龙湖公园的变化
650字
五年级
记叙文
星期天，风和日丽，太阳高照，又是一个好天气，我和爸爸说好去龙湖公园里看一看，听说龙湖公园正在改建中，和以前的龙湖公园有着天壤之别。
我们从公园南门进去，眼前的景象让人耳目一新。以前一进大门，左右两边都是一些小树林，正前方是一些破旧的花坛，花坛旁边还是一些树林。但是现在，以前的树林改成了让来玩的游人休息的休息亭，小花坛旁的树林改成了一大面浮雕墙，浮雕上的画栩栩如生。以前的小花坛也改成了一个大喷泉。到了晚上去看，它灯光四射，就像进入了一个梦幻般的世界。喷泉里有许多龙头，当我走的旁边的时候，那龙头的嘴里忽然喷出水，景色真是太壮观了。
我们继续往前走，来到公园中间，有一个名叫桃花岛的小湖，在湖中间，有一个喷的最高的喷泉，最高能喷到118米，大家一定都觉得太不可思议了吧，这是千真万确，这就是它的独特这处，当喷泉喷出水的一刹那间，让人感觉气势磅礴，赏心悦目，当你抬头看那高高的喷泉时，就会发现在喷泉的旁边有一道五颜六色的“彩虹”，这就是太阳光折射到水珠上的原因吧。没有了喷泉，“彩虹”也就慢慢消失了。这就是龙湖公园里最大的喷泉。
龙湖公园里的变化的确大，增添了不少绿化带，修建许多别具一格的小路，小河边有供游人散步、照相的亲水平台，有老年人休闲游乐广场，让人仿佛置身于童话王国。
以前来龙湖公园游玩的人很少，但是现在还没有建设好就有许许多多的游人来参观，现在不要门票人们可以自由进出龙湖公园，只见熙熙攘攘的人们边走边欣赏、赞叹这美丽的龙湖公园。
最后我祝龙湖公园越变越美，让游人流连忘返，成为我们淮南的一道靓丽的风景线。
崔靳虎
学校：田区十九小
班级：五（1）班
地址：淮南市田家庵铁路西村23栋3单元3楼东户
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龙湾记
550字
高二
叙事
车上的疲惫感在下车的那一瞬间都烟消云散了，因为此刻的视线里全都是绿色的交织，那绿，让人心醉，让人向往，而气息中也带着绿的味道，总之我被绿包围了，被它囚禁在了它的世界里了，那种感觉真好……
我们去的是龙湾群国家森林公园，第一站是大龙湾，大龙湾有的是一倾清澈见底的湖水，蓝蓝的和天空的色调一样，而且水中的小鱼儿好像不怕人似的，当你光着脚在岸边的水浅的地方走的时候，它便会轻轻地啄你的皮肤，痒痒的，但很舒服，让你有一种把他捉回家的冲动……
第二站是三角龙湾比大龙湾多的是更高的山，眼前那粗犷的山峰，会让你刚到一种刚正不阿、力争上游的质朴，就好像是一副凝重的画、一首深邃的诗、又像是横亘南北的万里长城，雄伟壮丽，气势磅礴。
一眼望去，满山的绿色尽收眼底，仿佛是绿的精魂在砚台上磨了千百年，然后陡然泼向了群山，或许此刻只要用画笔一蘸、一挥，便可以抹出几座青山，绘出几缕诗情画意……
第三站要比大龙湾和三角龙湾多一条小溪，还有一泉瀑布，小溪在山涧中穿行，撞到大石头时是便会溅起雪白的浪花，而消息的源头就是吊水壶瀑布，那水晶莹透彻，让人忍不住捧起来洗去脸上的尘垢，紧接着，似乎感觉眼睛明亮了，心也跟着清凉起来，真是惬意极了，而瀑布欢畅飞溅的水珠，就像是跳动着赞美生命的音符……经过这优美景色的洗礼，我整个人都变得精神了，心情也愉快了，看来大自然真的可以让万物变的神奇啊！
这次的游玩是最真实，最实在的一次，也是最舒适的一次，更是最有意义的一次！我喜欢！！
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记叙文
650字
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变化的 灯的变化今天爸爸下班回来，带回来一台护眼灯。一进门，我就迫不及待地把它拆开来准备安装。爸爸告诉我它可不是一盏普通的灯：蓝色的灯罩立体旋转，灯杆可以360度方向转动，采光方向及光源角度都可以调节。最主要的是光色柔和，台灯每秒钟的闪烁频率几乎为零,具有保护视力的功能。爷爷边看边说:“他小时候最早用的是豆油灯,用豆油做燃料,面线做灯捻儿,灯光只有豆粒那么大,光线也非常微弱，而且点起来又呛眼又熏人”。爸爸也羡慕的说：“小时候家里虽然有电灯,可是为了省电,用的都是小瓦数的白灯泡,灯光昏黄还时常停电,常常功课做到一半就没有电了，我们就拿椅子搬到弄堂口的路灯下或拿着蜡烛做作业。以至作业本上经常有蜡烛油滴下来的痕迹难看极了”。听着爷爷,爸爸的话,我陷入了沉思：随着科技的发展,我们现在的灯是越来越明亮,式样是越来越漂亮。瞧,我们周围就有各种不同类型的灯。广场上有高照灯,每到晚上把广场照得像白昼一样,许多老人在灯光下翩翩起舞；建筑物上都装饰满霓虹灯,时不时地变换着图案,把城市装扮得绚丽多彩；人民广场上还有灯光音乐喷泉,随着音乐的节奏,水柱忽高忽低美丽极了；百货大楼上还装上了激光灯,五彩的灯光不时划破夜空………我打开了新买的台灯,坐在灯下做作业,柔和的灯光照耀着我们,望着窗外每家每户里透出的灯光。我下定决心要好好努力,认真学习。长大了也要研究开发出更多对人类生活有用的东西,让科技带给人类更多的便捷,美好的生活。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级