青蛙时代
1000字
初一
记叙文
又是一个阳光明媚的早晨，我伸了伸胳膊穿好衣服准备去找我的好朋友去玩。
推开门，厨房里传来妈妈炒菜的声音还有一种很好闻的味道，竟惹的我的肚子唱起歌来了，我轻轻的走到妈妈身后探着头瞧瞧是什么好吃的，不想竟被妈妈发现了，“小馋猫，来找东西吃了吧？”“恩”我挠挠后脑勺望着锅里的东西出神的看着，妈妈见我对那食物看的如痴如醉便到入盘内让我先去吃。
我端着那盘不知是什么东西的食物坐在桌子旁，却怎么也下不了嘴，我用手拿起了一个放在眼前仔细的看着：那东西被炸的通体发红，还又些个小泡泡，用手轻轻一捏便发出很脆的声音，那东西的两条长长的后退登的直直的，两个前肢也拼命的向前伸着，我怎么看真么觉的熟悉，我仔细一想，天呐！这不是青蛙吗？我顿时感到胃里泛酸，逃也似的飞奔离去。
来到朋友家，朋友说今天中午请我吃好吃的，加上早饭没吃，一听说有好东西吃口水都要流出来了，我忙问他是什么好吃的啊，他冲我神秘的一笑，然后小声的和我说：“那种东西啊，很好吃的，炸的又酥又脆，超级棒”，我听着听着不觉胃里又一阵恶心，想起了早上的油炸青蛙，但也没说什么，只得中午去看看了，希望不是我说想的那样。
终于中午到了，我和朋友来到一家还算整洁的餐馆，朋友去点餐了我便找了个位子坐下了，朋友回来时手里端这个盘子，他把盘子放在桌子上，我想我的脸当时便绿了罢，那盘里一个一个炸的通体泛红冒着泡泡，伸着四肢的小东西似乎在向我招手一般，朋友用筷子一个又一个的吃着，发出脆脆的声音，而我却要吐了，朋友看着我问我怎么不吃还夹了一个往我嘴里送，我再也忍不住了便又飞奔离去，跑着跑着我忽然发现我的身体便成了绿色，最恐怖的事我居然再跳而不是跑！我扭头向身后看去发现我的家人我的朋友以及一些其他我不认识的人都拿着刀叉，眼里满是贪婪的看着我，我咽了口吐沫知道在劫难逃，便等着那刀叉向我的身体切来……
“铃……”感谢铃声及时把我召唤回来，我睁开眼，是做梦？我急忙跳下床去照了照镜子，还好不是青蛙，我便去洗漱了一番，这是厨房里传来妈妈抄菜的声音还有一种很好闻的味道，我便轻轻的走到妈妈身后探着头瞧瞧是什么好吃的，却发现妈妈居然穿着她最讨厌的绿色衣服，我抬起头仔细的看着，却不见我最熟悉的脸庞，我看见的是一双大大的眼睛和一张大大的嘴巴，什么？我的妈妈变成了青蛙？！而那锅里炒着的东西却又那么的眼熟：那东西被炸的通体发红，还又些个小泡泡，用手轻轻一捏便发出很脆的声音，那东西的两条长长的后退登的直直的，两个前肢也拼命的向前伸着，我怎么看真么觉的熟悉，天呐！那不是人吗？！
青蛙眼睛的秘密
350字
四年级
记叙文
暑假里，我在百科全书上看到了“青蛙的眼睛非常特殊”我十分好奇心想：青蛙的眼睛怎样特殊呢？是不是有什么秘密。我连忙走进屋问正在看报的爸爸，爸爸说：“你既然想知道青蛙的秘密为什么不亲自去试验一下呢？”“是呀！”我决定自己去进行试验。
在爸爸的陪同下，我在田里捉了一只青蛙，又捉了一些它爱吃的昆虫：蚊子。蛾子。苍蝇。。。。。。都放在笼子里，只见青蛙鼓起一双眼睛蹲着，只要虫子飞起来，它就噌得跳起来，舌头一伸把虫子卷在嘴里。后来我又把许多死苍蝇放在青蛙面前，可真奇怪，青蛙一只也不吃只是跳来跳去呱呱地叫，我想：是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？
第三次我把死苍蝇在它眼前掠过，青蛙又跳起来把它吞了，跟吃活的一样。
经过反复试验，终于揭开了青蛙眼睛特殊的秘密；它对动的东西很敏锐，对静的东西很迟钝。只要虫子一飞，飞得多快，向哪个方向飞它都能分辨清楚，还能判断出什么时候跳起来，准能把虫子逮住。
我把实验的结果告诉爸爸，爸爸高兴地说：“女儿太棒了！孩子要记住实践出真知呀！”
