领。有的唱歌、有的跳舞、有的表演手语、有的演奏小提琴,还有的画画、写书法……我喜欢看刘宇轩的吉他表演,他弹了一首《新年好》。大家都被他的琴声陶醉了,情不自禁地跟着唱起来,一边唱一边拍手打节奏。刘宇轩坐在我们中间,抱着吉他,真像一个大明星!还有赵敏君的魔术表演太神奇了,我也很喜欢看。她手上有四个分开的铁环,只要一说咒语“呼啦呼啦嘿,魔法真神奇”,就能把这四个铁环扣在一起,再念一遍刚才的咒语,又一下把铁环解开了。我们都没看够,对着赵敏君喊:“再变一个!再变一个!”。我表演的是背诵古诗。我把古诗的名字写在纸条上放在盒子里,请老师和同学们抽取我来背诵。俞添翔抽了一张,上面写的是《绝句》。朱老师抽了一张,让我背《忆江南》。当我背完,教室里想起了热烈的掌声,我好开心呀!哈哈,真是快乐的一天!350字 四年级 叙事
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小小达人秀初选小小达人秀是实验小学的一个让学生们展现才艺的舞台。每次,为了“小小达人秀”的比赛,同学们都会使出浑身解数的功力,展示自己的才艺。开学第一个星期的星期三是我们班的“小小达人秀”初选,让我们一起去看看吧!一开始,邓老师说了一句话:“今年是马年,谁要一马当先”,第一个表演。听到了这句话,小俊立刻举手,成为了第一个上台表演的人。他表演的节目叫“打电话”,这个节目非常反搞笑,但老师说他的节目不符合要求,表情和感情也需要加强。虽然小俊的节目不是很好,但也给我们开了个头。第三个出场的小可,小可表演的节目是故事“笑话西游”这可是把我们班的同学的肚子笑坏了,其中当然也包括我。小可表演完了,等了一会,还没有同学上台,原来班上有一半的同学都没有准备节目,这太让我吃惊了。终于轮到我表演的,我的心怦怦、怦怦的跳着,走到了舞台上面。我表演的节目是快板“雷锋叔叔我爱你”。一开始,我的表现很好,读着读着我就分心了,一分心就忘词了。最后两段都读得不是很流利,我非常失望,以为自己一定没戏了,肯定会被淘汰。但结果不是这样的,星期四邓老师竟然跟我说,我成功入选了。听到这句话,我心里充满了喜悦。经过了这次小小达人秀初选,让我知道了做事情是不能分心的。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。600字 四年级 记叙文
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I Love 达人秀今天,我期待已久的达人秀终于开始了。早上,我和搭档一起对背台词,调整心情,中午,老师帮我们化妆,叮嘱我们注意事项,下午,达人秀开始了……今天,我和搭档要表演相声--《打岔》,这个节目排在第三个。我们穿好那鲜红的相声服,第一个节目便结束了。老师在后台千叮咛万嘱咐,我们心中也是忐忑不已,生怕自己会出错。我从左边走上台,搭档从右边上去,我站在台上,看着台下的观众,黑压压一大片,我抓着话筒的左手心里直冒汗,大脑完全进入紧张状态,但是我依然把印在大脑里的台词背了出来。结束后,我们走下台,老师对我们说:“不错。”这才让我心中有了一些安慰。之后的一些节目丰富多彩,小朋友们个个八仙过海各显神通:沈泽楷同学表演的小提琴《梁祝》音律优美;台上那一位可爱的小女孩是……没错,那就是我校施老师的女儿,听,这个多动听呀!下面,201班的小模特儿们的衣服真是美丽,他们的模特儿步走地更是一绝;我们班的女同学身穿黄色衣裙,跳的印度舞蹈妖艳万千;602班表演的孔雀舞惟妙惟肖,像一只只栩栩如生的蓝孔雀……终于到了我们期待已久的颁奖典礼了。校长站在台上从三扥将开始报,三等奖没有我们,我的心一揪,二等奖没有我们,我的心别提多高兴了,一等奖,我的心飞快地跳动,在台上,我手里拿着奖状,心里都飞上了天堂。I Love 达人秀。四年级:郑亚500字 四年级 叙事
