蚂蚁
蚂 蚁
北京旧宫二小六年一班
魏晓献
有人喜欢忠诚尽职尽责的狗,有人喜欢性格古怪的猫,但我却喜欢团结一致、众志成城的小蚂蚁。
蚂蚁披一身黑色的盔甲,像古装戏里的武士。头上长着两根细细的触角,它的小眼睛估计你得拿放大镜才能看见。你可别小瞧了这小小的蚂蚁,它的本领可大着哩。
中国有句古话:千里之堤溃于蚁穴,这说明了事物间的对比,小小的蚁穴可以将长长地千里之堤毁于一旦,这是多么巨大的力量啊。蚂蚁们个个都是建筑大师,它们的蚁穴四通八达,精致至极。一个蚁穴又分为十几个小洞,其中有公蚁住的,有蚁后住的,还有专门存放粮食的仓库。就算大雨侵袭蚁巢,蚁巢是洞洞相通,它们总是会提前搬家的。因为这蚂蚁还得了个气象专家的美称,我们一看到蚂蚁搬家,就知道要下雨了。
我最喜欢看蚂蚁搬运东西了。当一只蚂蚁遇到大一点的食物时,它马上会回去搬兵的。当它们相遇时,只要它们的触角相互碰一下,便明白对方的用意。蚂蚁的触角相当于我们的嘴,它们是通过触角的碰撞来相互交流的。蚂蚁身上可以散发出一种特殊的气味,蚂蚁们就是凭着这种气味,才能找到自己的同伴和巢穴的。找到同伴后它们就开始齐心协力地搬运食物了。驼运千斤,蚁负一粒,若说搬运东西谁的力气最大,谁能想到竟是那微不足道的小蚂蚁,一只蚂蚁可以举起相当于它们体重400倍的食物。只见它们三一群,俩一伙地用那小小的头顶起食物,用四两拨千斤的技术慢慢地向前走去。别看重物把它们压的站立不稳,但它们绝不会放弃的。它们互相鼓舞互相支撑,弱小的蚂蚁,就是靠着牢不可破的团队精神,一直衣食无忧地生活在我们身边。
我爱蚂蚁,因为蚂蚁的团结互助精神把我唤醒,我们的班级若是一个蚂蚁般的团队,就会战无不胜的。
指导教师
赵 宁 推荐 郭训民
班长,我想对你说
班长,我想对你说:身为班干部中的顶头人物,就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂;
班长,我想对你说:你是班长,自己首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处,不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭;
班长,我想对你说:你是老师的左膀右臂,更是校长的左膀右臂,你要在每一位学生面前都面带微笑,在他们孤独寂寞时给他一份温暖。
你不知道,其实,好多人都不服你来当班长。都在疑问:班上有这么多的好学生,为什么当班长的是你?
在和同学相处上,你总显得那么骄傲自满,你别忘了古人最爱说的一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后;在学习上,总想抄别人的作业,要记住,只有自己写的,才算自己的作业。
你还不服班上的同学,如果哪位同学背课文背的快,你总会说:“靠”,你应该鼓励鼓励那些同学做的更好才对。
希望你能心甘情愿的接受并改正,相信你能做的更好,也让群众拥护你当班长,对了,别因为一件事影响了学习进度哦!!!
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蚂蚁一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不只是因为他的渺小而产生与生俱来的轻视还是怎么着,每当看到他们在地上快速奔跑时,心里都含暗暗嘲笑它的弱小与不自量力。一天,和煦的阳光下,我懒懒的嗑着瓜子,无聊之余,漫无目的地扫视着院子里的角角落落。这时,地上一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁吸引了我的目光。他们正从四面八方赶向的目的地——我面前的那堆瓜子壳。只见她们挤进挤出,四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已小有收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快,就像一个个长跑好手。整个看起来。俨然是古时南方丝绸之路上的马帮,正从我国境内往国外运送物资。更像是一只运输大队。正在两地间搞运输工作。面对着脚下黑压压的一片,我仿佛变成了一个巨人,而在我脚下奔跑的生物,则是来自小人国的居民。我顿感恶心。这时,一只不知好歹的蚂蚁拖着一块比他身体还大的瓜子仁从我脚边爬过。“好哇!这该死的小东西,居然活得不耐烦了!”我在心里暗暗的骂道,还情不自禁的、忍不住的抬起了脚。