郭敬明
450字
高三
叙事
在同学们都奋不顾身地扎进郭敬明的小说里，并且为此乐此不彼的时候，我正在法律疯地搜罗各式各样的popmusic。我想，在某一方面我还是挺有热度的，比如写作，比如音乐。
那个月，郭敬明的小说像毒品一样流入了校园。如果一路有人问你：“知道郭敬明吗？“千万别说不知道（即使真的不知道那也得装知道）否则别人会说你落伍了，该找个荒芜人烟的地方自毁，潮流不可挡一点也不假。
我还年轻，还不想那么早去见马克思。所以我读了郭敬明的小说。读完，才发现这小子跟韩寒比真的差远了。除了前途比韩寒光明一点，他也就不过是一个“粗人“说他“粗人“一个仅仅因为他在写<梦里花落知多少>的时候用了多于牛毛的“他妈的““我操“这类粗话。
如果说韩寒铁了心地把叛逆进行到底，然后以他的另类美来向世界阐释自己的存在是一条曲折但光明的大道的话。我想我会把头摇得几乎从脖子上掉了下来，韩寒或许可以很洒脱，可是，郭敬明不能，我也不能，我们快乐并痛苦着。面临人生的重大选择，其实我们都无法选择，郭敬明弃文从理，那种无奈与酸楚，那种无力反抗的悲哀，让很多自我陶醉的人清楚地看到了，现实总是与理想相违背的。
郭敬明，中国应试教育的又一牺牲品，为了四级，六级，努力拼杀，结果。期待中。
杰出的“狗熊”
450字
六年级
记叙文
在班上，我担着班长之任。每天都要管着管那的，非常的累。不过我有一个说好也不算太好，说不好也不算不好的同桌。他的名字叫做“陈凯杰”。他长得胖胖的，有点像一只即憨厚，又有点儿笨重“小狗熊”。他有着一张圆不溜丘的脸蛋，上面还带着几分红润。他那只鼻字上边细，底部大，像是谁故意在他的眼皮底下挂了一头“大蒜”。从远处望去，他整个人看起来就像一个“皮球”。矮矮的个子，理着个小平头。
他是在我们四年级的时候才到我们学校的，他刚来的时候，人缘就非常的不错了，而且，学习成绩也比较不错。至少在男生中是这样，属于中等。后来，李老师让他做我的同桌。他刚来时给我的印象还是比较不错的。 他为人比较老实，憨厚。在我的心目中，那种“狗熊”印象也越来越深了。不过，跟其他的胖人一样，他也不爱运动。
但是，好景不长。到了六年级，学习紧张得要死的时候，不知为什么，教室里少了他的身影。而老师的办公室成了他的去处。后来，我渐渐了解到，他已经不止一次的不写，不交三科作业了。我作为他的同桌，也有经常帮助他。虽然我们有时经常因为一点点小事就闹矛盾，但是我觉得其实陈凯杰的为人真的挺善良的。
我们还有一年就要毕业了，我真诚祝愿陈凯杰在以后能够学习成绩越来越好，更不要忘了我这个“野蛮”同桌哦！
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叙事
450字
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致郭敬明郭敬明说过，“青春，就是明明一无所有却仍然相信有一天世界会在你脚下。”青春乃心境，而非年华；青春非现于桃面朱唇之艳，灵活矫健之躯，而现于志士之气遐想之境，激情之感。生命之泉，涓涓不息，青春常绿。郭敬明，他用他生花的笔诠释了不朽的青春。我没看过小时代，不懂郭敬明电影中画面的寓意，但我知道，郭敬明的文字，是青春最好的告白。不做作，正如那朴素而平凡的青春。青春里最好的样子就是做自己。我们总是忙着做各种人，以为这是丰富人生。殊不知，某天找到自己最真实的样子才是青春赋予的意义。做着最好的自己，传递最大的意义。青春不过如此，做自己放光彩。生命是一粒沙子，可以无能为力，却不能无所作为。成长的过程中充满了挫折与失败，每当我看到眼前一座座似乎跨越不过的大山，面对似乎无法实现的梦想时，面对内心无法释放的想法，没有问题舞台，没有机会，每当我要放弃时，郭敬明·都会对我说：“在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多被瞧不起的日子。所以在快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油啊，不要哭啊。”在花样年华中的我们，没有什么都可以·，就是不能失去藏在心底支持我们不断前进的那个梦，也许它遥不可及，但它是我们青春的见证，见证了我们一次又一次的努力与拼搏。