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表演达人秀今天,我们班举行了一场别开生面的表演达人秀,小选手们可谓是“八仙过海——各显神通”,把喜怒哀乐表演的真是入情入境、酣畅淋漓啊!第一个闪亮登场的是小明同学,他表演的是“哭”。只见他一边大摇大摆地走上台,一边念念有词:“我可是我们班鼎鼎有名的‘哭王’,表演‘哭’可是我的拿手好戏。”他一上场,便用胳膊挡住眼睛,皱着眉头,嘴里随之发出“嗯……嗯……”的声音,而且哭声越来越大,越来越凄惨,哭得大家都心酸了。再瞧,他的脸蛋憋得通红,眼睛里也真的淌出了泪水。接下来轮小刚上场了,他表演的是“生气”。他先是把双手叉在腰间,使劲跺了跺脚;接着狠狠地踢了墙几脚;之后又拼命地拍起了自己的胸脯,就像敲鼓似的敲个不停。咬牙切齿的他,还把牙咬得“吱吱”作响呢!最好笑的是“傻笑”表演者——他一上台,就立马张开了嘴,露出洁白的牙齿,眯着眼睛,发出“呵呵”的笑声,逗得大家也笑了。后来,他拍了拍自己的脸颊,把眉头舒展开了,傻笑的样子顿时消失。他笑得一点儿也不傻,反倒给人一种憨态可掬的样子。在大家笑累的时候,白老师邀请“淘气大王”小军上来表演“哈哈大笑”。大家还没有反应过来,他扑通一下就坐到了地上,手一直拨那个嘴唇,一会儿还咬咬手指头,就像三岁小孩一般。最后,他实在是没有办法了,于是恳求道:“白老师,我能不能不表演啊!”看着他那无可奈何的样子,许多人都笑了。小强则是表演恐惧的样子,只见他立马把嘴巴张成了“O”型,;两个小眼睛一下就瞪得圆圆的,白眼珠子都快翻出来了。眉头中间挺上去了,所以眉毛向下耷拉,变成了“八”字形。看着他夸张的表情,我们都很佩服他的精彩表演。最后,在老师的要求下,我们同桌之间做起了发愁的动作。但我们谁都比不上小勇同学,他两手支着脑袋,皱着眉头,嘴角也耷拉了下来,还不住地感叹道:“哎,真是愁死我啦!哎……”长吁短叹的小勇同学可真是“愁啊愁,愁就白了头”啊!今天的表演达人秀,既展示了同学们的另一面,又让我领略到了人类的表情真是丰富多彩啊!这次表演真是让我难以忘怀!800字 初二 叙事
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快乐的达人秀今天是星期三我们学校举行了校园达人秀。达人秀可精彩了,有跳绳,有转呼拉圈,还有下棋……让我印象最深刻的是跳绳。我看见丁娜一副紧张的样子,我很着急,她嘴巴瞑的紧紧的,脚在轻轻地抖动着。开始跳绳了老师说:“预备开始。”同学们响亮地喊着加油,加油。只见跳绳的同学拿起绳子,往前一甩,绳子象一个个小精灵在飞舞着。丁娜同学跳了90,91,92,93,94,95,96,……只见她跳到100个时候早以累的满头大汗,气喘吁吁,速度也慢下来了,突然丁娜听见有人在给她加油鼓劲,她好像真的加了油一样又快速的跳了起来,最后于130个的好成绩赢的了第四名。这真是一场既精彩又快乐的跳绳比赛呀!江苏省海门市临江中心小学三年级:袁浩钦250字 三年级 叙事
