8岁,18岁,28岁
到底是谁夺走了我们最重要的童真,是老师,是父母,还是社会?
老师说太阳是红的,草是绿的,天是蓝的。但8岁的小孩对老师反驳。他说“不是的,不是的。用爸爸的墨镜看太阳是黄的,草是乌黑的,天是绿的”。老师狠狠地蹬了他一眼。她叫那个“反对派”去罚站,去反省反省自己。男孩哭这到家里说了自己的委屈。但是他的父母只是笑了笑,没有说别的。不知不觉孩子早已长到18岁。他的同桌问他“我的衣服和我配吗?”他说“哇塞~真漂亮,和你好配”但是他知道,这个衣服和他一点也不配。但是他适着去迎合他人的看法。他慢慢的逐渐圆润了。28岁了。这时,在他身上早已看不出那些“粗糙”。他已经是“圆润”了。他的“圆润”使他“工作顺利,家庭和睦”。一天,他的孩子哭着说老师打他。他问孩子“老师为什么打你呀?”孩子说“老师说太阳是红的,草是绿的,天是蓝的,但我用爸爸的墨镜看不是那样的。太阳是黄的,草是乌黑的,而天却是绿的”。他听到这里,他哭了。他已经失去了最宝贵的财富,那就是童真。
一次有趣的活动
迎着明媚的阳光,我们到了中国科学技术馆进行了一次有趣的活动——做实验。
在老师的带领下,我们认识了什么是化学,我才知道化学对我们的生活的贡献有多大。
我们参与了两个实验。
第一个实验是粉笔色谱。老师让我们在粉笔的大头标上一个指甲盖那么长的标记(用彩色笔画),然后,老师让我们在表面皿里头倒入水,水没过底(事先介绍好了),再把粉笔的大头立在表面皿里,数到十,我睁开眼睛,天哪!之前画上的颜色霎时变成了三种颜色,太不可思议了!
第二个实验更有趣,叫废纸再生。老师给我们发了些卫生纸,就当作是生活中的废纸,让我们把纸撕成末,又把几个人撕的碎末集中在一起,放进烧杯里,然后从量杯里倒出100毫升的水在烧杯里。接着又让我们用玻璃棒搅拌烧杯,但不能碰杯壁。最后,老师帮我们用实验漏斗把纸浆中的水抽掉,让我们用擀面杖把纸压平,这样,再生纸就完成了。
这次实验不仅有趣,还让我认识了许多化学知识!
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