我最喜爱的老师
我最喜爱的老师是一位学校有名的老师,我们班的同学都很喜欢她,她就是从一年级把我们教到三年级的--赵老师。赵老师和蔼可亲,对每一个学生都很严格,学生们也听赵老师的话,她在我们心目中永远是好老师!
和赵老师相处几年后,有一件事令我终生难忘!
记得有一次,我在班里玩“天下太平”,突然看见候胤男的身边围着许多人,我还以为是候胤男新编了一个游戏呢?过去问候胤男说:这是什么?是水吗?候胤男说:这可不是水,是饮料,你看,瓶子上还有名称!是矿物质饮料,什么矿物质?肯定是水,我大声地说:嚷嚷什么嚷,我们让他喝一口尝尝,同学们异口同声地说回答行,我终于忍不住喝了一口“真好喝。原来还真不是水,我连忙问候胤男在哪里买的?候胤男说“远在天边近在实验小学对过”,我想起来了,是三江百货,真厉害,这都被你猜出来了,再让你喝一口吧。回到家我就让妈妈给我买了几瓶。
第二天,可怕的事情发生了,我把饮料带到学校,下课时口渴,打开里面有个蓝色的瓶盖,我想把它吸在嘴里,不料这一吸把瓶盖吸到喉咙里了,‘咳咳咳……同学们忙问我发生了什么事?我指着喉咙又指了指候胤男的瓶盖,有的同学似乎明白了。匆匆地跑出教师,正巧赵老师来了,同学们就把老师叫到我身旁,老师吓坏了,使劲的用了一个巴掌向我的背上打来,瓶盖就从我的口中吐了出来,疼痛也就随之而消失了,老师把我叫到办公室,看着我脸上被瓶盖所憋的血痘痘,老师的泪水已顺面颊流了出来,看到她为我而痛苦的泪水我也哭了。
通过这件事,我知道了老师的付出是没有代价的,让我深深地感受到了老师的伟大之处,她们无私的奉献值得我们尊敬和骄傲,她教给我们知识,还挽救了我的生命,这就是我的好老师——赵老师!
写给游老师的一封信
敬爱的游老师:
您好!
首先,在“三八”妇女节之际,我由衷的祝您:三八妇女节快乐!虽然,我们只和您度过了两个春秋。可是,在这两年里,您就像一个辛勤的园丁,栽种了我,给我沐浴阳光和雨露。
还记得那年,我才六岁,在爸爸妈妈的带领下步入了学校,步入了一年(2)班。当妈妈把我送进班级时,我第一眼,便看见了您。那时,我觉得,您像一个大姐姐,而不是一位老师。慢慢的,我,哦不,是我们,喜欢上了您上的任何一节课,不为别的,只因为您那种特殊的亲和力。您总是一笔一划的教我们书写字母,再神奇的把单个的字母拼接成一个一个的音节;又让那一个个的汉字和一个个的音节联系上,教我们读,教我们按照笔画顺序的写;这些汉字又蜕变成一篇篇课文,您总有办法帮助我们理解它。
渐渐地,我们学会了不少知识,您又开始让我们学习的知识与三年级接轨,教我们做起了阅读题。您不辞辛劳的抄写了一大版的题目,其中还包括要阅读的文章,然后一题题地教我们,告诉我们这题应该用这种方法,那题应该用那种办法……说真的,游老师,要不是您,我对阅读题那真是一无所知、毫无了解,真要做起来,恐怕就是丈二和尚摸不着头脑咯!是您的指点,是您的教导,是您的帮助,是您的辛劳,为我们打好了学习的基础,让我们对于日后的学习课程有了一定的了解。
游老师,这些事情,或许您还记得,或许您已忘却。但是,我会永远的铭记于心,我永远忘不了您对我的启蒙,对我的教诲,对我们这些学生所付出的一切。
老师,这是个神圣的职业。您是我的老师,这个事实永远不会改变,因为您,会为了无数的学生付出心血!
