蒲公英告诉我生命是多姿多彩的
蒲 公 英 告 诉 我 生 命 的 多 姿 多 彩 的
在金色的草原,当某一种花的花瓣落地,你会选择哪一种花瓣落地。
有人会说:“我会选择玫瑰花瓣,因为玫瑰香吖!”
有人也会说:“我会选择杂花的花瓣,因为杂花的味道很香,也可以用来洗澡。所以,落地前,在空中飘呀飘的,那种感觉很好。”
可是,这些花瓣只除了香就没什么特别的了。要我说,我就会说是——蒲公英的花瓣了。
虽然说蒲公英无味,但它的花瓣是毛绒绒的。
而且,它的生命力很强,如果它长在草地上,那么,它的花瓣,在草地上,是非常多的,而且它的花瓣在被风吹下来以后,它不会死亡,它的花瓣还会从新在地里结筋,后来就会变成一束成熟的花。到后来,草地上就会越来越多蒲公英,而且,它的花瓣是轻飘飘的,能在空中飞舞很久才落地。但是,在它在空中飞舞时,它的花瓣多数就会随风而去,舞到田里,舞到竹林,舞到东西南北
它不懈的飘在空中,只盼望自己有一个安全的落地归根的地方。它的生命好像在最求着,它的生命好像在渴望着,好像在对我说:“我们不怕飞到哪里,我们的生命是多姿多彩的,因为,我们的兄弟姐妹多,我们不在乎谁能成功落地,我们源源不绝,但我们没有伤害。”这样的精神融化了我们,它们的生命是不计较的,它们的生命是多姿多彩的,因为,它们的花瓣能创造出美好的境界,这境界融化了我的心。
我学会了生命的意义,我们就像蒲公英,在13亿的人群中,学会突破,学会给自己创造出美好的境界
清明节
今天是一个特殊的日子——清明节,每逢这个节日,都让我想起我们学过的那首诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。这个节日大家都会对逝去的家人和烈士们送上一份哀思。我和家人迎着绵绵细雨,带着一份思念给爷爷奶奶去扫墓。回来的路上,爸爸给我讲了许多的英雄事迹,有董存瑞炸碉堡、刘胡兰、张华、杨虎城、刘志丹……,让我更深刻的是我们陕西英雄烈士——刘志丹。接下来就让我说一说在他身上发生的故事吧!
刘志丹1924年加人中国社会主义青年团,1925年加人中国共产党。同年秋天,党派遣他进人黄埔军校学习。大革命时代,刘志丹曾任国民革命军第四路军政治处长等职,积极参加反对北洋军阀的战争。大革命失败后,他奔走于湖北、安徽、陕西等省,从事组织武装起义的工作。1928年5月,和谢子长一起领导了渭华起义。起义失败后返回陕北,在陕甘边界建立了一支革命武装,巩固和扩大了陕甘根据地。1935年9月刘志丹任红十军团副军团长兼参谋长。但“左”倾路线又给刘志丹及广大干部扣上“反党”、“反革命”、“叛党”等大帽子,对他进行残酷斗争,肆意囚禁。直到1935年10月毛泽东率领中央红军到达陕北后,纠正了这里的错误路线。他恢复工作后,担任了西北革命军事委员会主任、红军北路总指挥兼28军军长等职务。1936年刘志丹率军东征,4月在猛攻山西省中阳县三交镇时,亲临前线指挥,不幸中弹牺牲,时年34岁。毛主席的题词是:“群众领袖,民族英雄。”周恩来的题词是:“上下五千年,英雄万万千。人民的英雄要数刘志丹。”刘志丹烈士深受人民的爱戴,陕北人民至今还有歌颂着他的小调。
听了他的这些英雄事迹,我觉得我们一定要向刘志丹烈士学习,学习他的爱国精神,刘志丹虽然英勇牺牲了,但我觉得他还依然活在人们的心中。这些烈士用他们的鲜血和生命换来了我们现在的幸福生活,我们一定要好好学习,以后长大了建设更美好的家园,我想这才是对已逝去的英雄们最好的怀念!