郭敬明，你，你用你细腻的笔触，帮我一笔笔地描绘我心中那个易碎但始终坚信的梦。要勇往直前还是停下脚步，完全由我自己来决定。虽然人生道路上少不了会走弯路，会遇到种种艰难险阻，但是，只要执著于自己的目标，勇于往自己选择的道路上不懈努力，总有一天会实现自己的目标我告诉自己不要放弃，因为未来会更好。）青春，就应该像春天里的蒲公英，即使力气单薄，个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飘向远方。哪怕是飘落在说不知道的地方，也要去闯一闯这从未开垦的处女地。青春有你陪伴，谢谢你，郭敬明！700字 高三 散文
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评郭敬明相关作品我对郭敬明的作品总是后知后觉，都是在作品出了很久之后才会找来看。至今我也只看过《幻城》，还有已经找来一年，由于一些事情而耽搁，现在才看完的《悲伤逆流成河》。知道他还有《岛》、《左手倒影，右手年华》等作品，但我只欣赏他的成名作《幻城》——凄美。《悲伤逆流成河》是他的新作--目前就我所知--并不让人舒服，虽然是发生在上海的重点中学中的故事，但是里面充斥着辱骂、厮打、报复、抛弃、性、堕胎、死亡，还有典型上海女人口无遮拦的谩骂，好像鲁迅先生笔下的圆规们--龌龊。这本书把社会里的一些阴暗面都加在了几个高中生的身上，不免让人想到日本和欧美一些国家里发生的校园枪击案件和自杀事件，孩子都畸形了，他们身上太多的成人都未必有的东西。难道我们的孩子现在都变得像唐小米一样不折手段，像易遥一样不顾后果。父母都像林华凤、李婉心一样没有素质出口就是淫烂的话语。如果是这样那就太可怕了。个人觉得郭敬明的这本书很失败，看完之后，一点好感都没有，剩下的只有厌恶。碰都不想再碰这本《悲伤逆流成河》，它的出现只会引导中学生去做一些不符合他们身份和背离父母期望的事情，难道生命就像儿戏一般，可以随意熄灭，只因为齐铭一句不想见面，易遥就可以在学校纵身而下摔死在齐铭面前，让他见自己？太荒谬，可笑。这本书让我开始讨厌郭敬明，如果在他眼里世界都是如此不堪、荒淫污秽，为什么他还要活在这样的世界里，还要出书？不如早登极乐世界，脱离不堪的人世。550字 高三 议论文
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致郭敬明：你的脸为什么那样红序言每一个灵魂都曾有过一段卑伤的创痕，或多或少，有些片段我们不愿去面对，有些片段则不敢去面对，有些片段却乐意去面对，而有些片段却不得不面对。然而我们都还是面对了，不论结局是喜是悲。在最悲伤的时候，我们都曾想过那么一瞬，我们可以得到蔑视一切的力量，来掩饰心中的苍凉不安。于是，幻想成为了那安慰不安的指路灯，用微黯而又温暖的光线，击退了那欺负我们的黑暗，怯懦无能、欺软怕硬的黑暗。也照红了我们的脸庞，与那瞳孔中希望的光芒。亲爱的“四维”尽管我总觉得如果是叫小四的话可能会比较亲切。但我还是这么叫了，是对一种态度的尊敬。当我在初中看着同学们手中飞来飞去的《爵迹》的时候，也会很好奇，好奇那到底是一本承载着什么故事的书。只是知道听着同学们的描述在脑海中想象着自己的《爵迹》，然后，就没有然后了。直到很长时间后，一个偶然的机会让我碰到了一本《幻城》《爵迹I》《爵迹ＩＩ》的合订本，才不得不叹服其中天马行空的想象，也渐渐明白了这种类型的小说为何在正处青春路上的我们中如此受欢迎。一、自卑的青春如同上面说到的，每一段灵魂都曾有过自卑的创痕，在最自卑而又无能为力的时候，我们选择了呆呆地趴在书桌上幻想，伴随着窗外的夕阳。这种现象在男孩子身上像汹涌的波糖一样泛滥。我们都有过被嘲笑，被轻蔑，被威胁，甚至是以为某些不已而变成众矢之的的时候，这时我们总会幻想自己有着凌驾一切的力量，去掩饰心中的恐惧。甚至渴望能够找到一种力量，而好《幻城》《爵迹》这一类小说正好提供了我们这样一种力量。生活中越是自卑的人，便在看过《爵迹》之后越有一种想要用自己的魂力去“瞬杀”让自己自卑的人的幻想。自卑的时候，我们太过想要翻身，以至于让我们都患上了同样的一种狂想症。