蛐蛐的心事_700字
一只蛐蛐一直有一个心事,使他左右为难,他不知道他的决则应该如何,似乎每项选择都指向死亡。
蛐蛐是在三天前被打入这座死牢的,但他似乎并没有犯什么大罪,他只是因为在某地引吭高鸣,而被抓了进来。这座死牢,是个五尺见方的盒子,四面通风。
蛐蛐的身旁还有一只蛐蛐,他显然已被关进来多日了。那只蛐蛐只是比他更瘦小一些,更弱不禁风。
蛐蛐一直在想,自己怎样才能出去。他几乎爬便了整座牢房,却没有发现有什么通风之处。一旁的蛐蛐笑道:“别找了,你逃不出去的。”
他全然不理会,终于,一天后,细心的他发现:在牢房的东北角,有一个小洞,是完全可以逃出去的。
当他兴奋的告诉另一位同伴时,同伴的态度令他吃惊:“出去!外面是一座更大的囚房,它锁着一个更达的囚犯。你根本逃不出去。还不如在这儿,有吃有喝的多好!”
夜风静静地拂过,银光洒在牢房中,同伴很悠闲,唱起了歌,而他却完全没有这样的性质,他一直在思索,自己是要自由还是食物?
要自由,当他逃出去之后,他可能会找不到食物,找不到亲人,被人们踩踏,被螽丝威胁,然而他不这样呢?
要食物,他就会永远地被囚禁在这里,永远也找不到他的伙伴,虽然有可口的食物,有永远的安全。
相对权量之后,蛐蛐还是选择了前者,虽然没有食物,尽管没有安全,但他却拥有了自由,自由是高尚的,自由使人心潮涌起,使人勇于去做任何事,我们的勇者好像也这样。
他就这样逃走了,同伴只是嘲笑:“你会后悔的!”
当勇者呼吸到牢房外一股清新的空气时,他知道自己成功了,心里是无比的喜悦DD自由是天堂!
然而他后来还是死了,俄死的。
也许有人会笑:他就在里面呆着多好!
呆着!到了冬天也还是死。
这就是一位英雄的心事,不知他的同伴有没有。
以品味为话题
深秋的最后一场雨,狠狠地冲刷着大地,仿佛整个世界都要为它倾倒。落在地上溅起的细碎的水珠,起伏在空中。水汽凝成的水雾让整片天幕都朦朦胧胧的。
拾起那把遗落在檐下的钥匙。雨从檐上滴滴答答向下淌着,形成一串串晶莹的水珠,不时地从我领口中灌进去,冻的我从头发到脚尖都瑟瑟哆嗦上一回。
它已被岁月蚀食的绣迹斑斑,我取出一张纸,用力擦着。擦去了它的锈迹,擦不尽其上烙印的沧桑与回忆。拿着它,走到一扇铁门前。门上的那把老锁同样的锈迹斑斑。对上锁口,用力摇晃好半天,十分不易的,将钥匙插了进去。又晃了半天,用力一拧。“咔哒”我有多久没听过这清脆利索的声响了?
‘吱啦’门开了。院子早已破败得不堪入目。本生机勃勃的菜园子杂草丛生,爬山虎密封似的把整个房子裹了起来,严严实实。我拨开蜘蛛网,像小时候犯了错似的小心翼翼走进内院,悄悄的道:“爷爷奶奶,我回来了。”可不会有回音的,我知道。纵是那些美好再是如烟花般绚烂无比,仍抵不过时间的消亡。
唯独它。这方圆阡陌内翩翩而立的,也只能是它了。那棵梨树。我摘下最靠近太阳的那颗梨子。不再像小时候那样狼吞虎咽,而是小口小口轻轻啃着,梨香流溢在唇齿间。那上面有奶奶的余温,很甜,我细细品着。
爷爷奶奶本不该是一对,却人生路漫漫,兜兜转转,最终还是走在了一起。倒是着实有缘。爷爷信佛,也时常烧香,小小的院子总是烟雾缭绕,自然少不了奶奶的一顿数落。
“他撑不过今晚了。”那声音飘渺的如同梦呓。爷爷走了,奶奶随之而去。不知何时起,慢慢苍老的他们与我渐行渐远。再没人陪我到地里浇花,去树上摘梨。也再没有人陪我一起走那门前的石板路了。我很喜欢拉着爷爷的手一起走这石板路,和喜欢听自己的鞋底敲着石板发出“嗒嗒嗒”的声音。可……
望着眼前空荡荡的石板路,心里拔凉拔凉,空空的。我轻轻踏上它,走在其上,越走越快。积水漾起波纹,很快又恢复平静。“嗒嗒嗒嗒”清清脆脆。或许,那脚步,从未走远……雨后沾了水的石板映射着蔚蓝的天,有了不一样的色泽光彩,屋檐上滴下来的雨,落在石板上,奏成了美妙的旋律,有说不出的诗意。指尖轻抚那被时光漂染得泛黄的墙面,我在其上嗅到了爷爷的味道。
五年来,我第一次看清了院子的色彩。
梨树下的谈笑风生,石板上的追逐嬉戏。一闭眼,满院子的其乐融融,满院子的欢声笑语,满院子的时光留痕……
这些回忆不会被淡忘,只会在经历了时光的沉淀后,烙印在我的心中,让我用漫漫余生来细细品味。
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蛐蛐为了观察蝈蝈的生活习性,我捉来了一只蝈蝈,养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大,有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的,长着四条小腿,两条大腿,背部和四片翅膀是翠绿色的,头上有硬壳,长着两根又长又细的触角,下额向前突出,长着两颗弯向中间的褐色大牙。 蝈蝈开始很怕我,见我走近了,立刻退到笼子后边,用触须冲着我摆动,张开大牙,紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。过了一会儿,看我没有伤害它的意思,便在小竹笼里慢慢散起步来,但还不时停下步子,看看我。蝈蝈吃东西并不挑剔,各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜,刚放进去,它猛地向后一跳,瞪起眼睛,触须来回摆动着。