打架
800字
五年级
记叙文
话说从开学以来，我们班就一直没有和谐过，每隔两三天都会有打架发生，发生口角冲突更是司空见惯。而大多数的口角，打架的发生都更一个人有关，他就是袁峻嵩（化名）。昨天又发生了一起“大规模冲突事件”，现在就让我一一道来。
昨天下课，教室里，我正在和同学们玩着“三国杀”突然听到了阵阵叫骂声，我们头一看原来是袁峻嵩那个家伙又和李鼎盛（化名）吵了起来，他们两人站在离讲台不远的地方，身旁还有许多人，两人也不管，都在恶狠狠的互相叫骂，“你这个××，你脑子没病吧！”这个声音一听便知道是袁峻嵩。“你个老猴子，你还敢骂我！”这个恶狠狠的声音是李鼎盛的，“你这个××，蠢得要死！”袁峻嵩大骂道，“你这个癫子老太婆！你TMD的还敢骂我！”李鼎盛也不甘示弱破口大骂。两人骂了一会，都满脸通红，两人都像发怒的狮子，两双眼睛直发红，两人的愤怒已经有如洪水一般，只要在稍稍触动，如洪水般的愤怒就会立刻冲垮理智的堤坝。
这时不知是谁突然叫了一句，“要打就快打！”这句话犹如一条小小的裂缝出现在了堤坝上，虽然只是一条极小的裂缝，可是这条裂缝却使理智的堤坝瞬间崩溃，愤怒的洪水霎那间全部涌了出来。
袁峻嵩一脚就朝李恩晟踢去，李鼎盛没有防备，被踹了一脚，两只眼睛刹那间变得血红血红的，仿佛要把袁峻嵩杀了似的，旁边的同学见了立刻退避三舍，避免被殃及，可是旁边的课桌椅就没有那么幸运了，两人纠缠在一起，大家的套路都不正规，但是却是拳拳到肉，每一拳都很重，两人的脸都变得煞红，像两只怒发冲冠的野兽一样，厮打在一起，李鼎盛抓着袁峻嵩的衣服领子，袁峻嵩则扯着李鼎盛的头发，两人互不相让，打得好不热闹，而很多人却在旁边看戏，还高喊着“李鼎盛加油”的口号，而根本就没有人支持袁峻嵩，看来很多人也想借此机会来好好教训教训袁峻嵩这个惹是生非，自以为是的人。
两人踢，拉，扯，踹，打，顶，摔，抓无所不用及其，打得好不热闹，两人从前面打到后面，所到之处，损伤无数，原本整整齐齐的桌椅被弄得脏乱不堪，尤其是刘峻山（化名）的桌椅都被打翻了……
最后这场闹剧在上课铃的制止下才结束了，两人都打得流血了。这次的大打出手，到底是谁是胜利者呢，谁是失败者呢？也许胜利者是李鼎盛，也许是袁峻嵩，也许都不是……
陪你颠覆流年
450字
初三
散文
韶华流，几度梦回。梦醒时分，乡音缠绵凄婉成一地碎流金，隐约间又传来深沉的呼唤，如三月的春潮水般滔滔；似淋漓夏雨般酣畅；若深秋枯叶般凄怨；像清冬皓月般明澈。
隐隐青山，迢迢绿水浅浅勾勒成一幅笔端蕴秀的泼墨山水图。这岁月对岸散着古朴气息的土地，岁月明灭，只几息间已沧海桑田。而它所拥有的一草一木皆有着抵御时光洪流的坚忍。不似江南般温婉，亦不似漠北的冷彻，这川蜀之地有着诸葛之慧，子龙之勇，在历史之流里亘古不变。
故乡是一盏苍老的青灯，可在黯淡年华里，照亮了我的前路，故乡是一树淡雅的槐花，当在微风轻抚时，盈满了我的双袖；故乡是一池潋滟的碧水，每在绿意层起日，馈赠了我的乡愁。一缕一缕情思在夜色中弥散，我端坐在池旁，想着故乡。
它那一抹笼烟惹湿的浅翠娇青，仿佛推开窗便可清晰可见，密密雨帘交织着幽幽的乡愁，缓缓流动的花瓣露珠，映着远方故乡的残影。
天街小雨润如酥，酥雨绵绵时，街上伞。色泽或明或暗的雨伞，在娇青里浮沉，即使未点缀我的故乡，却给予了我遐想。
曾记否自问，曾记自答。它很少下雪，只在偶然一个冬日清晨，风烟俱净时，飞扬于空中，如沙如絮、最后降在这无边无际的土地上。
