大自然之歌
550字
六年级
议论文
大自然是一首动听的歌曲，他歌颂了人们爱种树的优良品德，保护生物的美德。但有时候，大自然又是一首悲伤的歌，向我们诉说着某些人的罪行，但是很多人却从不理睬。一天，我来到公园附近的草坪，旁边有石凳，我坐了上去。我看到几个小朋友正在踢皮球，在草坪上尽情地玩耍，所触及之处，所践踏之处，都留下了一个深深的脚印，有些还有绿色的汁液，大概是植物的血液。血，一个听了让人毛骨悚然的词语，让人见了就想吐的液体。既然如此，又为什么要把有生命的植物踩出血来呢？如果你的身上流血了，你会觉得疼吗？一定会很疼吧，那小草又何尝不适合这样想的呢！有时将心比心可以减少不必要的疼痛。草是大自然的女儿，大自然妈妈能不伤心吗？
现在有很多人在种树，我认为这只是在为以前乱砍乱伐的罪行不过罢了。况且，还有人在砍树呢。种一棵树必须要几年才可以长成苍天大树，而看一棵树一天都不需要啊。一个生命就这样被扼杀了，多么残忍啊！假如有一天，你被别人伤害了，你是什么感觉？这时还得将心比心，树是大自然之子，大自然妈妈能不难过吗？草树皆为大自然之亲，如果你们失去了至亲你们会伤心吗？
大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢？我想答案应该不言而喻了吧！
保护大自然，倾听大自然之歌，感受大自然之心，也许会受到大自然的恩赐。
运河小学六年级:吴子耕
人生，为何而奋斗?
450字
初二
议论文
奋斗，这是大家都十分熟悉的字眼。不知大家是否想过，自己生活在这个世界上，为何而奋斗？有的人懵懵懂懂的活了一世，人生的过程没有一点色彩。有奋斗才会有成功，当你奋斗过后，尝到了成功的滋味，那你会觉得很幸福。人生不同的时期，奋斗目标是不同的。
作为一名学生，奋斗的目标自然是学习。我们为取得好成绩而欢呼！为得到了老师的表扬而雀跃！我们努力通过学习获取人生的真谛，努力把自己发展为德智体美劳全面发展的三好学生，为自己未来的道路铺垫。以便将来能更好的在社会立足发展。
漫长的学习道路结束后，迎接我们的是残酷的社会，这时，我们便要为事业而奋斗。要在人才济济的社会中找到属于自己的事业，把自己最好的一面发挥得淋漓尽致！在职场中，没有人会可怜你，帮助你。一个个都为了自己的利益前途不择手段。你成功，极少人会真心实意为你庆祝；你失败，多数人都在背地里咒你活该。要自信，相信你一定能行！
在不同的时期中，我们的奋斗目标都不尽相同，我们时时刻刻都在为自己而努力着，奋斗着。我们要谨慎的把握人生的小船，无论多大的狂风暴雨，都奈何不了我们。我们要为自己的人生增光添彩。这样，当我们临死的时候，我们不会因碌碌无为而羞愧，也不会因虚度光阴而悔恨！
成南中学初二：林果果
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大自然之歌森林里传来了“呱呱”的叫声，几只青蛙在池塘旁叫着，好像一支乐队正在演奏一首乐曲。三只小鸟在枝头伴唱：“叽叽喳喳……”一只小鹿跑来喝水，小青蛙们吓得“扑通，扑通”跳到池塘里，游到荷叶上继续放声歌唱。一阵风吹来，小树跳起了舞：“沙沙，沙沙。”像是在与青蛙们伴舞。从远处传来“叮咚，叮咚”的清脆声响，原来是山泉妹妹来了。忽然，雷公公和电婆婆驾着乌云来了。“轰隆隆！轰隆隆！”雷公公扯开了嗓子，发出洪亮的声响。电婆婆则在天空中跳舞。没过一会儿，“哗啦啦，哗啦啦……”雨下了起来。雨落在了池塘里：“滴咚，滴咚……”雨落在了石头上：“啪嗒，啪嗒…… 这场雨在森林里演奏了一曲大自然之歌。大自然多么美妙！250字 三年级 童话