相关推荐
-
多姿多彩的我我的名字叫申佳棋,是峰峰实验小学的一名干部。在我小的时候,看到校园里的大哥哥、大姐姐们带着鲜艳的红领巾从我身边走过的时候,两眼望穿口水直流,从此,我就暗下决心,立志上学后也像他们一样,早日带上鲜艳的红领巾。小学一年级的时候我就终于实现了愿望,光荣地成为了一名少先队、班级中队长。在学校里,我尊敬老师、团结同学、助人为乐。在家里,我尊敬父母,帮助父母做一些力所能及的家务事, 从不娇生惯养。在学校,我是老师最得力的小助手,只要老师不在的时候,我就主动带领全班同学完成老师布置的任务。在一次老师突然有病不能给我们上课的时候,我不仅主动把老师送回了办公室,并且回到教室后,主动承担全班同学的朗读课文、听些生字的任务,在同学们积极配合下,给老师上了一节非常满意的语文课。在一次学校为一名患有白血病的同学开展捐款活动,我听到这个消息,心里好不舒畅,总是为这个同学感到忧伤。我在想,同样的画集年龄,我要比她幸运的多、幸运的多,我要尽自己的微薄之力帮助她走出困境,换来健康美好的未来。回到家中我让妈妈拿出我积攒的压岁钱,来到学校我毫不犹豫地把钱交给了老师,献出我一片真诚的爱心。几年来,由于我的学习成绩一直名列前茅,热心帮助和团结同学,尊敬老师各项成绩优异,曾经获得过“美术金奖”,作文经常在学校网站上发表,,被学校评为“十佳少先队员”、“区三好学生”、“校级优秀班干部”,并且在学校合唱队中担任领唱、参加校运动会多次获得名次奖。以后的人生道路还很漫长,我会再接再厉,继续努力,遇到挫折不气馁,不骄不躁,在老师和同学们的帮助下,德智体美劳全面发展,为自己的人生写下美好的篇章。600字 五年级 记叙文
-
多姿多彩的我我有很多颜色,你有几种呢?我们来比比谁的颜色多吧!我可不会输的哦!迅速的“黄色”黄色代表着激情、速度,非我莫属!又到了上学的时候,看我迅速洗口刷牙,心里还想着劲爆的音乐,“嘿哈,嘿哈!”我用飞快的速度向学校狂奔,像夸父追日一样。我那时还把红领巾上写了两个字——“奋斗”!不过一会儿,我立马进了教室,虽然我的腿已经“千疮百孔”了,可第一名就是我的啦!安静的“蓝色”蓝色代表着安静、享受,是俺的“150字 五年级 叙事
-
假如我是蒲公英远远望去,山坡上的每一棵薄公英都很美,我就是其中最美的一个。我在妈妈的怀抱里快乐地度过了春天、夏天,很快,秋天来临,一阵阵风吹过,我感到很凉爽,但是我突然觉得我的身体即将离开妈妈,就用双手紧紧抱住了她。妈妈却说:“孩子,你长大了,该自己生活去了,但是,千万要记住别落在表面金光闪闪的地方,那是沙漠,也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊,只有黑黑的泥土,才适合你生根长叶。”我听了妈妈的话,恋恋不舍地松开了手,对妈妈说:“妈妈,放心吧,我不会辜负您对我的希望,我不在您身边,您也要保重啊!”说完,我就像一架小飞机一样随风飞到了蓝天白云下。这时我看见我的同伴也飞了出来,我们结伴而行,一起飞过高山,飞过沙漠,飞过河流,终于,我发现了一片肥沃的土地,我们决定就在这里安家落户,于是我们扑向大地,扎根于泥土,用我们的生命把家园装点得更加美丽。300字 五年级 记叙文
-
我—蒲公英我和我的同伴生在辽阔的草地上,人们把我们抓起吹散到各个地方。我在这里,这里是一片柔软的绿草。瞧,小草偷偷从土里钻出来,嫩绿嫩绿的。看那边,那里有我的伙伴,风吹过去,他飘走了。下起了蒙蒙细雨,雨落在小草上,看,草儿轻轻摆动着身体,正在与我招呼,许多小草都从睡梦中苏醒过来……我在这里,这里是花儿的天地。瞧,那浅色的外衣缓缓的张开了,那么美丽,那么动人。她们在阳光下照射着,舒服地伸了个懒腰,好像变成了几个活泼的小精灵,眨一眨漂亮的大眼睛,向我问好……我在这里这里是飘香的果园。瞧,他们成熟了,努着红彤彤的小嘴,那么好看,那么可爱。他们蹦蹦跳跳地来邀请我来参加他们的会宴……我在这里,这里是金色的田野。瞧,稻草弯下了腰,低下了头,一个九十度的鞠躬,摆现在各位来宾面前。她就像是一个害羞的姑娘,摇着自己柔弱的身姿……我是一位旅行者,也是一个冒险家,我是谁,我是——一朵蒲公英。350字 五年级 散文