过了一会儿,向前爬了爬,用触角碰碰黄瓜,又用大牙碰了碰,然后抬起头来看看我,才试探着咬了一小口,在嘴里嚼着,咽下去了。可它还想吃,便顾不得看我了,就大口大口地啃起来了。一次,我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫,蝈蝈看见了,立刻跑到笼子边上,使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿,啪,由我手里挣脱出来,跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑,死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿,拼命挣扎,蝈蝈一口咬住,死不松口,蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着;吃完了,再吃蝗虫的胸部、腹部。啊,我光知道蝈蝈爱吃蔬菜,却万万想不到它还能吃昆虫!不一会儿,整只蝗虫都进到它肚子里了,连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫,我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里,居然又被它吃了个一干二净。蝈蝈吃饱了,就用嘴舔舔触须,呆在一旁动也不动,偶尔也心满意足地散散步。高兴极了,便叫一阵,那声音很悦耳。但它叫不是用嘴,而是靠翅膀的摩擦振动。日子一天一天过去了,蝈蝈的颜色由嫩绿变成深绿了,又渐渐变成了褐色。它吃的也少了,叫的声音也有些嘶哑了。最后,这个可爱的小东西终于伴着秋风,离开了我。650字 六年级 状物
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心事_650字每个人的内心深处都会有一个小小的角落,不能与别人诉说,只能自己默默承受,那小小的角落承载着的便是心事。最近,一个网络用语“傻缺”在我们班传开了,有的同学还把它当成了口头语,张口闭口一个“傻缺”,这让我的心里很不舒服。先不说别的,就看这个词汇,顾名思义也肯定不是一个好词,说白了,不就是骂别人是傻缺吗!只是给它换了身“行头”换了个“面貌”而已。“傻缺”这个词有那么好吗?能让我的好朋友也每天把这个词挂在嘴边。就说今天中午吧,我和她七月山羊餐厅吃饭,在路上,我打着雨伞,右手提着书包,没有一只手是空闲的。她说﹕“你帮我拿一下书包,我把钱掏出来”我低头看了看双手,说∶“两只手都拿着东西呢!我把伞移到右手上,这样就可以了!”我费力的把伞移了过去,伸手去拿她的书包,可没想到,她说了一句﹕“傻缺”我听了以后,心里很难受,也许她并没有恶意,只是把这个词放在嘴边。我接过书包,没有说话。而她对这个词却毫不在意,丝毫不觉得自己的话深深地伤害了别人,渐渐地,我们之间的谈话变少了,因为我知道,我说什么话她都得随口加个“傻缺”。这个词破坏了我们之间最珍贵的友谊,它使我们的交流出现了障碍,它让别人心里倍感难过 “傻缺”这个词会伤害到你们身边的人,我不想让这个词再蔓延下去,不想让更多的人因为这个口头语而跟你们闹矛盾。因此,我希望有这个口头语的人可以改掉这个毛病。这就是我的心事,藏在内心深处不会向任何人提起的事,因为…我怕他们会再随口骂我“傻缺”,每当想起这几天被这个词所伤害,眼泪不仅会留下来。六年级:王云慧作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 叙事
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捉蛐蛐我家屋子后面有一片翠绿色的草地,草丛中间夹杂着长着一些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着一些蛐蛐。有一天,我突然产生了一个念头,捉蛐蛐。我便从家里拿了一只瓶子,迈着轻快的步子来到了草地上。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏,不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然,从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前,叫声突然中断了。我想也许是它听见了我的脚步声。我停下来等了一会儿,这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛,惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑,两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合,发出“嚓嚓”的声音,多威风呀!我立刻伸手去捉,心里得意地想,看你往那里逃!可是,等我张开手一看,那里有什么蛐蛐。