创造奇迹,创造历史,创造未来1200字

创造奇迹,创造历史,创造未来

1200字 初二 记叙文

14分31秒02,全新的世界纪录,属于孙杨,属于中国!

孙杨从水中一跃而起坐在水线上,举起手臂摆了一个第一的手势,刹那间伦敦水上中心的房顶被欢呼声震翻了。孙杨怒吼,双拳猛击水面,紧接着,失声痛哭!

在游泳比赛首日凭借400米自由泳金牌为中国男泳赢得奥运首金的孙杨,在男子200米自由泳中以1分44秒93与朴泰恒并列摘银的孙杨,在男子4×200米自由泳接力中尾棒玩命赶超澳大利亚队和德国队,帮助中国队以7分06秒30夺得铜牌的孙杨,第三次创造历史——在8月4日的1500米自由泳决赛中以绝对优势夺冠,并且打破了他在去年上海世锦赛时创造的世界纪录。

“这块金牌是我最想拿的!从2008年到现在,我一直都在为这一刻而努力,我们付出了太多太多!这枚金牌对我来说太有意义了!胜利属于中国!”孙杨边说边落泪。

从年少到成熟,从默默无闻到世界冠军。或许只有熟悉孙杨的人,才了解他为什么会又一次流泪。“大清早,那么冷的水,他就要跳下去。有时候受伤,打了封闭还要游。”谈到孙杨的付出,妈妈杨明显得很心疼。在很多时候,孙杨4点半就要起来去训练,这个时候大多数人正在睡觉。感冒生病了,为了怕尿检出问题,只能靠喝水来恢复,这些付出,是很多人都看不到的。

正因为想起了自己的付出,孙杨才会为自己的不容易流泪。孙杨还用自己的成绩回击了这些天外界对中国游泳的质疑:“美国人、欧洲人可以打破世界纪录并且夺冠,我想证明,中国人也同样可以做到!”

这就是孙杨。21岁的他还像个孩子,容易动情,想哭就哭,想笑就笑,单纯透明,个性鲜明,但又永不服输,霸气外露。这一次1500米夺冠前有媒体问他:“万一没夺金呢?”孙杨的回答斩钉截铁:“这问题是针对没有信心的人的,我很有信心,所以这个问题对我来说不存在。”有一个细节,在400米自由泳夺冠后,站在领奖台前,孙杨在宣布冠军名字前几次挪动脚步试图迈上去。他等待得太久,中国男子游泳等待得太久了。

英文中,孙杨的姓氏SUN是太阳。今年21岁、喜欢卖萌的孙杨以全新的姿态出现在人们面前。他身高1米98,体重89公斤,手长臂长,眉清目秀,孙杨看起来非常像韩日偶像剧里的花样男子,但他的眉宇间却英气逼人,阳刚气十足。

在拿到伦敦奥运个人第一金后,孙杨在微博上贴了许多自己和娱乐明星的合影,其中有一张他跟黄晓明的合照,网友纷纷赞叹孙杨毫不逊色,甚至发出“孙杨完胜黄晓明”之类的感叹。这位年轻的“90后”,更被网友们亲切地称作“高猛帅”。

这一刻,中国体育界在姚明、刘翔、李娜之后,又有了一位凭借自身实力与项目影响力让世界为之一震的偶像级领军人物。他,就是孙杨。他,完全有实力和机遇创造一个“孙杨时代”,成为打向世界的中国体育新名片。

孙杨身上有股子不服输、不低头的劲儿,有信心超过你、打败你,再强的对手仿佛只是用来征服的,并非是吓倒自己的拦路虎,更不是不可逾越的高山险谷。孙杨的实力本就在游泳池,他一入游泳池,似乎浑身都是力量,这就是实力,更是中国奥运健儿的精神。实力是不容质疑的,精神是不容传说的,孙杨用实力证明了自己,也向世界宣告,游泳中国人也行,奥运会游泳池里,有中国书写的精彩,更会放射出中国精神精彩的光芒。

创造才能发现

800字 初三 记叙文

有一个故事讲的是父子二人吃苹果,儿子把苹果横放着拦腰切下去,发现果核是一个清晰的五角星状。父亲切苹果每次都是从蒂部切到顶窝,因此,这苹果里的“星星”,他从未发现过,这使他陷入了深思。看了这个故事,我也不禁陷入了沉思,由那孩子的“拦腰一切”想到了创造,想到了发现,想到了“只有创造才能发现”这个道理。

孩子切苹果,打破了固有模式,创造性地发现了“星星”,但如果他像父亲一样墨守成规,那么苹果还是苹果,吃完扔掉果核,“星星”将永远不会被发现。我们在学习、工作、生活中也是一样,要勇于创造,勇于推陈出新,这样才能有所发现,不断进步。

文坛巨匠莎士比亚曾说过,“推陈出新是我的无上诀窍。”他是这么说的,也是这么做的。他不断学习,不断推陈出新,不断创造,不断发表新作。他的《威尼斯商人》充满了喜剧色彩,令人捧腹;《罗密欧与朱丽叶》却饱含着悲情,让人哀叹;那100多首十四行诗更是别具一格。

英国的汽车制造公司——劳斯莱斯公司曾经名噪一时,蜚声世界。可是商界大亨劳斯莱斯却因循守旧,闭门造车,不能根据市场需求而改变纯手工操作,搞技术革新,其产品渐渐跟不上时代的步伐,结果最终将公司连名誉权都卖给了德国“大众”汽车公司。没有创造,不推陈出新,使“劳斯莱斯”这个品牌永远成为了历史。

因此,人千万不要守旧安常,满足于往昔取得的辉煌;要敢于创造,像故事中的那个孩子那样去尝试另一种切苹果的方法,敢于打破思想的桎梏,去发现“新大陆”,去迎接新的曙光,让自己、让祖国走在时代的前沿!

【点评】

这是一篇中考满分作文。文章构思巧妙,结构严谨,条理清楚,层次分明,论证有力。文章在“发现”二字的前面加了“创造才能”的词语,非常切合题意。然后根据所拟的题目,以议论文为体裁进行写作,这也很符合题目的要求。首先,讲了一个父子二人吃苹果的故事,从中引出中心论点:“只有创造才能发现”,这是全文的“起”;接着,作者主要运用事实,从正面证明论点,这是“承”;然后作者文笔一“”,从反面,以英国的劳斯莱斯汽车公司不搞技术革新,终遭市场淘汰的事例证明了论点,使中心论点更加突出;最后,作者结尾发出号召,再次强调创造的重要性,首尾呼应,是全文的“结”。

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