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大自然之歌喧嚣。这是一个不知道何时已成为城市专用的词。车水马龙、霓虹闪烁的城市街道，得不到片刻静谧，高楼与大厦，和天空争高，骄傲的不屑向下看。城市鲜少见到绿意「盎然」，我看见的，不过就是路旁行道树的叶片低垂，苟涎残喘的渴望新鲜空气，我们住在钢筋水泥的丛林裡，竟忘了那美丽的真正森林。我喜欢我梦到森林的时候，会觉得可贵，会想要梦久一点，因为我想要看看大自然。鸟叫虫鸣少不了，光著脚ㄚ，我踩在湿软的泥土上忽然觉得自己很渺小，突然传来一声狗吠，转头看见一隻土狗，我想可能是自己一人太无趣，于是梦帮我创造了一条狗吧？我觉得精灵在唱歌，因为花都开了，顿时香气扑鼻，好多好多没看过的花草一株株出现在我眼前，然后，松鼠、兔子、鸟……还有许多生物，排列整齐，开始在我面前跳舞，欢迎我的到来。松鼠带著我参观森林，牠说仙子们都到人类世界去了，这样人界才有春、夏、秋、冬，他说风婆婆人很好，因为他总是在炎热时为各地送风，雨姐姐有时候会偷懒，所以才有地方乾旱，太阳神和月神很久以前就离婚了，而他们的星星小孩都由月神抚养，松鼠也说，现在人界的人们都忘了大自然，让很多精灵十分失望，人类改变了环境，让他们的分工出现大问题，之后，他带我到他的神奇树洞休息，正当他要泡茶给我喝的时候，兔子先生闯了进来，「时间到了！」牠说。我回味著我的梦，那是我的大自然之歌，我在心裡默默许下愿，希望有天我醒来的时候，能够远离城市的喧嚣。500字 初一 记叙文
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大自然之歌大自然是一首动听的歌曲，他歌颂了人们爱种树的优良品德，保护生物的美德。但有时候，大自然又是一首悲伤的歌，向我们诉说着某些人的罪行，但是很多人却从不理睬。一天，我来到公园附近的草坪，旁边有石凳，我坐了上去。我看到几个小朋友正在踢皮球，在草坪上尽情地玩耍，所触及之处，所践踏之处，都留下了一个深深的脚印，有些还有绿色的汁液，大概是植物的血液。血，一个听了让人毛骨悚然的词语，让人见了就想吐的液体。既然如此，又为什么要把有生命的植物踩出血来呢？如果你的身上流血了，你会觉得疼吗？一定会很疼吧，那小草又何尝不适合这样想的呢！有时将心比心可以减少不必要的疼痛。草是大自然的女儿，大自然妈妈能不伤心吗？现在有很多人在种树，我认为这只是在为以前乱砍乱伐的罪行不过罢了。况且，还有人在砍树呢。种一棵树必须要几年才可以长成苍天大树，而看一棵树一天都不需要啊。一个生命就这样被扼杀了，多么残忍啊！假如有一天，你被别人伤害了，你是什么感觉？这时还得将心比心，树是大自然之子，大自然妈妈能不难过吗？草树皆为大自然之亲，如果你们失去了至亲你们会伤心吗？大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢？我想答案应该不言而喻了吧！保护大自然，倾听大自然之歌，感受大自然之心，也许会受到大自然的恩赐。运河小学六年级:吴子耕500字 六年级 议论文
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大自然之歌傍晚我和几个小伙伴出去玩。正玩得高兴，突然，一道闪电划破长空，眨眼的工夫便消失了。接着是一声雷吼，这雷声似乎能真的能使世界地动山摇！吓得我们哥几个躲进了楼道。“哇！好厉害呀！”我不禁脱口而出。激动的心情久久不能平静，好奇心使我们几个仰望天空，盼着再次出现点儿什么奇迹。这时，又是一个闪电，电光似乎要把天空撕裂了。顿时间，黑夜变成了白昼，亮得那么刺眼！我们都看呆了，激动的心情再次燃烧起来。下雨了，我们各自回了家。我扒在窗前，倾听着“嘀嗒、嘀嗒”的雨声。这雨声虽然微弱却颇有节奏，宛如悦耳的风铃；窗外时不时传来树木摇曳的声音，好像沙锤在伴奏，这时又是一阵“轰隆隆”的雷吼，仿佛是有谁在敲架子鼓；风儿“呼呼”的刮着，犹如一支悠扬的歌。雷声、雨声、风声组成了一首春夏之交的乐曲。这是世界上最朴实、最纯真、最动听的声音，这就是大自然之歌！300字 初二 日记
