乱世枭雄——孙权
400字
六年级
议论文
早在三国时期魏 蜀 吴三分天下，东吴的君主孙权虽不敌魏国君主司马懿但他身上乱世枭雄的气魄仍旧没有消失。
孙权虽无高志之心，但有一身气概和稳重，他虽不敌哥哥孙策勇猛，但会沉着稳重的运用锦囊妙计，虽不能统一三国，但他不失枭雄气概。
从赤壁之战到淝水大战，东吴走过了十几年的坎坷，而这位东吴的君主孙权仍深思熟虑，运用妙计为东吴取得了一场场战争的胜利，获得了三分天下的权利。这都源于他的性格——屈伸忍辱，任才尚计，既有勾践之奇才，又不失英人之杰表。故能自擅江表，成鼎持之业，虽性格多忌，但是一位人才。
他虽为一位年轻的君主，在经历哥哥孙策的英年早逝的痛苦后变得更加成熟稳健，和张照，周瑜一起支撑着这个庞大的帝国。他继承了父亲孙坚的是、沉稳，拥有一批忠实的部下。当诸葛亮来到江东请求联盟时，他思考了一会便同意刘孙共盟。并没有听大臣的馊主意——投靠曹操，而是与刘备一起联盟打败了曹操。
头脑冷静，深思熟虑而又雄心勃勃，并有勇有谋，气量宽宏。这就是一代枭雄——孙权
冬雨
450字
六年级
散文
离别的凄楚已渐渐风干，酸涩成一丝满足；相处的点滴又在心头荡起涟漪，甜蜜而渗满忧愁。聚散之间的喜乐转换原来都可以自由如许。
我的行程起于对你的渴望，那些温暖的絮语穿透过无数的暗夜，慰藉着彼此倦怠的日程。纵然人生的舞台终究是尘埃落定笙歌散尽，谁又能甘心放弃那一次盛装的出场？
我凌驾相思，飞身三万英尺，看四周云雾连绵，翻卷若浪，银鹰的翱翔也不过仿若行舟，安详地摇曳在这云海的娴静。我惊奇：九天之上我轮回五洋之界。天的尽头依然是云和天延伸，渐近而永无交合，那样彼此依偎成一种信念，遥远而或弱或明。
伴随着缕缕冬雨的缠绵，免不掉寒意悱恻，与你牵手在这冷冷的街头，吮一口热茶，靠近你。雨幕就是一道透明的帘，帘外繁华三千，魅惑迷影。我在帘内，你伟岸身躯。
倾尽所有与你相依，富贵贫瘠幻成空名，冬雨那么亮，划破阴霾，照亮心灵。
这样的怜惜小心翼翼，融和了我最真的关切。如同每一株繁花的枝头，花和叶曾经怎样的热烈。零落，无声无息，依然滋养着又一轮花期。
与你相拥互道别离，转身，化成这场冬雨，那么密切地笼罩你。
原谅我的疲惫，蔓延由心，没有洗澡，也不换衣，留存住你，和着冬雨，照亮这个季节的凄清，引领我通往春天的步履……
广西河池市金城江区第二小学六年级：覃春苗
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六年级
议论文
400字
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乱世枭雄曹操，多少年来是“奸诈”的代名词，在人们心目中往往是一个白脸奸臣的形象。可如果你认真地对曹操进行多方面的考证的话，凭心而论，曹操无愧是三国时期的一代枭雄！论权力，曹操的职位是丞相，可这个丞相却非同一般，他“挟天子以令诸侯”，权倾朝野。论战功，曹操战果累累。破黄巾，杀袁术，攻袁绍，灭吕布，收刘表，哪一件不被后人们津津乐道！曹操有勇有谋，他那智在必得的魄力，勇往直前的勇气，唯才是举的眼光，灵活老道的谋略，无不为世人所感叹！论治国之大策，曹操堪称治国之能臣。他推行屯田制，安定了民心，恢复了社会经济；他打破世俗门第之观念，打击豪强大族，缓和了阶级矛盾，加强了中央集权。在文学领域，曹操也无愧是一位大家。文学史上建安三曹父子（曹操、曹丕、曹植）在五言诗方面占有杰出的地位。而且在曹操父子的影响下。魏晋南朝的君主和王公贵族多崇尚文学，招揽文士，为这一时期文学的繁荣提供了有利的政治条件。但是曹操生性多疑。华容道遭劫，赤壁大败，以至死后还为自己修建了七十二座坟墓，都是他这一性格的佐证。正是这一性格的缺陷使得他在许多战役中向对手暴露了自己致命的弱点；当然，这种多疑的特性也使得他不会轻易的落入对手的圈套，多次使他得以大难不死。论三国群雄，诸葛亮没有曹操会识才；孙权缺乏谋略；刘备过于优柔寡断，缺乏曹操的魄力。这样看来，曹操无愧是乱世之枭雄！500字 六年级 写人
