身边的小能人
我身边的小能人可多了!有“唱歌小能人”夏心悦;“画画小能人”徐子鹏;“跑步小能人”万向节……我最想介绍的是我的同桌――“数学小能人”李永超。
他的数学可是顶呱呱的,班里无人能比。一次考试,我注意了他一下,在我们才写两面的时候他已经快写完了。他写完了后并没有东张西望,而是检查了一遍又一遍,需要的还在草稿本上算一遍。他让我想到了一句名言:天才是靠1%的智慧和99%的汗水才成功的。
第二天成绩出来了:“某某某63分;某某某94分;某某某89分;李永超100分。”当老师读到李永超的成绩后,同学们先是惊叹不已,继而鼓起了掌来,掌声经久不息。
李永超不仅在考试很好,课堂效率也很不错。每次老师喊他回答问题时,他总能达到每一次都不误;做课时作业时,他总是第一个写完交给老师并且每一题都全对,真让人羡慕不已。
一次,我带了一些奥数题给他做。我选了一个较难的,他拿起笔来就开始思考,他先是皱紧眉头,在纸上算了算,看看题目,再继续算。就这样,不到一分钟,李永超就把正确的答案算了出来,真让我大吃一惊。我当时做这道题目的速度可是它的3倍呢!他只用短短一分钟就做了,出来我真想拜他为师。
一次,我一道数学题不懂,请教李永超。他大略的看了一下,然后头头是道地讲出了他的解决方案。那风度简直可以当一位鼎鼎有名的小数学教授了。
怎么样?听完我的介绍后,知道李永超在学习数学这方面的能力了吧!有没有让你吃惊的嘴巴都合不起来了呢?
五年级:房雯馨
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爱哭鼻子的我
Hello!大家好,我家宋嘉,今年12岁了,我是一个爱哭鼻子的女孩。我的爱好是唱歌,跳舞。下面就开始讲我的故事吧。
每天老师上语文课的前5分钟要检查我们背古诗的情况。今天上上语文课和往常一样,照例叫了几个同学检查。我如坐针毡,我的心快要提到嗓子眼,因为,昨天中午老师布置了背古诗的作业,我没有完成。我低这头不敢看老师,心想:这可怎么办?老师啊老师,你可千万别叫我啊!嗯,应该不会叫我因为我是老师心目中的好学生。我这才平静下来,可没想到我刚做的笔直笔直时,老师就把我叫起来了,我支支吾吾:“枫……桥……”连个题目也背不出来,这时我的脸红的想一块红布。老师问我:“你昨天背了没有?”她还没说什么我的眼泪就夺眶而出,老师看到我这样,让我坐下。我趴在座位上早已泣不成声,我好后悔。
我就是这样一个爱哭鼻子的女孩。每当电视看到感人的情节,我的眼泪像金豆子一般掉下来,茶几上放满了我擦眼泪的纸。在家里,受了一丁点委屈,更是哭得稀里哗啦,妈妈总爱说:“你呀,连苍蝇都不能碰一下你的鼻尖。”
这就是我,一个爱哭鼻子的我。但我也很善良,你愿意和我交朋友吗?