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校园达人秀_600字校园达人秀一个令小朋友欢乐无比的日子到来了,那就是六一儿童节。这天,我们举行了“校园达人秀”的活动。达人秀有许许多多的活动项目:轮滑、旋转王、跳舞、画画、弹古筝、唱歌······我参加了“旋转王”这个项目,也就是转呼啦圈。轮到这个项目时,我的心怦怦直跳,生怕自己转的不好。但又特别高兴,可以利用这个好机会,在舞台上大显身手啦!旋转王的游戏规则是:在一分钟之内,谁转的圈数最多,谁就是优胜者。只听主持人说:“请各位选手准备好。计时,开始!”我急忙转了起来,一刻也不敢耽误。我的身体不停的摇摆着,速度比平时快了许多。伴着激动人心的摇滚乐,我又加快了速度,只能看见呼啦圈在我腰上疾速旋转的影子。我越转越有劲,越转越兴奋!可就在这时候,一个声音在我耳边响起:“五,四,三,二,一,停!”我听了,不情愿地停了下来。闷闷不乐地想:早不停晚不停,偏偏在我转的最来劲的时候停,太不是时候了!气人的还在后头呢!同学们报个数的时候,我听见有的同学转了两百多个,简直不可思议!而身旁速度惊人的叶雨静,却只转了一百四十六个。这些数目简直令人难以置信。后来有些家长提议:不计时,谁能坚持到最后,谁就是优胜者。我听了家长的意见,心中满是喜悦。只要不计时,转几千个也没问题!可是老师没有按照家长的意见做,而是让我们回到座位上,观看其他表演。我虽然十分失望,但接下来的精彩表演吸引了我的眼球,烦恼一下子飘到了九霄云外。活动真是越来越激烈了,我们都站到了椅子上,跑到了领奖台上,还一窝蜂似的挤在椅子前观看表演,兴奋极了,开心极了!这真是一次充满激情和活跃的“校园达人秀”呀!650字 六年级 叙事
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激烈的达人秀选拔赛今天中午一吃完饭,我和傅小涵就去体操房表演我们的“达人秀”悠悠球节目了。我们到了体操房,看见那里已经人山人海了。我们班的小胖子们正在表演“五步拳”呢,表演得认认真真的。我正好看到的一幕是,滕小名提问:“我们要集中精力打好五步拳,最重要的需要什么?”其他小胖子们齐刷刷地举起右手握拳,异口同声地说道:“兄弟!”“我们打得又标准又好需要什么?”“兄弟!”我越看越觉得他们像七小罗汉。问答完毕,滕小名就威风凛凛地回到他们当中打五步拳了,邓小青则在一旁喊口令。那些小胖子打得真滑稽啊,有些人都打反了,特别是杨小杰,乱打一通。他们表演完后,体育朱老师没叫他们留下,直接叫他们回教室了。我开始也不知道他们为什么回教室,我还以为一表演完就回教室了吧,后来才知道那意味着他们当时就落选了。接着就是我和傅小涵的悠悠球了。当我们要表演时,我的心七上八下,忐忑不安,当我做好了第一个招式——“原子分裂”时,因为傅小涵不懂悠悠球,不懂什么叫成功,什么叫不成功,所以他没反应,我就小声对他说:“这就算成功也,你快说台词啊!”然后傅小涵洞连忙说台词:“啊?这哪儿分裂了?你再做一次吧!”我做好后,他还是没看懂,我就小声对他说:“喂!又成功了!又成功了!”他说:“噢,我知道了。”然后他大声音念台词道:“下面,咱们来做高难度动作——‘登月弹射’吧!”我做这个招式时,第一次蛮走运的,成功了,傅小涵在一旁夸张地鼓掌:“哇!哇!第一个宇航员登上去了!”可第二次我没弹起来,我小声叽哩咕噜了一句“失败了!失败了!”可是傅小涵洞没听见,他还是机械地背着台词,大声说道:“哇!哇!好棒好棒!第二位宇航员登上去了!”因为观众在左边——观众就是其他参赛选手,我第二次做登月弹射时面对的是右边,右边只有两位评委老师,第一次我给观众看了一下,第二次观众没有看到我,他们听到傅小涵的解说,都一片鼓掌声:“哇!