祝您:
身体健康
青春永驻
您的学生:刘佳璇
2011年3月13日
相似题目
-
我最喜爱的老师往年,是谁在我的生命里点起一盏指路的明灯;是谁在我最无助的时候,告诉我如何去面对这些事情;是谁将自己总结的人生经验教给我们?啊——那是我最喜爱最敬佩的老师张老师啊!她身穿花色斑斓的衣裙,成天戴着一副墨黑墨黑的眼镜,穿着一双性感的高跟鞋,还有着一双水汪汪的大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。那是一个晴朗的夏天,可我的心情却犹如倾盆大雨一般复杂,一般难受,每一条细细的雨丝都像一根根锋利的针,每一根都毫不留情的扎进我的心胸。我再也忍不住了,便捡起一块石头,向远方扔去。“啊!”我听见了一阵清脆而又耳熟的声音,呀!那是张老师的声音啊,我打中了张老师。张老师走过来,轻轻地对我说:“怎么了?有心事?来跟老师说,老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说:“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做,我去问爸爸,他却说:”那么简单的题目都不会做,你是怎么学的!“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说:“你爸对你的态度是不对,但是,你要相信,你爸是对你好,是爱你的,天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题,你就不会跟你爸生气了,你回去跟你爸道个歉,并要他改变一下教育方法,我想你爸会接受你的建议的。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口,惭愧的低下了头。老师的一席话,就像一盏指路的明灯,一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。时光过得飞快,转眼间我就读六年级了,张老师不在教我功课了,但是我对张老师的喜爱与敬佩之情并不会因为时间的飞逝逐渐变淡,反而日复一日的更浓。张老师,我喜爱的张老师,敬爱的张老师,您永远是我人生的明灯。700字 六年级
-
我最喜爱的老师如果问我最喜欢哪位老师,我肯定毫不犹豫地回答:“当然是我们的班主任马老师啦!”马老师特别有教师风范,她戴着一副眼镜,说话声音非常洪亮。我特别喜欢听她朗读课文,那抑扬挫顿的声音,让我知道了朗读和念书的差别。马老师有两点让我很佩服。首先是她的威严。每次上体育课,我们下楼站队时,整个后院都充满了同学们的吵闹声,整栋教学楼都能听得见。但是只要听到某个眼尖的同学小声说一句:“别说啦!马老师在后面看我们呢!”所有人立刻象喉咙打了结似的“消音”了,站得也一个比一个直。马老师那威慑力简直跟百兽之王有一拼。我还佩服她那锐利的目光。别看马老师眼睛近视,她的眼神真的很好,即使是坐在边边角角的同学在桌斗里翻东西,都能被她那扫描仪似的眼睛“捉住”。因此在她的课上,没有人敢开小差。我最喜欢马老师的作文课,她那富有磁性的声音总能引人入胜,听她讲课简直是一种享受。中午,马老师经常带领同学们写日记,记录身边发生的点点滴滴。每当题目写到黑板上时,同学们的思维便立即活跃起来。马老师就开始引导同学们写出提纲和文章所需要的好词好句,同学们有了思路,便“刷刷刷”地写起来,一气呵成,半个小时左右的时间,一篇文章就出炉了!我喜欢马老师,马老师也喜欢我,她经常鼓励我。有一次,我们班排练升旗仪式,马老师让我当主持人,第一次排练时我放不开,马老师就鼓励我说:“胆子大点,声音要洪亮,老师相信你,没问题!”我听了马老师的话,经过反复练习,终于大大方方、声音洪亮地主持了升旗仪式,马老师也露出了满意的笑容。亲爱的马老师!这三年来,您教会了我们许许多多的知识和道理,您对我们的爱是无法用语言来表达的,真心祝愿你永远幸福平安。650字 四年级
-
我最喜爱的老师我小学最喜爱的老师是给我们上语文课的朱老师,她不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任,也是唯一一位陪伴了我们小学六年的老师。她那高高的鼻梁上挂着一副眼镜,虽然隔着眼镜,但是仍然能从她的眼睛中感受到那柔情似水的眼神。她脸上还常常挂着微笑,那笑容是那么地和蔼可亲,是那么地平易近人,使人很容易对她产生好感。在小学六年间,朱老师跟我们有过无数令人感动的事情。记得有一次,那时我还是一个一年级的小屁孩。一天,我忘记了做语文作业。那天早上将空白的作业本上交了。我心里十分不安,心总“砰砰、砰砰”地跳得奇快无比。但是该来的总是要来的,下课铃声响后不久,一位同学径直地向我走来,“杨冠宇,朱老师叫你去她办公室一趟。”