与挫折为友
人生犹如一条长河,你我不停地向前奔去,尽管我们平凡但江河海洋都始终离不开我们,因此我们的平凡之中蕴含着伟大,只要我们肯认真对待属于我们的每一天,我们就会勇敢地面对困难,走向属于自己的辉煌。
人的一生不可能一帆风顺,壁是坚硬的,而我们要敢于碰壁,不要因为疼痛而怯于碰壁,疼痛是在梦醒的时候,也就是你进步的时候,你脚下的路会越走越宽,步子也会越来越矫健!
想放弃,想逃脱,可能吗?生活并不像琼瑶笔下的故事那般浪漫,不要因高山独吞了希望的太阳而哭泣,我们有双手,就结合我们的智慧,用我们的双手赶走乌云,搬走高山。
让我们展开双翅翱翔于蔚蓝的天空,别管我们是潇洒还是轻狂,别管我们是失落还是痛楚,也许会乘风破浪,也许还会碰壁,但我们甘愿直面成长的沉重与沧桑,慢慢地咀嚼生活,读懂人生,慢慢地体悟世界,拥抱明天。可太多的祝福已压满了我们的船舶,太多的爱已使我们的营养失调,太多的约束会使我们的翅膀退化,太多的呵护会割断我们对蓝天的向往。
所以,为了成长,为了未来,我们需要挫折,需要这样的朋友。
请不要埋怨成长太不容易,也不要怨恨伤痕太难忘记,因为命运在我们自己的手中,成功还要靠自己的努力,如果你还沉湎于回忆,那已毫无意义,今天的你只有学会坚强,才能够拥有明天的美丽。
就让我们与挫折这位最好的朋友握紧双手,定下对未来一生的承诺吧!
老师说我真聪明
原来对语文这门课我不大喜欢,可现在不一样了,这还得从那节语文课说起。
记得那是星期三早上,第一节是语文课,只见老师微笑着走上讲台,说:“今天我们继续学习第23课。”说完就让我们读《画蛇添足》这则寓言,大约过了十几分钟,老师让我们停了下来。问:“谁能说说你对课文中人物有什么看法?”教室里非常安静,我也提心吊胆,生怕老师叫住我。这时候,朱更新举手了,他说了自己的看法,其他的同学也说了与朱更新大同小异的看法。我想:别人能做得到的,自己为什么做不到呢?于是就用勇敢地举起了手,老师让我起来说,我吞吞吐吐地说出了与别的同学不同的看法,老师立刻表扬,我说:“崔鹏程真聪明,敢于大胆说出自己的看法。”听到老师的表扬,我心里乐开了花,因为这是我上学以来的一次受到老师的表扬。
这节课以后,我上课敢回答问题了。因为我知道了:心动不如行动,只有行动了,才可能成功。
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与挫折为友在人生的道路上,我们总要经历许多的挫折。当我们遇到挫折时,不同的人对待挫折的态度也是不同的。大多数人也许会怨天尤人,使自己郁郁寡欢。而我并非是这种人,我总是想,开心是一天,不开心也是一天,我们不如开开心心过好每一天。其实仔细想想我们遇到的挫折又算些什么呢?再试想一下,如果我们的生命中没有一点挫折,每天都过得顺顺利利,那么生活会是多么的索然无味,没有了喜怒哀乐。这种生活是你想要的吗? 所以说,我们的生活中不能没有挫折,它也可以成为我们的朋友,当我们受挫时,不妨尝试着用自己的努力来解决它。这时,你会发现,这种胜利,比起轻而易举不费吹灰之力获得的胜利更令人欣喜,你会收获一种快乐!250字 六年级 议论文
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与挫折为友挫折与人生相伴,让挫折丰富我们的生活。 ——题记 人生的道路不会是一帆风顺的,“万事如意”,“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有哪一个人能不经历挫折。相反,人们正是在不断的认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。与挫折交朋友,就是在和成功招手! 每次成绩下滑时,压抑的心情缀满心头,仿佛周围的空气都是由沮丧构成的一样,一点儿生气都没有。人生的起起伏伏,成绩的高高低低,挫折的连绵不止,无不磨砺着我坚强的意志,柔韧有度的品格。