第二个也登上去了!”其实根本没登上去。第三个也是这样,一片掌声:“哇!哇!三个都登上去了!”我不知道傅小涵洞是有意识帮我,还是真的不懂,这家伙!但是我想我骗不了评委呀,评委肯定都看到了,因为评委老师就坐在我正前方。当我表演完后,吓得一咕噜准备滚回教室,朱老师说:“哎!你们别走,就坐在这里观看吧。”我心中高兴得不得了:耶!我可以观看别人的表演喽!但我并没有意识到走的那些人是表演得太差太差了,而我表演是可能还不算太差太差的。接下来的节目是三(3)班的一个小男生表演“单飞”。单飞的意思就是一个人跳短绳,他脚离地的时候,跳绳可以迅速地经过他的脚摇几圈,而且他离地的速度也很快,所以看得你眼花缭乱,我都看晕了,不住地喝采!听他们班的金支旬说:他在他们班的体育不算很好,可他怎么能表演出那些优秀的节目呢?可见参加达人秀就是要有独门秘诀啊。下面一个节目是一个小品,不过,小品里面也包含着一些绝技。三(4)班的两个胖子——孙小逊和王小子把一个杠铃放在地上,王小子对孙小逊说:“哎,这几天来不见我,你的力气是不是还是那么大呀?”孙小逊说:“那当然!”他指了指他那结实的胸脯。王小子便轻蔑地对他说:“来!我这儿有个杠铃。”于是他便轻轻地把杠铃拿起来,又放回地上,“我们来举举这个杠铃,看看谁的体重更重。我最近也长胖了很多,别以为我是个瘦子!我的肉在这儿!”他指指他的胸脯。王小子其实也很胖的,也是个重量级的家伙,相当于我们班的季小聪。我见王小子拿起那个杠铃装作很吃力的样子:“天啊!受不了!太重了”,而孙小逊呢,轻轻地一把拿起杠铃:“好轻噢!好轻噢!”他们的节目就到此结束了,原来这个小品是表现孙小逊的力气大的。老师也叫他们别走,让他们原地坐下当观众。正好他们坐在我旁边,我对他们说:“哎,杠铃借我玩一下看。”我一举,哇!天呐!太重了!看来孙小逊参加达人秀真的有两下子,他举得那么轻松,而我根本举不动。下面的一个节目是三(4)班卓小宇表演的跳高,可他并没有跳高的沙坑和竹竿,只是空跳。我觉得他那样子很傻,像一只要被杀掉的大青蛙在逃脱,“呱”跳一下,“呱”跳一下,我都帮他配上音了。他跳的姿势也非常像青蛙,他张牙舞爪地在空中抓了几下,粗粗的大腿,细细的小腿,脚用力往地上一蹬,跳得也蛮高的,而且他穿的衣服也是绿色的,还带着蓝色的条纹。这个节目既没有音乐,也没有情节,就是一个人在那边傻跳,实在是太不优美了。他还有一处傻乎乎的,像别人要是表演跳高,耍威风的人就会跳一下,自言自语地说一句:“哎,跳得好高啊,休息一下吧。”说完再跳第二下。可是卓小宇就像没头苍蝇一样不间断地向一个方面“呱呱”地跳完,然后马上换个方向“呱呱”地跳,四个方向都跳完了,他又冲着我们观众“呱呱”地跳,最后,冲着两位评委老师“呱呱”跳了两下,他累得气喘吁吁地问:“怎么样?可以走了吗?”朱老师厌恶地闭上眼睛,说:“好了!你可以走了!”我在想:他可真是吃力不讨好哇。我看他走的背影也像一只大青蛙,屁股一撅一撅地,他肯定练成青蛙功了。下面表演的是四(1)班的三个同学了。第一位同学也表演“单飞”,也是飞快地跳绳,他也像刚刚三(2)班的那位男生一样,可以绕好几次。接下来是四(1)班的两位运动健将,田径队的倪小健和我叫不出名字来的他的搭档。他们两个每个抱着一只篮球,倪小健站在体操房的左端,他的搭档站在体操房的右端,他们面对面站着,距离很远。倪小健他正好站在我前面,因为达人秀可能会使出什么怪招,我怕他们把我给撞死,害怕得往旁边挪了一挪。