《开学第一课》观后感650字

《开学第一课》观后感

650字 初一 抒情散文

爱是什么?

有人说,爱是分享。是的,当你伤心难过的时候,把令你伤心难过的事告诉别人,伤心难过就会减少一半;当你开心时,把令你高兴的事告诉给朋友听,快乐就会多一倍。

有人说,爱是力量。六个人,每个人只用两根手指,去抬一个人。只听,这一件事是不可能完成的,但是在《开学第一课》里面,他们做到了,抬的是一名十几岁的女同学,只用了十二根手指就把他给抬起来了。还有二零零八年的5.12汶川大地震,只用了短短的几分钟的时间,就让许许多多的人失去了亲人,失去了家园。而在我们中国,因为团结,我们互相帮助;因为团结,我们战胜困难;因为团结,我们相亲相爱。

有人说,爱是承担。我《在开学第一课》里听过这样一个故事:一个叫马鹏飞的初一学生,在八月大的时候,父母就去世了,只剩下患有糖尿病的奶奶。奶奶因患有糖尿病,退休在家,每个月的退休工资只有三百多块钱,二奶奶要靠着三百多块钱,来养活马鹏飞并且治疗自己的糖尿病,他们常常是吃了上顿没下顿。奶奶为了不委屈自己的孙子,便开始压缩自己治病的费用,但是因为长期缺乏治疗,病魔夺走了奶奶的双眼,才六岁的马鹏飞承担起了这个家,一直到现在。正在读初一的马鹏飞成绩在全班五十四名同学中排名前二十名。鹏飞的家里学校有四公里远,但他只需要二十分钟就能从学校回到家,因为她要回家照顾双目失明的奶奶。想想我们,再看一看马鹏飞,我觉得我们真的好幸福。

有人说,爱是荣耀。藏族有一位九十九岁的老人,每天都会升降国旗。五百二十六个月,一万五千七百八十天,老人就这样风雨无阻的升降国旗四十五年,这位老人名叫次仁曲珍。老人升降国旗时,没有正规的旗杆,也没有国歌伴奏,但她依然坚持每天升降国旗,而我们现在却有同学认为戴红领巾不好看而不带红领巾。这难道不是一个最好的事例吗?

爱,让中国更美丽!我爱你,中国!

青山一道同风雨

1200字 初一 抒情散文

“轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”

5月19日14时28分起,整个奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报声后停顿三分钟。

七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。

国殇是一场悲剧,然而,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄这么写道:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”青山无法阻隔

我们风雨同舟的携手,地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没有哭。“我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!”从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。五千米的高空有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你:五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。五千米,这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度,被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样,“人民的军队”从五千米的高空降下,给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说:“解放军来了!”这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代,这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构,来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款……中国和某些国家因意识形态而产生的分歧,在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然灾难,古来有之。然而历史由古至今,谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结?《史记》中有云,民与民同心,则家安之;君与民同心,则国兴之。在今天,则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,又何愁家不安、国不兴?

青山一道,我们同历风雨共团聚;而将五洲四海的人心联结在一起的纽带,是这样一种期望:为天下立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世享太平!

【名师点评】

此文在亮出“国殇是一场悲剧,然而,国殇更是一次空前的团聚”这一观点后,精选典型事例,通过“一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚”等三个层次,逐层深入地展开论证,最后归结出“在今天,则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,又何愁家不安、国不兴”。全文见解新颖,内容集中,思路清晰,材料丰富。文章语言流畅,巧妙融合现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉,“青山无法阻隔我们风雨同舟的携手,地域也不会隐没团结一心的民族头上那轮共有的明月”“五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离”“拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云”等文句既饱含深情又文采飞扬,体现出作者深厚的写作功底。

《青山一道同风雨》一文不是简单地罗列现象,而是将内容集中到“团聚”这一个点上,取得了很好的表达效果。它给我们的启示是:考场作文角度要巧,开掘要深,应善于以小见大。(唐惠忠)

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