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曹操乱世之枭雄也每每看到《三国演义》这本书，我第一个想到的便是曹操。千百年来，关于他的评论不绝于耳，他始终是个热点人物。我喜欢他的“陶陶谁能度，君子以拂忧。年之暮奈何，时过时来微”的乐观心态。这既是曹操对死亡的直面和对生命的留恋。人总有一死，漫长的岁月会带走一切，坦荡荡的曹操，不畏惧死亡。暮节以至，谁也无法阻拦生命，便化为珍视这人世间最后的光阴。曹操的生命已经进入了倒计时，曹、刘、孙、三家，暂时是谁也打不动谁了，曹操已是筋疲力尽，可天下还未安定，我想让老百姓过上安居乐业的生活，应该是曹操最大的遗憾吧！我喜欢“神龟虽寿，犹有尽时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”庆幸啊，这里面的艰辛痛苦，凄凉悲伤，只有真正经历了才能明白。仿佛此时话语已经苍白无力，只有那气宇轩昂的诗歌才能把那情趣表达的淋漓尽致。曹操北征乌丸奏凯而归，那时的他五十三岁，过了知天命的年纪了，他已经成为了名副其实的强者，成为了时代潮流的引导着，应该顺天应命，颐养天年了。但曹操却说，性不信天命之事，命运要掌握在自己的手里。我喜欢“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慷慨以囊，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康”的澎湃激昂，愁呀愁！此时曹操年前的壮怀激烈已经消失，满脑子的忧愁，去哪儿倾诉？酒，只有这杯中酒！但曹操就是曹操，天下还没有清静，曹操不能放弃，不能消沉。赤壁，给曹操留下了永远的痛。在民间，许多人都认为曹操是奸巨是白脸，是谋权篡位的人，是篡逆之徒，但我认为曹操是国家的栋梁，有匡正之功，却有无君之迹。在对手眼中他是枭雄是汉贼，是一个用骁勇善战、用兵如神的人、而我觉得曹操是个有理想、意志坚定、有社会关怀、有智慧、赏罚分明的人。但他也是个狡诈多疑、凶狠残暴的人，作为一个有理想的人，自然也不是十全十美的。曹操的一生，千秋功过，任人评说。我相信关于曹操的话题还会继续。700字 六年级 应用文
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孙权广场作文我的家乡鄂州，有许多美丽的景点，如：绿树成荫的西山、风景如画的莲花山、人山人海的凤凰广场、气势恢宏的孙权广场……但我最喜欢的还是孙权广场。星期天，天气阴沉沉的，感觉要下雨似的，但丝毫没有影响我们出门的计划，我们兴致勃勃地沿着南浦大街走到位于江边的孙权广场。一到广场，就看见广场东南边花丛中簇拥着三块大小不一、光滑圆润的大石头，它们的“肚子”上都分别刻着一个篆体大字：“刘、孙、曹”，躺着三个不同的方向，令我浮想出三块辽阔无垠的土地，西边的巨石代表刘备建立的蜀国，东边的巨石代表孙权建立的吴国，北边代表曹操建立的魏国，形似“三国鼎立”。再往前走，就看到一座十多米高的孙权雕像屹立在滨江公园中央，只见他头戴天平冠，目光炯炯有神，身穿黄袍，胡须飘飘扬扬，碧眼紫髯，帅气逼人，左手紧握青铜宝剑，右手高高举起，脚穿皂靴，好似在指挥着他的千军万马，又好似在接见他的文武百官。雕像下面的花丛里的花有红的、黄的、紫的……千姿百态，群芳吐艳，像似拜见吴王。嘿！还别说广场前吴王公馆的三栋楼真像三炷香呢，薄薄的雾像轻纱一般散在人间如同香的烟雾，为孙权广场增添了一丝神秘的气息。我们来到江边，站在石桥上，从厚厚云层缝隙钻出的一缕阳光照在石柱上，闪闪发光。凭栏眺望，长江滚滚，波涛汹涌，犹如一条长龙横卧在鄂州、黄州之间，我似乎看到了当年赤壁大战的情景，两岸喊杀震天，曹军的战船一字排开，刀光剑影，箭如飞蝗，火光冲天，血流成河……再往东看，前面就是万里长江第一阁——观音阁，还有横跨两岸的鄂黄大桥。这就是我家乡的孙权广场，美丽的孙权广场，纵是妙手丹青也无法描绘它那因历史沉淀的美丽。我爱我的家乡，更爱孙权广场！650字 六年级 写景