想不到也不过如此,他们就是快速运球,相向而跑,当他们跑到一个中心点相遇时,每个人拿着个球,来个一百八十度大转弯,哇!再往前运,这个动作难度肯定很高,因为一般人控制不住那个球的,有可能要飞掉的。“哇!”底下一片掌声!他们还有第二个独门绝技呢。倪小健做了个前弓步,很悠闲地在他裤档底下运球,球就在他裤档底下穿行,他有时还转一个身,换一只脚。我看到他在田径队里一直做这个动作,有一次我学了一下,当我用左手把球向右边时,每次都控制不好力度。我用右手把球一弹到裤档底下的时候,突然,球不往左边弹,就往上边弹,“啪”地一声,把我的屁股打得疼得不得了。而另外的一个人——也就是倪小健的搭档,他做的动作难度也很高,他用左后把球抛过脑袋,落地,然后球会弹上来,在弹上来的一瞬间,他用右手把球接住,又抛过脑袋,两手交错,像游泳一样,球就像他拍起的波浪一样,很优美,突然,他还来了个转身。他到后面的速度越来越快,最后快得我都看不见那个球了。后来,他们又恢复到一开始的位置——倪行健站在体操房的左端,他的搭档站在右端,这次,倪行健表演“击地传球”——就是把球扣到对手前面的地上,让球砸到地上,弹起来,让对手接住;而他的搭档则表演“胸前传球”——就是球不能落地,要很用力地把球直接抛到对手的胸前,让他接住。他们两人隔着那么远的距离,互相做着花样传球,进行了大概五六个回合,观众不时给他们喝彩。接着,他们又每人拿起两个球像倪行健那样在裤档底下运球,真像哪吒的风火轮啊。他们一直运啊运,老师看这么长时间了,就问:“没了?这个运作表演这么长时间?”他们说:“没了。”这时,朱老师非常内行地指出他们的一个纰漏:“倪行健,你做错了,你转弯的时候应该和他对着转,他外往面转,你也往外面转,你是不是忘记了该怎么转了?”我们观众恍然大悟,还以为他们非常完美呢,但是我们觉得他们已经很不错了,看来真是“梅花香自苦寒来”,因为他们平时在田径队刻苦训练,才有今天的这样的成就,“台上一分钟,台下十年功”啊!这个节目是给我印象最深的。下面的节目是一个一年级的小女孩,穿着红色的武术衣,表演一套武术操。这套武术操可比五步拳难多了,打得让人眼花缭乱的。这个小女孩打的那种套路非常像邓小青的那种,打了好长时间,而且比邓小青还要难,还打了些稀奇古怪的动作,比如说露凶光,突然转身、踢腿。她才一年级,好象比邓小青还要厉害!体育老师看了,非常欣赏,那小姑娘刚做完,老师就场对她说:“嗯,留着吧,你可以进复赛了!”那小姑娘高兴地“耶”跳起来。朱老师马上提醒她说:“喂,你别忘了,很麻烦的噢,你还要换回你的衣服,脱光衣服,脱光裤子,脱下鞋子,重新换衣!”那小姑娘说:“Oh,MyGod!”原来她前面晚来的原因就是在那边换衣服、换裤子,换了好长时间,到底是一年级小朋友嘛。接着,下面来了一个让我呕吐的节目,就是一个一年级的小男孩表演打羽毛球,我在想:羽毛球?我练了那么久?一年级小朋友会打羽毛球吗?我要拭目以待。因为他没有搭档,朱老师就当他的对手。可是当他拿起羽毛球拍,他发球都错了,他是扣球,扣球就是要把球抛上去,拿羽毛球拍向下扣,发球不应该扣球,这种样子在比赛中算犯规的,因为规则就是发球时羽毛球拍不能超过肩,而扣球时球拍肯定要超过肩,朱老师也接不到他这种怪球。接着,该朱老师发球过来了,朱老师已经很照顾他了,发的球就发到他的羽毛球拍上面,可他乱舞一通,根本就没接到。天呐,我们都“哈哈哈”哄堂大笑,朱老师目无表情,算是对他很客气了。那个一年级小朋友莫名其妙地看了看我们,又开始使用他那赖皮的扣球式方法发球了,朱老师照样没接到,照样也发球发到他球拍上,他照样没接到,打了十个回合,他一个球都没接到,朱老师也没一个球都没接到。