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大自然之书大自然十分奇妙，如同一本蕴含着无穷知识的书。一块巨石底下的小草，能从石头的任何一个缝隙中钻出来，这是多么顽强的生命力啊！小草能如此顽强，难道我们人类不行吗？中华民族几千年来出了许多如小草般顽强拼搏的人。詹天佑是一名爱国总工程师。他不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。在居庸关和八达岭的地方，他带着随时可能坠入深谷的危险在峭壁上定点、测绘。中途许多工人纷纷逃跑，但他扔没有放弃。在他的主持下，铁路终于完工了，为国争了一口气，给外国的帝国主义者一个有力的回击。百川东到海，积少成多。如果我们每天背一篇古诗，日积月累，就能有很多积累。在一个故事里，一个士官偷了库里一文钱，一位官员看到，立即斩了他，并说：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。”水的力量能击穿石头，海的波浪能使巨石分裂，众人的意志不可磨灭。曾经有人说过，如果不团结，任何力量都是渺小的。只有团结，才能战胜任何困难。梅花在冬天开放，她那坚强的精神受人敬佩。雪下得越大，风刮得越大，她就开得越精神，开得更加完美。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们应该在逆境中知难而进。还有杨树，高大挺拔，像守卫边疆的战士。它们不惧风沙，不怕干旱，在风沙中成长。许多有名的人都需经过意志的磨练。我们应该像梅花，像杨树，像胡杨一样坚强。大自然之书，让我明白了如此多的道理，这真是一本神奇之书。550字 六年级
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大自然之茶园远离城市的喧哗，我来到一个亲近大自然的地方——茶园。茶园是个诗意的地方，是个幻想的境界。我这个小精灵也被它吸引了过去。我所去的茶园是世界上最大的茶园——天福茶园。它位于成乐高速夹江天福服务区。刚到茶园，我的心情是无比的激动，这是因为我第一次来到茶园。我抑制不住我激动的心情，迫不及待的飞到茶园上空，从高处俯瞰茶园。映入眼帘的是一个设施齐全,风景优美，茶树满山的茶园。哇！像绿色的海洋。太美了。我坚信，天福茶园一定会成为高速公路上的一道亮丽的风景线，也一定会成为世界上一颗璀璨的明珠。不知不觉中，我来到园内，栩栩如生的蜡像像磁铁似的把我吸了过去。看着看着，仿佛回到了当年的情景——“小二，给我上一壶上好的普洱茶！”“好嘞！来了。”“嗯，不错不错。”“好的好的，大爷你慢走。”……我还看到了有些制茶的工具，使我更细致的了解到了关于茶的知识，再现了茶的辉煌。精彩绝伦的茶艺表演还使我流连忘返。茶叶的清香伴随着我游览完园内，又带领我来到茶山。放眼一望，满山遍野的茶树像给光秃秃的大山铺上了一层华贵的地毯，则山中的菜朵，当然是无语伦比的天然绣花了。我自由自在地穿梭在茶树之中，享受着茶树的抚摸，神清气爽，心旷神怡。我在一株嫩芽的尖儿上停住了脚步，俯身一闻，浓郁的茶香在我鼻尖环绕，让我闻到了大自然的气息。侧耳倾听，每一片茶叶都在讲述着一个属于它们自己的人生。有的说，它心甘情愿的做一片茶叶，让我们品茶的同时去细品自己的人生；有的说，它心甘情愿的做一片茶叶，那就可以每天和大自然朝夕相处；有的说，它心甘情愿的做一片茶叶，那就可以得到采茶者精心的照料和呵护。呀，它们的人生都多么有趣儿呀！我多么希望自己就是一颗茶树，永远生在茶树丛中。与大自然朝夕相处，感受大自然的味道啊！650字 六年级 书信