二、哀伤的青春我在和朋友们讨论的时候，大部分人都说你的作品中悲剧太多。众多小悲剧之下捧托出的一个大悲剧，悲凉的多么纯净，纯净到练过秋的尘土都无法去落脚。然而即使在悲伤之中，你依然是如此自信，曾几度让我们感觉这种悲剧具有可逆转性：“一个人就算失去了所有，确不会失去他生命中的精魄，而正是这种精魄让一个人成为不灭的神，熵裂就是这种人。”——《幻城》到故事中这句话说完后才三天，死了的熵裂就让人心中黯然一灰，可能这都是命运计划好的，顺着时间进行。时间就像上紧的发条一样抽冻着命运早已写好的剧本故事中一路上萦绕着的一句“王，请你自由的……”可纵然臣子衷心，王也像我们所想的一样越来越强大，却终究……抵不过命运的戏耍。青春总是伴随着一缕淡淡的哀伤，彷徨而又惆怅。当我们悲叹着秋雨无情地洗褪了夏季的绿色，又嗟叹着羽绒服下那可已经被冰雪封印了的内心，然后再第二年的暮春感叹着大好时光易逝的时候。青春便在指尖一抹一抹地流逝，那样悄无声息，，流去的青春是如此的哀伤，透着一股清晰冰冷的苍蓝色这里我不想写太多关于《爵迹》的看法。《爵迹》固然是一部很好的奇幻小说，情节的起伏远超《幻城》。在我朋友眼里，《幻城》不过是小学生看的东西而已。而你对于《爵迹》的自信自豪则大概是其中夸张的想象和跌宕的情节给了你如此的自信，甚至连你自己都说：“仿佛我们每一天的生活里，都充满了各种各样的刀光剑影。今天张小红用鸡毛掸子把王二麻子打的血肉横飞支离破碎，明天刘大兄弟就赤手空拳地把叶二娘的肠子撤出来往树杈上乱甩。昨天你用你的魂器把我的大腿砍成三截，明儿个我一定放出魂兽笑着你的屁股不撒口。精彩跌宕，且未完待续。”——《小时代2．0》这一段讽刺性十足，不过也是如此的贴切。但在我的潜意识中，《幻城》的地位更高一些，只因为它更加纯粹，爱恨如此纯粹，强的如此纯粹，悲凉的如此纯粹。文字是笔尖的倾吐，是作者心灵的轻呼，是读者找寻另一个自己的虫洞。不论那个形象是质朴还是城府，是青涩还是落拓。总是能够在故事里看到另一个自己，并一起在脑海中释放那个久不能释放的自己，乐在其中。《幻城》就是这样的一种文字。三、纠结的艺术“艺术的出路，是要为大众服务。”我心中深深地铭记着这句话。在作家的行列里，你是如此的难以定义。有一些声音说你的作品不接地气，有一些声音说你充其量只能算个写手，还有些声音说你是作家中最会做生意的那一个，诸如此类云云。而鲁迅先生的这句话结合着“艺术源于生活，并且高于生活”便成了支持批评言论的最坚实的堡垒。对于这些观点，我的想法是：大众与人民，并非必须要涵盖所有人群。所谓众口难调，自然就不会有一篇文章或一部作品能让阶层化经济的两极分化消失。每个人的邹平都代表着自己领域的大众，只是数量不同而已。艺术源于生活而高于生活。脱离了生活的艺术根本无法成型。既然如此，那每个人的艺术便应由每个人的生活去做地基。我们都只是一类人中的一个，用笔尖输出着每类人的生活与追求，何其特殊而又何其不特殊。更何况“不接地气论”只是一类不理解其它阶层生活的人所喊出来的。就像乡巴佬不懂得绅士的礼仪，而富二代也不会从玻璃球中找到童年一样。“地球旋转不停，每时每刻，每分每秒，都在变幻着不同的角度。当光线从东方的地平线上穿刺而来，我们渐渐地从梦里苏醒，然后一点一点，看清这个沉睡在阴暗之中的世界。——又或者，还来不及睁开眼睛，就又跌入另外一个浑浊黏稠的梦魇里。”——《小时代2。0》笔下的这一段是如此的贴切，高节奏的生活与残酷的显示，让人读的无法呼吸，不知如何去面对。然而固然是这样，我们总该肯定我们已有的生活，把其中的点滴，哪怕是别人看不懂的点滴。落在笔下，总会有人去关注，去赞同，甚至是去向往。如果不是你新的感悟，又怎么会如此恶毒的描绘这座匆忙的城市，说不说的上艺术，知道，每个形象都是如此鲜明的反映出了读者，并将它们刻入他们的脑海。只不过，毕竟生活得太过“富丽堂皇”。四、成功与单纯从某些角度来讲，你是一个成功者。从开始到现在，还残存着你的单纯，单纯地想要成功，单纯地想要用你的能力去让那些以貌取人的家伙们“shutup！”，从作家的角度来说，你欠缺了些许高度，但从商业头脑以及你那强迫症般地想要了解各个领域的野心来讲，你是一个单纯的成功者。嗯，对的，这是一句中肯的评价。