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我的偶像孙权决定一个人的成就，不是天分，也不是运气，而是坚持和付出！是不停的做，重复的做，用心的做。——题记“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”孙权只是证明这句话的最佳人选，与他的初见，则是跨越千年的《三国演义》。少继大业年纪轻轻，就继承了大业，受众人之疑。因为孙策的事故，使本应该轻松的他拥有了承担江东的责任。我知道他的苦，被人疑问的感觉一点也不好，但你收到了孙策的遗嘱，经过万般辛苦。并没有人劝你，“天公重抖擞”，你却“不拘一格降人才”。使江东平安，可谓大丈夫也。吴蜀联盟你识得大局，及时与蜀国联盟，赤壁之战后以少胜多，击退曹操，使天下一分为三，保得江东一方安宁。回想联盟时，诸葛亮以那样的态度对一国之君的你，你却没有生气，也没有摆出一副居高临下的样子，当时我还认为你是懦弱的，后来才明白，你的一切都是为了江东百姓，为了天下。孙权劝学三国后期，你成长了许多，也明白了许多，周瑜死后，你明白了，文学是多么的重要，于是劝吕蒙学习，你用语重心长的口吻耐心劝解，谁不能看出你的爱才呢？一句“孤岂欲卿治经为博士耶”成功劝导吕蒙，使得一个人才诞生。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你的一生，让他人平安；你的一生，如星光般灿烂；你的一生，为历史做了贡献。虽然未曾统一全国，但你却教会了我许多，你就是我的偶像--孙权。550字 六年级 写人
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《孙权劝学》剧本_800字第一幕（军机处，孙权坐在主位上读《战国策》，专心致志。忽一个侍卫跑来，传吕蒙在外候旨）孙权（放下手中的书）快请吕蒙来！吕蒙（三步并作两步，大步流星地走进军机处，离孙权五六米出，刚要跪拜）孙权（摆摆手）吕将免礼。（微笑，亲切地向吕蒙伸出手）来，坐下吧！吕蒙（抱拳作揖）谢陛下。主公啊，今天叫我来有什么事？（猥琐的扬扬眉毛）难不成——要让我遣兵跟曹魏打仗去？孙权（无语扶额皱眉）嗯……将军啊，放尊重点，领兵打仗倒是次要的，若汝在这么没文化下去，还怎么掌管政事啊？吕蒙主公，若是一个军人不以兵术为主，那他还是一个称职的军人吗？孙权学习！学习！学习啊！将军没有一招阴的，不玩一招奇的，打得赢仗？吕蒙臣倒是想学习，但军务繁忙，整天晕头转向的，实在挤不出学习的时间了。孙权（沉思了一会儿，长叹了一口气)我难道倒是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的文官吗？我在这儿都快读完一本《战国策》了，你还是吴下阿蒙一个！你说你事务繁忙，比得过我？吕蒙（惶恐地站起身）主公息怒，别发那么大火了！臣请告退，现在就去读书。孙权（风骚地打开一把折扇，微笑）这样才是好孩子。多读读书，不求精，但求广多多益善！第二幕（吕蒙府上，传来阵阵读书声。仔细一听，原是《孟子？梁惠王上》。此时鲁肃经过寻阳，听闻吕蒙的改变，就来拜访）鲁肃贤弟！吕蒙大哥？别来无恙，最近安康否？鲁肃（露出疑惑的神色）心想：什么时候吕蒙变成这样了？