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”成功在到来之前,一定会把挫折这盏宝莲灯送给你,当你完全战胜它时,成功也就来了! 放下心中的包袱,驱走痛苦的挫败。乌云的上面是晴空,风雨的延续是彩虹。当我们走过风风雨雨,走进成功的殿堂。回首往日,你会发现,原来,成功就是由一个个挫折总结经验后的努力铺垫出来的。你的努力会永久的记入史册,你的光辉会永远的刻印心中。风再强,它终究会停止;雨再骤,它终究会结束;浪再腾,它终究会平息。成功不一定次次都在挫败后,但挫败却次次都在成功前。面对挫折,我们要不低头,不丧气,奋发努力,积极进取,用执著来迎接挑战,用刚强去战胜困难。亮出自己的实力,展示自己的风采,对自己永远充满信心,对生活永远充满勇气。真诚会帮你用度难关,挫折会使你更加强大。加油吧! 请相信:失败是成功之母,挫折是进步之基。用平凡的心去面对挫折,用不平凡的毅力去战胜挫折,无数的摔倒,无数的爬起,与挫折交朋友,与失败挥一挥手!550字 初三 散文
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与挫折为友人生犹如一条长河,你我不停地向前奔去,尽管我们平凡但江河海洋都始终离不开我们,因此我们的平凡之中蕴含着伟大,只要我们肯认真对待属于我们的每一天,我们就会勇敢地面对困难,走向属于自己的辉煌。100字 六年级 日记
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与挫折为友生活中你想与谁做朋友?为什么与它做朋友呢?我想,你也许会说:“与书做朋友,因为书带给了我知识。”你又也许会说:“与成功做朋友,因为它能帮助我实现自己的愿望。”等等,但我觉得,我应该与挫折为友,不经历风雨,哪能见彩虹?我亲身经历了从失败到成功的美好过程,那会使我一生难忘。在我读四年级的一天上午,老师对我说:“今天下午,竞选大队干部,你中午好好准备一下。”听了这话,我喜滋滋的,直想着大展一下自己的“风采”。由于是第一次参加竞选,我竟然不知道写些什么,眼看快要迟到了,就随便在作文书上找了一篇作文就去学校了。竞选开始了,从高年级到低年级,我心中像有一只小兔子,直弄得我坐立不安,十分紧张。轮到我了,尽管我把它念出来了,但我还是很紧张。开始统计票数了,我闭着眼睛,不敢看结果。最后,我果然落选了。谁也不可能想到,在那次竞选失败的小女孩,在她读六年级的时候,竟一举成为了大队长。这是从蛹变成蝶的美好过程,在我这么一位平凡的学生身上表现出来了。我现在才知道:要想成功,就必须要有经受挫折的勇气。有时候,挫折就是成功的入场券。虽然当时你会失落、悲伤,但是,在这以后,就会有一条灿烂的星光大道等着你去走。所以,当你遇到挫折时,不要害怕,不要退缩,与挫折成为朋友。慢慢地,你就会发现,成功已经悄然来到了你身边。是的,成功是美好的,但如果“成功”与“挫折”让我选择,我还是会选择“挫折”。我会与挫折为友,直至永远!500字 初一 散文
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与书为友从小喜欢看书,确切来说是小说。不知何时起,竟喜欢上了科幻悬疑小说,J·K·罗琳的《哈利波特》,东野圭吾的《白夜行》……虽说要说出看过的诗集名称我不一定全答得上来,但要是让我复述《哈利波特》里的内容,我自信会说得绝对流畅。郎永淳说:阅读,让自己内心强大,勇敢面对抉择。我喜爱阅读。对于我而言,理想的一天便是与书和零食为伴;唯一的缺点,是我从不看令我不感兴趣的书。妈妈强制我看散文,我不乐意。我把七本《哈利波特》摆在床头,看完了一遍就再看一遍,看累了便睡一会儿,以此来逃脱那些散文的魔爪。为了提高英文,妈妈从图书馆借了英文版的《哈利波特》。前几天还兴致勃勃,到后面翻译着翻译着,便把英文书扔在一边,捧起中文版的书又从头品起,谁都不能相扰。初中后,我迷上了东野圭吾。周末去图书馆把他的书全部借回来。看得着迷了,手机不玩,电视不看,同学聚会也不参加。