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时代每个人都有属于自己的时代。而随着时代的不断发展和变迁，我们从落后的时代发展到先进的时代。每一个人都会受到自己时代的影响，从而去教导下一代，而时代的不同，从而使不同时代的理念也会发生碰撞。落后的时代，我们不能只动脑而不动手，落后使我们只能干没有快捷方式的苦力活，从而使人们生活的很苦。随后，时代的发展人们发现动脑生产出一些快捷方便的东西，能提高自己的生活水平时，自己再也不用受苦受累，但是因为落后时自己不会使用东西就从自己的下一代去教导着生活的不容易，叫他们活出个出息来。时代的不同是两者的影响，不能相互结合，从而使一些人坐享使用，而不去思考使用的来自不易。时代的不同，也使人们进化到竞争无需用苦力的时候，让人们需要面对的绝不只是蛮力苦干，而是苦力与脑力的结合，从而使我们劳逸结合。发展中的时代，人们开始学会动脑子去解决办法，而不是只会苦干。上一辈人生活在上一个时代，感受着时代的影响，觉得只要好好学习就行，我没有体验过学习的感受。就觉得他们生活的时代很辛苦，从受到上一个时代影响，去影响下一个时代我没有感受下一个时代是一个怎样的时代，让两个不同时代的碰撞，也是下一代产生的影响，从而使两代人的关系发生了微妙的变化。下一代人没有努力学习，而只知道享受，是上一代人觉得这样是没有努力的表现，使下一代产生了叛逆的心理反应。生活的不同，也会使人们的理念不同，每个人都是习惯的按照里理念去生活，让每个家庭出现争吵。先进的时代，可能会使人们不用去干那些重活累活，只需要动动脑动动手，张张嘴就能满足自己所需要的东西，不像上一个时代那样那么辛苦，这也是每一个时代的不同，差距先进，使人们把那大脑发挥到极致，从而使人们动动手脑嘴就会有东西帮助你完成你所需要满足的事物，这种更不需要干辛苦活的生活，也是三代人的生活截然不同，这也是人们出现攀比的心理像种子一样的，慢慢得随着时间的推移而成长，壮大是人们也想生活于那样的一个时代，而不是自己所生活的辛苦年代，这样的心理作用也会使人的心理发生变化。时代的不同，所产生的影响也有不同，这也使家人们产生了不一样的看法。800字 初一 议论文
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时代初中第一年的时光，比想象中的还要短。于是在一转眼之间，我们就长大了一年。记得我们入学的时候，透着兴奋的笑脸。再回首当时的校园，别样的魅力依然不减。开学前令人头疼的测验，时时浮现在眼前。班级里各种陌生的眉眼，处处透着一阵新鲜。我们从陌生到熟悉，不知不觉的过了一年。走廊里时常的嬉闹，证明我们还会悠闲。偶尔来袭的各种测验，同样是扣人心弦。偶尔我们还会怀念，小学时代的各种瞬间。在我们迈入初二的时间，也许一切都不会那样新鲜。我们的理想还是很耀眼。要为社会谱写新的一篇！200字 初一
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时代听着MP4，走在熙熙攘攘的大街上，“庆祝新中国成立60周年”的字眼儿几乎随处可见，平时总没太大感觉，到现在真正地身临其境，我反而忽的心血来潮，心中涌起一般激情。坐车，刷卡，回家……一进家，我便直奔卧室打开电脑，想要看看60年前，新中国成立时的振奋人心的景象。不到两秒，一个个视频便出现在眼前，我随意打开了一个。这是新中国成立时的全程影像，不用问，用的一定是当时中国最先进的摄影技术，然而，仍是黑白不说，还忽明忽暗，摇曳不止。当毛主席站在天安门城楼上用地道的湖南口音宣布新中国成立，当盛大的阅兵仪式进行时，那轰鸣的炮声和人们对未来的憧憬……猛然之间，我终于感受到了这个时代的变迁。现在，我们查阅资料，首选不是图书馆、更不会去做社会调查，最先想到的就是互联网；现在，我们了解新闻，不会在夜晚去村委会门口看那一台全村共享的电视机，更不会在村头守候村里大喇叭的广播，因为我们有轻便的收音机、普及的数字电视和快捷的互联网；现在，如果你再看到黑白的忽明忽暗、摇曳不止的影像，那一定是一种滤镜、一种特效……用现在的高科技，搜出60年前的影像，时代的变迁与差异，历史的交融与汇聚，无不在这一件件小事中被展现得淋漓尽致。人们总是说：“时代不同了。”