贤弟，你最近是去了哪里，长进那么大，说话也文邹邹的？吕蒙（得意地挑挑眉毛)这全是主公的功劳啊！是皇上要我多读书，现在可好？腹有诗书气自华！鲁肃现在就不闲扯那么多了，我此行找你来，还是有事要找你商议的。事情是这样的：我们最近和曹魏接壤的地方发生一点小冲突……吕蒙嗯……让我说，就应该联合当地的地主，以财许之，以勋赏之，便可如何如何……鲁肃（吃惊）以你现在的才干和谋略，已不再是当年的那个吴下阿蒙了！吕蒙士别三日，当刮目相待，长兄怎么认清这件事这么晚啊！六年级:老罗作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 诗歌
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乱世枭雄——读《三国演义》有感这是一个乱世。何为乱世，世道乱，兵荒马乱，人心更乱。人们找不到生存的方向，人们为了生存而生存，正是乱世人的可悲之处。东汉末年，是乱世的开始。天下大势，分久必合，合久必分。三国结束了长达近三百年的大统一，开始了新的割据战乱。三国，无疑是中国古代历史上精彩的一章，无法磨灭的一章。乱世出英雄，三国自然也不例外。不论是文人墨客，还是骁勇武将，抑或是领军人物，三国都散发出一种独特的魅力，吸引我们去了解他，钻研他，追逐他。三国的文人都是可悲的，他们只是主公的一颗棋子。他们要全心全意地对主公出谋划策，因为是文人，就要任人鱼肉。文人不该出现在三国，他们有太多的无奈。如若觅到知音，只因身在不同的阵营，便不复相见。若凭借自己的才能道破天机，则会找来主公的嫉妒。鸡肋鸡肋，食之无味，弃之可惜。杨修最终也沦为曹操稳定军心的一颗棋子。三国的武将皆骁勇善战，却也是无可奈何。他们天天生活在危险之中，可能一不小心就会失去生命。可武将讲一个“义”字，他们自愿为有救命之恩或知遇之恩的主公卖命，护主公周全。他们大都智勇双全，可惜这是乱世。三国时期的领导阶层，可以说各有千秋。曹操，拥有强大的野心，也拥有文武双全的实力；刘备拥有一颗仁心，懂得以德服人；孙权行事果断，不拖泥带水。如果将他们仨的特点合为一体，那就是一个完美的领导者。可虽说他们如此优秀，但都没有称霸天下。三国中还有另外一个群体——女子。虽说是王孙贵族，大家闺秀，但还是要为国家做出牺牲，这便是三国女子的可悲。她们生来就是一颗棋子，为了走稳这盘棋，她们必须做出牺牲，这是无从抗拒的。三国不乏才女，更不乏美艳女子。三国的女子，也实为三国的历史篇章增光添彩。《三国演义》中，不止人物各具特色，描写也非常的细致。描写最精彩的要数打斗场面。作者将打斗时人物的神态，动作，语言描绘的淋漓尽致，活灵活现，仿佛就要跃然纸上。故事情节当然也是《三国演义》的闪光点。《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。书中故事跌宕起伏，读起来从未感到乏味，实为一本必读书籍。三国的人，侠肝义胆；三国的事，曲曲折折。我们向往三国枭雄的英雄气概，但却想逃避三国那样的乱世。三国，中国历史上富有传奇色彩的一章，距今已有1794年，却让人无法忘却。乱世枭雄，谁与争锋。900字 初二 议论文
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角色《孙权劝学》读后感今天学了《孙权劝学》，在本文中，孙权、吕蒙、鲁肃是三位不同的角色。孙权，作为君主，平易近人，严格要求部下。鲁肃，作为年长者，惜才爱才。吕蒙，作为部下，谦虚好学，机智幽默。我由此感悟到，生活就像一部电视剧，每个人在这部电视剧里扮演不同的角色。而我，也在扮演不同的角色。学生：学生，自然是以学为主，那么就要勤奋好学，严格要求自己。爱因斯坦用自己的智慧征服世界，刘翔勇猛飞的冲击力成为世界飞人，而我，要用勤奋的汗水浇开成功之花。在学校里，我尊重师长，和同学互帮互助。女儿：在家里，父母无微不至的照顾我，父母的怀抱是我避风的港口，父母给我们无私的爱。那么我就在家里做一个让他们放心、欣慰的女儿。孙权的角色是他得到更多人的拥戴，吕蒙的角色是他学识渊博。而我呢，也要让老师、同学、父母开心。300字 初二 议论文