这时,我的手中只有几根杂草。我立即察看了四周,连蛐蛐的影子都没有。突然,我觉得脖子上痒痒的,好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是,那家伙不但没有捉住,反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上,向前蹦去。我赶紧去追。一边猫着腰,一边向前扑。可是,不知道怎么搞的,怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了一堆砖头里面。我拔了一根草去拨它,可是,它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智,用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方,无可奈何地逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了,所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后,我迅速地将它往瓶子里面放。我拿着瓶子凯旋而归了。路上,我高兴地唱着歌,像一个打了胜仗的将军......650字 六年级 叙事
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捉蛐蛐星期六,我到时政家玩。时政提议:“不如我们捉几只蛐蛐来,让它们斗一斗。”我满口答应我们各自找了一个装蛐蛐的瓶子,来到门前的草丛中抓蛐蛐。我们不停地用脚踢着枯草,忽然,我俩同时看见了两只蛐蛐。时政快速地用一只手捂住一只蛐蛐,稍微松开一点儿,又用另一只手捏住蛐蛐的身子,把它放进瓶子里。我也试着用手盖着另一只蛐蛐,再松开一条缝,没料到狡猾的蛐蛐一下子从手指缝中蹿到我的衣服上,吓得我乱蹦乱跳,结果让那小家伙趁机逃走了,气得我鼻子都歪了。一只蛐蛐斗不起来,还得捉。虽然许多地方都传来蛐蛐的叫声,但我根本不知道它们的藏身之处。忽然,我发现一棵草上趴着一只灰色大蛐蛐。我闪电般往草上扑去,没想到大蛐蛐不是傻瓜,很快跳到旁边的电线杆上。我跟踪而至,大蛐蛐一闪,不小心粘到了蜘蛛网上。它使劲挣扎,我用棍子轻轻一捣,蛐蛐掉下来了。我轻轻地捏住了这个倒霉蛋。回头一看,时政已经抓了不少蛐蛐了。于是,我们便展开了斗蛐蛐游戏。我们用几块砖头垒成一个小圆圈,中间空着,这是蛐蛐们的决斗场地。我们把瓶盖打开,把蛐蛐倒进去,想让它们自相残杀。谁知它们并不想打架,而是聚在一起,似乎在商量怎么逃跑。过了很长时间,我等得不耐烦了,找来一根大约四厘米长的小树枝,轻打灰色大蛐蛐的屁股,它后腿一蹬,竟然一下子跳出了围城外,其他蛐蛐纷纷效仿,胜利大逃亡了。还是时政身手敏捷,把大部分蛐蛐捉拿归案。我也不甘示弱,用快如风的双手捕捉“逃犯”。可是,蛐蛐总是能从我细长的指缝间逃脱。我不服气,像疯子一样,东扑西赶,终于逮到了一只。我狠狠捏住蛐蛐的后腿,差点把它捏残废了。蛐蛐们见逃跑无望,乖乖打起架来。其中一只蛐蛐咬断了哥们的须子,为了表示歉意,它把受伤的弟兄背了起来,其他蛐蛐也停战了。我们被它们团结友爱的精神感动了,把砖头推开,让蛐蛐们回到了大自然中。650字 初一 记叙文
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心事心事心事是被人掩埋于心中的事。有时,它鲜为人知,有时,它却人人皆知。守财奴的心事是钱财;公务员的心事是名利;爸爸的心事是收入;妈妈的心事是我的成绩。我的心事呢?你也许会问:小屁孩懂什么心事?那可就大错特错了,我的心事可不少哩!最大的困惑莫过于考试,考试不好,心情自然不顺畅,于是糟糕的心情成为了我的心事。一大早,我怀着心事背上书包踏出了门槛。楼下是晨练的张奶奶看见了我,不禁问道:“书包那么大,很重吧?”我苦笑笑,在心里说:对,里边装着痛苦。我怀着双倍的痛苦,踏进了校园。我走进教室,放下“痛苦”,一屁股坐在凳子上,开口喃喃,埋怨着这该死的坏天气。同学一拍我的肩:“嗨,想什么呢?”我低着头喃喃:“发霉……日子在发霉……”他瞪大了双眼:“什么东西,莫名其妙。”我叹了一口气。语文课,老师讲着作文,开头,结尾,中心思想……我呆呆地望着老师的板书,出了神。作文能这样写吗?公式化限制思想!我咬着笔杆,脑昏沉沉的,一节课就这样稀里糊涂地过去了。数学课,老师的讲义一张张下发,数学老师的乡音此起彼伏:“做题!明天单元测验,考不好,不要怪我喔!”我嘀咕着:“怎么样?煮了我们?清蒸还是红烧啊?”体育课,我怀着数十倍的痛苦 离开了教室。瞬间的放松使我的天性毫无保留地释放,痛苦,不知什么上、时候升华了,消失在空气中,渐渐地被淡忘。疯了一节课,我回到了教室,头脑的余热还未散去,我便又在教室里称王称霸。我尽兴地喊着,跳着,一声怒吼,使得立刻鸦雀无声。我回头一看,扬老师正怒目相视。“!@#¥%……&*”阵暴风骤雨。心事又来了。650字 初二
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