故乡，我想同你一起颠覆流年。
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打架在这星期四时，我们住宿生在晚上又打起架来了。在当天晚上，第一节课间时，徐鹏拿着李运铎的书正在跟他闹着玩。徐鹏东跑西逃。她被逼无奈，上了讲台，李运铎恼羞成怒，拿起教杆指着徐鹏。徐鹏下的魂不附体，当时，我正在讲桌旁边看热闹，徐鹏一下子把书扔到了我头上。我不管三七二十一，拿起书朝徐鹏方向掷了过去。她头一躲，书从他旁边飞了过去。这时，李运铎用教杆抽了我一下腿（挺疼）。我恍然大悟，原来书是李运铎的。他过去捡完了以后，我怒气冲冲地走了过去，用左手揪住他的衣襟，一直推到前门口。这时有人来劝架，我才把手放开。我和李运铎同时去追徐鹏，当她跑到我面前时，我以迅雷不及掩耳之势从桌子上拿起王常桐的学习乐园，朝徐鹏头上挥去。徐鹏绕了一圈跑到孟天玥的旁边，李运铎面带杀气直冲过去，下的徐鹏大气不敢喘一口。最后，李运铎又拿起书朝她头上拍了一下。到了第二节课间，快上课时，她拿着配套练习册威胁我，上课了，她把配套练习册向垃圾桶扔去，虽然没进，但书也烂了。我回到座位上，两眼一眨也不眨，她还在那里说风凉话。我使出全身力气向桌子一砸，便起身向她冲去，用力一轮，结果她两眼直视着我仿佛要用眼神杀了我一样……450字 四年级 叙事
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打架平时，我因为和弟弟有点矛盾就吵架或打架。经常被妈妈批评和教导。记得一次，我和我弟弟正玩着。不久又打起来。及时被妈妈发现了，那时妈妈脸色像快下雨，乌云密布。妈妈生气地说:“你们兄弟俩快给我出去，我不要你们了！”但是我很害怕，心想:“我为什么要不听妈妈的教导呢？妈妈为了我起早贪黑地攒钱给我读书。我们为什么不听妈妈的话？而相反让妈妈生气。”于是，我和弟弟去认错，让妈妈给我们进去。从此，我和弟弟和睦相处。还让妈妈有会以前和蔼的笑容。200字 三年级 叙事
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打架“加油!一定要胜利啊!”一位少年大叫道，我上前一看，啊!有两个人在比赛跑步。只听见有人喊道："三、二、一!开始!"两人便像离弦的箭飞了出去，第二圈了，高个子占了上风，最后高个子胜利了，但是·······“你耍赖!”矮一点的人说道：“没有!”高个子便说道·······所以两人产生了分歧，你一句我一句的争论了起来，两人谁都不肯服输，最后两人甚至撕扯在一起，旁边围了好多同学，但是没有一个站出来劝架的，还在旁边添油加醋，所以导致这场面一发而不可收拾，变得更加的激烈。高个子来一个劈腿，矮个子一个回攻，周围观战的人群中有人不由而终地大叫道：“好!太精彩了，继续."他们两个被这句话给激怒了，高个子听到后，眉毛一挑，小眼睛眯成了一条缝，嘴角上扬，做出了挑战的姿势，矮个子不甘示弱，二话没说，变扑了上去，宛如一只凶猛的野兽，让人感觉到了一阵阵的寒意，高个子大喝一声，随后两人又扭成了一团，此刻，眼尖的同学发现他们都受了不同程度的伤，便大叫：“快住手，老师来了，”两人立刻停止了攻击，不约而同的说：不打不相识，兄弟好样的，以后我们就是好朋友了”两人忘记了疼痛手拉着手开开心心的进了教室。经过这件事情，让我明白了一个道理，产生矛盾不能用武力解决，应该冷静思考，同学之间要相互关爱，不要被社会冷漠的风气给影响到。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 叙事