-
告诉我一个人走一走街灯下的路口握不紧的双手不知怎么形容已被你击退的我不知道该往哪走想不到挽留的藉口面对面跟我说你已经不爱我承诺全部没收让我忘了所有一个人重新来过你怎么那么从容怎么都等不及我回头狠心的话全都讲完剩下的路各走一半也许我真的不够勇敢毕竟相爱一场有太多片段告诉我怎么能忘记你的笑容告诉我怎么做才是普通朋友假如你用心守候不会是这个结果你说的我都懂我却不能够就这样放手告诉我悲伤的时候会想起我告诉我你舍得让我独自漂泊有些话说不出口害怕又犯下了错分手还没有说泪就先流250字 五年级 叙事
-
我是蒲公英又是一个秋高气爽、五谷丰登的秋季,我的身体跟随着一阵凉爽的风飞走了。 我这一生中没看过有什么好风景,今天,我终于可以去大开眼界了。 飘着飘着,我到了河面。一飘到河面,就与微风撞了个满怀,风中含着河水与鱼儿的气息,河面上好清凉!鱼儿们调皮地蹦来蹦去,好像在热烈迎接我的到来。不知是谁家的孩子,突然从水面中蹦出来,把我吓了一大跳,“河流爷爷,你也不管管!”我大声地嚷嚷着,忽然刮起了一阵狂风,吹到了田野中。 一飘到田野中,大雁呼唤我的名字,稻谷对我打着招呼,还有那害羞的高粱弟弟,不知犯了什么错,总是低着头,不敢抬头看我。在田野的上空,一股浓浓的稻香让我喘不过气儿来,我问稻谷:“你到底用的是那种‘香水’?”我一说完,又一阵风把我吹到了另一个地方…… 我漫游了一个下午,满山的美景都让我大开眼界,我宛如井底之蛙,终于,我知道了天有多高,多宽,多大了,我累了,随便在一处美景中歇歇脚,没想到那竟是永远,我在那生根发芽,在那枯萎,也在那看到了许多鸟儿、花、草等。就这样我一直在这年轮中流淌,只为了那美好的风景……400字 六年级 写人
-
生命顽强的蒲公英“我是一颗蒲公英的种子……”这一首歌,描写的就是蒲公英。说起蒲公英,我家里就有几株蒲公英。这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的,因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后,妈妈就把它们放在了阳台上,谁也没有去在意它们。前几天,我站在阳台上,吹着它那伞状的种子,任种子随风飘荡,降落在铺满地砖的人行道上,我带着怀疑的心态,期望着它们能够被风带到一个能过生存的地方。偶然想起,这几株蒲公英在买回来的时候,并没有绽放,而刚才吹出去的,难道不是它的种子吗?当然是的,因为这几株蒲公英的生命力很顽强,在没有养分的滋养,在太阳的照耀下,仍然为了下一代的生命,不惜用身体里仅剩的养分开出了小小的花朵,让种子继承自己的意志,把它推向生存的彼岸里,让它带着无限的希望随风飘荡,流落到土地上,自由而又快乐的生长。小小的蒲公英在逆境中,也能够绽放出自己的美丽姿态。我们在逆境里,难道不去学习蒲公英和我以前描写过的那个生命力顽强的仙人掌一样吗?努力和困境做斗争,在逆境中绽放出自己的姿态,用坚强的信念和满满的信心,去迎接,去改变!400字 三年级 状物
-
蒲公英顽强的生命世界上什么东西气力最大,那当然要数是植物的种子了。连机器都无法分开的头骨,植物种子却能完整的分开,这是一种多么神奇的力量啊!不可思议。在我家的庭院中,就生长着几株蒲公英。蒲公英像是一个透明的玻璃球,拴着一根绳子,可爱极了。蒲公英除了种子以外,还有一根细细的,脆脆的茎。茎呈嫩绿色,极脆,轻轻一捏就碎了。蒲公英种子与种子之间挨的非常紧密,组合到一起,像一个白色的绒毛球。那一根根种子像一朵朵洁白的小花,白色毛绒的中心像是烟花在空中刚刚绽放。在蒲公英还未完全成熟之前,蒲公英是一朵黄色的小花,鼻子凑近一闻,哇!