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开卷有益 ——《孙权劝学》启示讲《孙权劝学》这一课时，老师列举了12条启示，全班哗然。但我觉得其中有很重要的一条，那就是：开卷有益。吕蒙在孙权的劝说下，勤奋学习，受益匪浅，我们在读书中岂不也是如此？读书其实是一个人一生一世的是，是一种与良师益友相伴的过程。在我们生活中，有用的书分为两种：一种是对考试有用的；另一种是对人的一生有用的。如果只为考试而读书，那么99%的课外书可能都是没用的，只读那剩下的1%的书就可以了。所以，我们读书，并非为了考试，而是要自己去享受读书的乐趣。有的人，语文确实学得很好，不敢说天下无敌，反正从小学到大学，各种语文考试永远第一。到了高中阶段，基本不用听语文课，闭着眼也能考90分以上。要知道，他们的本事主要不是从课本中得来，而是“功夫在书外”。所以，各种好书任你读吧。小学老师对我们说过：“多读书，读好书。”中学老师又对我们说“不要仅限于一类书籍，否则你的知识面就会太窄。”当时听到这句话，没怎么当回事。但后来一想，还真是，我爱读青春校园小说有点过头了，一本《走走停停》竟重复看了不下十遍。或许，这与我将来想成为业余小说作家有些瓜葛。另外，我觉得在读书的同时，可以写一写，背一背。比如，每天写日记，100字就够，写够一千回，下笔如有神。又如，背诵好字词，名言佳句。要知道，“电脑”的“存盘资料”越多，到关键时刻可调用的东西就越多。努力与收获是成正比例的，所以付出越多，回报越多。阅读还是一个人从外界获取信息量最重要的通道，如果每个人的一生是一条走廊的话，那么各种前人宝贵的经验，珍贵的精神遗产，便是走廊两边等待我们阅读的壁画。毫无疑问的是，谁能在同样长的时间内获取到更多的信息，谁便拥有更多的人生智慧和更丰富的内心世界。最后，希望我们都能在读书中完善自我，成为新一代的人才！650字 初一 议论文
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孙权的备胎智慧人这一辈子，均难逃被备胎的命运——孙权都称帝了，还是有很多人把他当备胎。辛弃疾有词曰：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”而曹操根本不让孙权参与“调胎”。原因很清楚，在曹操的心目中，孙权被备胎了。实际上，在《三国演义》中，除了曹操外，把孙权当备胎的，还大有人在。诸葛亮在《隆中对》里说道：“孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。”可以为“援”的，不是备胎又是什么？真佩服诸葛亮那么年轻就认识到孙权的备胎价值。鲁肃也算一个。周瑜去请他之前，曾对孙权说：“其（鲁肃）友刘子扬欲约彼往巢湖投郑宝，肃尚踌躇未往。今主公可速召之。”待周瑜登门，鲁肃的说法变成了“近刘子扬约某往巢湖，某将就之”。周瑜稍一劝说，鲁肃随即又“从其言，遂同周瑜来见孙权”。这种故作矜持、半推半就的做派，分明是早把孙权当备胎了。孙权曾被许多人备胎，他也是心甘情愿的，表现出了很好的修养。他深谋远虑，做了许多事，“乘北方多务，剿除黄祖，进伐刘表”，使得东吴最终一战定乾坤，完成了“竟长江所极而据守之，然后建号帝王，以图天下”的战略。被备胎，是命运；有备胎，却是智慧。孙权是一个有智慧的人。