毕业赠言
250字
六年级
写人
1.赠老师：
（1）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，我们不会忘记您曾经化作春蚕，给予我们温暖，自己却默默无闻地逝去；我们不会忘记您曾经化作蜡烛，毫不吝啬地燃烧自己，用生命之光照亮我们前进的方向。
（2）你们传授的知识将我们从一个个年幼懵懂的孩子变成了知书达理的少年；是你们让我们这些含苞待放的花骨朵撑开了光彩耀眼的花瓣。
2.赠同学：
（1）亲爱的同学们，同窗六年，我们曾一起在学习上披荆斩棘.高谈阔论，曾在课外时间里尽情嬉闹……我们是多么怀念这段时光啊！虽然我们将要分别，但心中的思念却永不灭。朋友啊！当我们蓦然回首，相聚在母校时，别忘了带上我们从前那童真的记忆，带上我们那亲密无间的友谊。
六年级:彭仕丹
無題
800字
初三
散文
久了，才发现，自己都不知道要干什麽了。自怨自艾？会不会可笑了点
如果当初
我的青春，暂时先划分为两段：曾经、现在。
舞台很大，没有灯光。表演者只有一个，观众只有一个。悲伤的曲调从音响中流泻出来，在空旷的室内盘旋，萦绕，久久，久久。回音很重，有种悚人的感觉。表演者没有动作，只是顶顶地站着，把自己融入这无尽的黑暗之中，被孤独包围。一曲毕，观众满脸泪水，有些颓然地鼓着掌。随即转身离去，同行的，是孤独。自始至终，都是一个人，不是麽？演员是自己，观众是自己。自导自演，自娱自乐，苦中作乐，悲矣！
曾经，是过去式；现在，是进行时。只是缺少将来时。
“曾经”二字多麽美好，听着就让人莫名的心酸。曾经的我，有过疯狂时期，有过叛逆时期，甚至，有自己的计画，自己的将来。把一切都看得很好。
“现在”二字，我有点不想面对。现在的我，迷惘，彷徨，似乎时间已把我的戾气打磨的圆润，或者说，以前的期望、向往也正在一点点被稀释，取而代之的是失望、责备。我找不到自己的目的地，开始没心没肺，想要逃避。无奈，我挣脱不了这层束缚。我只有在孤单中等绝望。
水流影在
我不是一个乐观的人，但也决不是重度悲观患者。我只是喜欢在悲观中寻找欢乐罢了。或者说，我的快乐都是装的，我的悲伤都是假的。只不过我的身体里寄住了两个灵魂而已。没错，双重人格。
我不配拥有快乐，我觉得快乐对我来说是种奢侈。要说眼泪它也不适合我，呵，像我这样的人，能有什麽眼泪呢，早在灵魂诞生那一刻，它就被扼杀了。所以火，我的泪腺永远乾涸。
电影中看到过这麽一段话：“画画让我好开心，连睡觉都觉得是浪费时间，可是有一天，我却画不出东西来了，不管怎麽画都不满意。那个时候，我才知道，我的画都是模仿别人，还觉得自己了不起呢……”是啊，活着，并且活了这麽久，我都是在模仿别人，还自认为地了不起，感觉真的是有够可笑。
但是，我并没有忽略後面一句话：“那时候才知道要画出自己。”
画出自己。脑袋中似有一根紧绷的线“腾”地断了。然後，乌云散开，阳光照进。
不要把自己的人生托付给别人，自己站起来，自己选择，自己开辟。
乌云受到阳光的亲吻，便变成天上的鲜花。
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毕业赠言乔桢： 我们如校园里并肩生长的小树，朝夕相伴。转眼间，我们身上增添了六个“年轮”。现在，你在我记忆深处留下了难以磨灭的痕迹。最令我难以忘怀的是现在唯一能驱走我心中阴云的东西——你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。你的微笑像阴天里的一缕阳光，像夜空中一粒明星，像一颗晶莹剔透的水晶，永远是那么纯洁。感谢你在六个春秋里为我带来了那么多的欢乐，我相信，我们做的友谊的糖果还会更加甜美，我们酿的友谊的美酒还会更加甘醇。愿我们的友谊地久天长！ 你永远的朋友叶佳惠 2009年4月20日 亲爱的 徐 老师： 是谁在默默培养我们？ 又是谁无微不至地关照我们？ 是您呵！六个春秋里，您如春蚕、如红烛、如桥梁，用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年，倾注了您多少心血啊！课堂上，您在三尺讲台将您所有的知识毫无保留地传授给我们；课间，您与我们一齐欢笑，成为了我们最亲近的朋友；哪一个同学遇到了困难，您都会无微不至关照……您的恩情说不尽，道不完，让您的学生用成绩，来报答您这位辛勤的园丁吧！ 您的学生 叶佳惠 2009年4月20日 亲爱的母校“ 我们如校园小道上那几棵小树，转眼间便增添了六个年轮。母校，深深刻在我们脑海中——母校的小草是碧绿的，母校的鲜花是芳香的，就连母校里嗡嗡鸣叫的蜜蜂、枝头叽叽喳喳歌唱的小鸟，也是可爱的。母校，灌输给我们可贵的真理，我们会永远铭记母校，感谢母校。希望母校的明天会更加美好！ 学生 叶佳惠 2009年4月20日550字 六年级 书信
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