是啊，我们早已告别了那个单一的时代，我们现在所处的，是一个多元化得新时代！这个时代，是信息时代、是互联网时代、是3G时代、数字时代，整个时代的翻天巨变，要在60年内完成，对任何一个国家来说，都绝非易事。但是，新中国做到了！60年，我们从战乱走向和平；60年，我们从饥冷走向小康；60年，我们从闭关锁国走向WTO；60年，我们从仅能维持生计走向丰富的娱乐生活；60年，我们拥有了“神5”、“神6”、“神7”；60年，我们有了“北京奥运会”、“上海世博会”。艰难的60年，辉煌的60年！“时代，真的不同了。”很遗憾，我们生于新时代，没法见证曾经的振奋人心的历史；很幸运，我们生于新时代，可以享受今天的激动人心的生活。诚然，说出这样的话，是因为我生于-----新时代！闭目想象，如果时间老人真愿为我破一次例，让我去几十年前生活，我会怕，怕不能吃饱、不能穿暖，怕没有电脑、没有手机。所以，笑吧，我们的同胞们；笑吧，中国人！时代不同了，五千年的文明古国，将在这片黄土地上，以全新的姿态展现在全世界的面前！人，还是勤劳勇敢的中国人；时代，已是与时俱进的新时代。我好快乐，因为新中国，因为新时代……900字 初一 日记
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青蛙跳这个星期二，天气十分晴朗，所以在大课间的时候，周老师带着我们大家在操场上练习了青蛙跳。在周老师的带领下，我们大家排着整整齐齐的队伍跟着周老师来到了操场的一片空地上。我们先分成了两个小队，然后做了准备运动。开始了！我们以比赛的形式开始青蛙跳。两队的第一个同学，弓着腰，聚精会神地看着对方，只听见“开始”大家就像一只只小青蛙似的两腿一蹬，一纵身，一跳，又一跳，跳到了前面的同学那边。过了一会，终于就快轮到我了。我觉得又开心，又紧张。紧张的是我怕输给对方；开心的是终于轮到我了，我可以大显身手了。那时我一直在鼓励自己千万不要输给对方，一定要超过对手。当老师一叫开始，我就使尽全身力气向前跳去，一边跳一边不断看看对手有没有追上我。突然我发现卜晨怡好像是太累了，速度稍慢了一些，这时候，让我追了上去，跳了几步后我终于领先了。快乐的时光总是过的那么快！一眨眼的功夫，大课间活动就在我们大家的加油声中结束了。第二天早晨，我刚起床，腿便不能动弹了，好像僵住了一样，硬掉了。走动时腿还十分痛，又十分地酸，还有点麻麻的感觉。问了妈妈后，我才知道我昨天青蛙跳时太用力了，所以就会又痛又酸又麻，有时还会僵住，动弹不得。这是因为平时不锻炼的原因，不过过些日子会好的。哎！青蛙跳令人讨厌，又令人有趣。500字 初一 叙事
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青蛙夏夜的一个晚上，一切是那么的宁静，我一个人在田野散步。突然，一阵声音传到了我的耳边，只看见一只小虫正被青蛙抓捕，虽然听不见，但我能感觉到小虫发出的绝望的哀号，这只青蛙发出了胜利者的声音，这声音也让我对这小家伙产生了兴趣。当我在研究这小东西时，田野里的合唱队也开始了，现在是它们的舞台，这声音充满了整个夏夜。它们的声音打破了原本静谧的田野，但比起别的声音再好听不过了。我捉了几只养在水箱里，它们全身绿色，嘴的两边鼓起，它们是庄稼的保护神。它们只要看见一只蚊子从它身边飞过时，它用绿色来伪装自己，猎物接近时它会立马张开自己强有力的舌头，一旦出手，万无一失。但比起老虎、蛇来说这些并不算什么。我在水箱里放了一些昆虫，它们大概吃了几天。无论好吃不好吃，它们都吃的一具骨架都不留，也许是因为好吃有营养或是它们节约吧！它们虽然吃肉，但从不吃自己的同伴，就算快要死去，也坚持自己的原则。不像螳螂，吃自己的丈夫，也不像蝈蝈，因为贪婪吃自己的同胞。它们也会分享，就算是一只蚊子也会你让我我让你。它们从不吃独食，有美味一定会给下一只留一点，就算有私心，也会想想别人。这正是它们可以生存的原因吧！现在的晚上，合唱队已经离开了，那美妙的声音让我难忘，我只能等到下一个夏天与它们相见。500字 小学 状物