“生活中随处充满的，是一枪致命的对决和伸手不见五指的厮杀，眼泪还来不及流出眼眶的时候，你就已经两眼一黑了。”——《小时代2。0》这大概是你如此努力追求的原因吧，一个励志的中国梦，一个梦成功的孩子。虽然不足以作为作家理想的模仿榜样，但成功励志榜上，应该有你的名字。我不喜欢你的文学立场，但对于你对成功的渴望，我很欣赏。到了这里，再看看文章标题，也突然觉得：又怎么会脸红？自己走过的路途，无论别人怎么说，总是自己一步一步坚实地踩着过来的。我想即使是面对批评，也可以用冯巩式的幽默来调侃一下：“我就喜欢作家里面我的生意做得最好，商人里面我的小说写的最棒。你们不是也经常和我比身高么？我也可以拿我的长项去比你们的短板啊。”当然，这只是说笑而已，只是觉得：没有羞愧的必要，没有心虚的必要，自然也就没有脸红的必要。高三:宋键1200字以上 高三 写人
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敬莲娴静袅娜湖立久。飘散春英，汝蕊香依旧。堤上蜂蝶缠细柳，意迷娇卉心魂瘦。碧影青颜波里走。岁月沧桑，水净洁芳厚。晨露晓云装满袖，红尘欲念置身后。50字 高三 诗歌
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敬枫江南是灵气的居住地。北方人总说南方人身上有一股灵气，即使是在冬季也照样灵敏。或许，这股灵气便是受江南水乡的影响吧。江南，美好得像童话里的乐园。春，百花争艳，群草竞长。夏，梅雨如丝，天空如绸。秋，百花虽落，松林犹存。冬，小雪如织，常绿披纱。江南，是常绿林的天地。这个模糊的看法是从地理中学到的。或许是受书本影响，经常忘记身边存在的实际物质。漫步在阳光匝地的石子路上，听着沙沙风声，心里有些虚，风竟这般大，吹散了我淋阳光浴的热情。抬头一瞧，发觉，不是风大，是树和叶在做最后的诀别。枯黄的木叶倚着孱弱的枝丫，在风的缠绕中不停颤动，忽地，旋落至地。这，究竟是风的痴情追逐，还是树的无奈放手？枯黄的木叶像极垂死的老人。我很不解，江南的气候也留不住你的一树辉煌，你竟这般与众不同。细细一瞧，才释然，原是枫树。用两季的隐忍，换来一季的灿烂，留下“死如秋叶之静美”的哀叹。在江南的温柔小乡里，竟还有如此令人疼惜的枫。虽是阳历十二月，江南常绿林依旧高傲地享受阳光的温暖，如此生机，除少了枝叶上几滴水珠，这景象，并不亚于三月的江南。而枫，似乎并不被江南怡人的气候迷惑。规律是人生老病死的过程，更是枫的个性宣言。我狂妄地认为，用自己的愁意可以把枫树化成可怜的象征品，却只是自己的主观意识罢！枫，我怜你的魅力如此短暂，粗大的木枝撑起的半片红天虽引得诗人停驻留下“停车坐爱枫林晚”的感慨，在人们的潜意识里，枫是西边垂落的晚霞，枫是长椅上安详回忆青春的老人，枫是食物临去前的一声哀叹。没有阳光的温暖，没有清风的空灵，没有天空的深邃。枫，你这个死神的帮凶，吸收人们的愁念早就一片浓黑的云，在失意人的世界里下成一场冰灾。所以，我怜你，因为你带来的美感远不及你引发的泪泉。叶和树依旧在挣扎着挥断那缕难舍的情丝，沙沙的风声像不舍的泪水，更像嘲讽的笑语。是在笑我一厢情愿的看法吗？植物是有灵性的，所以“敬”是为人处世必遵之事。飘零的枯叶终于在风的最后一击中无力垂落，在我的肩上留下它娇弱的身躯。心又忽地一震。这一震的动，唤起心湖的阵阵涟漪，那涟漪在一圈圈的旋转中便化作了一个个文字。“青春无畏，晚年无悔”这八字来形容枫再贴切不过了。九月，顾不得桂花的香味淡了几重，时间如流水，用再多的泥土堵塞，依旧能静静流淌。水滴穿石，时间全是能穿砂的。九月，是枫的独舞时段。两季的羞涩早已被时间冲淡，蜕变成一种成熟的美丽。一夜转红的惊奇是独属你的。一个月的黄金时段，纵情释放美丽，讴歌青春的美好。无畏秋的感伤，无畏桂花的残香，无畏路人的眼光，独自用心绽放属于自己的美好。用无畏书写青春，用青春渲染无畏。这就是你——枫。“逝去”是多少人不敢触碰的字眼，偏偏你，可以用自己的生命告诉世人，有一种“逝去”在不舍和遗憾的糅合中酿成一瓶美酒。像相爱不能享受，品尝甜美的忧伤也是一种美好。相爱就像枫红那一季的美好，不能相守便是那一季落叶的哀情。放手那一段美好，得到一份无悔的记忆。枫，你连“逝去”都是这般震慑人心！所以，那一份所谓的“怜”，早已被你的八字人生吓走，只剩那十分的敬意！“敬”意之对某一事物能为常人之不敢为，无畏地凸显自己的个性的崇尚，更有一种向往又无法拥有的略带遗憾的朦胧哀伤。枫，我只能敬你。江西省萍乡市上栗县第二中学高三(4)班 荣迎红1200字 高三 写景