听完这句话后我整个人都给吓软了,好似被一座山给压住了。想起我在幼儿园的时候也有过这样的经历,那次我被老师骂得狗血淋头,还被叫了家长,回到家里后又被家长骂,估计这下又得悲剧重演了。我慢慢地走向朱老师的办公室,心里暗想:完蛋了,哎,完蛋了!我胆战心惊地推开办公室的门,“报——报告。”我艰难地从口中吐出这两个字。“嗯,来啦。”正在批改作业朱老师抬起头看了我一眼,她打开我的作业本,看了一眼递给我说:“给,我相信你不是故意的。”说着她又递给我一支笔“就在我这里补吧。”我愣了一下,迟疑地把本子和笔接了过来,坐地她的旁边,认真地补起了作业。旁边的朱老师边改作业边看着我写作业,当我出错时直接指出并给我讲解,很快我就补完了作业。朱老师点点头说:“嗯,写的不错嘛。下次不要再忘了写作业了。”从那时起我就打心眼里喜欢上了语文课。还有一件让我和同学们都难以忘怀的事:那时我们已经是五年级的学生了,有一个社会实践活动——军训。五天离家在军训基地的生活,还有每天都有高强度的军训项目,让我们这些在家中娇生惯养的小姐少爷们吃尽苦头。不过令人欣慰的是,朱老师每天都会陪伴着我们,时不时给我们送来亲切的问候和暖心的鼓励。使我们淡化想家的念头,顺利通过了军训的考验。但就在军训的最后一天,劳累的朱老师却生病了,她为了使我们安心,硬撑到同学们都睡着了,才悄悄去了医院。在您的培养下,我和同学们从一个个一年级懵懂的小屁孩变成了一个个六年级的大哥哥、大姐姐。虽然在不久的将来,我将要离开您,去开始初中的学习生活,但我心中会永远地记着您——朱老师。900字 六年级
-
我最喜爱的老师书香弥漫而又美丽的沙河小学,充满了孩子们的欢笑声和朗朗读书声,六(3)班里有一位知识渊博、和蔼可亲的老师——朱老师,她陪伴了我整个小学时光。我最欣赏她,喜爱她。朱老师不仅是我的语文老师,还是我们班的班主任,她中等身材,宽大的脸颊,慈祥的眼神,语文知识非常深奥,拥有神奇的笑容,你只要看到了她的笑容就会莫名其妙的觉得心里很温暖。朱老师是个热爱乐于助人的老师。每次班级发生了什么事情,朱老师都会立即来询问发生了什么,然后细心地思考,该如何去解决这个事情,并顺利将事情化解。比如,班上有两位同学因为一点小事打架了,非常激烈!两个人互相打得鼻青脸肿,谁也没原谅谁,朱老师得知消息后马上赶了过来。朱老师看了看两位面目全非的同学,心里很不是滋味,皱起眉头问:“谁先动手的?”两位同学没有回答,只是低着头默不出声。朱老师问了问吃瓜群众,得知是甲同学先动手的。然后朱老师严肃地问为什么打架?甲同学说是因为乙同学打到了他的水杯,朱老师觉得这没什么大不了的事,干啥要打架呢?朱老师一下子秒变“唐僧”,开始给他们上教育课程。最后,朱老师叫甲同学向乙同学说声对不起并要意识到自己的过错,这件鸡毛小事就让它过去了。朱老师是一个难得的好教师,她善解人意,待人热情,我很开心能和朱老师度过这美好小学的六年时光!500字 六年级
-
我最喜爱的老师在我的班上有许多友善敬业的老师,但我最喜欢的老师是——许老师。许老师是负责教我们数学的老师,她不高不矮,不胖不瘦。眼睛也是不大不小,还戴着一副眼镜。头发短短的、蓬蓬的,就好似一个圆圆的蘑菇。许老师的教龄在一众老师中算是比较长的,而且她的教学方法也比较特别。她把我们全班每四个同学分成一个小组,遇到问题时进行小组讨论,之后再请一个小组上讲台讲解,最后许老师再为我们总结。许老师还跟我们说:“其实做题不能只会写,而且还要会给同学讲解,这样才能算真正地掌握了它!”许老师还让我明白另外一个道理:每次我们考完试,等到许老师讲解完才发现错的题都是因为粗心,而不是自己不会。许老师又笑着对我们说:“即使是题目变了,但题型还是一样的。所以我们当我们看到题目的时候不能只是一扫而过,要仔仔细细地多读几遍。”“只有站在巨人的肩膀上才能看得更远”,而许老师就是带我们在学习海洋中自由徜徉的巨人!350字 三年级
相关推荐
-
我最喜爱的老师“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的……可我最喜爱的,就是欧阳老师,她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来,我深深地感受到老师对学生的爱,这种爱,叫做师生情。鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好,上课时她一边讲一边打手势,讲到《邱少云》这一课时,她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时,她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时,谁要是答对了,老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。