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青蛙提起青蛙，大家都再熟悉不过了。他可是害虫的天敌，也是农作物的好帮手，是人类的好朋友，我们大家都喜欢它。青蛙的头呈三角形，一双鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一张“呱呱”叫的嘴巴，下巴经常一颤一动的，那是他的呼吸器官，他浑身穿着一件绿色的衣服，一年总穿着一件衣服。青蛙里面有一个舌头，这跟舌头红红的，长长的，还可以伸缩，舌头上还有黏性，每当有猎物时，青蛙便把眼睛睁得大大的，看见猎物休息时便长长的后腿一蹬，身体一跃而起，瞄准猎物，千钧一发，便把猎物消灭，慢慢品尝。青蛙的眼睛十分特殊，对动的东西很敏感，相反，对不动的东西却很迟钝，这是为什么呢，我做了个实验，我把一只死苍蝇放在他的面前，他不吃，我把死苍蝇用绳子系好在他面前转，他便跳起来吃了，原来青蛙眼睛是水球，每当苍蝇飞过，青蛙知道苍蝇往哪飞，飞得有多快只要跳起来就能抓住，可是相反如果害虫不飞他就看不见相于死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的食物，就不吃。青蛙也被人们称为歌唱家，不论白天还是黑夜，青蛙的歌声常常在田野里，池塘里到处都听得见，唱起来还有点节奏感，还真是歌唱家呢!可是人类总是捕捉它，我希望大家别再捕捉青蛙，让我们行动起来保护青蛙一族。500字 小学 状物
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青蛙青蛙喜欢住在庄稼地里。它头顶上长着一双又大又圆又鼓的大眼睛，就像两颗亮晶晶的弹珠。它的嘴巴又大又宽，唱起歌来几乎能传到十万八千里以外呢!青蛙的嘴里长着一根又长又红的舌头，捉起虫子来可厉害啦!只要有害虫从它面前飞过，它那长长的红舌头就“嗖”的一声把害虫吞下肚子了。青蛙背上披着一件绿色的“隐身衣”。只要青蛙跳进庄稼地旁的草地里，你可就没法子啦。青蛙的肚皮雪白雪白的，就像一件白衬衣。它还有四只强健有力的脚，一蹦三尺高，就像弹簧一样。青蛙可是捉虫能手。它喜欢捉庄稼地里的害虫，据说青蛙一天就能捉上百只害虫呢!它静静地趴在草地上，一动不动地注视着周围的动静，等待着小虫子乖乖的“自投罗网”。这时，一只小虫子悄悄地从青蛙面前飞过，尽管小虫子这样安静，这般机灵，还是难以逃脱青蛙的“火眼金睛”。只见青蛙后腿一蹬，前腿一伸，跳到半空中，张开嘴巴，伸出又细又长的舌头在一秒钟之内就把小虫子吃下肚子了。要是你眨了一下眼睛，可就看不到这精彩的一瞬了。我真想捉一只青蛙来饲养，农民伯伯看了看我，说“孩子，你知道我们为什么能天天吃到这么香，这么好的米饭吗?还不是因为青蛙在保护庄稼呀!要是你捉走了青蛙，我们可要饿肚子啦。”听了农民伯伯的话，我的脸有些发红，打消了这个念头，远远的望着它，希望它在草地上多停留一会，也希望它能保护有许多害虫的庄稼。550字 小学 状物
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青蛙在一天放学回家的路上，我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：“快来救救我啊！”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。今天，我心里可开心了，因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。我兴高采烈地回到了家，把青蛙放在了一个玻璃容器里，放上水以后，我仔细观察大青蛙，它穿着一身绿加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四条好看的腿，后面的两条腿比前面的两条腿长，我不时的用树枝逗它完，它后腿一蹬，跳来跳去，很害怕，很着急。