五年级:宋嘉
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我身边的小能人我身边的小能人有很多。有“绘画能手”黄琳雅,有“舞林高手”包诗静,有“梨园新秀”张靖雨,但一和黄一博比起来就逊色多了。黄一博瘦瘦的,长着一个装满智慧的大脑袋,一双有神的小眼睛,一张“能吹会道”的嘴。黄一博的葫芦丝吹得可好了。有一天音乐老师见他带了葫芦丝。就问《柳树姑娘》他会不会吹。只见他胸有成竹地拿起葫芦丝,张嘴就来。他吹得非常好,悠扬动听,就连音乐老师也赞不绝口。在元旦晚会上他也大显身手,吹了葫芦丝中最难的曲子之一《月光下的凤尾竹》。他吹得多有感情啊!听着这优美的声音,我整个人都沉醉在音乐里。我好像身临其境,在西双版纳的树林里,月光,竹子,相伴在我身边,美丽的傣家姑娘在那跳着优美的孔雀舞。再看看其他同学,也是如痴如醉。虽然我也会吹葫芦丝。但和他比就是一个天上一个地下。当然,他也不是天生就会的,而是学了五年,经过每天坚持不懈的练习才吹得这样好。他还是一个魔方高手呢。魔方在他手中就像被施了魔法一样,出神入化,运转自如,他拿起魔方左转一下,右转一下,有时转得快,让人眼花撩乱。真是让我羡慕嫉妒眼馋啊!有次我和他比赛,我一个面还没有转好,他一个魔方都复原了。他在家里还有多种多样的魔方,有三阶、四阶、五阶的,金字塔的,空心的。他复原一个魔方的最高记录是三十七秒,真是太厉害了!也不知道是经过多少次刻苦的练习才达到了这样的速度。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”他正是凭着这种坚持不懈的精神,才让所有人都敬佩不已啊。“做什么事只要付出了就会有收获”,这是我从黄一博身上学到的宝贵哲理。600字 五年级
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我身边的小能人小小音乐家在我们的班级里,有这样一位同学。她能歌善舞,品学兼优;她热情开朗,温柔大方,她就是多才多艺的小美女——王怡晴。王怡晴是我的同学,也是我的妹妹。她那浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。她的脸上总是荡漾着灿烂的笑容。王怡晴是一位小小音乐家。有一次,妈妈为我们报名了“快乐阳光”歌唱大赛,妹妹高兴的一蹦三尺高。连忙跟着范唱一遍又一遍的练习了起来。比赛的日子如约而至了,王怡晴在上台前看了最后一眼歌词,深吸一口气,然后从容不迫的走上的舞台。妹妹唱的歌曲名叫《猫猫的奇幻世界》。“喵喵喵喵喵喵,喵喵~喵~,你的世界我很喜欢,虽然看起来有点慵懒……”她唱得十分活泼,完全沉浸在这欢快的音乐声中,连身体都跟着节拍轻轻的摇晃了起来。我仿佛看见了一群可爱的猫咪,在冲我撒娇。轻快的歌曲和活泼的歌声配合在一起,动听极了。妹妹唱得如痴如醉,而此时的我们,也完全沉醉了。妹妹不仅唱歌唱得好,还会弹钢琴呢!无论她有多忙,每天都会抽出半个小时的时间练琴。有一年暑假我们要进行钢琴六级考级,于是,妹妹更是刻苦的练习着。一天一天的过去了,考级的日子终于来临了。妹妹缓缓的坐到了钢琴椅上,弹起了她精心准备的乐曲。只见她白嫩纤细的手指在琴键上灵活地跳跃着,一个个美丽的音符从钢琴中蹦了出来。那曲子多么优美呀!一会儿高亢,一会低沉。有时像泉水叮叮咚咚,有时如瀑布倾盆而下,多美的旋律呀!不知不觉中,妹妹已经演奏完毕了,而我依然沉浸在那美妙的琴声中,无法自拔。王怡晴真是一个名副其实的小小音乐家呀!600字 四年级
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我身边的小能人俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。”这个长相普通的女孩叫周梦龙。可是她的能力却不像她的长相那样普通。有一次数学老师谢老师问了一个奥数题全班同学除周梦龙外,无一不在嘴里祈求着:“老天爷保佑不要点到我……”尤其是数学小白龙周宇。这时周梦龙以迅雷不及掩耳之势,夹着一股风“嗖”的一声举起了手,谢老师让周梦龙来解。质只见她接过粉笔,沉思片刻。突然她快如疾风,在黑板上“唰唰”的写了几大行字,这样一道难住全班同学的题目被她几下子就写完了。