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大自然之旅盼啊，盼啊，一年一度的春游终于成行了，天气预报明明说今天要下一场大雨，没想到却是晴空万里。我想，我的伙伴们应该为我们今天能去春游而感到高兴！我背上了那一只装满零食的书包，迈着喜悦的脚步，踏上了春游的路程。一路上，我和同伴们有说有笑，不知不觉就到了春游的地点----天童寺。我们走进天童寺，第一眼看到的，就清澈见底的日潭和月潭。颇有创意的是日潭的中间居然用一条小船隔出了“日”字。一眼望下去，就可以看见几条活蹦乱跳的小鱼儿，在水中欢快的游玩。我不知道这是否能跟宝岛台湾的日月潭相媲美呢？那里的日月潭也和这里一样吗？我最留恋记忘返的是和同学们一起捉泥鳅。我们来到了一条污水沟里，别人说这里有许多泥鳅，我想，这么脏的水，我们怎么抓泥鳅呢？可是别人都已经把一双双小手伸下去了，我怎么能落后！说着便毫不犹豫的把手伸了下去。哦，粘乎乎、滑溜溜的一条条泥鳅，从我手中滑过，但就是抓不到。赖兆基看了，过来帮忙。一伸手就抓到了一条黑呼呼、滑溜溜的小泥鳅，在赖兆基手里滚来滚去，它的小眼睛机灵地转动着，很是狡黠的样子。这是我第一次看见泥鳅，吓得两腿抽筋，像吃了摇头丸似的一直摇晃脑袋，还一边说，“快扔快扔，那么恶心的东西还拿在手上滚来滚去的。”“什么恶心不恶心，我还觉得它好可爱哦！”这话气的我火冒三丈，一蹦三尺高，“什么人哦，那么恶心的泥鳅，一到你嘴里，就变成你的心肝宝贝了，真搞不懂你。”说着我就又把手伸下去，终于摸到一条泥鳅，我马上双手一掐，把它放到瓶子里，心里还美滋滋的想：回家给妈妈顿碗泥鳅汤喝。说完又把手伸下去不久又抓住一条泥鳅，突然杨老师说“集合。”我们纷纷赶过去集合，杨老师还说要放了泥鳅，虽然我们很不愿意放，但是师命不可违呀，我们还是把一条条泥鳅放到了清澈见底的日潭里。我还想，被我们抓住的泥鳅真幸运，被我们放进了这么清澈见底的水里，不必再忍受污水的侵淫。我们依依不舍的回到学校，可是春游的情景还在我脑中回荡着。回到家里，我把抓泥鳅的经过跟妈妈一五一十的讲述了一遍。妈妈听了哈哈大笑，说泥鳅是吃泥巴的，你把它放到这么清澈的水里，泥鳅反倒会死。听了这句话，我不好意思起来，我想：看来我的知识真是贪乏。这次接触大自然之旅，让我们感受了人与自然的和谐，学到了许多课堂上得不到的知识。真希望还有机会再去。900字 六年级 叙事
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大自然之游秋高气爽的早上，我和妈妈去买早饭。为了节省时间，我俩分头行动，我去买油条，妈妈买豆浆。独自走在路上，我看见了一朵奇妙无比的花，那诱人的香味让我忍不住嗅了又嗅。突然，那花变得又高又粗，刹那间我就嗅不到了，我踮起脚尖拼命往上跳，可无济于事，一会儿我连花下的叶子都够不到了。我低头一看，发现自己变小了，渐渐的变成了一只绿色的蚱蜢。我哭喊着叫妈妈，可一直哭的自己一点力气都没有了也没有人理我。没有吃早饭，肚子饿得咕咕乱叫。为了不被来来往往的行人踩到，我只的奋力跳到路边的草丛中，看到往日被自己踩在脚下的小草都变成了一棵棵参天大树，我感到非常害怕。我小心翼翼的向前走着，慢慢的熟悉着周围的环境，不知不觉来到了一个蚱蜢村庄，有很多蚱蜢都在忙碌着，我急忙向他们问侯;“大家好，我是新来的，以后请大家多多关照。”“是谁在外面大声喊叫，不想活了？”一个威严的声音传来。我身边的一只小蚱蜢悄悄的对我说：“那是我们的大王，他平日讨厌别人把喊大叫，你快逃吧，不然被捉到就没命了。”