诗中母爱
500字
五年级
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”……每当我想起那一首首古诗中带着清秀的、黑色墨迹的注释，脑海里就会浮现一个清晰的身影——妈妈！
从三年级时，老师给我布置了一项任务，背诵古诗。从那天起，我每天都会坚持背上几首古诗。虽然时间花出去了，但效果却不怎么样，常常背了这一首，忘了那一首。妈妈抽查我时，总是忍不住地摇头：“这怎么行？看来，古诗要理解起来背诵。”第二天，我在包里找不到古诗集了，就在我急得像热锅上的蚂蚁时，一个电话来了：“宝贝，妈妈把古诗集带到单位来了，我想到了一个好主意，这下你背诗一定会又快又好！”
听到妈妈进家门的脚步声，我迫不及待地扑过去。翻开我的古诗集，多么整齐和绢秀的字体，“呀！妈妈，每一首诗都注上了诗意啊”，妈妈得意地点了点头：“嗯，先把诗意弄懂了，你背起来会事半功倍的！”“你上班不是很忙吗，怎么给我抄了那么多的解释？”“没什么，我利用午休的时间抄的……”妈妈随意的话，我却不能再随意地听了……
每天，我会更加勤奋地背诗，妈妈仍会认真地抽查我。看着她那既严肃又温柔的面孔，我就在想：我一定要将古诗背好，才能回报妈妈那付出的浓浓的母爱！
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……”一首首流利的古诗从我的嘴里“流淌”出来。我只知道，这是对妈妈的最大慰籍。
爸爸我想对您说
350字
五年级
爸爸，有些话憋在心里很久了，一直想对您说，今天就趁着写作文的机会，向您说说我的心里话吧！
爸爸，您是最好的爸爸。您工作很忙，一般在外面吃饭的次数很多，经常喝醉了回来。
有一次，有个叔叔电话给妈妈，说是您喝醉了，叫我们去接您。在楼底下，妈妈一生气，唠叨了几句，您却装着没听见。我们把您扶回家，您倒在沙发上就睡着了。爸爸我想对您说：爸爸，请不要喝酒吧！爸爸啊！酒对你那么重要吗？喝酒对人身体不好，会伤胃，会得高血压，心脏病……
爸爸，我还想对您说，请您不要看手机视频了。您的空余时间都用在了手机视频上。您拿着一本书说是在看书，但您是用书挡着在看手机；当我进房间时，您就用书把手机盖起来，以为我不知道。爸爸，我想对您说，您不要再看手机视频了，经常看手机对我们是有害的，一是对眼睛不好，二是对颈椎不好，三是浪费时间。
身体是根本，我希望您健康长寿！
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五年级
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母爱的诗总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是伟大的，淋浴着母爱的人是幸福的。我曾经看过一个故事，一只母羚羊为了救一只小羚羊义无反顾地被小羚羊踩下了无底深崖。这时，那位追捕它们的猎人见了这一幕跪下了。我想：尽管母爱不一定要以自我牺牲为代价，但那一刹那是母爱的升华，是母爱的至高境界，感动天地；那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。冰心奶奶说过：世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。是的，这世界就是因为有了女人，有了母亲，有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。母爱，它犹如一盏灯，点燃了就永远不会熄灭，照亮一个又一个孩子内心的黑暗和前进的路途。雪落无痕，真爱无声。母亲的爱总是不轻易让人察觉。要像品味咖啡那样，仔细品味才能发现。我们的母亲可能不会怎么表达自己对自己孩子的爱，可能一句唠叨就包含了妈妈浓浓的爱~古城小学五年级：慧慧子400字 五年级 散文
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诗中醉春诗是一扇美妙的窗，打开它，我们就进入了另一种美好的世界。每一处地方都有诗的存在，这不，在诗中的春天，我就深深地被陶醉了。诗中醉春草“乱花渐欲入人眼，浅草才能没马蹄。”春天的草也是诗所栖息的其中一个地方。春风吹走了小草身上的一层枯黄的皮，他又可以在新的一年中尽情地舒展自我。他冲破了坚硬的泥土，拼命地向上长，他一直在说：“我要长大，我要长大！”顽强的小草让诗露出了笑容。诗中醉春柳“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”看到刚长出嫩芽的柳树，不禁让我想起贺知章的诗句。