盛夏假期,在家捧着西瓜看书,这可是属于我的大好时光。看了这么一周,图书馆的藏书看完了,便张罗着上网买,妈妈怕我看久了“内心阴暗”,便不同意,为此我生了好久的闷气,不想搭理她。床头摆满一摞的诗歌散文之类的大部头书,可语文考试作文成绩上不去,娘儿俩也都有些着急。为了控制住自己,我把所有喜爱的书主动藏了又藏,好容易才得以静下心来看额娘想方设法选定的书。几个月的八卦炉冶炼,作文成绩见提升了,我便又把所有看过的、想看的小说借回来,同林海音一般像狼一样如饥似渴地阅读着,感受着阅读带来的快乐。“与书为伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。”阅读让我堕入了知识的海洋,融入了书中的大千世界,体味着各色人物的不同经历,品尝着他们的喜怒哀乐,能帮助我感受到现实世界里外的冷暖炎凉,如久冬后的缕缕阳光,热人情怀。700字 初二
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与书为友与书为友在当今世界里,人与人之间的交往随着世俗的变迁而如海浪冲沙滩般冲淡。人生在世,你能找出真正的可以为你舍去一切,甚至舍去生命的朋友吗?我想没多少人能将自己生命为别人而别剥夺,但我却找到了——书。书,吾之精神世界的必需品,亦是吾忠实且永不离我而去的朋友。《水浒传》让我明白了官场上的黑暗;《红楼梦》让我懂得了世道的昏惨;《三国演义》让我感受了加亮先生的大智;《西游记》让我领会了孙悟空的一身好本领。这些都是我的好朋友——书所带给我的丰富的且辽阔的知识面。当我在失落的时候,《钢铁是怎样炼成的》让我重新塑起了对生活得勇气和自信;当我高兴时,《莎士比亚喜剧集》令我喜悦倍加;当我别难题所困到时,《阿凡提妙计》使我燃起了思考的激情;当我身心疲惫的时候,《鲁迅小说全集》给我舒缓了疲劳,进入了一个舒适的世界里面。人类朋友能带给你这些吗》不,不能,但书却实实在在的让我感受到了它在付出,它在与我聊天,它在与我共享每一件事情。苏轼爱竹,写了《咏竹诗》,现我要将其改为“咏书诗”:宁可居无肉,不可居无书。无肉令人瘦,无书令人俗。每日人们都只穿梭在钢铁水泥之间,精神难免会有空虚、寂寞或者失落的时候。回到家中,拿出书来看一看,读一读,你会在书中找到、发现,其实世界并不像原来那样的无聊,枯燥和乏味了。“书,吾之良师益友也”,这句名言说的与事实非常相符。书,陶冶了我的情操,丰富了我的知识,启迪了我做人的道理,给我的业余生活增添了乐趣书不仅给我知识,而且为我启迪智慧,教我怎样做人。书是知识的宝库,书是智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书,我的良师益友。与书为友,确实是一个不错的选择,它将陪伴着我走过那漫漫人生路。600字 初二 议论文
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与书为友晒着温暖的春光,手中的书是绝对不可缺少的,悠闲自在地看着手中那独具匠心的书,品味着作者的人生感悟,随着作者的妙笔生花,我感受到了,书是我生命中不可缺少,我与书是一个绝对的朋友。我与书是朋友,同时也是患难兄弟,在困难时候,书就可以帮助我。比如有一次,我在树林里玩,不知不觉地,天沉下了脸,黑色一丝一丝地织上天空。我迷失了方向,心中不由地起了鸡皮疙瘩,怎么办?我该怎么办?我迷路了,我一心只顾着玩,根本没有在意方向,该这么回去?我就这样被困在树林里出不去了吗?我叫天天不应,叫地地不灵。我的心里只有着急,只有慌乱。顿时,我的朋友——书,他曾今告诉过我,在野外迷了路,千万不要慌张,如何辨别方向,可以观察北极星,可以观察树的年轮。需要求救时,还可以点火生烟。我的心稳定了下来,想到了我身上还带着玩鞭炮用的火柴,我拾起几根书枝,我的朋友——书曾今告诉过我,可以摩擦起火,但是,有了火柴的帮忙,那样恐怕是多此一举了。我点燃了火柴,它带给我温暖和光亮,这温暖和光亮,我的朋友——书,恐怕要占的功劳也很大。