在《十七史商榷》里，清代史学家王鸣盛这么形容孙权：“称臣事魏已久，及黄武元年春大破蜀，刘备奔走，势愈强盛，则魏欲与盟而不受，九月魏兵来征，又卑辞上书求自改悔，乞寄命交州乃随，又改年临江拒守，彼此互有杀伤，不分胜负。十二月又通聘于蜀，乃既和于蜀，又不绝于魏，且业已改元而仍称吴王。五年令曰北虏缩窜，方外无事，乃益务农亩，称帝之举，直隐忍以至魏明帝太和三年，而后发，反覆倾危，惟利是视，用柔胜刚，阴谋狡猾，史评以勾践相比，非虚语也。”一觉醒来，天下人都成了孙权的备胎，随用随取，随用随弃。赤壁之战前，孙权从周瑜荐，接纳了鲁肃，遂有了用鲁肃替代周瑜的意思。经过彻夜长谈，他更倾向于鲁肃所主张的“缓图”，而周瑜恰恰就是一位不惜壮士断腕的急图分子，得有备胎才安全。曹操带兵几十万，破荆州，下江陵，所向披靡，势如破竹。他派鲁肃去联合刘备，“共治曹操”。在周瑜当夜请战时，孙权说：“已选三万人，船、粮、战具俱办。”原来他早有准备，选了三万个备胎在那放着呢！孙权在举贤任能方面非常具有备胎智慧。他不像孙策那样好逞个人英雄，且长期倚重张昭和周瑜；他会根据局势的变化及时换人“调胎”，如周瑜、鲁肃、吕蒙和陆逊之间的互相替补，都发挥了不错的时效性。赤壁之战后，曹操约孙权夹攻关羽以夺荆州，孙权采纳诸葛瑾的建议，派人去荆州说媒，欲聘关羽的女儿做儿媳。孙权的考虑是：“若云长肯许，即与云长计议共破曹操；若云长不肯，然后助曹取荆州。”关二爷非常荣幸地被孙权备胎。诸葛亮也被孙权当作备胎。他拼了老命，多次出祁山与曹魏打得天昏地暗，而孙权拥有几十万大军却坐观诸葛成败，连近在咫尺的淮南也没有认真组织过几次进攻。司马懿对这一点看得很清楚，因此他对魏明帝说不需防吴，只需防蜀。孙权的备胎与被备胎，就好比我们今天去喝咖啡，或是被人请，或是请别人，均无法改变咖啡本来的苦味儿，想要味觉上甜一点，得自己动手加些方糖。这就有了主动经营的意思，而最好的经营是经营自己。有备胎，是经营自己的短处，有备才无患，从而实现自己的增值；被备胎，是经营自己的长处。没有不合格的备胎，只有不合格的思想。人在旅途，犹如车行路上，不能学曹操的心黑和刘备的脸厚，但可学孙权的备胎智慧。1200字 初一 议论文
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权孟子与梁惠王有段经典的传世对白，是关于政与刃的。想必大家都已经如雷贯耳了。梁惠王有没有于后日改变对民的态度我们不得而知，但是最起码的，孟轲点出了那层白布后面的本质：掌权者，实乃郐子手也！不知已看过多少的书籍，昏君把朝，奸丞当道，一道昏诏，焚书坑儒；也不知已看过多少的电视，一点银两，一点权势，便足以指鹿为马。这是为什么？所有人都不敢回答，却又是心知肚明：权！权即代表着钱，而钱又与万恶有着千丝万缕的联系，所以权也即是万恶之源。当年大腹便便的官吏离开扬州时的表情已经说明了他们为官期间的所作所为。这等荒唐之事在当今的世界并非没有，而的的确确占了一大部分。并且，在这种为官者的黑手操纵下，使得一些真正有才华的人心灰意冷，影遁于山林中。同样是杀人啊，只不过旧时以有形之刀斩人头，而今日则以无形之刃夺人志。纵观今日的社会，有多少省长厅长受贿而被发现。但能肯定的是，那些都只是杀鸡给猴看的手段。真正聪明的灵长类动物，又怎么会屡屡被人在家中搜出金条现金等贵重物品呢？当然不仅是大社会，一个街道，一间屋内，都会藏着阴谋，隐着杀机，当然更会有权。从古至今，土皇帝就没有断过。当官的可随意提拔经裙带以及黄金两条路而来的“友人。”虽然如今非官僚世袭制度，但是那并非文明的进步，而是不需要啊。一个眼神，一个暗示，就足以使那些蠢笨如猪的后继者智胜诸葛，貌赛潘安。及天地精华日月灵气于一身，以明日之星的姿态战胜各路的挑战者，终于登上了高处。细心的各位可以仔细注意，哪些高官的后代没有坐上了他老子的位子。