充满生气的春
450字
初二
记叙文
春天，是一个洋溢这诗情画意的季节；春天，是一个生机勃勃的季节；春天，是一个欣欣向荣的季节。最重要的是，春天展示的是新的目标，新的开端，新的起跑线。我们一起来欣赏这如诗如画的春吧！
生机勃勃的春
春天来了！她将生机勃勃的气息撒向了人间。你瞧：小草好像是个先知，春姑娘刚一来，它就从土里冒出来，迎接春天的到来。再瞧那树：原本在严冬光秃秃的树枝上没有叶子，就像一个被人剃光了头发的老头。可是，春姑娘用自己的魔力让树把自己的‘‘头发’’长出来。放眼望去，一派生机勃勃的气息。小河潺潺的流着，春雨细细的下着，整个大地都没有了冬的寒冷，没有了冬的苍白。取而代之的则是一派生机，充满了诗情画意！
启迪人生的春
春天来了！她带着对人生的启迪来到了我们身边。在这春光灿烂的时节，我们难道不应该去刻苦努力的学习吗？春天是最美好的时节，她将生机勃勃的气息注入我们的脑里，清洗着大脑的疲惫，为我们谱写着一首动听美妙的春之歌！
一年之计在于春，美好的春天往往给人以美好的启迪，让我们珍惜春的给予，抓住春光灿烂的大好时节，努力拼搏，为自己的梦想而奋斗！
宝鸡市陈仓区虢镇第一初级中学初二：黄飘红
充满魅力的夏
250字
四年级
写景
夏天到了，湛蓝的天空像一片大海。白云在天空飘荡着，有的像雪白的小兔子，有的像乖巧的小狗，还有的像可爱的小猫咪。
蓝蓝的天空下，一座座连绵起伏的大山高耸入云。山下有一片树林。树林里住着小鸟。瞧，小鸟妈妈正在喂小鸟吃虫呢。草地上的鸡妈妈正在教它的三只鸡宝宝走路呢。草地上有许多五彩斑斓的小花，可美丽了。花儿散发着扑鼻的香味，引来了蝴蝶，蜜蜂。看，它们正在花儿上采蜜呢。
草地旁有一条小河，小河清澈见底，它正在哗啦啦的流着，好像在说：“我们做朋友吧!”水面上有许多大荷叶，水中还有一群小鱼，小虾和小乌龟，它们在水中游来游去，好像在比赛“跑步”。
我喜欢这美丽的夏天。
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初二
记叙文
450字
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莫生气多少首诗歌告诉我们莫生气多少心情告诉我们莫生气多少人希望我们莫生气是的，莫生气因为当你生气的时候不希望你好的人正在窃笑因为当你生气的时候你失去了那个时候的快乐因为当你生气的时候别人对你的看法正在渐渐的恶化因为当你生气的时候爱你的人正在心痛着因为当你生气的时候你爱的人正在远离着你因为当你生气的时候恼火正侵蚀着你的肌体因为当你生气的时候恼火燃烧了你的理智因为当你生气的时候恼火燃烧了你的美貌因为当你生气的时候恼火在侵蚀着你的健康因为当你生气的时候恼火侵蚀着你所有的美好生气的人是没有理智的生气的人是可笑的生气的人是愚蠢的多少名言警句告诉了我们莫生气多少......莫生气因为我不希望你失去你的理智莫生气因为我不希望你失去你的健康莫生气因为我不希望所有的美好都离你而去莫生气因为我希望你在大家的心中都是完美的莫生气因为我不希望讨厌你的人比你开心莫生气因为我真的很爱你莫生气因为你是我爱的人！400字 初二 诗歌
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不生气不生气是成就卓越人生的智慧。在生活中，我们往往会为了一些人和事而生气；当我们工作不顺心的时候，我们会生气；当我们被别人误解的时候，我们会生气；当我们看到不顺眼的做法的时候，我们会生气。此外还会为塞车，为天气，为了别人的态度，为自己的遭遇等生出了种种怒气、闷气、怨气、窝囊气，仿佛我们的人生总有生不完的气。然而生了气之后，问题就消失了吗?不，生的气越大，局面反而会更加恶化，甚至一发不可收拾。同样，因生活遭受磨难而生气的人，只会每天愁眉不展，更加穷困潦倒；因与别人话不投机而生气的人，气的是自己，伤的同样是自己。生气让我们在工作、生活和待人接物上损失极大，不仅让我们变的烦躁，而且使我们的心胸越来越狭窄。我们生活的质量取决于我们对生活是否有平和的态度，而生气浪费了我们最宝贵的资本。生气不但无助于问题的解决，还扰乱我们的心境，恶化我们的人际关系，破坏我们的人生幸福。更为严重的是，生气还是摧残身体健康的罪魁祸首，会加速我们的衰老。中国人常说；别动气，动气就是损了精气；别生气，生气就坏了元气；别斗气，斗气就伤了和气；宜忍气，忍气便能神气。其实，一切情绪都来源于我们自身，要知道，我们自己是一切情绪的创造者，没有你的同意谁也别想让你生气。因此，与其拿别人的错误来惩罚自己，还不如给别人台阶下，一笑了事罢了。这样既不伤害自己的身体，又能保持良好的心境和人际关系，何乐不为呢?我们虽然不能做到无贪无嗔无痴，但是我们可以做到不生气。在人生低谷时奋起，在痛苦是不去计较，在愤怒时选择冷静，在执迷时敢于放弃，用感恩的心看待世界，这样我们就能远离生气，不再让生气损害我们的身心，而以积极健康的心态面对人生。600字 初二 议论文