它不时对着我“呱呱”的叫，好像在说：放了我吧”。正在这时，广播里播放要保护益虫，保护青蛙等内容。我听到了以后，赶紧查了查《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。我知道自已犯了一个错误，对着青蛙说：“对不起了，我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声，好像在说：“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。回到家后，我心里特别开心。我发现有些人把青蛙捉去，拿到市场去卖，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。青蛙是农民伯伯的好帮手。它不仅吃飞蛾，蝗虫蚂蚱等对农田有害的虫子。还吃蚊子，苍蝇等青蛙能生活在陆地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害虫。它到农民的田里吃害虫，减少了农药的散播量。它又称“庄稼守护神”。让我们一起保护“庄稼守护神”青蛙吧！我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙，这让我很痛心。青蛙，也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗，一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫，多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫！这是多么大的功劳啊！如果养一只青蛙，就能减少用农药0.5毫克，给大自然增添一片绿地，给人类的健康增添一份保障。可能有同学会问：“少喷农药和人的健康有什么关系？”我会告诉你：“农药残留在庄稼上，虽然能杀死害虫，但是也会危害人类的健康。”虽然0.5毫克这个剂量微不足道，但是因为积少成多，所以如果青蛙有很多很多，这个节约的剂量就很多了。保护青蛙，大家快行动起来吧！虽然青蛙营养丰富，但是人吃多了，容易得寄生虫病，吃青蛙不仅不能健康，而且，还是害庄稼害自己的坏事。星期六早上 ，我陪妈妈到菜场买菜，早上菜场真热闹，人来人往；还有卖菜人的吆喝声；我和妈妈边看边走；我想吃鱼；妈妈就带我到鱼摊走去，这里人也不少；就在妈妈选鱼时；我发现有人在卖青蛙；看到那些青蛙被困在网袋里；我感到非常心痛。 青蛙可是我们人类的朋友，农民伯伯称它们是庄稼的保护神。它的舌头很长，可以迅速吃掉很多害虫，有苍蝇，蚊子，小飞蛾，小青虫，黄虫等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子，或七百到一千只害虫那，这是多模大的功劳呀，它也可以在水里吃害虫呦，让我们保护青蛙。 请不要捉庄稼的保护神 -------------青蛙吧‘。星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧！民谚说：“蛙满塘，谷满仓；春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀！现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢！因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让更多的青蛙陪伴人类吧！1200字以上 四年级 记叙文
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青蛙我喜欢的动物是青蛙，因为青蛙是益虫，可以保护庄家。青蛙的身体长得小小的，眼睛却大大的，身体的颜色绿绿的，它一蹦三尺高，可厉害了。青蛙是捉虫的能手，它的舌头很长，而且很尖很灵活，一伸出就能捉住害虫。人人都叫它“庄家小卫士”！青蛙喜欢生活在水里，草丛里，它很活跃，不是捉害虫就是在水里跳来跳去的，真可爱！我喜欢青蛙，有空我可以到河里，草丛里找一找青蛙，再仔细观察一下青蛙。150字 小学 状物