欧阳老师常常用笑话来教育我们,而我们也会在笑声中得到人生真谛,不会一错再错。放学时,同学们都回家了,老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时,老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景,也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。欧阳老师,请允许我说声“谢谢您,您是我们生命中很特别的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都变得不同凡响。”500字 六年级 写人
-
我最喜爱的老师从一年级开始,吴老师对我们都很负责任,每节数学课,都会提许多不同的问题,而且一个同学只能回答一个问题,这让所有学生都有提高成绩的机会。吴老师不光只会教数学,有时,也会教育我们一些做人的道理。以前有一次,我和吵了架,被吴老师看见了,她走过来,面带微笑地问我们:“你们为什么吵架?”我把事因说了一遍,吴老师听后,笑呵呵地说:“你们也真是的,不就是你不小心打了她,她又来打你一下吗?就只为这事而吵起来,你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了,当心伤了和气。”我们听了,便不再吵了。吴老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好,打扫卫生时,吴老师总是让他们少做点事情,我们见了,就不高兴了:凭什么让他们少做事情,让我们多做?吴老师好像看透了我们的心思,说“你们也太不懂事了,人家体质不好,不可以多做事,难道你们不知道吗?”听了这话,我们便不再不服气了吴老师,您是多么伟大啊!吴老师,您是我心中的一颗明珠!350字 六年级 写景
-
我最喜爱的老师六(4)班陈琳在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——张老师。那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海,在阳光的照射下显得金灿灿。俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!张老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停,最终还是不懂。上课时,张老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。张老师还会讲一些相关一些小故事呢!在上学期期末,她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了,有时来不及吃饭,就匆匆备课了。我转学到这个班的时候,张老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。有一段时间我对学习松懈了,成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根——懒。她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。“六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。也会时不时举行一个故事大赛,给获奖同学一些小礼品,在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,还会花精力给他补课。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢我们的张老师。我最喜爱的班主任——张老师!六年级:陈琳600字 六年级 写人
-