我们这些观众都笑他:“哎!你还打羽毛球咧?还达人秀咧?”很多五年级的同学说:“嘁,我们羽毛球考级都考出来了,你还达人秀咧?一年级的“小盆友”!”那个小朋友不感到害羞,还很自豪,一年级小朋友就是很不懂事,他肯定在想:你看你看,附小的达人秀是很难参加的喔,你看我都参加了,你看很了不起吧?我打羽毛球肯定是个天才!他沾沾自喜地走了,我以为朱老师会把他叫住呢,没想到朱老师一眼都不看他,就让他白白地走了,他肯定是表演得很差很差。下面的一个节目就是三(5)班三位女生表演的“菊花拳”——就是又优美又慢,有点像武术操一样。她们的表演我看也不敢看,就是男生最讨厌的那种花拳绣腿,菊花拳嘛,恶心得不得了,她们的手臂柔美地在那边像蛇一样挥啊挥,像羽毛一样飘啊飘,我们男生看得都想呕吐了,因为这种姿势就像断手断脚的人,要掉下了一样。她们表演完了以后,朱老师很干脆地说:“好,你们可以走了。”说明评委是一个男的朱老师嘛,也不适合看到这种东西。接着,又是三(5)班一个小女孩表演了一个有点像弱智的体育项目——乒乓球的垫球。嘁,我都一口气垫过四百个了,她这个节目还可以上达人秀哇?她垫了两下就掉了,垫了两下又掉了,这种人当然是过眼云烟。想不到朱老师却对她说:“姑娘,你在这儿留一会儿吧。”我分析这个节目安安静静地,至少比前面那个青蛙好一点吧?前面那个实在太野蛮了。下面一个节目又是一个四(5)班的“单飞”,单飞有很多。当然,前面两个全是三年级的,这下来了个四年级的,当然比他们快喽,这个单飞让人眼花缭乱,差点看晕倒。太快了也不好嘛,观众们看不清楚。最后,朱老师宣布:“好!悠悠球的再上来表演一遍!”我正好在开小差呢——还在对着墙想象着那只“大青蛙”呢,过了一会儿,傅小涵小声提醒我:“邦可,你是不是应该上了?”我看到他们正在表演,就问朱老师我什么时候表演,朱老师对我说:“你得会儿再上吧。”第一个表演的是五年级的一个男手,他表演得操纵自如,他的悠悠球是非常贵的“超级光子精灵”,要两、三百元呢,他玩得出神入化。连着三个五年级的都是这样,他们的悠悠球都是两三百的很贵的,我妈没给我这么好的,所以我表演得不好,我的“阳光”悠悠球容易缠线。那个老师也太不会排序了,先是五年级的,一个比一个好,我的情绪已经高得不得了了;刚看完三个五年级的厉害的,突然来了个二年级的超级差的、缓慢的,连“疯狂摇篮”都做不起来,我的兴致一下子跌下来了。后来看到一个三(2)班的男生,水平一般一般吧,我的情绪又好了一点点。因为每个人表演的绝技都不同,他表演的绝技我不会,我表演的绝技他不会,所以我不知道他比我的水平高还是低。最后朱老师也不想让我表演了,王老师宣布了进复赛的前十个节目,第一名是三个单飞;第二名是倪行健他们的运球;第三名就是一年级红衣服小姑娘的武术操;五年级的悠悠球一个比一个好,第四名就是五年级第三个,第五名就是五年级第二个;第六名就是五年级第七、八、九个我都忘记了,反正王老师宣布:“第十名”她瞄瞄了我,“就是三(6)班的悠悠球!不过,”她瞪着我,一字一顿地说道:“你的悠悠球水平还不够高,下次要练熟一点!我们这次请你参加复赛,是因为你们的悠悠球节目还有解说词,而另外几个选手都是一个人表演,没有解说词,同学们都看不大明白,也没有趣味性”。我想:哎,还好,还要感谢邹老师的创意和傅小涵的配合。而且,当我作观众时,旁边一个三(2)班表演双飞的小男孩盯着我的悠悠球看,于是我就给他做了一个“指上飞碟”——就是用手指头顶着悠悠球的侧轴,把悠悠球绳子拉长,让侧轴转啊转,算蛮难的招式,所以那个小朋友都看入迷了,朱老师好象瞄了一眼,可能是他看到了我场外无意中的表演,知道我的水平没那么臭吧?这次我们能够进复赛,希望复赛后还能进决赛!上海普陀区华东师范大学附属小学三(6)班三年级:郭邦可1200字以上 三年级 叙事