一人得志，鸡犬升天啊！不说别的，就连全国一些打着培养人才的旗帜的高校，都染上了这种恶疾。有财的，列队欢迎。有才但家中没那点本钱，就只能长叹：“蜀道难，难于上青天了！”或者，倒真的还是上青天容易些吧。偶有的几个幸运儿就只会颂扬党的领导，其余还能说些什么呢？这都是权在作怪啊！我们这辈，年纪不大，却早早的被校长老师赋予了权，更是肆无忌惮的使用着权。负责人班长组长等无一不使用着手中的权，看着顺眼的，欢迎。看着不顺眼的，任凭你有才，对不起，滚蛋！劝说那些权者啊，别挥舞着那羽毛当令箭啊！做事前请告诉上天，来证明自己的内心。权者乃是人的父母，为何会变成野兽呢，这我不清楚。但是当父母官完全消失，而变成野兽横行的时候，我们只有期待后羿的出现吧……900字 高三 议论文
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孙权早在三国时期魏蜀吴三分天下，东吴的君主孙权虽不敌魏国君主司马懿但他身上乱世枭雄的气魄仍旧没有消失。孙权虽无高志之心，但有一身气概和稳重，他虽不敌哥哥孙策勇猛，但会沉着稳重的运用锦囊妙计，虽不能统一三国，但他不失枭雄气概。从赤壁之战到淝水大战，东吴走过了十几年的坎坷，而这位东吴的君主孙权仍深思熟虑，运用妙计为东吴取得了一场场战争的胜利，获得了三分天下的权利。这都源于他的性格——屈伸忍辱，任才尚计，既有勾践之奇才，又不失英人之杰表。故能自擅江表，成鼎持之业，虽性格多忌，但是一位人才。孙权19岁就继承了其兄孙策之位，力据江东，击败了黄祖。后东吴联合刘备，在赤壁之战中击溃了曹操大军后来又与曹操在合肥附近鏖战，并从刘备手中夺回荆州，杀死关羽。大破刘备的讨伐军。曹丕称帝后孙权先向北方称臣，后自己建吴称帝，迁都建业。他重视农业生产，兴修水利，发展照船业，连通台湾，积极和印度等国外交，多次减免赋税，促进了东南地区经济的发展。后有辛弃疾赞之：“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。”400字 初二 写人
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《孙权转》读后感“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书使人进步；读书使人快乐；读书更使人幸福。我在这个寒假期间，利用休闲娱乐之余，阅读了一本令我受益的书——《孙权转》。看了《孙权转》这本书。我认为:孙权是个足智多谋的人，他利用敌军的弱点，发挥自己军队的长处，善用计谋，经常以少胜多，来战胜敌军；孙权是一个英勇善战的人，他总是带领自己的军队冲在最前面，不惧危险，奋勇杀敌；孙权是一个知错就改的人，虽然他身份高贵，但是他依旧能听从他人劝诫，改正错误。我们应该向孙权学习，遇到事物不要慌张，要沉着冷静，避免忙中出错。知道做错了事情，要马上改正，不能因为怕丢失了面子而坚持自己错误的主张，要学习孙权的知错就改。要做自己力所能及的事情，不冲动，不要因为吹捧而乱了心智，要量力而行。高尔基说过:"书是人类进度的阶梯。“冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”“物怕比，人怕比，书也怕比。”读书使我成长，使我快乐，我要多读书，读好书。初一:郑媛媛400字
