机器人
今年,我国有一些地区发生了一场雪灾,造成了一些地区停水、停电、道路堵塞,就连我们上海也受到了很大的影响。
通过了这一系列的事情发生后,我有一个想法,那就是,如果我能发明一种机器人,我想发明一种这样的机器人:每当下雪而地上又有一层厚厚的积雪时,只要你把这个机器人拿出来,这个机器人马上就能把地上的积雪给铲除干净。每当地面上的积雪因为太多而又因为天气太冷而结冰了的话,只要你把它拿出来,它立刻就帮你把积雪铲除。这样,大概只要十分钟的时间,地面上就变得干干净净的了。这是因为它有一双十分有力的铁胳膊。每当天气十分寒冷的时候,只要你把它拿出来,按一个机关,它就会散发出炎热的热气来。每当人们缺水的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个机关,它就会从肚子里出来一个水管,从这个水管里流出许多水来。那是因为这个机器人会在自己的肚子里储藏水,但是它身上的铁却没有生锈,这是因为它身上的铁是不锈钢的。每当人们需要电的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个按钮,这个机器人就会从两个手中发出电,这样,人们的那些停电的机器就会正常工作了。每当下雪时地面路滑的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个按钮,它就会立即把积雪扫到路边,这样,开汽车就方便多了。
我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那!这样!有了冰雪灾害我们也不怕了!
珍惜生命
我们每个人都有自己的生命,如果没有生命,那个人就会死,所以我们要珍惜自己的生命。
有一次,我在马路上看见一个人不走斑马线过马路。突然有一辆汽车飞奔而过,那个人就被汽车给撞飞了。我看了这一幕,我的心感觉很沉很沉。因为他没有走斑马线,造成了这一悲剧。我看见地面上有许多血迹,他躺在马路上一动不动的。听大家说了以后才知道他已经死了,我顿时又觉得他非常可怜,因为他的孩子没有了父亲,他的妈妈没有了孩子。他们一定会哭得非常伤心。我希望他们可以从阴影中走出来,继续生活下去。
还有一次,我在天桥上看见一位妇女下了车,上了桥,可是出租车的驾驶员把车头一,不过撞到了桥,车头立刻破损,驾驶员的头部出血,死亡。我觉得他没有按规则掉头开车,所以才会发生这件事。
比如说:今年3月11日,下午2:00的时候,日本突如其来的地震、海啸把他们的城市、村庄淹没了,有些妈妈没有了儿女,有些孩子没有了父母,变成了孤儿,整个仙台变成一片废墟,我真为他们感到悲伤。人们都说:“日本是一个可敬可怕的民族。”我们都为日本感到惋惜,希望他们能早日重建家园。
我们要珍惜自己的生命,珍惜与家人、同学、朋友在一起的幸福时光。
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机器人在遥远的一个镇上,有一个机器人,它乐于助人,帮村民们洗衣服、打扫卫生、打水、洗碗。村民们都很感谢它的帮助,都认为他是一个乐于助人的机器人。有一天,机器人来到河边,坐在河岸上,将手放进了水中捞起一些水又将水倒进河里,鱼儿看见了机器人,以为他是来破坏它们家园的机器人,于是,鱼儿惊慌失措的的游到鱼长那告诉它事情,鱼长匆匆忙忙的说:是吗?鱼长带领着鱼儿们来到岸边,看见了机器人,鱼长对机器人大轰道:“你要做什么啊,你要是敢破坏我们的家园的话我会跟你拼命的。”机器人看见了说:“不是的,我只是陶醉在这清澈的河水之中,不禁义的摸了摸清澈见底的水而已。"鱼长听了,以为它真的不是来破坏的,可鱼长还是不相信,心想:还是和它保持一些距离的好,机器人看出了鱼儿们有点害怕它,于是,为了让鱼儿们不在害怕它,它想出来一个好办法。它飞奔来到一户农民家里,农民看到机器人紧张的表情,以为是发生了什么事,连忙问是什么事,机器人顾不上说,就将农民拉到河边,鱼儿们看了,很生气,说:你不准伤害农民!机器人听了鱼儿的话笑了,他说:“我不是坏人,农民们能帮我证明。”农民听了才明白了机器人的意思,农民向鱼儿证明了机器人不是坏人,鱼儿们听了,才松了口气。机器人独自来到一片草坪上,它躺在草坪上,望着那片蓝色的天空,不断的回想起在机器人星球的快乐事情,它多么的想回到机器人星球,当机器人沉静在回想中,一直小鸟落在了它的面前,它立即从回想中爬了起来,它把小鸟捧起来,瞧了瞧,发现小鸟的脚受伤了,它热心的用纱布将小鸟的脚包起来,制止血,又将小鸟精心的养着,过了一段时间,小鸟的脚好了,机器人来到了一片森林,将小鸟放回大自然,小鸟很感激机器人的帮助,对机器人有点恋恋不舍,可它的妈妈会担心它的,所以它不的不回到爸爸妈妈的身边,于是小鸟就和机器人告别了,小鸟感激的不断回头看看机器人。几个星期后,机器人回到了机器人星球,机器人一直回忆起过去点点滴滴的事,留恋着……800字 小学