春天来了，柳树也苏醒过来了。她还是原来的她，美丽的容貌依旧犹存。站在河边，梳理着碧绿柔美的秀发，摆弄着自己的纤纤细腰，还贪婪地吮吸着春天的甘露，实在是风韵十足！诗中醉春风“吹面不寒杨柳风”，这风也是诗休息的港湾。风轻轻的，柔柔的，就像一位母亲抚摸着自己的孩子。她奔跑在世界的每一个角落，吹红了花儿，吹绿了草儿，吹走了寒冷，吹暖了人们的心。诗中醉春雨“好雨知时节，当春乃发生。”天空中下着濛濛春雨，使我想起了杜甫的诗句。它使大地显得一派生机勃勃。春雨落在人的脸上，人们感到十分清爽；春雨落在花草上，花草感到十分可口；春雨落在大地上，大地感到十分清凉。春雨，是上天派来的使者，给世界的各个地方都带来欢乐。怪不得杜甫也会赞美这及时的春雨啊。我醉了，在这充满诗的活力、充满诗的美妙的世界中，深深地陶醉了。550字 五年级 叙事
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诗中的意境记得在我很小的时候，妈妈总是拿着一本唐诗书，一字一句地教我读，教我背，当时的我并不能明白这些短句所包含的意义，只知道读着很顺口。妈妈一定是在某一个春天开始教我读诗背诗的，不然我会背的第一首诗怎么会是《春晓》呢？背完后，我问妈妈“夜来风雨声，花落知多少”中的“知多少”是不是知道有多少？妈妈摸着我的头，笑笑说：“傻孩子，不是知道有多少，而是不知道花落了多少。”哦，原来如此，我开始觉得“诗的语言”原来是“诗自己的语言”，语言中包含了无法用语言描述的意境啊！慢慢地，上学后我接触了越来越多的诗，比如“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”透过这字里行间，我仿佛闻见了桂花的香味，看见月亮出来了，听见了鸟儿飞过小溪的尖叫，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，想一想，多么美啊，万紫千红繁花似锦，可是春天却要归去了，留不住的美丽留下的遗憾！我把这些描述给妈妈听，妈妈说：“这就是诗中的意境展现给你的一幅幅美妙的画啊！”400字 五年级
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诗中的月四月里的空气很闷，走几下这闷的空气就钻进身体里，很让人烦躁。七点半。刚好黑夜的精灵冒了出来。我提着手提袋，看着天，这晚虽没有圆月，但也十分静谧祥和。不过三个小时没碰电子产品的我，心和手都已经痒痒的了，实在是无心再仔细欣赏这夜色了。我加快着脚步像家里走去。途中，也看见橙黄的路灯一簇簇撒在路上。还有，听见耳后的朗读声，是很标准很有语感的一阵声音，一道清泉，缓缓从闷热的空气中流开。虽然朗读声很正常，并没有什么。不过，这朗读的正是我们学过的《水调歌头》。很奇怪的是，这声音让我产生了共鸣，渐渐放缓了脚步。趁着这夜色，我偷偷转过头想去看看这清泉的源头。一位大概四五十岁的女性，牵着一个小女孩，她的背挺得很直，没有一点驼背的迹象，镜片反射出的光，也衬出她在夜色中不一样的气质。然后就看见她轻启两唇，再次从口中吐出那让我有共鸣的声音：“起舞弄清影，何似在人间。转朱阁……”过了一会儿，她好像发觉夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是，她看到了我。被她发现，我尴尬地笑了下，又说：“阿姨，你念的很好听，哈哈哈……”她对我报以一个很端庄的微笑，我讪讪地也回了一个就走了。转过身，刚抬起脚步又听到接下来的那部分内容，不过这次清泉加进了一股小溪，是那小女孩的声音，她跟着一起背。一声成熟端正，一声清脆童真，这实在是这夜里最美的声音了。她们念到最后一句“但愿人长久，千里共婵娟。”时，我也在心里默读了一遍。今夜没有圆月，但心里却有一轮最圆最美最洁白的月。那是诗中的月，那是最美好的祝愿，是中国文化魅力所在，是中国文化一代一代的传承。650字 五年级
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诗中四季春天温暖，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷，这是我对四季最初的理解。但是通过对唐诗宋词的学习，却让我感知到了更美的四季，这让我无比陶醉。春天的“迟日江山丽，春风花草香”让我期盼不已；夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”让我驻足痴望；秋天的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”让我遐想连篇；冬天的“柴门闻犬吠，风雪夜归人”让我倍感凄凉。