谢老师半信半疑地看了看黑板,突然,谢老师的一根粉笔掉在了地上,摔了一个四分五裂,她不仅字写得好,速度快,而且答题完整,就连平时喜欢鸡蛋里挑骨头的谢老师都没能挑出丝毫的毛病。都说学习好的人都很骄傲,可闭着眼也能至少考一个九十分的她,居然是落落大方的人,在她转来我们班之前有一个同学也是学习爆表的人,可他小气透顶,连支两三毛的2B铅笔笔芯都不借给同学更别提教同学解题了,可自从她转来之后,我们就发现她的与众不同。有一次数学小白龙周宇有一道题不会做,就跑过去问周梦龙。若换成之前那个学霸,给他百两黄金都不会肯告诉龙周宇,但是周梦龙非常爽快的回答说:“好。”换成其他同学肯定会直接告诉龙周宇答案,可是她不辞辛苦,不怕麻烦,一步步的给他讲解,时不时的说:“这一步的会了吗?”一直讲到龙周宇懂了。人不可貌相,海水不可斗量,她虽然长得不好看,但是她聪明,他乐于助人,她有一颗无比善良为他人着想的心,她就是我身边的小能人。600字 五年级
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我身边的“小能人”大千世界,人才辈出。有的远在天涯,有的却近如咫尺。在我的身边,就有着许许多多、各式各样的天才能手,有艺术方面的,书法方面的,音乐方面的……而今天,我要说的那个人,令我们一度赞叹不已。他,有着天马行空的想象力,一双大眼睛骨碌骨碌地转个不停,显得神采奕奕,一对“招风耳”尤其惹人喜爱。他——张轩赫,有着不同寻常的外表,让你可以瞬间发现他的身影,即使在人群中。而非凡的外表下,也有着非凡的脑瓜。在数学课上,他思维活跃,善于从各种令人讶异的角度切入,而论证时有条不紊,逻辑令人信服,一道又一道的难题被他踩在了脚底下,成为了他成长路上的垫脚石。看,又是一道论证与构造的题,只见他眉头紧皱,一边用左手扶额,似乎是在思考,一边又不住的咬着嘴唇。几分钟后,他的脸上渐渐浮现出了如释重负的神情。继而在四周同学都在努力解答时坚定的举起手。他的步骤令许多人恍然大悟。令同学们惊叹不已。而且,在感情丰富时,他往往会赋诗一首。让人对其才气羡慕不已。他还是个“小书虫”,博览了大量的书籍,而且每次看书时,总像是“与世隔绝”般。我想,正是这份专注,才让他有了那么多令人自豪的本事,让他有了坚实的文学基础,让他有了借景誉诗咏晴的那份才华,那份淡恬。或许他并没有嵇康的那份与世无争;或许他没有李白的那份放荡无羁;或许他也没有诸葛亮那份神机妙算;但他有他自己的特点,是我眼中的“小能人”。你的身旁,能人俊杰也应多不胜数吧!希望你可以和我一样,拿起笔写下他(她)吧!600字 六年级
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我身边的小能人我身边有许多人,但是有个人,他与普通人不一样,是个小能人。为什么说他是能人呢?因为他是一个智多星。一个春光明媚的早晨,我怀着高兴的心情踏入教室,向大家打了一声招呼:“大家早上好。”可是竟没有人回答我。我一看,同学们都围在一堆不知道在干嘛。我走过去,挤到人群前面,呀!是一只受伤的小鸟。看到这一幕,我惊呆了,又皱着眉头对大家说:“老师说了,不允许带动物来学校的。”小昊听了,双手合在一起,乞求道:“班长,这只小鸟是我在路边捡到的。它受伤了,不能飞了。求求你让我们收养它吧。”“这……”我很为难,继续说:“可是班里没地儿放呀,要是一不小心被老师发现,是会被没收的。”我刚说完,大家叹了一口气,我也跟着叹了口气。正当大家无计可施的时候,我们班的智多星来了,说:“有什么事呀。”我连忙把事情的来龙去脉都给他说了一遍。他听后,思考了一会儿说:“我们可以把小鸟寄养到门岗叔叔的屋子里。每一个课间让一个同学去照看它,给小鸟送东西吃就好。”听完后,我用手拍了一下桌子:“对,就这么办。”十几天后,小鸟已经痊愈了,我们想把它留下来当宠物,可是智多星却严肃地说:“鸟儿是属于大自然的,我们要把它放回大自然。”听了他的话,我们只好把鸟儿放飞了。智多星做的事还不只这一件呢。有一次,我有一道题不会做,智多星看完题目:“太简单了。”说着,他就拿起笔,在纸上演算,嘴里不知在嘀咕着什么。等他给我讲完题,我不禁向他竖起了大拇指。这个智多星真是了不起呀。你们想知道他是谁吗?嘻嘻,我不告诉你。600字 五年级