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郭敬明随想学理科的孩子不应该有文字！这是郭说过的最有影响的一句。每个人的内心深处都会有些小小的想法。他们有时不愿想别人透漏，因为他们不想让别人有什么想法或意见，他们只是想让别人知道，他们很想别人的理解，例如说我。我不是好学生，但我在重点班。我十分讨厌所有的学科，由其是语文。但我喜欢文字，中国的汉字。我想什么，我就可以写什么。这是一种自由。但写出的可以说都是垃圾。虽然如此，还是要写。因为爱！我不只爱文字，还爱漂亮的女生！我真是个好学生！我喜欢过很多女孩。她们都很可爱。直到现在，我还有喜欢的女生。她，三皮，不是仙女下凡，但我爱！我不知道这是一种无聊还是犯罪。但有一点可以肯定，我愿意为她犯罪。我知道，如果我爱三皮，就得罪了我妈。我很爱我妈。但那与对三皮不同。我真想告诉我妈，我有对象了！但我还不想死。我宁愿被发现。我无法向她表达我对她的爱。所以我选择了文字。我唯一的选择。我不能把我的小想法告诉我妈。但我会因为写些东西而使自己飘向远方，很远。所以上课时，我走神厉害。我不知道想什么。想一句，写一句。最后，我把写下的40多叶垃圾拿给三皮。我相信，她会明白的。我会4个小时只听一支歌曲，突然的自我，伍伯的。所以我很单一。我会逗三皮说她是伍佰的女儿。她会打我。我爱她！以后，我的选择，放弃文字！为了三皮，为了我妈，为了那个突然的自我！500字 高一 叙事
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郭敬明之我见作文中国出了这类人，简直是败坏中国的文化。有点不可思议的就是他们带动了国民生产总值（GDP）。为图书事业发展成2003年第3暴利产业添砖加瓦。在去年他的个人收入大160多万（无非是什么版税）。成为去年中国名人榜第93位，看着后面的导演，演员们。老郭真是实力不凡，而那些编导之类的人，恐怕除了鸦口无言，也就只有感叹后生可畏了。我就这样以看名人的心态，崇敬的心情，拜读了《梦里花落之多少》，想来也怪，像我们这样豆蔻年华的人，看到那些挤身社会的“幸福生活”，有不为之欣然向往的吗？但，看到这样的社会太唯美，虽然中间难免有磕磕碰碰，但毫无力度可言，更别说某些人是什么褒贬时弊了。如果真是那样的话，我这可是针封相对的褒贬时弊了。内容也太过矫情，虽然是“新慨念”出来的孩子。但这在中国的“八股”之下，也是难免，可以原谅。郭敬明有很多女读者，之所以称为女读者，因为我如果是女的话我也会喜欢像《梦。。。。。。》那样的女权社会，我想这可能是四维的“大男子”主义，但我更相信是忘本清源。看着中国图书事业，每月，每季，每年畅销图书，编的可够细的，但看一看那些书，无非是一大批无关痛痒的春花雪月的故事。那《一杯奶茶的等待》、《草样年华》，还有图书城一打架的郭敬明，还真让人堪忧，还好有《狼图腾》到了北京西直门书城的第四。有些安慰，这可能是城市素质不同的吧！有一点，而后内阻碍中国文化的良好发展，中国的广大读书人群是在校学生，而看看美国的畅销书，其中广大的读书人群是成年人。这不是说我们不好，比如不同层次的人，对社会的需要和是非的辨别度就有限。起初看《萌芽》，觉得还不错，但连续看了几期，就觉得索然无味。人们谈的问题也渐渐出现了雷同的现象，这让人感到忧伤，这恐怕是小说要有高度的慨括性吧！也就难免使它们雷同，相同到没什么，就是缺乏力度，这恐怕是与我国优秀小说家的区别吧！关于雷同问题，不得不谈。因为很多人公布他的雷同指数。其实细节雷同不承在。但如果主题相同就毫无意义，并且知识经济有人去告你侵权。那《幻城》和《圣传》我没有看过，不好发表什么意见。《梦。。。。。。。。。。。。。》看了但没有看《圈里圈外》也不好说什么。只是敬告某些人。看郭敬明的小说，感觉就是地摊上那种都市小说，而且特别幼稚的那种，上不了书架的。但俗话说：出了名，那些小学3年级的作文就成了“伟作”后记：最近看鲁迅的《且介亭杂文二集》中有一篇《书的还魂与改造》，中说雷同就很好，大家可以参考一下。郭敬明之我见作文1000字1000字 叙事