我依靠着火光找着了北极星,有了北极星和朋友——书的帮助,我走出了树林。我要感谢我的朋友——书。我与书是朋友,同时也是铁哥们,在无聊的时候,书就可以陪伴我。每次做完作业,每次休息的时间,我会反射性地拿出一本喜爱的书,把他碰在手里,和他对话,和他交流心得,他是全世界知识最丰富的一位老师,有了他陪我说话,我不会寂寞,还能让他教我写作,告诉我一些我完全不知道的事情。我要感谢我的朋友——书。我与数是朋友,同时也是驴友,在和他聊天的时候,它能够带领我到一些我不敢想象的空间。我与他聊天的时候,他同时也是一架飞机,能够让我在家里就能领略到世界各地的风土人情,他也可以成为一架宇宙飞船,带我上太空,上月球。他同时是一架时光机,带领我回到过去,了解历史。我要感谢我的朋友——书。我与书是朋友,同时也是……700字 初二 记叙文
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与书为友人的一生不知要经历多少个第一次——第一次说话、第一次走路;唱的第一首歌、读的第一本书……书见证了我的成长。但遗憾的是,任凭我苦思冥想,儿时读第一本书时的情景却已无法从记忆中完整找回。依稀记得,在我不识字的时候,妈妈天天晚上给我讲故事,把我带到了一个如梦如幻的神奇世界:我为卖火柴的小女孩伤心流泪;为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴;为小乌龟战胜小白免而激动不已……原来,妈妈的故事是从书上看来的,于是,我对书产生了浓厚的兴趣。正如诗人歌德所言,读一本书就是和许多高尚的人交谈。《雷锋日记》使我懂得人生的价值在于无私的奉献;《老人与海》中那位不屈服于风暴的老人让我肃然起敬;《三字经》让我明白了“玉不琢、不成器;人不学、不知义”的道理……无数次的阅读,无数次的“交谈”,我有了爱学习、爱劳动的热情;有了帮助他人、宽容他人的胸怀;有了上讲台竞选中队委员的勇气;有了像那些作者一样,用手中的笔去描绘这个色彩斑斓的世界的冲动。是啊,与书为友,我感慨一滴水就是一片海;与书为友,我惊叹整个世界就是一本书。读书真好!400字 初二 记叙文
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与音乐为友音乐,它是一种很奇妙的东西,像一束芬芳的花儿,淡淡的香味沁人心脾,像一句温暖的话语,抚平了心里的伤痕;像一杯高贵的葡萄酒,令人想细细品尝;但我觉得,只要你用心倾听,你就会感受到它的独特味道。音乐是一个调皮的小精灵,一直在跟我们捉迷藏:听,“叽叽喳喳”是小鸟在快乐歌唱,听,“咕呱咕呱”是青蛙在大展歌喉,听,“叮咚叮咚”是小河在诉说着自己的兴奋,“啾啾啾啾”是小鸡在婉抒情。当然,这是小动物的歌声。人类世界中的音乐就多了,有乐器演奏出来的,有人唱出来的歌,但我还是比较喜欢歌。我喜欢音乐,是因为我喜欢唱歌,每一秒的休息时间,总会从某一个地方传出我的歌声,每一个字都注入了我的情感,把一首歌唱出了自己的风格。奶奶给了我一个随身听,里面下了我喜欢的歌。悦耳的声音在我耳边响起,闭上眼睛,沉浸在了音乐的世界里,每一个音符在脑海中跳跃着,享受着音乐带来的惬意。音乐,是我的生活中不可缺少的一部分,我愿意带着它,去面对生活,去面对未来350字 初二 散文
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与书为友我非常喜欢看书,理所当然也喜欢买书。只要我一到书店,妈妈的钱包不但会扁,而且会体力透支,所以妈妈惧怕带我去书店买书。我不但爱买书,对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类,让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐!在学校里,课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书!