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机器人机器人新苗2班 朱籽睿六七岁的时候,妈妈送了我一个机器人。妈妈,送我机器人的时候对我说:“一定要好好玩呀!”我说:“好的。”这是我收到的第一个小机器人,机器人的一双红色的大眼睛红光闪闪的就像两颗红宝石一样。对了,还有一个遥控器,我随便按了一键,它竟然跳起了街舞,实在是太厉害,我又按了一个键,他又发射出了一个圆片。哇!太厉害了,我又连按了几次这键,竟发射出了五颜六色的圆圈,我又按了一下,咦怎么回事?怎么不发了呢?我前思后想还是不知道?我才发现上面有一个小洞。这时,我捡起了那像圆形飞镖的东西投了进去,然后又发了出去,妈妈给我的玩具使我非常开心。我要感谢妈妈送给我的礼物,我明白妈妈的用心!他希望我健康快乐的成长!300字 三年级
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机器人浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校一(3)班韩熠晨今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程,我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区,在这里,我看到了各种各样的机器人:有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴,瞧!他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢!我很想知道,这些机器人为什么会这么聪明?它们是怎么制造出来的?看着我疑惑的样子,妈妈摸着我的头对我说:“你要好好学习,掌握科学知识,从书的海洋中去寻找答案。只要你认真,长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的,长大了一定要造出一个更能干的机器人。指导教师:孙怡投稿:2005-11-2419:15:52300字 一年级 写人
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机器人我家有一个机器人,大名叫“多奇”,小名叫“多多”。它的跟语文书一样高,宽有一个巴掌那么的宽。“多奇”的头事正方形的,它会哭会闹会玩会笑......“多奇”的功能有很多,如:时钟.友好度.闹钟......我最喜欢它闹钟功能。因为不像别的东西闹钟铃声那么小,“多奇”的闹钟功能的威力可非同小可,铃声像用一根大木头去撞击大钟一样。即使你在梦中已飞到千里之外,铃声照样把你勾回来。“多奇”需要三个七号小电池来提供电量。他还有任务的呢!你只要按说明书上写得来参加任务,完成还有礼品。“多奇”主要有五个键,头上两个是复位键,脚底两个是脚板键,而后脑的一个键是重启键。这就是我家的机器人——“多奇”。机器人250字
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机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门,我打开门,见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我:“我找的就是你。”我睁大眼睛,突然想起来:“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐,想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦,我都忘了,你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他,“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的,又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来,我有好多问题想请教你,但又不知从何说起。”“没关系,你尽管问吧”“听说你的知识很渊博,你是怎么学习积累的?”“哈哈,我学习很简单,是你们人类把很多知识储存在芯片当中,再把芯片植入我的大脑里,我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落,电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了,只听见机器人先生说:“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说:“你要好好读书,掌握丰富的知识,我们机器人以后的进步就要靠你们了,我们没什么了不起,了不起的是你们人类,你们创造了我们,我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你,机器人先生!”“好了,时间不早了,我该走了。”“我真舍不得你走,你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务,你有你的责任,我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头,依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上,“嗯,这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属,玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的,还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。800字 六年级
