美丽乡村,美丽中国,绿色梦想1000字

美丽乡村,美丽中国,绿色梦想

1000字 六年级 散文

中国是一个美丽的国家,可是这虽然美,但美中有不足。中国不能只是城市化的美丽,农村也需要美化!

从"美丽中国"到"山水乡愁,"这些清新诗意的文字被写入中央文件,触动了每一位中华儿女对未来中国的美好期许。中国要美!洁净的水源、新鲜的空气、安全的食品、优美的环境,当这些生存必须成为民生的最要关切,当这些个人追求汇成亿万人共同梦想的最大交集,保护生态坏境、建设美丽中国,慢不得,等不起!农村更要美!如果说城市人仅是迷失在都市文明的钢筋水泥丛林,”望不见山水,寻不到乡愁“;那么,"垃圾只能靠风刮,污水只能等蒸发",亿万农民的基本生存还在受到污染的威胁。

农村美是中国美的应有之义。农业大国的现实国情决定了,农村是美丽中国建设不能甩过的大站。

中国是一个大家庭。如果要让中国变得更美的话,不能只美化城市,农村也同样需要!因为即使我国的城镇化率达到70%,仍有数亿人生活在农村。作为全体人民”中国梦“的重要组成部分,”美丽中国“绝不应该也不可能是城市一条腿走路,亿万农民的梦想是美丽中国宏大叙事最朴实、最动人的篇章。农村美是中国美的有机组成。农村为城市提供了生态屏障,其涵养的水源和绿色的植被,不离不弃的呵护着被污染的大城市。农村还具有城市不具备的特殊功能,“小桥‘流水、人家”的乡村游,已经成为现代都市人群感悟生态之美和人文魅力的假日驿站。同事,美丽乡村建设对于改造空心村,盘活和充足土地资源,提升农业产业,缩小城乡差距,推进城乡发展一体化具有十分重要的意义。

美丽中国必须是魅力城市与美丽乡村的两翼齐飞,这符合国家总体布局,符合社会发展规律,更符合农业农村实际和亿万民众期盼。

然而,我们不能只靠政府建设美化乡村,我们大家也要保护环境,保护公物!

美丽乡村,承载着人们对乡村所寄予的美好期望与幻想。抛弃过往乡村所在的诟病:垃圾围村、臭水横流、留守儿童、空巢老人、古寨调敝、文化遗失。让这一切沉浸在历史的长河里永不复醒,顺应当时把大的号召,顺应广大民意,把生态文明建设纳入到中国特色社会主义事业”五位一体“的总体布局规划中来,明确努力建设美丽中国的战略目标。

古谚说:“上帝创造了乡村,人类创造了城市。”乡村的自然美和城市的现代美,不应割裂,也不应混淆,应当高度统一于美丽中国的建设中,成为一种和谐共生、相融相长的存在!农村和城市不能有巨大的反差,更不能没有区别;城乡一体化不是城乡同样化,有差异才有多样化。只有传承乡村文明,保留田园风光,发展现代农业,实现人与自然和谐发展,才是真正的美丽乡村;只有城市与农村各美其美’和谐互补,美丽城市与美丽乡村交相辉映、美美与共,才是真正的美丽中国。

美丽人生,吾爱吾师

550字 六年级 散文

回望过去的六年时光,仿佛还历历在目,一切是那么的美好。

遇到困难时,有老师在身边的帮助;受伤时,有老师亲切安慰;取得成绩时,有老师真诚的鼓励;犯错时,有老师的谆谆教导……

老师对我们无微不至的照顾,源于那一道道习题。上课时,每当老师布置完作业后,同学们便“埋头苦干”起来。

班上的小秀才——陈忠良。被一只凶恶的拦路虎挡住了去路,老师走过来,用温柔的语调一遍又一遍给他讲解这道题。最后,这只拦路虎也没能威风多长时间。难道这不就是老师无微不至的照顾吗?在学习的道路上,他为我们扫清一个又一个绊脚石。

老师的辛苦,源于那一点点微弱的灯光。每当我放学回家的时候,站在教学楼下,总能看见老师办公室那微弱的灯光那小小的灯光在空荡荡的学校里看起来是那么的耀眼!这时,我总能想起老师伏案改作业的情景,炎热的夏天,我仿佛可以看见那汗珠像淘气的小朋友,再来时脸上奔跑,但老师却毫不顾忌那些,专心致志得比改作业。老师,您辛苦了!

老师的关心,源于那平淡中的细致。每次考试,总是有人欢喜有人忧,面对那些考试成绩不理想的同学,老师总会温柔的给予安慰“没关系,一次考试而已,加把劲,下次一定能考好!”对于那些这次考好了的同学,老师也不会一味的夸奖“这次考得不错,要继续努力才行啊!力争上游,不掉队!”……老是温柔的话语,那令人备受鼓舞的话,总能是我们喊着一口气,努力向前冲!

回味着六年的小学生活,像是打翻了五味瓶——酸,甜,苦,辣,咸。同时出现在嘴里,却又是那么的令人回味!那么精彩!

老师,您幸苦了!

老师,谢谢您

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