读《少年王冕》有感
350字
五年级
读后感
在一学期中，我们会学到许多课文，有寓言故事、励志我们学习的、告诉我们道理的等等……而我最喜欢的一篇课文是《少年王冕》。
《少年王冕》中的小王冕，父亲早亡，家境贫寒。体谅母亲的艰难，辍学给人家放牛，但仍不忘读书，孝敬母亲！当我读到第二自然段时，我惊呆了，我没有想到王冕真的选择了辍学。而他对母亲说的话语又是如此的轻松！想想平常生活中，我们都是父母的掌上明珠。总是想要零花钱。如果是我的母亲让我辍学，我做不到！我真的做不到！王冕是多么的懂事啊！
我本以为王冕会就此恨透母亲，不回家，不理睬母亲。可是，我错了！王冕没有那么做，王冕还经常陪伴母亲。王冕虽然辍学了，但是他仍不忘读书，他将零花钱积攒一两个月，便去从书贩子那里去买。由此可见，它是多么的好学，他真是惜时如命啊！
我觉得，我们平常不应该为了一点小事就和父母吵架，我们应该珍惜与父母在一起的这些时光。平时好好学习，不辜负父母对我们的期望！
五年级:万子荃
走过的弯路
650字
初三
记叙文
我，曾经是一个很不快乐的孩子，在我小小的心灵里面，是充满了委屈和不满，为什么我的家庭不富裕？我不能拥有梦想的钢琴，为什么我的父母总那么忙？不能像别人的父母一样，假日带上我们去旅游，为什么我比不上别人聪明，总是很努力很努力，成绩还是比别人差一点点。有一天，我在校外结识了一群比朋友还要哥弟的人，从而他们走进了我的人生，和他们在一起。我似乎忘却了曾经的委屈和不满，十五岁处在花季雨季中的我，被他们那讲义气、豪迈的性格吸引着。开始踏上了弯路，走入了叛逆的路，我心里始终认为‘我不是个好女孩’。后来爸爸妈妈了解到了我情况，总是苦口婆心的劝告我、训斥、打骂。人生中第一次感到父母好烦好唠叨，什么也听不进去。我从一个扎着翘天的长辫子，变成了披肩发。慢慢学会了抹妆、画眼线、穿耳洞。的确发生了天地旋的变。父母看在眼里，除了训斥，多的就是打骂。以前喜欢和别人竞争学习的我，总认为自己笨，比不上，从而放弃了学习，上课只会趴在桌上。成天想些和‘哥弟’的事事，和他们一样背负这人们口中的‘叛逆少年’。父母总是摇摇头说，这孩子怎么说变就变呢，对我感到了无奈。找上了新接手我们班的林老师，林老师是个知书达理又时尚的人，所以自己对她的印象一直特别好。林老师看到我的变化，我总告诉她：‘我不是个好女孩’。她说：‘那你就坏给我看，我还真没看过。’星期天，老师总叫我去她家，我们一样化化妆，她跟我说，坏女孩你不是，爱美是天性。该是好好学习了，你还不是因为自己有太多的话藏在心上，想借此舒张你那脆弱的心灵罢了。孩子该学习啦，你还有你的人生等着你去把握。别让爸爸妈妈操心了，别走弯路了，他们会很失望的。那天晚上，老师给了我讲了很多很多。是啊，人生的道路总不能是笔直的，我应该认清前方的方向，不再重返弯路，我委屈？我不满？不，我快乐，我满足。人生要自己去拼搏，去奋斗。
初三
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读后感
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读《王老师》有感放下书，我一直在回味书中的故事。这篇题目叫做《王老师》的文章，深深地打动了我。我被文中那种诚挚的师生之情所震撼，文中的孩子非常爱他的王老师，因为王老师也非常地爱他们。普普通通的王老师不仅给他的学生带来知识，也带来了无比的快乐！课余时间，他带着孩子们奔跑，教孩子们唱歌；上课时，他和学生们一同遨游在知识的海洋。学校生活如繁星点点：班级里的一位同学生病了，王老师放下手中一切的事情，去照顾他，同时，把丢下的课依次补了回来；同学没有吃早饭，王老师出校门给同学买了早点……文中的王老师所做的每一件都是令人感动的！就连我这个大男子汉都想流泪。老师就像我们的父母，她用自己的智慧来孕育、浇灌我们，向我们传递知识的同时也在向我们传递着爱！现实生活中，我也幸运地拥有一位伟大无私的好老师，她就是我们的班主任王老师，她让我们每天在快乐中成长，玩儿中学，学中玩儿，在实践中探索知识的真谛，也让我们悟出许多人生道理。她是我们的好老师也是我们的好朋友，我喜欢上王老师的课！她风趣，幽默！同学们把她当做母亲，她也把我们当作她的孩子似的，像爱护小树苗一样，关心呵护着我们！让我从一个无知的小孩变成了一个有文化的少年！像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人的人正是老师！老师用心血浇灌我们，给了我知识，武装我的头脑。是老师，给我金色的童年留下了美好难忘的回忆！长大后我无论从事哪项工作或事业，都会像我的恩师那样，做事坚韧、执着；做人善良、踏实、努力向上！五年级:沈振威550字 五年级 读后感
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读《恰同学少年》有感在我的心目中，伟人一直是遥不可及的，可自己读了《恰同学少年》一书后，我才真正了解到了伟人毛泽东的内心世界。《恰同学少年》讲述了青年毛泽东与肝胆相照的朋友，风华正茂的进步青年一起抗击旧社会封建恶势力的故事，也让我看到了多面的毛泽东。有理想的毛泽东在杨昌济老师给毛泽东上的第一课时，问起毛泽东的理想，他一时不好回答，这是因为毛泽东有太多理想和抱负了，他想当一位学者，投身教育事业。他还想当一名政治家，把中国的半封建半殖民的社会中解救出来。也就是这些了理想，成就了一代伟人——毛泽东。有才华的毛泽东毛泽东是一个很有才华的人，一篇《论小学教育》使它成为湖南师范大学入学考试第一名。随后的学习期间，各种文章在《新青年》报上发表，还有那“河苍茫大地，谁主沉浮。”的“沁园春·长沙”，都足以表现毛泽东的才华横溢。然而，谁有知道他在背后付出了多少汗水。有胆识的毛泽东特别是在本书结尾的“猴子石之战”中，毛泽东以自己过人的胆量与智慧带领二百手无寸铁的学生军与湘军对抗，让敌人闻风丧胆，心惊肉跳，全都机缴枪投降，为保卫古城长沙，避开了一场血战，谱写了一首可歌可泣的壮丽诗篇。毛泽东的青年时代早已过去了，可《恰同学少年》的毛泽东伟大精神，崇高的思想品质，卓越而又超人的才华，传承在我们心中，言语中，行动中。并将鼓舞着我们青少年建设具有中国特色的社会主义的征程中，奋发国强，高歌猛进!500字 五年级 叙事
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