我最喜爱的老师上个学期的期末考试中,我与四位好同学趁监考老师不注意时校对答案,不料,此事被一位同学举报了。在报分数前,芮老师将我们四位叫到办公室,问我们:“你们知不知道你们犯了什么错误?”我们一个个耷拉着头,知道事情暴露,脸刹时涨得通红,顿时感到一阵燥热,吞吞吐吐地说:“我们……在……考试中对答案作弊。”声音低得像只蚊子在叫。“你们知道考试作弊有多严重?”芮老师严厉地说。我们站在那里沉默不语,心疯狂地跳着,仿佛要跳出胸膛,不敢深呼吸,有种快要窒息的感觉,多希望这次谈话早点结束。芮老师见我们不做声,又一次严肃地说:“你们作弊是品德上的败坏,和小偷没啥两样,你们的品德分数就不及格,所以取消你们这学期的一切评优资格。”我的心咯噔一下,完了,这次可完了,回到家可不好交差,我强忍着眼中的眼泪,心中默默地祈祷:原谅我们这一次吧,老师,下次决不会再发生类似事情了。见此情景,芮老师语重心长地教导我们:“期末考试是检查自己这一学期以来的收获,考试作弊等于是偷吃别人的果实,这样可不光荣。要记住,下不为例。”好不容易结束了谈话,我们各自怀着沉重的心情回到了教室。虽然我们几个被取消了一切评优资格,但芮老师的谆谆教导使我明白了,无论做任何事情,都要靠自己的真实水平,抄袭来的永远是别人的,反映不出自己的真实水平,衡量不出自己的收获成果。还有一件事,我也是记忆犹新:那时,芮老师咳嗽得很厉害,但是为了我们能上到课,不落下课程,她强忍着剧烈的咳嗽,坚持着,她知道自己肩负着重任。那天语文课上仍然生趣勃勃,但期间不时传来老师的几声咳嗽,我们可以看出芮老师有多难受。同学们一下子都变的懂事了,下课后许多同学都围到芮老师身边,问芮老师:“芮老师,您怎么了,身体不舒服吗?”“没什么,没什么。”芮老师强忍着咳嗽回答。“芮老师,您请假休息几天吧!您的身体要紧!”“没关系,我能坚持下去,你们都去玩吧,有你们这份心,我的病就好多了。”她的脸上露出了欣慰的笑容。整个下课时间,同学们都围在芮老师身边,知寒问暖,畅所欲言,好一幅师生情浓之画。芮老师对学生的谆谆教诲,她那种敬业的精神,真正体现出了春蚕、蜡烛之所包含的精髓。在我的人生道路上我为遇到这样的恩师而感到自豪!芮老师,我们永远爱您!800字 六年级 议论文
-
我最喜爱的老师我心中最喜欢的老师就是教我们六年级的程老师了。他的样貌不是很出众,程老师每次都把头发盘起来,程老师在教我们的时候从来不化妆。我非常喜欢程老师,因为他很有耐心。有一次,在自习课上的时候,程老师给我们布置了一页作业,我在做第一面的时候,非常顺利快快的就做完了,可是在做第二面的时候,有一道题让我百思不得其解,我就决定要去问老师,可我心想,万一老师说我笨改怎麽办呀,到头来,面子也没有了,题也没有讲成。最终,我还是决定去问老师,到了讲台上,我的心里顿时七上八下的,接着我把册子拿给老师,老师就耐心的跟我讲,我顿时觉得程老师很有耐心。程老师不但有耐心而且很随和。在开家长会时,别的同学都被老师叫下去打扫卫生了,我就在班级里给家长们找位子,家长们都做好了以后,语文老师就再给家长们讲话,而我就在门外面等候老师的差遣,这时程老师来了,程老师就像我的一个好朋友一样跟我聊天。顿时我觉得程老师就是我的朋友。程老师就是我最喜欢的老师了。350字 六年级 写人
-
我最喜爱的老师我最喜欢的老师,是我们的英语老师——MrsZhu,朱生老师。朱老师有一双大眼睛,这双眼睛就像会说话一样,当我考试没考好需要鼓励的时候,老师就会向我们投来慈祥的目光,好像在说:“不要灰心,你一定能行的!”当我们成绩理想时,朱老师也会向我们投来赞赏的目光,又好像在说:“你真棒!”吕老师的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注着我们,因此我们都很喜欢她。朱老师是一个敬业的人。她不仅是我们的英语老师,还是教导处主任,所以她的工作很忙,经常早上很早来,晚上很晚走,因为这样她身体也非常虚弱。朱老师是一个“职业杀手”。因为她上课就像个职业杀手一样干净利落,她把所有的题都一个个消灭掉,原来英语成绩不好的我也听得津津有味。这还不能说明一切吗?在她的课堂上没有沉默,没有寂静,只有快乐,只有兴奋。朱老师也是一个幽默的人。一次晨考,我没有及格,中午到老师那不考,我红着脸过去,低头开始默写,这时老师用她那“铁砂掌”在我的后背留下了印子,这让我留下了深刻的印象,使我再不敢考不及格,就这样我的成绩从80多分一直升到了110分左右。老师让我在快乐下进步,我非常感谢老师。朱老师,我最喜欢的老师。450字 初二 写人
-
我最喜爱的老师我最喜爱的老师是陈老师,她是我们的语文老师,也是我们的班主任。她年龄不大,个子不高,长得很漂亮,看上去像我们的大姐姐。陈老师讲课的声音很温柔,课上的很动听,我们听的都津津有味。有时为了调节上课的气氛,还和我们做“小火车”的游戏,这样就增强了我们认识生字和记忆的乐趣。“一份耕耘,一份收获”,这是陈老师常勉励我们的一句话。 这就是我最喜欢的老师。150字 二年级 写人
-