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达人所谓达人,即指在某方面能力突出,非同寻常之人,颇有些鹤立鸡群的味道。中国所谓泱泱大国,地大物博,自古以来从不缺乏达人,达人的也用他们自己的超强的特长丰富着我们生活的社会。先秦诸子,个个达人,他们对政治有着自己独特的看法。道儒法墨,阴阳纵横,诸子百家,道各不同,但他们的主张都出于对时政的不满,对社会动荡的不安和对百姓疾苦的同情。周游列国,费尽口舌,得到执政者肯定的,便在其国大展鸿图,鞠躬尽瘁,而后已;而由于立张太过美好,而不得赏识的,则艰苦贫困了,只能在民间游学了,即便如此,仍尽心竭力,著书以藏,流于后世,千秋万代,如此,百家学说各尽其能,为当时仍至整部中国历史中的政治打下了坚实的基础。至于诗歌文化鼎盛的盛唐时代,应时而生了两大奇才:李白和杜甫,他们一个逍遥薄酒,一个深沉深重,人生经历和语言风格上大相径庭,可他们共同拥有一颗正直的,拳拳赤子之心。他们用自己在诗歌文化方面的达人横溢才华,为后世中华文化的发展留下了最宝贵的财富。再近来的现代中国,在那个混沌的时代,腐朽的社会中,一代精神达人鲁迅诞生了,他以笔为枪,刚腹固执,坚持着永恒的光明。他用睿智的眼光,夹锐的文字指出了中国问题的实质,他撑起了中国的脊梁骨,他指引了中国走向未来。他用自己独特超越时代的目光及思想,真真切切地批判着中国社会的黑暗面,成为天下人指路的明灯。当今世上,更是不缺乏达人的,而且形式更为多样多彩。动辄音乐达人,歌曲达人,舞蹈达人,选美达人,这些达人确也充斥着社会的各个角落,出门便有各种海报杂志铺天盖地,各种为名声大噪而出现的恶搞绯闻不放过每一个人的眼睛和耳朵。或许他们确在某方面有特殊的才能,但他们与往代的达人有着本质的区别。古人有云:达则兼济天下。真正的达人应是以天下为已任,只有心怀天下,无私爱仁,方能称做真正的达人。750字 高二 叙事
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小小达人秀这个星期五,我们班举行了小小达人秀的初选。上午第四节课,我们来到音乐室进行初选。我表演的是弹钢琴。我的双手在琴键上自由自在地移动跳跃,那钢琴发出连续的美妙的旋律。那钢琴曲有时奔放、热情、明快,有时委婉、细嫩,还有时……那钢琴曲真令人陶醉。最精彩的是小可和小李表演的小苹果舞了。你看,小可和小李那钢筋铁骨般的手臂有力地挥动着手指,结实的大腿有节奏般地踩着地板,无论是这样一扭,无论是这样一甩,都表现出一种豪迈、乐观的气质,使你陶醉、兴奋,不由自主地跟着小可和小李一起手舞足蹈地跳舞。参加小小达人秀的同学有很多,节目也更多。罗协和、谢宇浩表演唱歌,蔡一鸣、赖文翔表演吉他……真是各种各样,让你眼花缭乱。小小达人秀可真有趣!300字 小学