记得有一次,我正置身于书海,在书的世界中尽情遨游!这时一群同学在窗外不停地叫我,我居然看得入迷,什么都没听见,同学们被我气得个个满脸通红,把我臭骂了一顿!我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店!那次我带着一大堆零食去书店看书,谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书!于是,我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶,然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。在家看书,我更是到了忘我的境界,在我的脑袋还深刻地印着这样一件事:我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着,谁知,突然肚子疼,此时我正好看到武松打虎的精彩之处,于是我没多想带着书跑进厕所,一边看一边上厕所!不知不觉,过了一个小时,突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。读书不但开阔了我的视野,而且还让我的作文水平有了很大的提高。我与书为伴,我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书,胜过一切。550字 小学 议论文
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与书为友书籍是人类进步的阶梯”是的,正如莎士比亚所说,多读书,可以让我们提高我们的阅读能力和写作水平,可以让我们变得有修养,还可以让我们增长见识,了解许多事情,充实我们自己知识的宝库……书像黑夜里的一盏明灯,指引我们走向正确的方向;书像我们学习生涯中的一艘小船,带我们驶向成功的彼岸;书像我们身边的一位朋友,陪伴我们度过每一天。俗话说:“读书可以明智。”书,就像我们身边的一位好友一般,可以让我们了解到自己身上的不足之处,并及时改正,让我们知道自己的优点,并在以后继续发扬,做得更好。书是我们的好朋友,他像一个无所不知,活泼可爱的小精灵:它有时十分幽默,将我们带入一个充满欢声笑语的国度,给我们带来一次难忘的旅途;它有时十分深奥,告诉我们许多大道理,让我们慢慢体会;它有时十分聪明,教我们用一些十分巧妙的方法解决我们身边令我们困惑的难题;它有时十分温柔,在我们生气或急躁的时候让我们的心变得沉寂;它有时十分勇敢,在我们害怕的时候安慰我们,陪着我们,带给我们安全感……书时而委婉,时而冷酷,时而严肃,时而巧妙,教会我们许多方法,时而深奥,引我们深思。高尔基曾说过:“我身上美好的一切,应归功于书籍。”书籍像我们身边的好友,带给我们知识,促进我们成长,让我们与书为友,勤奋学习,让这位朋友陪伴我们一起爬上知识的高峰,让我们的未来变得更美好吧。500字 六年级 议论文
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与书为友书籍是人类进步的阶梯,书是与我同行的伴侣,书是我生活中的长生果。书中的喜怒哀乐令我受用无尽,回味无穷。我喜欢读《冒险小虎队》,它是一部神奇的书,只有认真思考,才能掀开它那朦胧的面纱,它让我知识丰富,学会做一只威猛的“老虎”。我喜欢看《笑猫日记》,它充满趣味和沉思,仿佛让我回到了多姿多彩的童年,又好像喝过一碗美味的心灵鸡汤。我喜欢看《十万个为什么》,它身体中藏有许多奥秘,让我学会了亲近大自然,爱护小动物,做一个爱生活、懂生活、眼中有美的人……我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人,是书这把知识的钥匙改变了我。一天,科学老师问了一个问题:为什么北极熊不怕冷?顿时教室里鸦雀无声。我心想:这个问题不是《十万个为什么》上面有的吗?于是,我回答了,老师表扬了我,我心里美滋滋的。于是,我又悟出了一点道理:书就是我认识世界的窗口。读了这么多好书,我明白了“读万卷书,行万里路”的含义。读《三国演义》,像是穿越时空,和历史人物一起同苦同乐,读《卖火柴的小女孩》,心里充满了对小女孩的同情,真想把她请到家来吃排骨、喝鸡汤,让她有个幸福美满的家……书就像一位无声的老师,书就像我迷失方向时的指南针,书就像黑暗中的一道光线……让我们与书为友,做一个爱书的读书郎吧。450字 五年级 议论文