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打架今天下午去幼儿园接孩子，小王老师说，孩子和人打架了，打的挺厉害的。听小王老师的口气，好像不是在谴责我孩子，相反有种歉意的意思，似乎我们家宝贝打架打的应该似地。一般来说，我们家宝贝属于那种懦弱型的孩子，有人欺负她了，她也不会还手，对这个我和我老公挺头疼的。现在居然敢打架了，这倒是让我出乎意料的大开眼界。我对小王老师的语气没有特别的注意，倒是对孩子打架的举动非常感兴趣。孩子还在上课，似乎老师对我们宝贝的行为并没有进行惩罚。小王老师把我带到老师的办公室，坐下后，小王老师给我上了杯茶，弄的我有点受宠若惊，确实有点吓坏了，难道不让我们宝贝在这个幼儿园上了？那还真有点麻烦了。正在我忐忑不安如惊弓之鸟的时候，小王老师才给我说孩子打架的缘由。原来，原因还是处在我这边。她的同学起哄说她的妈妈是个瞎子，她气愤不已，上去把那个家伙狠狠的揍了一顿。听老师说，把那个孩子都打流血了。我吃了一惊，孩子打架很正常，家长加上老师的处理就可以了，我担心的是因为我的失明，孩子会不会有什么心里上的障碍就糟了。不过这样的事情，今天不出现，以后也会出现，准备解决就是了。小王老师倒是也提到，孩子对妈妈的失明的心理影响，稀里哗啦的给我讲了一堆理论。这个小王老师的水平倒是不低，不过她最后也说了，刚才说的那都是理论上的东西，实际情况是这样的情况她还是第一次遇到。说的我都乐了，我说，没那么严重，家里从来不避讳我的残疾，孩子也明白。我估计是，她认为妈妈是盲人有损于她的自尊心吧！其实也怪我，我应该早些给孩子培养妈妈是盲人，但是不是就低人一等的观点。小王老师也同意这个想法。我对小王老师说，我没有盲人就低人一等的想法，可是孩子有了这样的想法，这样不仅会影响到孩子对残疾人的观点，更重要的，她是我闺女，这个事情解决不好，会让她感到自卑的，不仅会影响到我们母女之间的感情，更加会影响到她的心理健康的，这个最重要。小王老师好像被吓住了，不过，她仔细的想了想，笑着说，姐，你太厉害了，看问题，一眼就看到本质了。马上，她就练练说对不起对不起。把我说楞了，为什么说对不起呀。马上我就想到了，就是那个一眼看到本质上。我笑的不得了。我说没什么，和我交往多了，你就明白了，什么瞎呀，眼睛呀，什么看呀，这些词没必要避讳。我不在乎的。小王老师也放心的舒了一口气。这个时候，下课铃响了，我的心马上揪了起来，马上要见孩子了，孩子会怎么对我呢？我真的有点担心。小王老师看出我的紧张，用手拍了拍我的肩膀，起身去叫孩子了。在孩子没来的这几分钟里，我的心真的是高高的揪起来了，这几分钟似乎真的有一个世纪那么长。一会儿，我听到了孩子踢踏的脚步声了，我不由得站了起来，孩子一进门，看见我在那里站着，立即用特别委屈的口气喊了声妈，然后扑到我怀里哭了起来。我搂着孩子长出了一口气。还好，我们宝贝现在还没有出现反社会反人类的思想萌芽。心里放下一块石头，不过脸色就不是那么好看了。我说，怎么，把人打了，你还委屈了？他说妈妈是瞎子。孩子委屈的告状。我说，他说错了吗？孩子更委屈了，诺诺的说没说错。我拉起孩子的手，问孩子，你妈妈是瞎子，你还要不要妈妈？要！