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《机器人》人的生命就是这么多,从生到死。也许我们害怕死去,但每个人都会如此,这是无法改变的规律。但机器人就不同了,它不会害怕死去,因为它要为国家做出贡献。在以前没有武器的战争年代,许许多多的人战死在杀场上。随着社会的发展,渐渐有了无人驾驶飞机、无人驾驶坦克、无人操纵火炮、智能鱼雷和自主多用智能作战机器人等。有了这些“宝贝”,就不会有人无辜的死在战场上了。但是,在高技术局部战争中,尽管各种会思维的“功夫”令人眼花缭乱,但真正在战场上较量的仍然是武器后面的人,起关键作用的也是人。所以,如果一支军队的武器很“聪明”,另一支军队的武器很“笨拙”,那么胜利必然会青睐武器“聪明”的一方。没错,武器的发展并不代表那些战场上的人都可以“退休”,之不过他们的生命得到了保障而以。读了《机器人》这篇人类发明卷,我生发了许多感触。人类发明军用机器人,为的是在恶劣的环境中,更好的作战。可是有些恐怖分子却借这个机会,利用机器人,来达到他们的目的。我真想对他们说:“机器人是战场上的武器,不是让你们用来干坏事的,所以请你们快点停止这种迫害社会的事吧!”从前的“肉搏”到现在的军用武器,科技是发展了,但人们真正所希望的,还是能够停止战争。500字 初中
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机器人机器人,是一个笨手笨脚的人,表面是钢铁做的,很好玩。有些机器人会讲话,声音特别生硬、沙哑,有些机器人变形,就像变形金刚那样,可以变成:直升机、汽车等等,有些机器人啊,还可以变成人形呢!有些机器人很强大,只有打仗的时候才会用到这样的机器人。机器人,是由许多零件拼装而成的,表面看起来一根电线都没有,可实际上,机器人的壳里布满许多电线,如果一个机器人的铁生锈了,那么,那个生锈了的机器人就等于很老了。机器人可能比人类还聪明能干,机器人可以下海到深沟排除险情,可以到人体里去看病、治病,还可以寻找宝藏。这些事,人类是很难做到的,甚至都做不到,人类可以下海到深沟去吗?人类可以到人体里面去看病治病吗?在我心目中的机器人是一个聪明能干、勇敢、滑稽、有思想、能做事……的机器人,这个机器人啊,可以做家务活、教我们学习、有能力帮助其他人,要有主见……到现在为止我还不知道是不是真的有这种的机器人,如果没有,长大了我一定要发明这种机器人,如果有,我一定要看一看,瞧一瞧。机器人的思想都是从心片里面传输给机器人的,心片分为很多种,很多格式,很多思想范围,以后的打仗,说不定,会用机器人去打,我们人类呢只需坐在办公里指挥就行了,或许以后还有一个可能性,就是机器人把人类给消灭掉了,不过不要担心,以后的科学技术一定会比现在强多了。500字 三年级 记叙文
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观察机器人我们到了那儿,买了一张门票,就去参观机器人。我先知道了“机器人”这个名字的由来:一个人编了《洛桑万能机器人公司》这个剧本。本来机器人没有知觉,一直在当人类的奴隶,为人类干活。后来,一个偶然的事情发生了:机器人有了知觉!他们不愿为人类干活,于是把人类消灭了。机器人这个名字便由此而来。接着,我了解了几个机器人。我先走到迎宾机器人跟前,说明书上写着:当游客靠近机器人时,他会向游客点头、挥手,并向游客问好,说‘欢迎光临’等语言。下一个是克隆机器人,它是由一大一小两个一模一样的机器人组成,观众可以控制小机器人做动作,大机器人也跟着做同样的动作。跳舞机器人是根据音乐的节奏和程序结合而完成各种动作。拉车机器人两脚着地行走,双手拉车,在一定的范围内行走,绝不会走出范围。测速机器人更是高级!当你把手从测速机器人嘴里挥过时,它能告诉你挥手的速度。1号ET外星人、2号外星人“ET”、3号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣。1、2、3号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时,便启动预先设定的程序而发出动作和语音。这里的机器人还有很多,像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……我一定要好好读书,将来当一个科学家,专门研究机器人。500字 五年级 叙事
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