想让它“驾鹤西去”,不过我并没有这么做。奇怪的是,当我挪开脚时那只小蚂蚁竟摇摇晃晃的爬了起来(原来它正趴在沙子上),它努力使自己稳稳地站着,慢慢扛起那块瓜子仁,又艰难向前挪动;这时,另一只小蚂蚁跑了过来,看样子是来帮它的伙伴的。两个小东西抬着瓜子仁,快速向前跑去。我的心不禁为之一颤!不禁为这两个小东西的举动感到惊讶,并为之震撼!我,一个懒散的人,不惜生命里为数不多的青春韶华,却在这里摧残别的生命。我开始为刚才的行为感到内疚,禁不住把自己与蚂蚁比较了起来,且油然而生敬佩之情。蚂蚁的团结精神是非常有名的。我曾在一个网站上看到过这样一篇文章:在南非的一片草原上,由于一位游客的疏忽,因烟头没有被熄灭就扔在了地上,从而导致了干枯的草地被点燃,引发了一场小火灾,而这对于一群刚好路过的小蚂蚁来说无疑是一场灭顶之灾。在人们的努力下,大火终于被扑灭了,可人们却闻到一股又一股焦臭味儿,原来蚂蚁们竟用自己的身体围成圈儿,誓死保护自己的蚁王。我已无心去考证这故事的真实性与虚伪性,我只是感到,一个自高自大的我,其实连蚂蚁都不如。蚂蚁——一个比人的指甲还要小的生物。竟然能够负起比他身体还要大的物体,而我却是连一点小事都还要生气的懦夫。“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。这是韩愈对蚂蚁的讥讽,可我现在要说,韩愈太笨了,蚂蚁敢于撼大树,至少比我这个懦夫强得多!1000字 高一
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蚂蚁蚂蚁小得微不足道,一阵风就能把它们吹跑,或是它们却无处不在:道路旁、草地上、田野中、森林里,到处都有它们忙碌的身影。到现在为止,中国已发现了600多种蚂蚁,而世界上大约有12000--17000种蚂蚁,其种类之多,数量之大,真叫人惊叹!蚂蚁由头、胸、腹三部分组成。长有三对足,前面一对(也叫净角器)用来清理头部。头上长着一对触角,用来和同伴沟通。它们喜欢住在温暖潮湿的土壤里,因为长期生活在地下,体内需要补充糖份,所以非常喜欢吃甜的。据说,楚汉相争之际,刘邦的谋士张良,用饴糖在乌江边写下了“霸王自刎乌江”六个大字。当项羽赶到江边时,看风蚂蚁排成了这六个字,大惊失色,心为是天意,长叹一声,拔剑自刎。这些爱吃甜食的小蚂蚁大概想不到自己改变了历史吧!蚂蚁有很强的社会性。一个蚁巢内有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁四种蚂蚁。蚁后个头最大,是它们的首领,专门负责产卵。雄蚁是蚂蚁爸爸。工蚁是最忙碌的,它们寻找食物、搬运粮食、扩大巢穴、照顾幼虫。兵蚁就是蚂蚁王国的“军队”,防止外敌入侵。它们分工合作、团结互助,就像人类社会一样。蚂蚁很聪明。它们会种植“庄稼”、放牧“牛羊”、培养真菌,还能预报洪水。亚马逊河泛滥之前,蚂蚁四处收集情报,集体讨论后作出决定,排成一字长蛇阵,向安全地方转移。当地印地安人据此得知洪水淹没范围,因而及时搬迁。遇到大火时,它们会聚拢起来,形成一个大蚁球,从火上滚过去。外面的蚂蚁牺牲了,里面的却活了下来。它们的智慧和牺牲精神令人惊叹!正如美国学者吉姆·罗恩所说:“我们要学习蚂蚁的四部哲学:一、永不放弃;二、未雨绸缪;三、期待满怀;四、竭尽全力。这是多么令人叹服的哲学!”650字 初中 状物
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蚂蚁星期天下午,天空下着蒙蒙细雨。我在家中看电视。无意中,我发现地上有几只蚂蚁,忙忙碌碌的,“下雨天,它们想干什么呢?”我自言自语道。为了弄明白,我开始跟踪它们。蚂蚁的身体像三粒小“芝麻”,黑色,有六只脚。它有一个好听的名字——小钳子,大概是因为它的嘴上长有一对“老虎钳”的缘故吧。头上生有一对触须,两只蚂蚁相遇,总是用触须碰一碰,好像商量着什么,有趣极了。看着蚂蚁忙碌的样子,我起了怜悯之心,央求妈妈帮我打死了几只苍蝇,放在离蚂蚁很近的地方。妈妈同意了。它很快就发现了目标,先是用触须碰了碰,又急忙闪开,好像是试探有没有危险,等平安无事了,才扑上去,紧紧咬住苍蝇的一条腿。它拼了一会儿,苍蝇太大了,拖不动,转个身,急匆匆地走了。“难道它不喜欢吃苍蝇?还是害怕这个庞然大物?”我很纳闷。过了不久,一大群蚂蚁排成长龙阵,浩浩荡荡地跟着来了。噢!原来它是去搬“援兵”了。我心中大喜,只见这群蚂蚁配合默契,推的推,扛的扛,谁也不偷懒,有一只蚂蚁咬住苍蝇的翅膀,整个身体悬在空中,好像会飞的一样。我想知道它们是否坚强,便用石块围成一个小“城堡”,可没想到的是,它们把大苍蝇高高地举起来,从“城墙”上翻了过去。“哇!哇!哇!哇!”我抑制不住激动的心情,大声地喊了出来。蚂蚁的家建在石缝里。它们把食物抬到家门口,由于门洞太小,费了很大的劲,也没有把食物弄进去。于是,它们又把食物搬到不远处另一个洞口,这回,如愿以偿了。原来,蚂蚁还有这么一个小秘密。我猜想,它们这么做,除了搬运食物方便,遇到危险的时候,也以便逃生吧。这是一群多么可爱的“小精灵”呀!蚂蚁勤劳、团结、顽强、聪明的小昆虫,我喜欢蚂蚁!650字 初中