你妈妈是瞎子，你是不是觉得很丢人？孩子估计是点了点头，要么就是低下头，反正她没吭声。我拉着孩子说，妈妈是瞎子，这不丢人。我继续问，妈妈是瞎子，可是你说，妈妈什么事情干不了？是买菜做饭干不了呢？还是洗衣收拾家务干不了？他们不是瞎子的能干的事情，妈妈是不是都能干。孩子还没说话，我有点生气了，知道妈妈看不见，也不出个声，我抬高声音问：回答我。孩子轻轻的说，是！我继续说，让他们把眼睛蒙上，能干成妈妈这样的事情吗？孩子说，不能。我说，那不就完了，你有个非常厉害的瞎子妈妈，你还丢什么人呢？以后再有人说你妈妈是瞎子，你就干脆的承认。这个不是什么丢人的事情。丢人的事情是，自己的事情不能自己做，让别人做，才是最丢人的事情呢。对不对。孩子估计高兴了，清脆的回答说对！我说那今天打人的事情怎么办？你把人家头都打破了。这个事情是你的事情，你要自己做的，是不是？那个被打孩子的家长早就过来了，不过陪着他们孩子去医院了。我教训完我们家宝贝，他们也回来了。孩子伤的不严重，没有缝针，幼儿园的老师陪着他们一起去的，估计一路上也教育了他们一顿。他们见到我和孩子的时候，情绪还算好，当妈的有些情绪，当爸的连连给我道歉，还让他们孩子道歉。我连忙说，他们孩子受伤了，我这个做家长的孩子的工作没做好。我给他们道歉，说完，我给他们鞠了一个躬，然后拉了拉孩子，孩子没说话，拽着我的手也鞠了个躬。我问了问医药费的问题，小王老师说园里出了，问题也就解决了。1200字以上 高三 散文
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打架那天本来应该是很快乐的，可是：下午第三节课，有许多同学就要回家了，那时，我正坐在位子上，想着自己竞选大队干部的事情。由于每班2名竞选者，而和我一起竞选的同学叫我帮她也弄好演讲稿和宣传海报，我毫不犹豫就答应了。正当我想得开心，同桌“支俞”趁班长走了，就到班长的抽屉里，拿出班长的一本作文书，可被我看见了，我大声叫：“偷书了，有人偷书了……”可是我声音太轻，没人听见。支俞捧着班长的书，走回座位，接下来，是让我怎么也想不到的事情发生了：支俞把班长的书往我脸上“打”（不知道该不该说是“打”），我立即明白是什么意思了，一些同学都说班长是我老婆。所以支俞想让我“亲”班长的书，可是我的反应太慢了，最终还是被支俞用书打到了鼻子。那本书是何等的厚，我那个时候只有一个字“怒”。我揉揉鼻子，管它什么班规；用手拍了一下桌子，那惊天一击把大家的视线都转到我身上，接着，我以“迅雷不及掩耳的速度”，双手掐住支俞的脖子，大叫：“你个混蛋！”接着，同学们把我们两拉开，可我们两坐在一起，一坐在位子上，我们又吵了起来。“#%￥#%#￥%#%#￥#……”一顿咒骂后，我又在心里咒骂支俞。然后，林老师扯着脸走了进来，我一看就知道没好事，但是“木已成舟”，没有办法了。林老师沉默了一下，接着说：“你们两个给我站到后面去！班里的脸都被你们丢光了！”我怎么也没想到林老师会叫我们站后面去，但我还是第一时间反应了过来，低着头站在后面。我一直在后面想着5年来的事情：5年来，大家都在为我取外号，为了大家骂我的事，我不知道哭了几次，打了多少人；和支俞，那是更加，支俞一转来，我就和他打了一架……过了好久，林老师把我们叫回了位子。我心里，是那个的难受……650字 六年级