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青蛙王子一日，公主在花园里踢足球。突然，公主一脚帅气的抽射，弧线之快一定会让周杰伦气死，弧线之帅一定会让林俊杰傻呆。球应声入井。接着从井中传出一声惨烈的嚎叫，公主以为水怪来这儿度假，吓得大哭起来。半响，才从井里爬出一只的青蛙来，形体比牛小，手中持足球，头顶大肿包，估计是受不明飞行物砸的。公主吓愣了，止了哭到处找棍棒自卫。青蛙说：“跟你说过多少次叫你不要乱扔东西嘛，万一砸到小朋友怎么办？就算砸不到小朋友，砸到花花草草也是不好的。”公主狂吐，手中的棒棒落地。青蛙说：“哎呀，你看我的话还没有说完你把棒子又扔了，你真是调皮呀。”公主止了吐，跑过去跟它抢球。青蛙抓得很紧，大张着嘴说：“干嘛？”公主说：“给我，”青蛙眼睛鼻孔一起放大说：“你要就跟我明讲嘛，我一定会给你的。你不说我怎么知道你想要呢？虽然你很有诚意的望着我，可你不说我怎么知道你想要呢？哎呀，你不会真想要吧？”公主听了青蛙这番话，呕得口吐鲜血，拎棒就打青蛙，青蛙被殴至昏阙。公主遂去，半夜，青蛙又潜入宫殿，晕乎乎地就进了国王和王后的卧室。青蛙说明了原因，并提出了赔偿医药费和精神损失方面等等，并同意国王五百年期限分期付完。国王大晕，从此得了青蛙恐惧症。在饭厅里，公主手持餐刀怒视青蛙，以防不测。青蛙说：“同样的噩梦，在一片漆黑的环境里，那里也有一双色迷迷的眼睛盯着我看，有几次我都被看得不好意思，脸都红了。对了，就是你看我的这种眼神。”公主一拳飞来：“我早说过我不想和你吃饭，你还在那里噢，你简直让人吃不了、睡不了，你再噢，你再噢我就一刀捅死你。青蛙说：“你给我一个捅我的理由。”公主道：“如果你真的需要什么理由，一万个够不够？不过，你先给我一个不捅的理由。”说罢，就把青蛙捅成一个筛子。公主的卧室里，遍体鳞伤的青蛙立于窗前，群星闪烁，凉风习习。青蛙道：“长夜漫漫无心睡眠，我以为只有我一个人睡不着，没想到公主你也……”转头一看，原来公主早睡得天昏地暗，而且睡态其美，简直不可方物。青蛙不甘寂寞，于是捡起一块小石子扔向公主：“真睡啦！”公主没反应。青蛙又拿电脑丢去，公主酣睡如初，于是，青蛙干脆把冰箱甩过去，一声巨响后，床塌了。公主从废墟中爬出来，一个过肩摔把青蛙砸在墙上，接着发生的事情可就奇怪了，青蛙居然变成了王子，酷得一塌糊涂。王子大喊：“打倒女权主义！”手持倚天剑杀过来，正当宝剑离公主脖子只有0.01厘米时，公主说出了惊天地泣鬼神的带有两分欺骗七分真诚外加一分哭腔的经典之语！“曾经，有一分真诚的感情摆在面前。但是我却没有去珍惜，直到失去了才知道它的珍贵，尘世间最大的悲剧莫过于此，如果上天再给我一个重来的机会，我要对那只青蛙说，我爱野生动物。”王子感动万分，和公主一起高唱：“不得不爱”。从此，公主和王子幸福地生活在一起，而且，公主不再像以前那样刁蛮了。1000字 高一 叙事
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彼岸时代面前，书如同一位吸引人的小精灵，全身上下，散发着亮丽的，闪闪烁烁的光芒！轻轻一眯眼，那书中的故事便争先恐后地钻入我的脑海里.在漫长的回忆中，我一会儿浅浅一笑，一会儿悄悄拭泪……而心中，却早已载满感叹兴奋而归.——题记一缕清风拂过脸颊，顺着风循去，一棵路边大树高大挺秀，可枝干却早已布满岁月那无情的的刻痕，虽然它身袭绿装，但也无法阻挡它衰老的足迹.一低头，手中那本鲜艳的《小学生时代》的封面在微风中轻轻摇曳.呵，我想起了一段难忘的时光.在一次偶然，我看到了《小学生时代》.当时我被那充满色彩魔力与墨色芬芳的封面所吸引，于是不假思索地借走这本书.