我慌忙往外跑，不觉来到一片青草地上，又往前行，看到了一颗枣树，这不是我经常来摘枣子吃的那棵枣树吗？怎么长的这么高了？哦，我现在是蚱蜢不是小学生了，我又伤心的流下了眼泪。不知不觉我又来到了另一个蚱蜢村落，这里的同类都很友好，他们都很忙碌，有的在忙着修房子，有的在运粮食，有的在修路。要想生存下去必须尽快找个工作才行，我正想着，突然一只大手把我高高举了起来，“妈妈。握捉到了一只大蚱蜢，你回家给我炒炒吃。”一个小男孩一边举着我一边兴冲冲对妈妈喊。这可把我我吓坏了，也急忙大声喊：“妈妈，妈妈。”可喉咙里却发出咕咕的声音，我急得哇哇大哭起来。“豆豆，起床啦，都7：00点了 。”我猛地睁开眼睛，看到妈妈正坐在我身边，哦，原来是做了一个梦。650字 六年级 记叙文
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大自然之声大自然有许多美妙的声音，只要你用心去感受，用心去发掘，就一定回发现它的存在。春姑娘来了，这一会它来到了森林，树上有着许多美丽的小鸟，在细心地打理着他们的羽毛，还在不停地叫着，仿佛在向春姑娘问好，这是突然刮来一阵大风，把小鸟们的羽毛都刮乱了，风向个绅士似的，低头向小鸟说对不起，小鸟们仿佛没有一点责怪之意，而是继续认真的收理着羽毛，春姑娘笑了笑，便驾着五彩云飞走了。这一会它来到了小溪边，小溪发出哗啦啦的声音，真好听，春姑娘静静地欣赏这平如玻璃的水面，忽然来了几个调皮的小孩，把这平静的画面搅乱了，这时走来了一只大螃蟹，拿出它拿威武的大钳子，钳出其中一个小孩的脚，小孩们还以为有水怪呢，都慌忙地跑走了，大螃蟹则很高兴，挥舞着它那双大钳子，表示我胜利了，春姑娘又是嫣然一笑，于是便继续飞到遥远的人间巡查去了。大自然，我爱你，爱你的美妙声音，爱你的天真无邪，更爱你的硕果累累。350字 六年级 记叙文
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鸟之歌我是生命的自由，展翅飞向广袤的蓝天，自由自在，与风共舞，与云为伴。我美，人类却窥探着我的羽衣。我飞扬，人类却将我囚进永久的牢笼。我哭了。物质的人类却认为我在歌唱。花凋，木枯，草衰，虫息，曲终。一切的寂静像是祭奠我死去的灵魂。死去的自由。夜阑人静，我仿佛在梦中听到自己飘渺的各省，看到自己飞翔的自由……150字 初二 议论文
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生活之歌我们平时一定都很喜欢听歌，歌听的多了，自然会发现，那一些好听的歌，往往都是开头平缓的，再慢慢地引入高潮。其实，我们的生活就像这么是一首歌，有的部分曲折，有的部分平和。我们一生下来，便是一张白纸，用自己的一生来谱写这一只生活之歌。这一只歌会伴随着我们一生，直到死去。他不会永远是激情澎湃的，也不会永远是平缓柔和的。我们也许会非常讨厌某一件事情，比如说我讨厌期中，期末考试等等。但是，如果某一天失去了他们，那么，我们都生活就不一定会那么精彩了。每一次考试前，我都要复习到很晚，直到我没有力气撑住那两张眼皮，才会倒下去睡觉。等到了考试第二天考完的时候，那一种如释重负的感觉，是只有认真复习之后才能体会的到的我十分喜欢打篮球，其实，篮球比赛也是一直歌。再刚开始，大家都是不紧不慢地打着，真正精彩的部分是到了最后那几分钟，那就是就是决定胜负的时刻了。那时，所有的人都会紧张起来，每个人都会想多得几分。这也就进入了比赛的最高潮。不仅这两件事是这样，任何事情都遵循着这首歌的规律。比如打游戏，是一关一关打上去的，越打越难；看电视剧，剧情是一步一不发展的……我们的生活就是不断地经历平缓与高潮。当然，这首由我们演奏的生活之歌不会仅仅只有这么几个部分，比如说有时候，当我们遇到令人高兴的事情时，我们就会写出一段优美，欢快的歌曲。当我们心情失落的时候，我们就会写出一段悲伤，沉重的歌曲……不同的时间，不同的地点，我们都会演奏出不同的歌曲。我们的生活就是这么一只看似复杂，却又十分简单的一端旋律。其实，我们每一个人，都是一个出色的演奏家。600字 初二 议论文