好香啊!即使我已经很长时间没闻蒲公英了,可是那股清香还在我的鼻子旁绕来绕去,好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能闻到蒲公英花的香味啊!蒲公英还有一定的食用价值。蒲公英可生吃、炒食、做汤、炝拌、风味独特。生吃时味鲜美清香且爽口,也可以根据自己的口味来烹饪。蒲公英还可以多加一点肉,用来包饺子。蒲公英含有丰富的营养价值,含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等。说到这里,蒲公英还有一个特殊的功能,那就是能治疗。蒲公英又成尿床草,有很好的利尿作用。黄色的叶子还可以起到改善湿疹,关节不适的净血功效。根具有消炎作用,可以治疗胆结石和风湿病,不过没有专业指导师的情况下,还是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用时,人喝下去,会感觉到甘甜,有一点点微苦,非常凉。主治 :上呼吸道感染,眼结膜炎,胃炎,痢疾,肝炎,胆襄炎,急性阑尾炎,痈疖疔疮, 咽炎,淋巴腺炎,瘰疠,疔毒疮肿,急性结膜炎,感冒发热,急性扁桃体炎,急性支气管炎。蒲公英属菊科多年生草本植物,高10——25厘米。他虽然很渺小,但蒲公英种子也有它自己顽强的生命力。他在无时不刻寻找他的家,种子成熟后,随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵 。它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔。他四海为家,从不需要肥沃的土地,在中国大陆,每一块土地都有可能。成为他的家。蒲公英还像一个爱干净的小男孩,在他的家园中,他不允许有一块石头阻碍他的生活,有石头就用他那不可阻挡的力掀翻它。他生命的顽强令人十分敬佩。我们也必须要学习蒲公英这种自强不息,不达目的不止,永不言败的精神!!800字 六年级 叙事
-
春天是多姿多彩的春天来了!春天来了!我跑出家门,享受着春天带给我的喜悦。我在家门前感受着春天,小鸟从遥远的南方飞回来告诉我,春天来了!小草从地下探出头来望着我,问“春天来了吗?”春天来啦,小鸟在枝头唱起了悦耳的歌曲,嫩绿的小草听到了一下子钻了出来,呼吸着新鲜空气。我在湖边感受着春天,湖边青青的柳条随着风摆动,就像一群快乐的孩子们在高兴地做着游戏,春风在湖面吹起一阵阵波纹。我在山上感受着春天,山里的花有很多很多,春风轻轻地一吹,漫山遍野的花都张开了笑脸。春天的阳光格外美丽,抬头仰望,天空变成了五颜六色,在蓝天白云下,各式各样的花风筝,在自又自在地飞舞着。无论在哪里都有春天,春天是多姿多彩的。250字 三年级 写景
-
多姿多彩的我小西瓜般的脑袋上缀着光洁平整的短发,微弯的眉毛下嵌着星星般闪光的眼睛,秀气文静的脸上屹立着山梁子似的鼻子,棱角分明的小嘴说起话来绘声绘色,这个适中身材的小男孩就是我。我兴趣广泛,爱好多多。我喜欢读课外书。看起书来,所有事情都会忘到九霄云外。一天晚上,我情不自禁地从书柜里抽出一本《科学馆》,一屁股坐在床上津津有味地看了起来,书中精妙绝伦的图片、扣人心弦的内容,如身临其境一般,当读到“人体免疫兵团”那跌宕起伏的“战争”中,有益菌被有害菌打败,人就会生病的情节时,按捺不住的激动似心里翻卷着浪花,兴奋热烈的情绪像决堤的洪水,“哗哗啦啦”地倾泻出来,不由自主地突然大喊:“打,打,打败有害菌!”爸爸急忙走了过来,紧张得脖颈发硬似地看着我,当明白了情况后,笑了一下,才语调低沉地说:“深更半夜的,一惊一乍,还以为出什么事儿了呢!”时间一分一秒的过去,我却没有察觉到,直到深夜十一点了,妈妈说:“该睡了,明天还要上学”,我才依依不舍地放下书,可心里还在书中的情节里呢!我喜欢音乐。每次音乐课教的歌,都要从网上下载跟唱,直到唱会为止,每当这时,心情就像一道溪水从心上潺潺流过,十分舒畅。我还喜欢英语、动漫、打乒乓球……这就是多姿多彩的我,像天边的彩虹。450字 三年级 写人