可谁知，这一翻开，却再也放不下了！一天，灰蒙蒙的天空飘着破碎的云絮，如翡翠般碧绿的小草似乎在珍惜着这雨前的最后一抹平静.可我，却没有发现这突如其来的变故.依然平常的把刚刚阅读完的《小学生时代》放在书柜上，连窗户都未关，便出去玩了.当天，下了一场暴雨，雨滴一朵朵在在水泥地上绽开了水花，时间的流逝如同钟摆敲打着我的心.一想起放在书柜上的《小学生时代》，我就心神不定，于是立刻跑回家去.还好，我放的位置不是离窗户太近，它也只是书尖湿了点.还没来的及把窗户关好，我便细心的先用吹风机轻轻吹干书尖，再用手慢慢抚平，然后把它装进袋子套好，才放心地放在书柜上.莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”确实如此，书总是有一种令人不可抗拒的魅力.还记得有一次，已是三更半夜，我在一阵阵“噼里啪啦”的噪音中醒来，揉揉眼睛，两颗惺忪的眼珠在黑暗中熠熠发光.过了一会，不知怎的，我想读书的欲望越来越殷切.后来，我点起台灯，抽出《小学生时代》，津津有味地看了起来.不知过了多久，直到第二天破晓，第一缕阳光松松散散的透过窗帘，射入房间.我努力睁开睡眼朦胧的双眸，看了看那盏依然明亮的电灯，还有那被灯照得黄灿灿《小学生时代》，回想起昨日夜晚的一切，微微的笑了.我贪婪地吸吮着《小学生时代》的精华与璀璨，享受着世界彼岸的大自然.因为有了它，我度过了一个快乐的童年.它，也是我知识的源泉.《小学生时代》让我的心情如雨一般长长绵绵；如风一般轰轰烈烈；像生活一样真真切切；像梦想一样永永远远.《小学生时代》，一个个扑朔迷离的场景，一个个曲折离奇的情节，在我心中荡起一圈圈涟漪.是它，让我在学习的过程中，收获了坚强，让我想起了那一句“若树不坚强，如何挺过大自然的考验；若柏不坚强，如何能度过千年的苍茫岁月；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开放的暗香疏影！”一花，一世界；一叶，一菩提.我沉浸在《小学生时代》的旋律中，无法自拔，做着自己的梦.聆听一本好书，如品味一口茗茶，倾听一本好书，如一曲悠扬的钢琴曲.书，宛如一杯耐人寻味的绿茶，也如同一盏陈年佳酿.——后记五年级:余沐蓓作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 读后感
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彼岸时代面前，书如同一位吸引人的小精灵，全身上下，散发着亮丽的，闪闪烁烁的光芒！轻轻一眯眼，那书中的故事便争先恐后地钻入我的脑海里.在漫长的回忆中，我一会儿浅浅一笑，一会儿悄悄拭泪……而心中，却早已载满感叹兴奋而归.——题记一缕清风拂过脸颊，顺着风循去，一棵路边大树高大挺秀，可枝干却早已布满岁月那无情的的刻痕，虽然它身袭绿装，但也无法阻挡它衰老的足迹.一低头，手中那本鲜艳的《小学生时代》的封面在微风中轻轻摇曳.呵，我想起了一段难忘的时光.在一次偶然，我看到了《小学生时代》.当时我被那充满色彩魔力与墨色芬芳的封面所吸引，于是不假思索地借走这本书.可谁知，这一翻开，却再也放不下了！一天，灰蒙蒙的天空飘着破碎的云絮，如翡翠般碧绿的小草似乎在珍惜着这雨前的最后一抹平静.可我，却没有发现这突如其来的变故.依然平常的把刚刚阅读完的《小学生时代》放在书柜上，连窗户都未关，便出去玩了.当天，下了一场暴雨，雨滴一朵朵在在水泥地上绽开了水花，时间的流逝如同钟摆敲打着我的心.一想起放在书柜上的《小学生时代》，我就心神不定，于是立刻跑回家去.还好，我放的位置不是离窗户太近，它也只是书尖湿了点.还没来的及把窗户关好，我便细心的先用吹风机轻轻吹干书尖，再用手慢慢抚平，然后把它装进袋子套好，才放心地放在书柜上.莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”确实如此，书总是有一种令人不可抗拒的魅力.