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草之歌我是一株小草，一株矮小得难以引人注目的小草。然而，我却并不感到悲观！我是从不孤独的小草。纵然没有花儿般迷人的芳香，纵然没有树木般高大的身躯，但我从不气馁。我喜欢和着风儿跳舞，喜欢看着朝霞缓缓上升，喜欢雨露的舒服的抚摸。即使有狂风暴雨，我也不怕，因为我的兄弟姐妹到处都有，到处都是。我是快乐的小草。春姑娘赶走了酷寒，将温暖洒在人间。她欣喜地捧着我的脸颊，吻了又吻，于是，我欣欣然张开了眼，萎缩的身子骨立刻抖擞起来了！是春姑娘给予了我重生！夏姑娘带来了炙热的激情。她是最勇敢、最直接的我的母亲了！她给予了我充足的光和热，给足了我生命的昌盛！秋姑娘委实有些优柔寡断，她从不汲汲地奉献，也不切切地吞食。她总是有舍有取的，正如她带来收获，燃烧了我们一般——然而，我们并不抱怨，唯有这样的信念，才是最正确的！因为我们是在为未来做贡献的。但我们最可恶鄙险的冬，她最无情，冻结了大地；她最自私，给万物扑上了一层和她一样的冬装。但那时的我们，却还在睡着，睡着……我是富有生命力的小草。详和的春光伸出慈爱的手，如同抚摸婴儿一般，滋润着我们。我们是饱食日月精华的天之骄子啊！看，那些花，那些美丽的花，在他们背后掩藏着多少不为人知的脆弱。只要风一吹，他们便齐刷刷地堕落。但我们不同。我们热爱生命，我们从不低头。风，你吹吧！雨，你下吧！你们尽情地绽放自己的光彩吧！也让我们绽放自己的光彩吧！我们是战士、是不屈的战士。我们无所不能，所向披靡。风雨压不了我们的气节，野火烧不尽我们的根脉。我们是永久地相信，正义之师必然胜利！就让大风大浪来得更猛烈些吧！西安市第16中学初二：李凯季600字 初二 议论文
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鸟之歌我是乐章的灵魂，上帝的乐师将我吹向森林，于是我用各省去把山河草木滋润。我是生命的自由，展翅飞向广袤的蓝天，自由自在，与风共舞，与云为伴。我美，人类却窥探着我的羽衣。我飞扬，人类却将我囚进永久的牢笼。我哭了。物质的人类却认为我在歌唱。花凋，木枯，草衰，虫息，曲终。一切的寂静像是祭奠我死去的灵魂。死去的自由。夜阑人静，我仿佛在梦中听到自己飘渺的各省，看到自己飞翔的自由……150字 初二 议论文
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生命之歌生命之歌我路过一片苍茫的森林这里绿荫覆盖空气清新我渴望生活在这里但我仍继续着漂泊噢！我要到真正需要我的地方去我路过一座繁华的都市这里灯红酒绿繁华似锦我渴望生活在这里但我仍继续着漂泊噢！我要到真正需要我的地方去我路过一片葱郁的草原这里芳草萋萋格外诱人我渴望生活在这里但我仍继续着漂泊噢！我要到真正需要我的地方去在草原的前方是一片荒凉的沙漠那寸草不生一片凄凉啊！那正是我理想的地方苍茫的森林繁华的都市葱郁的草原都不及这片荒凉的沙漠一片真正需要我的地方于是我不顾一切的冲上前去狂风鞭打着我柔弱的身躯沙尘漫天咆哮我紧紧抱住这片瘠薄的土地将根深深扎入地下心中有团燃烧的欲望为了一片绿色我折断了飞翔的翅膀用暗哑的喉咙为生命歌唱300字 初二 议论文
