读《学会感动》有感650字

读《学会感动》有感

650字 初一 读后感

“感动是一首令人荡气回肠的歌,是一首令人哀婉缠绵的诗,一幅色彩浓烈的画,是一杯平平淡淡的水……”不错的,感动它就又那么奇妙,它使人变得更加的充实。每当你受到别人愿望,而又说不出理由来时,你想到你与那个人相处的那段美好时光,想到那人曾经怎样帮助你时,你会感动。这样的感动,会让你与那个人合好。

每当你和别人发生争执时,决定采取报复态度去面对,你想想那人对你如何的好,你会感动。这样的感动会使你变得更为理智,以致于你不会干出傻事来。每当你在做事中遇到困难时,想起老师、同学、家长对你的叮嘱和寄托,你会感动,这样的感动能使你添加战胜困难的勇气。但往往有的人不会感动。烈日当空,匆忙的回到家中,此时你最大的心愿恐怕就是喝口水了吧,而看看水壶里已经没有,可父亲手中还有半杯水,这时父亲把水递给了你,你或许会感动地说:“爸爸,谢谢你。”但或许你也会说:“怎么只有半杯水了呀。”当喝下这半杯水时,前者会觉得这杯水是甜,后者则会觉得这半杯水是苦的。

一场足球比赛,当你们队赢时,那泪水是甜的,当你们队输了时,那泪水在很多人眼里却是苦的。其实,如果在输的时候想起“失败是成功之母”在句话,想起在赛前与队友们辛苦的准备,想起与队友合作的分分秒秒,你也会感动的流下眼泪来而这是的眼泪,又何尝不是甜的呢?人们啊,往往你在抱怨生活时,也学会感动一下吧,让那些你原本觉得厌恶的东西来感动你。“细胞溶液浓度小于外界溶液浓度时,细胞失水细胞溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水。”感动也一样,“当不理解的事情大于令你感动的事情时,你会忧愁当不理解的事情小于令你感动的事情时,你会快乐。”相信大家在快乐与忧愁之间,更愿意选择快乐吧,那就请你“学会感动”吧。因为――学会感动也就等于学会快乐!

弟弟打针  

400字 五年级 写人

弟弟要去打预防针了,我可要去看看这个自称“男子汉”的小毛孩到底哭不哭。一路上,弟弟不停地给自己打气:“打针才不可怕呢,不能哭,不能哭”。

到了医院门口,陈阿姨带着小宇出来了,只见小宇“泪流满面”。一定是刚刚哭过了,这下该我看弟弟的热闹喽!还未到打针房,就听见小孩子的哭声:高亢的、微弱的、嘶哑的、清脆的……“哇”声一片。进房一看,大大小小的哭相各不相同:揉着眼睛哭、张大嘴巴闭着眼睛哭……我偷偷看着弟弟,他紧紧地拉着伯伯的袖口,一双大眼睛怯怯地左右打量,嘴角微微地动了动,想哭又不甘心。

“怎么?老弟!你可真不会哭?”我故意逗他。

“哼,我才不会哭呢!”弟弟摸了摸眼角,斩钉截铁地回答我。

终于轮到老弟打针了,弟弟大步走上前,将袖子猛地往上一刷,看似勇敢地走上去……护士姐姐熟练地将针头扎入弟弟的胳膊里时,弟弟不哭也不闹,强忍着疼痛,直到护士姐姐取出针头。在场的人们都称赞弟弟勇敢又懂事,弟弟若无其事地走出屋。他一出门就左瞄右看,直到没人了才悄悄地说了一声:“我的妈哟!好疼哟!”。

呵!没看出,我的老弟挺爱面子!

新坛小学五年级:胡宏杰

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