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郭敬明不迷失的青春我们与那个男子、在青春流年、安然遇见……我们在琐碎的年华里、安静的上演彼此的悲欢离合郭敬明、一半忧伤一半明媚的孩子他的笑容、给我们阳春三月的明媚他的文字、给我们最纯澈的感动他的忧伤、让我们铭记最初的温暖那个孩子用他简单的文字、为我们铺垫了整片关于青春的花朵如果、宇宙可以开出一朵花、如果、他可以变成我们生命中的那场遇见……他只是一个孩子、骑着单车安静的穿越一片一片的人海、掩埋着自己的悲伤、留下略显倔强的背影、他喜欢一个人仰望天空、一个人安静的细数自己的孤寂、如果可以、给他一个拥抱如果可以、想静静的陪你走过那些苍翠的年华、用我们的执着湮没你所有关于青春的疼痛、那些明媚的忧伤……一个人的一生中、总会有一次、回味某个人而忘了自己……我们一直在安静的信仰、默默地守候那个让所有四迷心疼的孩子……我们一直记得他细微的情绪、记得他文字里投入的忧伤、记得他倔强的背影、记得他温暖的笑容、记得他遭别人误解是的无奈、记得他的所有、记得我们的信念、一如最初、陪着他坚定地走下去……时间带给他的、不只是幻想中的成长、还有些许的无奈…他变成了一个鲜为人知的名人、他被人追逐、也被人指责、所有的所有、他依然平静的承受着……他只是一个孩子而已、无论时间赋予他怎样的角色、褪尽繁华、他依然是那个让所有四迷都心疼的孩子、安静的仰望星空、沉默地写着属于他的忧伤文字、他有他的孤寂、我们在繁花盛开的青春遇见、相遇未央，未世成伤……那个孩子、在我们心中盛开出一整片的花海、我们少年的时候、并不是只存在追逐、他的文字湮没了我们的离伤……还有那么多美好盛开在我们遇见的那个盛夏……我们没有太多的言语、没有太多过于沉重的爱、只要我们坚定的陪着他走下去、陪着他去走过那些无法预知的琐碎年华……遇见他、手执繁华、追忆青春盛夏你最初的感动……简单的旅途、交个我们年少时的单车……所有关于他相遇青春、都已成为我们不可磨灭的记忆、总会有那么一天、我们会和他遇见彼此……700字 高二 叙事
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郭敬明的四维思想有人说郭敬明的作文简直是垃圾，那么只能代表他根本不爱写作，爱写作的人要爱任何一个作家，包括四维！！！！！有人说郭敬明简直是天才，读他的作文是一把鼻涕一把泪的哭，崇拜的要死！那么只能代表这个人根本写不好作品，会写作的人欣赏的仅仅是这个作者的作品和思想。思想的构造是靠大脑和基因的限制，我不这么想，有的人认为老郭的《梦里花落知多少》简直胡编乱造，其实并非完全如此，写作是需要头脑和感情的搭配来提供的思想意识，在用文笔表现出来，《梦里花落知多少》写的是都市故事，然而写出了友情、爱情、亲情的合金，里面渗透了很多真实情感，至少感情是真的，所以大卖。不能说这篇文章是垃圾，因为如果他真的如此就不会大卖成功了。《幻城》是一篇很成功的作品，至少我这样认为，他更多加入的是亲情，写的是一个虚幻故事，BUT，我认为《梦里花落知多少》虽然真实，但是他给人的感情切很虚幻，《幻城》虽然是虚幻故事，但是他更真实！~这就是郭敬明的思维思想！其实每个作家有自己的独特个性和思想，并不能说你不喜欢他的个性和思维就不喜欢他写的作品！那只能代表你嫉妒！400字 高一 叙事