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大自然之美春光明媚，风和日丽。这么好的天气，怎能宅在家里不出去呢？我的心早已飞出去了，兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天带我去玩吧。”没想到妈妈竟然爽快地同意了。出发啦！经过几分钟的骑行，我们来到了一个地方，这里有清清的小河，绿绿的小草，还有宽宽的场地。这里有许多老爷爷在钓鱼；有年轻的小伙子在放风筝；还有小孩子在草地上嬉闹。我兴奋地跑到绿油油的草地上躺下，仰望天空，那蓝天白云，空中偶尔飞来一两只风筝在飘荡。在这一切美景里，连有时在天上飞的小鸟都降落到树上，好像回味着这儿的无限乐趣。我贪婪的允吸着大地的气息，闻到了青青的芳草味。仿佛听见了他们呼吸和心跳声。看着这一切美景，我的眼睛吸收了不少营养，感到近视眼恢复了许多。（点评：描写细腻，神来之笔，写出自己感受感悟）妈妈说：“来，我们在草地上拍一张照。”“耶！美美哒。”我答应着，好开心啊！走着走着，我发现了垂柳。那种自然往下垂的弧形是多么的美呀！顿时我心目里产生了编花环这个念头。虽然是不能破坏绿化的，但我还是忍不住了。妈妈帮我摘了几条柳条编了一个花环。我马上把花环戴在头上，兴奋地跳了起来。啊！时间过得可真快呀，快到黄昏了，我们该回家了。这次玩的可真开心。希望我们一定要保护环境，让这些绿草坪越来越多，让清清的湖水，小溪越来越清澈。同学们，都出去接近大自然吧，别辜负了大自然给我们的馈赠！550字 四年级
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铁公鸡之歌要说起我家，我家可住着一个平常一毛不拔的铁公鸡，那个人就是我的老妈，别不信，为了写作文，我特意拍了2个重点镜头。镜头一：终于到了中午了，这个幸福的时刻，我和妈妈兴高采烈的来到快餐店，本来是准备大吃一顿的，可是被妈妈的扣扫了兴。刚一进门，我就放下书包，拿着一个快餐板，高兴地点了起来，“妈妈，我要鸡腿。”妈妈听了，耳朵就像长满了刺，斩钉截铁的说：“不要，我们是来吃饭的，这不是菜。”我的嘴翘了起来，都可以挂个灯笼了。我们又继续寻找着目标，不一会，我的目标定在了一个蛋卷上，我笑嘻嘻的对妈妈说：“好妈妈，这总可以给我买了吧。”妈妈犹豫了一会儿，问售货员：“这蛋卷多少钱一个啊？”“不贵，3元。”老妈一听就不满了，掉头就走。唉，我的美食就这样泡汤了，一圈下来，老妈只点了一盘白菜。镜头二：今天妈妈心情大好，决定带我去逛商场，我也高兴的快要飞起来了一样。来到商场，货架上琳琅满目的商品让我数不胜数。我牵着妈妈来到文具区，眼睛扫射着周围的文具。我眼睛一亮，一个粉红色的小兔钢笔向我发射了糖衣炮弹。我摇着妈妈的手说：“妈妈，这只钢笔多好看呀，买吧。”妈妈一看价格62元一只高级钢笔，还好没有晕，就是有点站不稳，说：“这么贵，你当我是大款呀，不买。”我气得二话不说就走了。“我家的铁公鸡呀，铁公鸡．．．．．．”唱着我自编的铁公鸡之歌还是很快活的，“铁公鸡”呀“铁公鸡”，你不会是我们家的女一号啊。550字 五年级 叙事
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树之歌我是大地的脉搏。人们喜欢我用浓绿的声音给他们带去遐想，我喜欢将他们笼罩在绿荫里，倾听他们吟哦的诗句。我是春天的明眸，咏沉静而充满爱的眼神与自然交流，风为我传语，喃喃地讲述不可言喻的默契。我的一生都活在默契里。但这并不是我的缺憾，最沉默的人生里有最深刻的含义。我愿意让风抚摸我的枝叶，让那沙沙的染绿的声音飘出幽谷，我喜欢孩子们用藤条在我的枝干上荡秋千，它们是我的孩子，他们的笑声里流出一股茁壮生长的绿色；我希望自己有树的刚毅，于是向上伸展着拥抱蓝天的双手，用我勇敢磅礴的绿色吸净天空的灰尘，让它永远碧蓝。