我开始学诗的季节一定是一个秋天。《静夜思》是我学的第一首古诗，这首诗中李谪仙的思乡之情让我难过不已，常想他为何不归家。接下来学了张籍的《秋思》更使我难过，认为秋天就是一个和家人别离的季节。因此我非常怕秋天，怕和家人分别。最让我着迷的就是夏天，尤其是诗人笔下的夏荷，美丽至极，竟然可以赛过牡丹和玫瑰。宋代诗人杨万里说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，你瞧，他把荷花描写地淋漓尽致，完美无瑕。这美丽的夏荷怎么能让人不喜欢？春天我是不怎么喜欢的，因为我不喜欢翠柳呆板的叶子，像是刻意剪出来的一样。但是冬天的梅花却吸引了我的眼球，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”让我永远难忘。诗中四季，四季有诗。诗是我心灵的寄托，灵魂的归宿。我坚信，诗一定会与我相伴一生，它会像母亲那样，可以教会我为人处世的。所以，我很爱诗，你们呢？500字 六年级
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乐天诗中你没有极其优美的语言，但你的诗歌平易浅切，却胜过它。你给后人留下了许多千古佳句。几处早来的莺儿争着栖息向阳的树枝，不知哪家刚归来的燕子在啄泥衔草构筑新巢。莺儿似通人意，喜春飞跃。莺飞燕舞展现了新春的活力。莺在啼，燕子在呢喃语，那是新春的美妙语言。于是，你写下了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”描绘了初春，读来如见其形，如闻其声。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”月光的青辉下，露珠闪烁着光泽。抬头看，一弯新月刚刚爬上天空，如同在碧蓝天幕上悬挂着的一张精巧的弓。宁静又和谐的夜晚，蕴藏着你对大自然的喜悦与热爱之情。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。春江水绿，红日普照，江边的花伴随着红艳艳的阳光洒满了江面，江水为之绿波荡漾。红花红，红得胜过火焰，于是红得更红；江水绿，绿得像蓝草，于是绿的更绿。春天色彩绚丽，耀人起眼。古原上的草斩之不尽，锄之不绝，蔓延了整个原野。虽野火燎原，烈焰可怕，瞬息间，大片的枯草被烧个精光，但是，再生的力量是巨大的！于是你写下了“野火烧不尽，春风吹又生”。原野上的草，性格跃于你的诗上，更体现了从烈火中再生的精神。你，因为政治上的失意，选择了一条“吏隐”之路。政治上遭受打击，遭贬谪的你，充满了抑郁之情。与自己的风尘知己，同病相怜，写人写己，哭己哭人，宦海的浮沉，生命的悲哀融为一体。于是你写下了《琵琶行》。500字 初三 书信
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诗中的名字“红日破朦胧，白云遮颜朔。孤月无星缀，娇姿又何为。紫风染夕暮，萧萧雨不眠。星出伴明月，何似光影间。”月紫萧萧，是我从诗中提取出来的笔名。有人说因为喜欢了绿色所以喜欢碧绿的草原，有人说因为喜欢红色所以喜欢香山红叶，有人说因为喜欢蓝色所以喜欢大海的蔚蓝一片，这些颜色却都是大面积的单一。紫色却不一样，在风中飘逸的紫罗兰并不是只有紫色，修长的叶片上能明显看到几根鲜红的线条；淡紫色花儿的紫藤萝还有硕大的叶子衬托，这是紫色的快乐——有陪伴。紫色是由温暖的红色和冷静的蓝色化合而成，是极佳的刺激色。紫色可以减轻心脏疼痛、僵硬感和囊肿，并且对治疗水囊肿、偏头疼和胃肠、子宫皮肤疾病等有很好的辅助效果。另外，也可以用于治疗精神疾病、风湿病和癫痫病。紫色可以用于深度系统手术以减轻疼痛。紫色对眼睛、耳朵和神经系统都会起一个安抚作用，但它也可能会压抑人的情感特别是愤怒。喜欢紫色的人总在努力做地比现有的更好，无论是在信仰、情感或是精神方面。他们渴望知识，热爱读书。为了能够成就理想的自我，人们会在自己的生活中和别人的生活中寻求答案。由于追求完美而又对自己极为苛刻，他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。喜欢紫色的人总是能交到很多朋友，因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。总的来说他们并不会为自己要求过多，但一部分人也可能成为自我英雄主义者。500字 初三 书信
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