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参观郭守敬纪念馆5月15日，我们京城晚报小记者一同去达活泉公园参观郭守敬纪念馆。这天，天空湛蓝，风儿微微，大家的心情都很好。又赶上达活泉公园内举行车展、房展，真是人山人海，热闹非凡。我们一进大门就闲不住了，一个个小鸟似的飞到了郭守敬铜像前。铜像高4.1米，重3.5吨，是由傅天仇教授领衔设计的，是当时塑像中最高的一尊。郭老手握四卷图纸，胡须稍翘，深邃的眼底蕴藏着无穷的智慧。抬头仰望，他气度非凡，让人感到有一种巨大的为科学献身的不屈不挠的精神，他为祖国、世界的科学事业做出得贡献太大了。我们奔入第一展厅。里面有一个大铜板，介绍了郭守敬（1231-1316）一生的成就：郭守敬是元代着名的科学家，在天文、水利、数学、仪器制造等方面有着杰出的成就，十多项发明，领先当时的世界水平。展厅西面有书影，是郭守敬和他的启蒙老师——爷爷一起在院子里仰望星空，观察星空的景象。他的爷爷较瘦的脸下，有一把白花花的胡子，也是一位有学问的人。我想，郭老之所以这么有成就，跟小时爷爷的影响是分不开的。同学们非常积极，比讲解员姐姐跑得还快。“嗒嗒嗒”，一会就到了第四展厅。我也在前面跑个不停。展厅的东面是凹下墙面的星座图，这可让我们大开了眼界。我们找到了大熊星座、北斗七星，喜欢天文的同学最高兴不过了，装作小老师的样子，嘟囔着这是什么，那是什么。我们还在讲解员姐姐的指导下，在图上找到了中科院紫金山发现的2012号小行星——郭守敬星。我想：那颗星既然以郭老的名字命名，那一定是个美丽的行星吧。往西面下5阶楼梯就是科普室，用电视机看了对木星的介绍，我们又一次欢呼雀跃。时间过得真快，余兴未尽，我们就参观完了有纪念意义的郭守敬纪念馆。回来的时候，又路过大门前郭老的铜像。我不禁抬头瞻仰，说出了我心中的科学梦：您为祖国科学事业做出了如此杰出的成就，我要好好学习，长大像您一样，为祖国、为人类文明的发展作出贡献。700字 六年级 叙事
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郭敬明，我因你为榜样首次听到偶像这个词，我就觉得这个词语四周好像散发出光芒。偶像在现实中是大家常常谈到的对象。每个人都拥有自己喜欢的偶像。这些偶像或许是明星，或许是作家，或许是自己的老师，或许是……总之都是自己敬佩的人，我的偶像就是郭敬明。郭敬明年6月6日—），中国青年作家，中国大陆“80后”作家群代表人物之一，上海最世文化发展有限公司董事长，《最小说》、《最漫画》等杂志主编。出生于四川自贡。高中时期以“第四维”为笔名在华语文学网站“榕树下”发表文章，读者由此称他“四维”或“小四年出版第一部作品《爱与痛的边缘年至2012年陆续出版《小时代》“三部曲”，被众多读者视为其最具标志性代表作年6月27日，由郭敬明自编自导的同名电影《小时代》问世，并因此获得第16届上海国际电影节中国新片“最佳新人导演”奖[2]。现在他不仅是个作家，还是一名导演，由于他亲自指导，，《小时代》的电影也是被人热捧，票房近五亿啊！他说，电影不可能会被每个人喜欢，但他觉得自己已经尽力了。他令我十分佩服，热捧，票房近五亿啊！他说，电影不可能会被每个人喜欢，但他觉得自己已经尽力了。是小小的星辰，小小的。但努力着，总有一天会发光发亮。我坚信他这句话，我经常对自己说加油，我们能行。同学们，我们继续努力吧！相信未来一定因我们而美妙哦！初一:致童年450字 初一 记叙文
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敬苍松学翠竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。——题记松，有精致华丽的彬松，有“全副武装”的油松、马尾松，有清爽秀气的白皮松……松树有10个属、230多种，不仅种类多，而且往往形成浩瀚的林海，因此松树被誉为“北半球森林之母”。松，在草长莺飞的春天，它葱葱茏茏，生机盎然；在烈日炎炎的夏天，它顶着酷暑，沐浴在滚烫的风中；硕果累累的秋天，它在万红之中仍坚持着绿色，尽显风华；大雪纷扬的冬天，它孤立于皑皑白雪中，坚韧而凛然不可侵犯！松，对陆生环境适应性极强。它们可以忍受零下60C°的低温、50C°的高温，能在裸露的矿质土壤、砂土、火山灰、钙质土到红壤的各类土壤中生长，耐干旱、贫瘠，热爱阳光，因此是著名的先锋树种。啊，松，我赞美你！你耸立荒郊野外，矗身高峰峭壁！温室里的花儿娇嫩经不起风吹日晒，而你，却以大风为靠椅、阳光为养料！瞧瞧温室里的花儿，一转变气温就蔫了，而你！你不怕气候变迁，永远是一副坚毅的样子！啊，松，我赞美你！你顽强可贵，却质朴无华——不像桃树那样有婀娜的身形，不像玫瑰枝那样有腹黑的尖刺，不像枫树那样长着一头的亮发……你，灰头土脸，身披尖甲，衣质粗糙，却可经风吹日晒雨淋、任万物依偎你生长，这才是最可贵的啊！松，我敬佩你，赞美你，你是耿直廉洁的象征！450字 初一 记叙文