-
我是蒲公英我本是一粒在妈妈茎上调皮捣蛋的种子,在兄弟姐妹中个头不高的次子,在一大片蒲公英中的凡夫裕子。可一阵爱开玩笑的大风竟把腐臭未干的我和一些同龄的蒲公英种子们吹到到半空中,顿时兄弟姐妹们全部被吹散了,有的被吹到山谷上,成了悬崖边的花朵,有的被大风吹进了花盆里,一些被当作杂草拔掉,一些则接受了人类的服务,还有的留在了那片蒲公英的大家族里……我既没有留在妈妈所居住的一大片蒲公英里,也没有住宿在花盆里,而是坐落在了公共座椅边,每天都会有人在这儿聊天·看书·甚至写作,我的童年在春天的花香中度过,生活得非常诗意,时而有几只小鸟停在座椅的木把上歌咏我的稚嫩我的青春,在炎热的夏天里度过,生活很是惬意,座椅像是为我撑起的遮阳伞,纺织姑娘像唱起了我的慒懂无知。那时我的身高已经和成年蒲公英差不多了,等到果实累累的秋天来临的时候,我身上挂满了白色的小种子,那便是我的后代。它们像是曾经的我一样对世界充满好奇心,却又依恋母亲。就连被大风吹散时惊慌失措的表情都是一样的。冬天是我到了衰亡期,厚厚的积雪盖住了我的寒冷,却盖不住我的苍老,我发现我的身体水分越来越少了,慢慢变得枯黄了,等到第二年春天的时候,我变成了肥料。虽然我的一生很短暂很平凡,但我过得很有意义!500字 六年级
-
我是蒲公英我是蒲公英,我会到森林里做客。树林里的花草树木,都是我我们的兄妹;我是蒲公英,我会去池塘里游玩,荷花妹妹、荷花大哥,都是我的好朋友,我还要去云朵上睡睡觉,晒晒太阳,去小溪边一起唱歌,去花丛中与蝴蝶婶婶跳舞。今天,我又乘着湿润的山风,去拜访亲戚朋友。我和山风姑娘来到树林中。“蒲公英小弟,蒲公英小弟,快来与我聊会天吧……”我朝下一望,噢!原来是玫瑰干妈,干妈今天浓妆艳抹的,还喷了很多香水儿,她要去干什么?难道是去参加舞会吗?‘你还小不太懂我,我这是要参加选美大赛。’“干妈你好厉害呀!”嘘,小心点儿,别让你干爸知道我去参加选美大赛,我这是给他一个惊喜,你可答应我不告诉你干爸可以吗?”我淘气的说“OK”!水仙姐姐才不像玫瑰干妈那么娇艳呢!水仙姐姐喜欢带着有蕾丝的白色、连衣裙,非常好看,还有她浑身上下都透着一股扑鼻的香味,好好闻的。我依依依不舍地告别她。我随风飘到了小溪边。溪妹妹的嗓音真叫人羡慕,“叮咚叮咚”的真好听,圆润而流畅,把我听得入迷,也跟着唱起来。蝴蝶婶婶听后飞来了,也情不自禁地跳起舞,我见了也偏偏起舞起来。忘了时间的我,沉醉在这优美的音韵里,我敞开了心胸,载歌载舞,一点也不拘束。头上掠过的一群归鸟,终于把我的心唤回来了,我依依不舍地告别了溪妹妹和蝴蝶婶婶,乘着晚风,又飞走了。我无忧无虑地飞着、飞着飞得好远好远。500字 四年级 记叙文
-
多姿多彩的我嗨!大家好,我叫曾雨萱,今年九岁了,上三年级,你们想了解我吗?下面我就给大家介绍一下我吧!我有一头乌黑的长发,一对细细漂亮的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的巧嘴。我爱安静,经常下课了会捧着一本书,像海绵一样吸取着无边无际的知识,在家里我也一样喜欢看书,记得有一次,有客人来我家做客,我给客人敬了一杯茶,就一个默默走进房间,拿着一本书静静地看着。我的爱好除了看书,还有学弹古筝,每天晚上看着老师写的曲子,不停的练着。我的优点就像天上的星星,多的数不清。嗯,但我的缺点也很多,第一是马虎,老是到了考数学的时候,总是把286看成268;第二上课的时候也会做一些小动作;第三在学校写作业时总爱东张西望……,还有一些缺点实在是不好意思向大家吐露。我还很乐于助人,有一天,一个同学向我走来,她问我一个数学问题,我很有耐心的给她讲了两边,她懂了以后跟我说“谢谢你”,我很高兴的说:“不用谢,同学相互帮助是应该的,我们需要共同进步!”你知道我的理想是什么吗?偷偷地告诉你:我的理想是将来当一名舞蹈演员,你可千万不要告诉给其他人哦!这就是我,一个努力,爱好广泛的小姑娘,一个让爸妈能感到无比自豪的小姑娘。你们愿意和我做好朋友吗?500字 六年级