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他生气了今天上午第一节是语文课，郝老师一进班，看到地上满是碎纸，大声地说：“昨天下午值日生刚扫过地，你们怎么又把碎纸扔到地上？”“来的时候碎纸已经是满地了。”听到我们理直气壮的回答，郝老师脸上有了怒气，“难道你们不会捡起来吗？”我们没有再说话。“下面检查古诗词三首和园地六的日积月累背诵，不会背的站到走廊里去背，什么时候背会什么时候进班。”许是老师心情不好，竟来了个突然袭击。同学们以为老师在说着玩，开始并没当回事，只出去了两三个。“下面我开始检查，不会背的抓紧时间出去。”老师又强调了一遍。听了老师的话，这才知道是动了真格，同学们一窝蜂地走了出去，不一会儿，走廊里就站满了人，大家哇啦哇啦地背着日积月累。老师一看班里只剩十几位同学，更生气了。“就给你家长打电话，二十分钟再背不会，就给你家长打电话，让他监督着你背。”刚刚还嬉皮笑脸的同学，一听叫家长，开始着急了。不再三心二意，东张西望，认真地读起书来。大约过了十几分钟，老师让组长去检查各组成员的背诵情况。背会的眉开眼笑，欢笑着进了班，剩下一些根本没背的，就倒霉了。要想在短时间里背会全部的内容是有一定难度的。活该，谁让他们平时不背呢！我很庆幸老师说的话记在了心里，要不今天我也难逃这一劫了。上课时间到了，依然有一部分同学日积月累没背会，老师开恩让他们进班了，古诗没背会的学生依然在走廊里读。为了维持班级纪律，房丽静在台上跟着同学一起读书，我们背的嗓子都快哑了，依然没有停下来。老师又让我们背写日积月累，又过了几分钟，外面的人越来越少，最后，就剩李士润了，老师又陪了他一会儿，才算疙疙瘩瘩地背下来了，老师的怒气才算消了，我们也松了一口气，心里的一块石头总算落了地。我想，老师以前不是这样的，看来，这回老师真生气了，真发火了。700字 初二 叙事
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他生气了星期四的下午，我急匆匆地赶去接嫣然，嫣然正在记作业，表情怪怪的，我也没在意，催促她赶快记，记完了可以去操场玩一下。这时高高坐在讲台上的老师板着脸说；“嫣然，你自己跟妈妈说，下午做了什么坏事。”嫣然缩在我身边，小声地说：“妈妈，我害怕，你会不会打我。”我有些反感老师的作法，因为周围还有小朋友和家长，她这样大声地训斥，很让人下不了台。再说了，一个六岁的小孩子，又能做多大的坏事呢。我没应老师，我继续检查嫣然记的作业，一边低声对嫣然说：“妈妈不打你的，你告诉妈妈，做了什么事。”老师也许是看我没反应，继续大声地说：“上课的时候撕作业本的纸叠扇子。小朋友来报告，老师批评了还在纸上画了圆圈。”我看了看嫣然，她缩在我旁边，一直说：‘妈妈我怕。’我又忍不住想笑。我觉得老师有点小题大作了，365天天天都是好孩子，那是个机器人了。领导开会时，我还会开开小差呢。嫣然这个孩子还是比较老实的，你制止她，她就会改了，你大声骂她，她反而不知所措了。老师还很激动，说要是我的孩子就怎么怎么样。我懒得去理她，我对嫣然说：“嫣然，老师上课的时候不能做小动作，这样，对老师也是一种不尊重，以后要改知道吗，改了就是好孩子。去向老师说声对不起。”嫣然在我陪同下还是不敢去老师那，我鼓励了她好久，她才小小声地说了一句，对不起。出了教室门，才开始活跃了一点。在楼下，同班的小朋友就要来告诉我嫣然下午的事情。我要维护孩子的自尊心，我对小朋友说：“我已经知道了，嫣然改正了就是好孩子，去玩吧，不要说了。”我郑重地对嫣然说，你以后上课要认真，如果你改了，妈妈就把刚才发生的事忘掉，你还是一个好孩子。好吗。看着嫣然和小朋友开心地在操场上奔跑，我长舒一口气，其实也不知道自己的做法专不专业，只是本能地想保护孩子，维护她的自尊心，不想她心里有压力，伤了孩子的自尊心有什么好处呢。从我的角度来看老师，她其实是在维护她自己的自尊，因为嫣然被她批评后没表现得好象很听话的样子，她以为嫣然是故意和她作对，自己觉得没面子，她说；“这孩子真倔。”我自己的孩子我了解，她不是倔，她是不知所措，不知道如何去应对，她很害怕。其实，你只要把她当一个六岁的孩子看待，所有的一切就可以解释。可惜，很多时候我们都把大人的想法安在孩子身上。900字 初二 叙事