我最喜爱的老师从幼儿园到现在,教过我的老师有很多。但给我印象最深的还是教我们语文的程老师。她,娇小的身材,玲珑有致。柔软的头发随意地披在肩上,形似柳叶的眉毛下有一双妩媚细长的眼睛,荡漾着盈盈笑语。程老师好比温柔漂亮的邻家姐姐,十分亲切,虽然有时候也会批评我们,但我们都知道那是为我们好。记得开学第一天,程老师对我们说:“语文学科和数学不一样,数学有标准答案,而语文没有,它就像一颗钻石,你可以从很多个面去理解它。”那一刻,我暗暗一惊,这个老师不一般。程老师每天要花很长时间给我们准备“每日一读”。清晰地记得第一次写每日一读时,同是语文老师的妈妈在一旁瞪大了眼睛,张大嘴巴说:“天啊 ,世上竟还有这么负责任的老师!这无故平添了多少工作量啊!”接着又高兴地对我说:“不过,你们班学生真幸运,现在到哪去找这么细致的老师啊!”是啊,对于我们来说,“每日一读”并不是一篇普通的阅读,而是一本“哲理书”,一本“做人书”。每一篇美文里都包含着一个做人的道理。记忆最深的是一篇名叫《妈妈的答案》的文章。里面有一段话是这样写的:“……当海浪卷来时,小灰雀总能迅速地起飞,而海鸥则显得很笨拙,它们往往需要很长时间,然而,真正能飞过大海的还是它们……”程老师说,文中的小灰雀就像聪明的人,海鸥就像虽然不聪明,但很勤奋努力,坚持不懈的人。但是成功往往属于第二种人。接着,她把阅读考试的成绩报了一下,并对考得不理想的学生说:“你们就像文中的海鸥,只要坚持不懈,勤奋努力,就会取得好成绩。”程老师不仅在学习上对我们细致负责,生活上也是关怀倍至。有一次,我趴在座位上写作业。这时,一双温暖的手拍了拍我的肩膀,同时我感觉到另一只手抵住我的腰部,瞬间我的背部被扳得笔直。正当我局促之时,程老师轻轻地弯下腰,把头贴在我的耳边柔声说:“这样的坐姿对身体不好,赶快把腰直起来。”程老师轻柔的话语就像清风一样,吹过我的心里,想起以前我一直这样写作业,但没有一位老师这样提醒我,顿时,我的鼻子一酸,眼泪不争气地流了下来。她留给我的记忆真是太多太多。那天,我不小心摔倒了,她在收获中叮嘱我以后要小心;那天,老师不在时,我也和大家讲起话来,她告诉我真正的表率是任何时候都有自己做人、做事的标准并践行;她用许多名家名篇引领我们学会学会观察生活,学会用学过的知识结合感想写出习作。她喜欢单元主题式预习、教学,让我们在思辨中感受到知识的丰富多采。她给了我们生活的尺子,教会我们自己去丈量;她送了我们一面模范的镜子,让我们时时有学习的榜样。我永远也忘不掉程老师!900字 五年级 写人
-
我最喜爱的老师时间飞逝,转眼间,我们已经上留念小学了。在小学生涯里,我们遇到了许多位好老师,可我最喜爱的老师是方老师。记得那时四年级,早晨,我们应去学校报名,可懒惰的我却睡着了,到学校时已经8:00多了,方老师看我现在才来,就批评了我一句:”你来的可真早啊!“我尴尬的站在门口。下课休息,我和同学议论这位老师怎么这么凶,像只狮子一样,该他管的他管不该他管的他也管,什么事他都要过问一下,弄得我们苦不堪言。还有,在四年级时,我们男生都非常喜欢打架,没事就打架,不仅在自己班里打,还去其它班打。不仅两个人打,还在一起打群架。方老师实在受不了我们天天打架,就颁布了一个新规矩——男生不准出教室。我男生接到这个消息后,犹如晴天霹雳,像闪电一样劈在我们头上。这道”禁门令“太可恶了。可我们不出去打,就窝在教室里打,还是闹的他鸡犬不宁。这回,他发话了:”谁在打就请家长,而且还要罚扫一学期,还要坐到最后一排。”我们听到后,再也不敢打架了。现在我们都只能锤墙了。350字 四年级 写人
-
我最喜爱的老师我最喜爱的老师老师的爱像一场春雨,润物无声,绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌,婉转悠扬,轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡——题记。心在乌云上“钰,你真的不适合画画,看,你这画的哪是多啦A梦!明明就是一团肉,四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”,顿时,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空气里,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗中伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回报以歌“钰,别放弃,生活就像一杯温热的咖啡,当你尝第一口,你的舌头告诉你:真苦。当你耐着性子把它喝完,然后细细品味,你的心会告诉你:真香。别去计较你现在的处境,只有接受寒冬的彻骨无情,才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震,猛然惊醒,“我的青春我做主,怎能随意听从命运的摆布,怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”从那一天起,我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油,才不会被挤下去。