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敬敬的各位网友书各位网友：你们好！谢谢你们对的大力支持。近来，我发现有极个别的网友在阅读他人的作品时，很不负责任的打分，让人看了非常气愤。比如，有的网友阅读完别人的作品后，发表了赞许的语言，说漂亮话，给作者打分时，却给了-1分；有的阅读完优秀作品后，发表了有损别人作品的评论；等等。对于这些，我敬告大家：第一要本着负责任的态度去阅读别人的作品。每个人都有自己的长处和短处，要取长补短，才能有益。写得好，你可以表扬，好在什么地方，可以打多少分，就打多少分，不能一边表扬，一边打-1分。那样很缺德！写得不好，你可以指出是哪些地方不够好，应当怎样改，我们将虚心向你学习。第二有一些作者的作文水平的确很高，有的还被评为高级会员，但是嫉妒心很强，总认为自己有多了不起，看了别人的好作品，心里就不舒服，就给人家打-1分，不缺德么？还是事实求是，虚心一点好一些。第三有一些作者自己根本就不写作，而是照抄别人的作品，这也是缺德的行为。这与偷盗没啥区别。遇到这种现象，一定要举报！只有享受自己的劳动果实，那才是最幸福的。请笑纳！祝你们学习进步，生活愉快！蒙山春晓450字 初中 书信
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知荣明耻敬廉崇洁作文以团结互助为荣，这是我们最应该知道的七个字，那是一种荣誉！一种让人自豪的荣誉！每一人都该知道，尤其是我们小学生更应该知道。然做到“团结互助”这四个字又有多少人呢？有些人为了自己利益，一点儿也不估计别人。现在我们班就开展了一个有关“互助”的活动，我和佳子、刘效辰组成了一个互助小组。 今天，骆老师在课上讲了许多习题。下课了，刘效辰就被习题搞的脑子都发昏了，我和佳子一起走过去问：“你是不是被数学习题打败了。”刘效辰无奈地点了点头，“没关系，全包在我们身上，怎么说我们也是‘战友’。”于是我和佳子便与刘效辰讨论开了。佳子说：“你看你把这个东西看作是单位‘一’，然后再把它设为未知数……”我看了看补充说：“你也可以用算术啊……”就这样，我们三个就把这道难题解决掉了，哈哈，我们反败为胜。下午，我被一个单词难倒了。佳子和刘效辰又像早上我和佳子帮助刘效辰一样的帮助我，她们告诉我，先看英语书，然后在结合一下课文。其实我们班并不止是我们这一组，不止是在下课，不止是在本组，只要你有困难，同学都会伸出手来帮助你。 同学们，让我们扬起互助之帆，驶向无边无垠的互助“海洋”。450字 六年级
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真心敬师很多同学早上都向老师问好，可是，他们是发自内心的吗？其实不一定，有些同学漫不经心地对老师说声“早”，只不过不想被老师责怪罢了;有些同学还在背后说老师坏话，认为老师觉得我们太轻松了，故意让我们做许多作业，而他们自己却在办公室玩电脑游戏，聊天。其实不然，我看到的一幕，足以说明老师是多么的辛苦。有一次，学校组织去看芭蕾舞表演，大家都很开心。我们的班主任邵老师拎了一个大袋袋去剧院，谁也不知道里面装的是什么。到了剧院，同学们都兴高采烈地观看芭蕾舞演出。邵老师却打开袋子，从袋子里拿出一叠作业本，原来邵老师想利用我们看演出的时间帮同学们批改作业，只见她低着头，一本一本仔细地批改，还在本子上写评语。精彩的芭蕾舞表演了几个小时，邵老师批了几个小时，一声也不喊累，连头上的汗都顾不上擦。终于批好了，她长长地舒了口气，擦了擦头上的汗，把作业本放回了袋子里，这时演出也快结束了，而邵老师几乎连一眼都没有看到表演。回到学校，她把这些本子发给我们，让我们能及时完成新的作业。你现在知道老师的辛苦了吧。让我们好好学习，拿出自己好的学习成绩来表达对老师的尊敬吧！450字 四年级 叙事