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天空，生气了风，吹在脸上感觉闷闷的，带着湿气，懒洋洋的；空气，全像汗水蒸发所成，弥漫着一股油腻味，黏黏的——一切都让人心烦意乱、很不舒服，连天空都受不了。看起来，天还是那样平静，却没有人感受到它心底要爆发的脾气……“啪！”一滴豆大的雨点打在了雨棚上，索命一样，声音听着都害怕——天开始发泄了。“啪嗒！啪嗒！”雨一发不可收拾，子弹似的，有力地撞击着透明蓝色雨棚，似乎一定得击穿它才肯松口气，却没料到那看起来弱不禁风的、老化了的雨棚，竟如此的顽强！无论攻击有多强劲，依然平稳地趴在不锈钢做的护罩上。“砰！啪！”还是不愿收手！反而愈来愈有力，愈来愈强劲！风，像起哄似的，不再一副懒懒的样子，倒是浑身来了劲，呼呼地拼命刮着。院里刚栽的树苗被吹得东倒西歪，落下的叶子与地面的废纸一起打着圈，好像永远不会疲倦。它调皮地钻进了还未关紧的窗户，进入每户人家，帮大理石窗台掀起了美丽的裙摆——雨是见着了帮手吧！竞更猖狂了！也透过了纱窗，打湿了窗台。窗帘还在被风无情地吹着，扬起偌大的裙裾，窗台却多了一片晶莹——雨的杰作，在白炽灯的照耀下反射出亮眼的光。抬头望天，却没有想像中的黑压压，夜幕还未降，仍是那么的明静与纯洁……蓝天，单纯的外表下究竟藏了多少怨恨、烦恼？！终于，还是累了……雨渐渐小了，不再那样有力，飞动的裙摆慢慢收紧，打圈的树叶慢慢停止，落在雨棚上的声音也不再可怕，绣花针一样的雨从天落下，却无针一般尖锐刺人，软绵绵的。发泄后，不再有多少体力了，天空一瞬间苍老了许多，渐渐发黄了……没错，黄色的天空，不再有淡蓝的纯真了。透过一扇玻璃窗，外面怀旧一样的世界，是昏暗的……窗帘完全收紧了，空中飘扬的落叶安静了……“啪！”最后一滴遗留在屋檐的水珠落在雨棚，整个世界，寂静了。耳畔隐隐约约感到余音振动。昏沉沉的、暗黄的路灯光射到云际，绚烂的橘色汇集一块，最顶层成了粉红。打开窗，一种焕然一新的感觉：尘埃洗净，风是凉爽的，空气是清新的。天黑尽了——它也该休息了。小区外，酒店的彩色招牌灯亮了，红的、蓝的、绿的……五彩缤纷，最终融合在一起，照亮那边的世界。这里，天是黑暗的；那里，天际边划过一道白亮的光。初二:梦心800字 初二 记叙文
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生气在日常生活中，有许多不文明的行为，如：在公共场所吸烟，买票不排队等等，这些不文明的行为，都使我很生气。在9岁的一年，我和家人在去青岛的长途车上，月亮向一个玉盘嵌在蓝色的天幕上。我悠闲的在吃着红彤彤的苹果看着电影。正看得入迷，一股呛鼻的气味飘来，呛得我眼泪都快出来了。于是我正大眼睛想个究竟——究竟是谁在排放毒气，污染空气。环顾四周后，我终于锁定了目标——原来是一个戴鸭舌帽身穿黑夹克的中年男子，嘴里吸着烟，手玩弄这手机，我看见所有人都捂住鼻子，但没有任何一个人去阻止他。我很生气，想试图去阻止他，但一路上困难重重。终于我来到了“污染”的源头，并礼貌的对他说：“叔叔，请不要吸烟好吗？”而他却对我说：“我吸我的烟，关你什么事？”顿时，我的脸从脖子红到了耳根，急忙反驳道：“可你吸烟影响了他人，你应该停止吸烟！”而他却继续玩弄手机，对我不理不睬，看到他这一举动，我的肺都快气炸了。这是导游走了过来，没收了他的烟，并让他得到了应有的教训。这是车上的全弥漫着清新的空气，那呛鼻的烟气就像老鼠见了猫一样一溜烟的跑了，车上的人都露出了欣喜的笑容。不要以为你是小学生，不能阻止破坏的人，也不要以为你是旁观者，就什么也不做，行动起来吧！人们。我们要尽力的阻止一些不文明的行为，并对不文明的人说：“你受够了，你很生气。”让不文明的行为统统消失，让我们这个美丽的家园——地球，恢复它那如花的面貌吧！550字 五年级 叙事
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