我在寂静里，固执地制造着清新，这是我的使命，我从未想过摆脱什么，真实的面对总比怯懦的逃避有意义，自然之子的使命是神圣的，也是义不容辞的。我是大地的脉搏，我活在大地的呼吸里，大地因为我的跳动而生生不息，我是大地的族系。一圈圈的年轮告诉我，我在成长中衰老衰老是成长的必经之路，成长却不是衰老的结果。我的奋斗是没有终止的，他不会在生命的轮回中不动声色地终结，我的根一直在土里。我将用我的生命，投入到我永不停息的奋斗中。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。550字 四年级 写景
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草之歌野火烧不尽，春风吹又深。——题记我是一粒春的种子，逃离了冬的禁锢的春的种子。在灿烂的阳光下，我发芽了，于是我招来了整个春天。在朔风呼啸的冬天，我们干枯了，再也没有了生命的绿色。但是，我们没有让自己的生命睡去，一直在积累力量，在为春天的发芽积累力量！我们怀有在春天绿遍天涯的抱负啊！想一想，当我们有了精神的追求，也就有了无限的动力，也就无所畏惧，也就会一往无前。而不是为了自己糟糕的处境唉声叹气，一味怨天尤人！厚厚的雪花堆积在我的身上，那看似轻若鸿毛的雪花，此刻，为何如此沉重，压得我喘不过气来。寒冷、黑暗笼罩着我，就这样死去？不，我还有绿遍天涯的梦啊！心若在，梦就在！在干枯的身体里，一颗炽热的心没有干枯，在等待着，等待着春天。挣脱了厚厚的雪被，我伸了伸蜷曲了一个冬天的腰肢，发现自己换了一身绿色的新装。抬起头来，仰望满天，仰望高挂在蓝天中的那一轮太阳。天，是那样蓝；阳光，是那样温暖。温暖的阳光照在我身上，霎时间我的全身溢满一种幸福感。小鸟啾啾地鸣叫，像小精灵一样欢歌；泉水叮咚作响，像一串风铃上演得千百年不变的歌谣；我们青翠欲滴，像给大地披上了一个清凉的夏装。春来草自青，我是一粒春的种子，一粒有着在春天里绿遍天涯的抱负的小草。我来到这世界上，由种子变为小草，由死亡到重生，这蜕变，不只是身体上的，更是心灵中的。初二:夏末浅忆550字 初二 散文
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草之歌上帝创造了我，并让我的兄弟姐妹遍布全球，随处都可见到我们熟悉的身影??普通，平凡的小草。花儿曾笑我们丑，他们厌恶我们单调的颜色，并肯定我们只配被她们作背景。我们保持沉默。等到孩子们玩耍时，我们被他们踏在脚下，又一次次挺直了身子，保持微笑；而花儿们却早已面目全非，只得低着头……树木曾瞧不起我们，他们认为我们太脆弱，太渺小了，一定经不起风雨。我们保持沉默。等到狂风刮来，我们摇晃着身子，随着风力一起一伏，却一直紧紧地抓住泥土，脚丝毫不离开原位；而树木们却早已“哗、哗”被刮下了堆堆叶子，有的甚至被连根拔起，任由狂风摆布……小鸟们也曾讥讽过我们，他们说我们是胆小鬼，只会像风伯伯俯首称臣，却不敢直面困难。我们保持沉默。等到暴雨突来，我们昂着头，大口大口的吮吸着清细的雨丝，随着风跳起舞；而小鸟们却早已躲到了巢里，把头儿捂得严严实实，生怕伤到自己……是的，我们没有花儿娇艳的外表，可我们却是坚忍不拔的；我们没有参天的身高，可我们却是锲而不舍的；我们没有小鸟自由的翅膀，可我们却是不畏风雨的！诚然，我们单调、渺小、平反。可是我们却为大地带来了生机，为生命带来了动力。春风轻拂，我们又唱起了快活的歌曲，跳起了活泼的舞蹈。我们深信，世界少不了我们，上帝同样钟爱我们的平凡。阳光下，花丛中，我探出头，向大地微笑，我是一株平凡的小草……550字 初一 散文