每天,我做的最奢侈的事,应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静,我还要在灯下写写画画。再多的磨折,也不能浇熄我心中的火焰,再多的闲言碎语,也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程,也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼,我唱响了属于自己的歌。新的天际,阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过,让我懂得拼搏的美丽。感谢老师,让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路,多歧路,今安在”时,不会一味怨天尤人,而是继续走下去。在我们的求学路上,总是有很多可爱可敬的老师,他们用爱为我们撑起一片蓝天,用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声:“老师,谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人,插柳之恩,我怎能忘广东深圳龙岗区坪山实验学校初二:薛钰800字 初二 写人
-
我最喜爱的老师的开头我最喜爱的老师是朱君老师,她不但是我们的语文老师,还是我们的班主任。杜甫曾经写道:“随风潜入夜,润物细无声”。不错的。朱老师就是这样一个人。她讲课时,总是十分耐心地向我们讲解。记得有一次,有几个同学没有听懂,她还专门用了一节课来讲解那首古诗。这下子,不仅让我们理解了诗意,还了解了当时的社会背景以及诗人遭遇。我们听完了这些介绍以后,一下子便茅塞顿开了。有的时候,朱老师也会讲一两篇《声律启蒙》。每次朱老师讲《声律启蒙》的时候,一片朗朗的读书声便充满了课堂,好像要溢出来似的。而朱老师最拿手的,便是作文了。说起朱老师的作文,那可是名声在外。朱老师不单单是自己会写作文,她教我们写作文时也十分老道。什么“文似看山不喜平”,“标新立异二月花”更是张口就来。但最重要的一点是,她的词藻非常丰富,每一次用词都十分贴切、准确。因此,她写作文时也十分生动,像是画家用一支画笔细细勾勒出人物的线条一般,使读者仿佛身临其境了。尽管朱老师的教学独具特色,但我们喜欢她更多是缘于她的性格。每当有同学没有交作业时,她都不会像其他班主任一样把你骂得找不着北。哪怕是同学们考砸了,又或者不遵守纪律的时候,她也只会温柔地教导我们。因为这个,班里的同学都觉得朱老师是我们年级最好的班主任。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,朱老师用六年的时间教会了我们做人的道理,尽管并不舍得分离,但是却也无可奈何。小时候,我们总是希望时间过得更快,然而现在却截然相反了。600字 六年级
-
我喜爱的老师教过我的老师有很多,其中,我最喜欢我们语文老师——李老师。李老师身材中等,经常穿深颜色的衣服和黑色的裤子,显得十分严肃。运动会那一天,看着运动员们奋力的跑啊、跳啊,我们也在一旁为他们加油,李老师也在一旁给他们加油,洪亮的声音似乎让人感受到了“地震波”。他的眼睛和嗓音里,满是甜甜的信任和激励。我们写着广播稿,李老师非常重视直接产生广播稿的智力活动。写着写着,我们也充满美丽的梦想。到了下午,天气越来越热,有些同学都到阴的地方乘凉了,我也热得不得了,就跟着他们一起躲进了阴凉处。但是,心脏不是很好的李老师还在那火辣辣的太阳下为他们加油,就像在完成重要使命。看见李老师那不怕各种困难的精神,我就悄悄对自己说:“太阳有什么好怕的,最多就热一下,一会就过去了吗,我也要为运动会留下浓重的一笔”。我重新回到了自己的位置上,为他们加油。快放学的时候,大家都很安静地写作业。一位同学坐姿不端正,李老师看见了,就悄悄地走到他的后面,用戒尺敲了他一下。我们当时都不知道发生什么事,只听见“啪”的一声,那位同学收缩了屁股就坐直了。之后,李老师又用一个微笑对这个同学的“补偿”。旁边的同桌有些幸灾乐祸,李老师说:“你有连带责任。”大家顿时笑开了。李老师严格监督,善于批评教育,心里都是爱啊!他让我们渐渐走进一个滋养人生的境界,共享美好!谁不说李老师是个严厉又关心同学的好老师啊!李老师有道德,有理想,有信念,他的形象深深地印在我的心上。600字 五年级
-