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打架大家可知道打架是一种可耻的行为~但是我们班上的每同学都染上了打架这个很不好的疾病~这个疾病是“无药可救”的啊~班上的同学经常为了一件小事，不，是一件芝麻大的小事就你碰我，我也碰你一下~然后你打我一下，我也打你一下~最后就成了打架~打架这个疾病真是“无药可救”，“无医可看”的！而两个人打得很用心的时候就会打个“鱼死网破”，“要不你死，要不我亡的”！我真希望我们班的同学不要你打我我打你的，要“相互团结”~150字 五年级 叙事
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打架我的对手是一位接近一百三十斤的胖子。他的脸是那么大，就像一个西瓜，他戴的眼镜就像是恶魔一样，他的那双眼睛似乎充满了杀气。在一个晴朗的早晨，我们的早读声是多么清脆。就在晨读下课的时候，我不小心踩到了卢XX的脚，他就一拳打在我脸上。那时候我就像已经在喷发的火山一样。我扑上去把他扑倒在地上，我把他一拳又一拳地打。他似乎、在想：鸡蛋碰石头自不量力。他把我的手抓住，一脚把我踢到了门那边去了。我就像被一个人向后拉似的。当我刚站起来想冲上去的时候，上课铃声响了，我只好带着愤怒回到座位上。他还嚣张地说：“如果你不服的话，下课接着来。”我听到这句话，心就像是被别人踩在脚底下一样……“铛铛铛……”下课铃声响起，我带着仇恨走到他面前，使劲地打了他一拳。他发怒了，狠狠地打了我一拳，他打的这一拳让我就像被流星砸到似的。那力气就像能把一座泰山给推动。就这样，我每次和他打架就会被他打败。被他打的时候，心就像被撕裂了那样痛苦。我总是想要打败他，打倒他，但是每当我和他打的时候都会被打倒在地上。可是我总是在心里想锻炼自己，提高自己，然后去打败他。450字 五年级 记叙文
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打架周四下午，我们班的几个男生在学校乒乓球台前树荫下面打架，打得个个遍体鳞伤。我去时，平常男生的聚集点一下子变得冷冷清清的。只有几个男生在愤怒地瞄着对方，突然不知怎么了几个男生又打起来了。这时一直站在一边一言不发的同学见我来了，赶紧过来说：“我们快回……。”不用他说，我就知道一定是回教室。二话不说就“飞奔”到教室。这时大家都已怒火冲地回到教室争吵了片刻。余老师也火冒三丈，怒气冲冲地来到了教室。顿时议论纷纷的教室一下子鸦雀无声。佘老师把那几个男生叫了上来让他们把经过说一遍。此时教室比蜂窝还吵。大家都用比之前大两三倍的声音议论起来。这时如有一颗原子弹爆炸我们也听不见。就连充满短暂欢乐的课间十分钟也在连绵不断地吵闹中度过。打架对身体有害。比如这次一个男生的脸上被抓了几道红迹。另一个男生背上被踢的青一块，紫一块的。打架也伤感情，可能与你朝夕相处的伙伴与你反目成仇。所以大家不要再打架了，不要让自己的身体和感情受到伤害。400字 五年级