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与书为友我们有与树为友、与花为友、与老师为友……而我就与书为友。“书籍是人类进步的阶梯。”我们读书能丰富自己的知识,提高自己的文化修养,让我们的言行举止变得优雅,谈吐更加敏捷,更有说服力。“以铜为镜,可正衣冠;以书为界,可知兴替。”一本好书就是一面镜子,能知道自己哪里不足,哪里要改正,并且学习书中人物的优点,取长补短,看他们成功有什么经验,这样就可以提高自己,让自己更强大。“书籍是最好的老师。”在书中,我们能学到别人是怎样写好文章的,别人用了什么表达方法,用了什么描写体现人物的某种品质、精神,别人是怎样把外貌、动作、神态、语言、心理、性格描写出来的,让人的形象跃然纸上。“好的书可以改变你的一生。”如果我们在一个相应的时间,读到一本相应的好书,那么我们的一生可能都将随之改变。正如吴国大将吕蒙,他边打仗,边学习,不仅得到了许多巧妙的战术,还学会了怎样鼓舞士气、解决矛盾……“书是一盏明灯,照亮你前进的道路。”解放战争时期,正是有了那一本本宣传革命的书,才有了中国共产党,而就是那一本本书才有了新中国,我们能说书不伟大吗?那一本本书,照亮了共产党胜利的道路,使共产党更强大!同学们,以书为友吧!书是最好的老师,书里有读不完的真谛,让我们以书为友,成为一颗耀眼的新星吧!重庆市南岸区天台岗小学6·4班 魏乔琛本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!500字 六年级 议论文
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与书为友从小到大,一直陪伴到六年级,不曾抛弃我,不跟我玩的伙伴是她——书;从小到大,一直陪伴我到六年级,让我伤心时快乐的伴侣是她——书;从小到大,一直陪伴到六年级……书!让我开拓视野,丰富知识。记得有一次,我随手从书架上抽出一本书翻翻,我竟然看到了我以前许多不知道的知识,这些不但解决了我的疑惑,而且有趣的故事让我明白了深邃的道理。书,让我考试能取得优异的成绩。常言道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要我们掌握了丰富的知识,就能在各种测试面前成为佼佼者。还记得是小学五年级上学期,我们学校举行演讲比赛,我丰富的知识,流利的语言,标准的普通话,赢得了在场老师的高度评价和同学的阵阵掌声。同学们,以书为友可以让我们受益匪浅,以书为友可以让我们明白更多的道理,以书为友可以让我们……书就是一个无所不知的小精灵,你如果跟着她走,你会看见,书的世界真奇妙!如果我一天不读书,我就会周身乏力,精神恍惚;如果我一天不读书,我就会觉得我是时代的倒退者;如果我一天不读书,我就会精神干枯心里空荡荡的;如果我一天不读书,我就会……也许,这就是书的魅力吧!同学们,一起行动起来吧,以书为友,你将终身受益!450字 六年级 议论文