我最喜爱的老师_600字作文网专稿 未经允许不得转载那年,小学四年级,班里来了一位新数学老师。老师姓高,他也同姓一样高高的,像一棵大树,宽宽的额头,黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。老师很和蔼,同他在一起的感觉很亲切,他很关心我们,总喜欢和我们谈起班里的大事小事。老师给我们讲第一堂课时,我们专心致志的听着,他讲得很投入,很认真也很详细。后来,老师经常在课上问我们有没有听懂他所讲的内容,我们会勇敢的举手,因为没有人会胆怯,没有人会害怕,会就是会,不会就是不会,这时的他从不会责怪你,反而会再给你细细讲叨一番,直到你理解为止。有时一道题会讲整整一节课的时间。老师很敬业,他经常为了我们带病上课。记忆中最深刻的是—那一次,我们进入了期末考试的倒计时,老师发了高烧,却依然撑着满头的冷汗,撕着沙哑的嗓子讲课,当课下组长交作业的时候,老师已趴在办公桌上睡着了,我们踮着脚,生怕吵醒了老师。然而,有时的老师却又唠叨得像个老太婆,其实身为学生的我们都知道,老师是在尽心尽力的关心着每一位学生。现在少了他的唠叨又觉得心里面空落落的。老师还有一个有趣的外号—“高老头”。那是一本书的书名,却因为我们的发现成为了老师的“绰号”,这同时也是我们对老师的亲切称呼之一。老师在我们成长扉页中留下了滴滴汗水,在我们成长道路上步下了层层基石,在我们前进的方向洒下了片片光辉。谢谢您曾为我们担心,曾为我忙碌,曾为我们付出。只想对你说:你曾哺育的新叶正在一天天长大,转眼间,将渲染初夏的气息。初一:无颜600字 初一 写人
-
我最喜爱的一位老师吴老师,不能说瞬即逝,也不能说流年似水。但您确确实实陪我们走过了两个春秋,二十四个月呀!您给我们的记忆像是永不埋没的灵魂那样,深扎在我们心里。回首两年前的那一天,蔡老师走时,我们唧唧喳喳地讨论着新老师是个怎样的人,盼望着这个老师与蔡老师一样好,一样风趣,一样幽默,一样和蔼可亲,毕竟我们是多么舍不得蔡老师啊!四年时间带给我们的毕竟是一段快乐而又美好的记忆,我们谁都不想淡忘它,所以,我们十分希望您的身上有蔡老师的影子。然而,当您就那样突然出现在我们的视野里时,我们失望了。因为只看您的面貌,看不出一点蔡老师的影子。但是几天的接触后,我们发现我们的想法错了。您和她有一样的风趣,一样的幽默,一样的和蔼可亲,还多了男教师特有的风度。当我们成绩一落千丈时,我们看得出您脸上的愁容。您焦虑的眼神,使我们羞愧,愧对您给予我们的期望与关怀。但是您那坚定的眼神,又使我们为之振作。于是,我们在您这鼓励的语言中,踏上前进的步子。两年了,两年了。我不能说,您在陪伴我们走过的这两年中,已憔容满面。您脸上真的多了一道道浅浅的痕迹,一定是累坏了!但您的慈祥仍然没变,那是您一直为我们留着的吧!我们知道,它会一直守候着我们,直到我们胜利归来。我想,即使我们离开您。我们也依然会一直想念着您。无论我们走到哪里,您都永远躺在我们内心最温暖、最明亮的地方。我知道,一个老师对学生的爱,是无法用单位衡量的。吴老师,总有一天我们会走,会像那高飞的燕子,越飞越高,越飞越远……但是,燕子也会有回来的时候,我们一定会回来!吴老师,我们永远不会忘记您——我最喜爱的一位老师!600字 初二 记叙文
-
我最喜爱的一位老师日子在不经意间匆匆流过,留下的是游丝般的回忆!眼间,我小学毕业了,望望母校的一草一木,一树一花,敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我眼前。老师,我就用这篇作文来表达我对您无比的喜爱吧!她有着一头乌黑浓密的短发,一双眼睛散发着温柔与严厉;她有两片丰厚的嘴唇,一张一合,便从里面流淌出动人的话语;她有着很深的文学功底,很高的教学年龄,几乎是出口成章,听她的课简直是一种惬意的享受;她始终都是简简单单,没有华丽的衣装,没有锦帽貂裘,没有或浓或淡的彩妆,但她的一颦一笑却让人记忆犹新。她就是我最喜爱的老师。每天清晨,您走进教室,总是习惯的扫视正在值日的我们,接着,便打开窗户,让原本沉闷的教室,一下子变得通风又凉快;夏天的中午时分,天气闷热,您为我们打开了电风扇,为我们塑造出一个良好的环境;傍晚来临,天色渐暗,您又为我们打开了灯,顿时原本昏暗的教室,在您开灯的一瞬间变得明亮;放学了,您又叮瞩那些学习吃力的学生完成作业,才安心理德地离开了学校,老师对我们的关心无处不在,有一次我正在聚精会神地做作业,忽然,一只温暖的手扶在我的背上,慢慢地向上抬起,原来是您,您的一双眼睛望着我说:“写字时,要做直!”我不好意思的一笑,立刻把身子挺直。从此,我每次做作业的时候,就觉得背上有一只温暖的手,她时时提醒我,写字,一定要保持正确姿势。老师,您辛苦了!我没有任何办法来回报您对我的教育之情,所以,我只有好好学习,用一个好成绩进入初中来报答您!我知道,在您心目中,我们的成功,就是您的微笑;我们的优秀,就是对您的回报。天依然蓝,水依然绿,老师您依然在播种着自己爱护的果实,最后,我想对您说:“老师,我爱您!”600字 六年级 散文
-
1.0