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游孙权广场作文今天下午，刘老师带领我们游览了观音阁公园。还没有到公园，我们就远远地看见了一尊巨像矗立在广场中央，那就是孙权的雕像，故名孙权广场。我们首先来到了广场的东南边。这里最引人注目的就是被鲜花簇拥着的三块巨石，每块巨石上都刻着一个篆体字，分别是：“刘”、“孙”和“曹”，我心想：它们肯定是代表刘备、孙权和曹操了，它们这样摆放，大概是意味着“三国鼎立”这个意思吧。接着，我们来到了广场中央，不约而同的围在孙权的雕像周围。雕像高约七八米，无论从哪个方向看，都非常雄伟，孙权左手紧握宝剑，右手指向前方，双眼炯炯有神的眺望着远方，我们不禁感叹——真帝王也！我们向北走来到了江边。江面上波涛滚滚，还有几艘轮船正在迎风破浪向前行驶，这时，我不禁想起了“火烧赤壁”的故事：江面上烧起了熊熊大火，士兵们喊杀震天，箭如飞蝗，死伤无数，血染江面……孙权广场是鄂州市的旅游胜地，也是鄂州历史文化的再现，是鄂州市民旅游休闲的好去处！400字 四年级 叙事
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乱世乱世里，被称为下九流的一类人。戏班子里的孩子忘词，罚；唱对了，罚。是多少的打，才打出了一代名角儿。戏台子下的人在哭，台上的角儿在唱，台下的人在欢呼。热闹而又荒凉。“我本是……我本是男儿身”瘦瘦的身子，却在一次次的毒打中。依然不改。民国二十一年，我看见一个着红衣的瘦小男儿，坐在大院的椅子上，清秀的脸庞，衬着鲜红的血，嘹亮的声音响彻厅堂，响彻寰宇，响彻心灵，“我本是女娇娥，又不是男儿身……”又是多少年，程蝶衣和段小楼名震北平。一个虞姬，风华绝代。尘世中，男子阳污，女子阴秽，独观世音与程蝶衣集两者之精髓。一曲霸王别姬，动倾城。人说这是虞姬再现，却不知唯有真心爱上了那霸王的虞姬，才可倾城。那霸王，蛮横，却是铁骨铮铮的汉子，日本人啊……花满楼，一个柔情胜水的地儿，却出了一个菊仙，一身傲骨与那霸王分毫不差。她为女子，但勇敢追爱，比之那些名门闺秀，更加真实。大清，民国，国民党，共产党，不断接替，不变的是戏，变得是人，须眉浊物，动荡人间。那亭亭而立的程蝶衣，变得就是一个渣。怪他懦弱，还是怪这世界混沌不清。看不清那个世界，看不清那些个人。高一:惹火烽烟400字 高一 读后感
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读《孙权劝学》有感_400字今天，我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短，但文中吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的品质值得我们学习。本文是一篇文言文，说的是这样一件事：吕蒙当权掌事后，还是不愿意学习，以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说：“我岂是要你研究儒家经典而成为博士！只应当粗略地阅读，了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议，开始学习。一段时间后，当鲁肃与吕蒙论议时，非常吃惊地对吕蒙说：“你现在的才干和谋略，已经不再是那个吴下阿蒙了！”文章叙述到这里，吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的品质已经完全体现出来了。因为他虚心接受别人意见，所以才会去学习。因为他谦虚好学，所以才能博得鲁肃的赞叹。总而言之，吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见，谦虚好学这种品质上的。同样，我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢？答案是肯定的。因为只有具备了这种品质，才能学到更多的知识，成为“士”，让别人“刮目相待”。初一:诗雨作文网专稿 未经允许不得转载400字 初一 读后感