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与四季为友(与 为友)_500字春夏秋冬,交替变换,维持秩序,永生不息。春,犹如一位活泼可爱的俏皮仙子,用七窍玲珑心,修剪出柳树嫩绿的发型,编织出彩花点缀的绿草地毯……春,受人爱戴,带来生机,我愿与她,结为好友,拉着她娇嫩的小手,与她共赏嫩绿的枝叶。夏,犹如一位火辣辣的“一根筋”仙子,想用自己的猛烈,给人们带来热情,可人们不领情,反而抱怨着她火辣的脾气,她便向云朵倾诉她的委屈,梨花带雨地哭泣。夏,使芙蕖朵朵绽放,与这位大大咧咧的仙子相伴,是夏的热烈使大地孕育更灿烂的新生,我愿与她,结为好友,安慰她不要哭泣,与她一起快乐奔跑。秋,宛如一位水灵灵的害羞仙子,她的到来,立即感染了所有农作物,使它们用绿色的小手怕羞得捂着小脸。农民纷纷道,秋姑娘来喽,好收成来喽!秋,使瓜果成熟,使时间“成熟”,仿佛是夏的余韵,却又给人们带来清爽,我愿与她,结为好友,共尝柿子树上的灯笼。冬,宛如不食人间烟火的清秀仙子,带着朵朵洁白无瑕的点缀——雪花,缓缓降临人间,人们都说雪是收成好的福照!冬,虽不俏皮可爱,虽不阳光、光彩照人,但她的冰清玉洁走进了我的心,我愿与她,结为好友,拉着她飘逸的裙摆,缓缓掀开她神秘的面纱。春夏与秋冬,各有各的韵,我愿与她们,结为好友。六年级:施婉盈作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级
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与书籍为友我们的生活都离不开书籍,高尔基先生曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。而我就是一个手不释卷的人。今天,是一个万里无云,阳光明媚的日子,早晨我就因为昨晚看书看到十二点多钟我才睡,已经十点半了,我一定逃不过老妈的狮吼功了,老妈每次叫我起床都要用到河东狮吼,并且一分不差!可想而知有多厉害。我揉了揉眼,便又想拿着书行走天下。我在我们班有一个响当当的绰号叫“少年嗜书”妈妈叫我我听不见,因为《西游记》太搞笑了啊!猴哥带着八戒,沙僧一个筋斗云来到我家门口。猴哥带我游山玩水,八戒带我看他媳妇,沙僧带我斩妖除魔。不一会儿猴哥又热情的带我来到傲来国的花果山中游玩……看这儿的小猴儿多么调皮。一会儿蹦蹦跳跳,一会儿上树摘桃,一会儿抓耳挠腮。猴哥又带我跳进花果山最著名的“水帘洞”水帘洞力什么都有,有时石床,石碗,石炕,石椅……应有尽有,美不胜收。就连那么一双小小的筷子上都有那么精美的雕刻图让人一看就爱不释手。玩腻了,猴哥说要带我去学武功,我想学武功可那都是梦,现在可以真的是一试,那真是锦上添花。于是猴哥让我报警,他一个筋斗云十万八千里三秒就到菩提祖师那里了我刚和猴哥一起拜完师,想学长生不老。“哎哎疼死了,妈你揪我干嘛”俗话说得好“开卷有益”也是有道理的,哎不说了我要了。500字 初一
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与花为友不管是在虚幻的梦境里,还是在现实的生活中,处处充满了花的气息,洋溢着花的甜蜜,绽放出花的微笑。桌上,摆着一盆玫瑰。从微不足道的嫩芽到笔直挺拔的长茎,从脸涂胭脂的花苞到高贵美丽的花朵,从逐将黯淡的花瓣到重新抽出的嫩芽……就这样,每天看着它成长、绚烂、失落、离开、成长……仿佛陪着一个会迅速成长的小婴儿,一想到这里有自己精心的呵护与养育,心里就美美的,那是成长的滋味。窗外,种着一片紫花。拉开厚重的窗帘,一眼就能看到它们。那一朵朵绽放的小花,就像一张张合不拢的小嘴巴,在风里叽叽喳喳地说着话。“昨晚睡得好吗?”“今天天气真不错呀!”“心情还不错吧?”“快去洗漱啊!”……它们像贴心、乖巧的小精灵,无时无刻不在关心着我。一有什么烦恼,想起它们绚烂的笑脸,心里就甜得如同喝了蜜,什么烦恼都烟消云散了。山上,长着一些野花。漫步在山中小径,微微低头,就能看见它们。红的、白的、黄的、蓝的……有名字的、没名字的都披着五颜六色的外衣,尽情绽放,让人眼花缭乱。它们不太引人注目,却没有一点儿怨言。它们点缀着绿色的世界,却不求虚名,默默奉献。它们像人一样有情有义,却比人们更加懂理。想到这些,不由得一笑,这是真诚的微笑。花儿陪着我长大,我把花儿当朋友,它们真诚,它们勇敢,它们友爱,它们其实很可爱。成长路上,感谢有你!500字 六年级