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中国达人秀一首旋转美妙的钢琴曲,包含着作者的汗水与付出。一支感人悲伤的歌,体会出作者的伤感与对亲人的思念。一件悲惨的故事,让我们感动流泪。我们看《中国达人秀》的节目,一位20岁的女孩子走上台,她先自我介绍,再弹钢琴。她穿着一件白色的裙子,似一位洁白的天使,一只美丽的蝴蝶,一朵纯洁的花。她坐在椅子上,开始弹奏。声音低沉优美,我仔细一看,大吃一惊,她的右手没有一根手指头,我想:我的手完好无损,却没有她弹得好。她的成功靠什么?靠的是天赋吗?不!不是。她在于坚持不懈,在于她的一丝不苟,在于她有追求理想的火热之心。每个清脆之声,每个优美的音符,都流露出她的汗水与勤劳。汗水与勤劳铸成了一个音乐石像,铺成了一条音乐之路,换来了阵阵掌声。她说:“上天制造了我这双手。”我相信,她的这双手会再创辉煌!再创佳绩!蔡庒小学五年级:蔡宇华300字 五年级 读后感
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节能达人今天,我给大家介绍一个节能达人------我的姥姥。一天,妈妈把一个拉锁坏了的包扔出了家,第二天,包又像长了腿一样回了家,原来姥姥把它捡了回来,修好了拉锁变成了我们家的买菜包。还有一天,我洗手时发现只剩下一块儿小小的肥皂头,我喊道:“姥姥,该换肥皂啦。”我刚想把肥皂头扔进垃圾桶,姥姥喊道:“别扔,我给你变个新造型。”姥姥拿出一块新肥皂,淋了点儿水,啪的一声,两块肥皂合二为一了。当时,我目瞪口呆,说:“您这也太节约了吧。”姥姥语重心长地说:“地球上有很多能源不能再生,你节约一点,我节约一点,大家就可以节约很多。”我心中暗暗地想:我也要多多向姥姥学习。现在我是家里的灯官,前脚人走,我就后脚关灯,以后我还要想出更多节约能源的办法,成为像姥姥一样的节能达人。300字 小学 写人
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运动达人在我印象中有许多“书法小达人”、“运动小达人”、“绘画小达人”……其中,印象最深的还数我们班的“运动达人”杨方洁。他一头乌黑的头发,瓜子脸,大大的眼睛上架着一副眼镜,非常帅气。他跑步、跳绳可是样样精通。记得那是一次跳绳比赛,杨方洁的绳子甩得太快了,负责数数的老师,在记录下杨方洁成绩的时候,连连称赞道:“跳得真是快!是我本次比赛成绩最好的一个了。”记得还有一次,杨方洁和邹梓铭比赛跑步。当他们俩定终点为学校绿操场时,邹梓铭立刻进入紧张状态,手握拳头,并在原地做着热身运动。而一旁的杨方洁呢,正淡定地在一旁唱着歌呢。结果邹梓铭刚到操场,杨方洁已在终点等待多时。怎么样,这就是令我印象最深的“运动达人”杨方洁。300字 四年级
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魔方啊,今天真爽啊,收到了魔方。我刚拿到手就把包装拆了开来,迫不及待地想玩,没想到这魔方出乎我的意料了,很滑啊,不愧是展翅啊,大雁第五代,好了,不说了,我要该去玩了。额,其实啊,字数这么少,我怎么可能就去玩了。我得说说这个展翅啊,嗯,还挺不错的,良心产品啊,但是呢。像我这种境界的菜鸟还驾驭不了。那就更不要说想我儿子那样的渣渣了,还有送什么会员卡啊,还有什么pp盒啊,就是装魔方的,还有底座,什么螺丝刀啊,最重要的是有润滑油,不得不说是良心啊。才不像我儿子一样,看起来就是个奸商,额,话说无奸不商啊。额,我知道儿子不在看的,所以随便说说.......这次是真的不说了,要不是为了升级我才懒得来打,早就去玩魔方了,还有还原说明书啊,这应该能够实现童年的小小梦想,哈哈..........300字 初一 日记
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