还记得有一次，已是三更半夜，我在一阵阵“噼里啪啦”的噪音中醒来，揉揉眼睛，两颗惺忪的眼珠在黑暗中熠熠发光.过了一会，不知怎的，我想读书的欲望越来越殷切.后来，我点起台灯，抽出《小学生时代》，津津有味地看了起来.不知过了多久，直到第二天破晓，第一缕阳光松松散散的透过窗帘，射入房间.我努力睁开睡眼朦胧的双眸，看了看那盏依然明亮的电灯，还有那被灯照得黄灿灿《小学生时代》，回想起昨日夜晚的一切，微微的笑了.我贪婪地吸吮着《小学生时代》的精华与璀璨，享受着世界彼岸的大自然.因为有了它，我度过了一个快乐的童年.它，也是我知识的源泉.《小学生时代》让我的心情如雨一般长长绵绵；如风一般轰轰烈烈；像生活一样真真切切；像梦想一样永永远远.《小学生时代》，一个个扑朔迷离的场景，一个个曲折离奇的情节，在我心中荡起一圈圈涟漪.是它，让我在学习的过程中，收获了坚强，让我想起了那一句“若树不坚强，如何挺过大自然的考验；若柏不坚强，如何能度过千年的苍茫岁月；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开放的暗香疏影！”一花，一世界；一叶，一菩提.我沉浸在《小学生时代》的旋律中，无法自拔，做着自己的梦.聆听一本好书，如品味一口茗茶，倾听一本好书，如一曲悠扬的钢琴曲.书，宛如一杯耐人寻味的绿茶，也如同一盏陈年佳酿.——后记1000字 五年级
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绰号时代“陈冰捷，陈冰捷，你告诉我一下这一点告诉我一下这一道题怎么写！”我不想告诉她，就没理她。“陈妖妖，陈妖妖，这道题怎么写！”她大叫起来。全班同学捧腹大笑起来，老师赶紧整理秩序。我从一年级就了一个绰号：橘子，冰淇淋，橘子味的冰淇淋。有一次我和我的好朋友在综合楼散步，突然她说了一句：“橘子味的冰淇淋，你告诉我为什么运动会那天你将他的衣服占为己有呀！”“我是领队的，我那又见他的衣服占为己有呀，严老师将衣服给我，可他是舞龙的，朱老师不在，我只是帮她保管而已。”她斗不过我，没有回答，我本以为她认输了，可她竟然咬了我一口，我生气地说：“你干嘛咬我呀！”“因为你是橘子味的冰淇淋呀！”我反咬了一口，赶紧跑回了教室，写了一张纸条；上面写着：段圆媛，你以后不要再找我玩了，如果你在五个星期内找我说话；我会一辈子不理你。谁然你叫我橘子味的冰淇淋的！——陈冰捷留。许多同学过来找我，让我跟她和好，可我都说：“我不能违背自己的诺言，因为至少要五个星期才可以跟她和好。”五个星期过去了，她像是变了个人似的，不再给别人取外号了。请大家记住：绰号也分为好听和不好听，不可以叫别人不好听的绰号哟！我们班有个同学叫高佩奇，在自我介绍的时候，她说：“大家好，我叫高佩奇，是小猪佩奇的佩奇哟！大家一定要记住我哟！”这时一位同学站起来说：“小猪佩奇，你好呀！”全班同学捧腹大笑，这时我的同桌：“哪是小猪佩奇，而是野猪佩奇啊！”“不，是烤乳猪！”“是猪汤！”全班同学都在争先恐后的给高佩奇取绰号。高佩奇顿时嚎啕大哭，用手不断地擦眼泪，可眼泪就像开着的水龙头一样，还是不听使唤吧嗒吧嗒地往下流，我的心里也十分难过。这时下课了，同学们都出去了，我对高佩奇说：“高佩奇，别难过了，你不是猪，只不过你说错了而已，不要伤心了！”可，可是我好害怕！”她抹着眼泪小声地说。“你怕什么呀！”我用一种无所谓的口气跟他说。“那他们还会给我取各种绰号的！”他还是担心着。“好了，不要再想这件事了，我想过段时间大家熟了就不会这样的。”我安慰着他。我们取绰号时要有分寸，如果给别人造成心里不舒服，那就该把握这个度。绰号有好有坏，我们不可以取绰号这件事就让别人恨你，讨厌你哟！绰号的好处有很多，比如：让别人更好地记住你，从而对你印象深刻；一个好听的绰号可以让人心情愉悦，心里像灌了蜜似的：……可是绰号的坏处也不少，比如：让别人心里更自卑，对自己越来越没自信，可能这个绰号就会伴随你一生的。试问一个不好听的绰号谁想要？1000字 五年级