-
假如我是蒲公英假如我是蒲公英,我将会乘着风去观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山,去欣赏那令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向雄伟的布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华,西藏文化艺术的宝库;我要飞向美丽的长江三峡,去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡;我还要飞向有“桂林山水甲天下”美誉的桂林,去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。假如我是蒲公英,我将会乘着风飞向台湾,将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国,领略祖国山川的秀丽。战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英,我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家,将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽,让废墟的颜色不再单调。假如我是蒲公英,我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的,他们只能整天整夜地望着天花板,那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢?我会在病房的窗台上茁壮成长,让病人焕发活力,用自己的一生来换取病人的一点微笑。假如我是蒲公英,我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长,让他们真切地感受到生命是如此的美好,让他们打起信心,顽强地生活下去,不再心灰意冷假如我是蒲公英,我会长大,哺育出更多的小蒲公英,让他们去实现梦想,改变世界!500字 六年级 散文
-
我是蒲公英的种子我是蒲公英的种子,秋天到了,我们该飞向远方,另外找一个家,妈妈联系好了秋风婆婆,就这样,我们怀着喜忧参半的心情启程了。飞了一会儿,我望向妈妈,她高高的挺立着,叶子随风飘荡,在阳光下闪闪发光。以前我从没这样看过妈妈,种子们一点点的飞走,像白花花的头发不停掉落。慢慢地,妈妈离开了我的视线。“孩子们,婆婆就送你们到这啦!以后就靠你们自己了。”秋风婆婆说到这,“忽”的一声走了。我慢慢地飘着,来了两个小女孩,他们要做什么?只见我的兄弟姐妹们一个接一个的被他们收入一个盒子里,眼看就要抓到我了,我用尽全身的力气,飞到更高的地方去了。天快黑了,我却还没找到归宿,不行了,我实在是太累了,正要降落到一片银亮亮的地方去,猛地想起妈妈说只能在黑黑的泥土里安家,我就又飞离了那儿,四处寻找落脚点,“呼呼呼”,什么声音?啊!我的身体不受自己控制了,被风愈刮愈远……经过一番折腾,我终于有了知觉,此时天边已下起大雨,“哗哗哗”,雨滴无情的把我打落在地,这些不讲信用的云彩!我妈妈亏下血本送了那么多好东西给你们!你们竟然还下雨!我此时已经累得快不行了,于是静静地,伴着漫天的乌云,我进入了梦境,梦里梦到我又回到了妈妈身边……“不行,妈妈,我必须学会独立!”我梦到这,突然惊醒了,现在太阳公公已经回到天边了,我加了把劲,飞向离我最近的田野……500字 六年级 叙事