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蚂蚁蚂蚁作者胡建彬指导教师陈蓉如果你想问我,你最喜欢什么动物,我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢蚂蚁。在我家的坝子有一窝小蚂蚁,它的洞很小,有时候我没事干,我就去给它把洞口弄大点,好让它们抬食物进去。有一次,我在坝子玩。忽然看见有无数只蚂蚁在忙碌着,这引起了我对蚂蚁的极大兴趣,我走进一看,它们黑色的身子在阳光的照耀下闪闪发光,头上还有一对触角,它们就是用这一对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子很大、腰很细。我想:如果天空下起大雨,蚂蚁会不会被大雨冲走呢!有一天,果然下起了大雨……雨过天晴,我马上就来到蚂蚁洞边观察,看见它们的洞居然完好无损,小蚂蚁也安然无恙,原来它们早就知道要下雨了。这时,我又看见两只蚂蚁在洞口跑来跑去,好象是在寻找食物,我觉得它们很可怜。我想要是我们人类有这种情况,肯定希望人们的施舍。于是我到菜地里给它们找来一只蚂蚱,把它弄个半死,放在离洞口不远的地方。我等了一会儿,终于有一只蚂蚁发现了。它在蚂蚱的周围转了两圈,同时触角不停的摆动,然后在蚂蚱的身上东闻闻,西嗅嗅。回头就往洞穴爬去,我还以为它放弃了呢!不一会儿,从洞里出来了一群蚂蚁。哦,原来它是去召集同伴了呢!它们很快来到蚂蚱跟前,有的围在蚂蚱的周围,有的爬到蚂蚱的身上。咬得蚂蚱直打滚,任凭蚂蚱怎么挣扎,它们就是咬住不放。有一只蚂蚁在蚂蚱挣扎时被摔倒在地,但是它没有气馁,继续坚持作战。经过几个回合的较量,蚂蚱奄奄一息,最终还是死在了这群蚂蚁手里。然后它们齐心协力把蚂蚱抬进洞里。小小的蚂蚁竟有这样的力量,我惊叹不已。我盯着这群小勇士,沉思:团结的力量真大!要是我们人类也齐心协力,那我们的祖国就会更加繁荣、富强。白云中心校650字 四年级 记叙文
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蚂蚁蚂蚁是一种非常有趣的小动物,但我以前了解得不多,上了科学课有关蚂蚁的知识后,我产生了进一步研究的浓厚兴趣。上周六的下午,我来到小区草地上寻找,一会儿就发现了一群忙碌的小蚂蚁,它们正四处奔走、觅食。我想到了一个好主意,从旁边一棵树上抓来一只小虫子,把它震晕后放在蚁群必经之处。一只小工蚁偶然路过,发现后大感兴趣,围着小虫子转了好几圈,然后突然离开了。我疑惑之极,难道它要放弃这到嘴的美食吗?幸好,它碰到了另一只小工蚁,用触角接触一下,然后又和更多的工蚁触来触去。不一会儿,越来越多的蚂蚁循着第一只发现小虫的工蚁路线来到了青虫身边,紧紧地围住了小虫并开始啃咬起来。小虫被咬醒了,使劲地想甩开身上无处不在的蚂蚁,但显然是为时已晚、力不从心了,几只蚂蚁掉下来,更多的蚂蚁一拥而上,把虫子遮得密密实实的。过了大概五六分钟吧,小虫被这群团结的小蚂蚁啃得干干净净、无影无踪。又过了一会儿,有一只大蚂蚁带着蚁群浩浩荡荡地离开了,只剩下几只迷糊了的小蚂蚁在原地打转,但不久似乎也认出了回家的路,急急忙忙地走了。我看得一头雾水,陷入了沉思:那只发现小虫的小工蚁如何将信息传给大家的?它们如何不迷失方向?它们又是为什么会这么团结?我百思不得其解,于是就回家请教家长。妈妈说她也不知道,爸爸让我通过网络查找答案。我打开了“百度搜索”,并反复看了里面许多的介绍,终于有了准确的答案。原来,蚂蚁是用触角来传递相互之间的信息,在行走时留下了蚂蚁特有的气味来辨别方向,蚂蚁只有团结才能生存下去。原来是这样的啊,我恍然大悟,并且想到自己今后要多观察、多思考并勤于查找资料,这样才会得到更多的实践知识。小蚂蚁,大道理,看来我的收获还真不少啊!650字 初中 说明文