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打架“零！零！零”下课了，我走出了教室，门外已经有许多同学在玩耍。忽然，郑元骢走了出来，我叫他一起去玩，可他却跑过来，并用力地用拳头打我的臂膀，我感到莫名其妙，就把他推开了，没想到他又冲了过来，用拳头打了我几下，我一气之下还了手。这时，他生气得眉毛竖了起来，眼睛中好像燃烧着火焰，接着他像老虎一样再次向我冲来。我不耐烦地走开了，但他还不过瘾，好像一定要拼个你死我活才心甘情愿，我抓住了他，他又用脚踢了我几下，还拽着我把我拖到一边，然后用力把我甩开了。我火冒三丈非常愤怒，我心想：我打他，他吃亏，我被他打我也吃亏。因为这件事，上课时我很生气，完全没有心思听老师讲课。后来又忍不住说了他几句，没想到被老师发现了。老师把我叫到一边谈话，并和我讲了最近发生的一件事：一个公交司机和一个乘客为了一块钱发生争执，斗殴，最后出了人命。听了老师讲的这件事，我已经明白了其中的道理。回到教室，我一点儿也不为刚才的事生气，我的心情平静了下来。这件事，使我有很深的感触，同学之间难免有磕磕碰碰，但不要打架，以免造成伤害。因为许多事情光靠武力是没法解决问题的。我相信只要人与人之间和睦共处，有些不该发生的争执是不会发生的。团结不仅能使大家生活得更愉快还可以战胜一切困难。只要人们团结一致，齐心协力，就不会有可怕的战争和悲剧。500字 五年级
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打架每个人都打过架，会输，也会赢。而我只有一次被打得毫无还手之力。那是一个星期三的中午。学校好不容易将几块鸡块夹进饭盒里。全班同学都很警惕，怕一不留心自己的鸡块就不翼而飞了。我也不例外，吃一口饭就张望一下，看看有没有可疑之人。忽然，趁我正张望时，一只不怀好意的“邪恶之手”伸了过来，拿走了我那寥寥无几的鸡块。我愤怒的一转头，原来是小胖管xx。我握紧双拳，奋不顾身地冲了过去。上勾拳，下勾拳，旋风踢。我帅气的睁开眼，咦？小胖怎么还离我十几米远？我疑惑地想。小胖大概也被激怒了，像一头疯牛似的冲了过来一下子就把我顶倒在地。我堂堂男子汉怎么能容忍这种耻辱！我站了起来，来了一个“天马流星拳”，谁知，小胖侧身一躲，随便来了个“无影脚”，把我一下子踹到了死角。大概是怕我再进攻吧！小胖又对我使用了“降龙十八掌”。没办法，在死角的我又挨了十八掌。我一下子瘫倒在地。等我恢复过来，小胖已津津有味的品尝起我的鸡块来了。看来我只能用大绝招——张氏飞踢。只见我来了个完美的冲刺，飞踢。谁知，小胖一躲，顺手一推，把我推进了垃圾桶，逗得全班哈哈大笑。算了，我“大人不记小人过”，吃饭去吧！一想到小胖欺人太甚，我的牙齿咬的“咯咯”响。可还是无济于事。“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。”管xx，你这个大胖子——！总有一天，我要将你消灭于这个星球！550字 五年级
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打架有人说打架是不好的行为，有人说打架就像一场戏看完了就走的戏， 有人说打架就像一场游戏打赢了别人就很舒服。我们班的一些人老爱打架。“砰”的一声从教室里传达室出了一声声响。我放下了书，跑到了事故地点。事故地点已经围得水泄不通了。站在左边的是我们班的“拳王”——王顾鑫。他的双手紧捏成了拳头，好像随时都可能爆发似的。可怜的铅笔盒摔落在了地上，摔了个粉碎，地上是一地的文具。站在右边的是练过武术的童皓，他红着脸，跟关羽似的，双手捏成拳头，摆放在了胸前。哎！看来丙人的来头都不小，一场恶战是在所难免了。王顾鑫看着地上一地的文具，像燕人张飞似的厉声喝道：“你在干嘛？”童皓也回应了声：“是你先动我的！”童皓忍不住了，冲了上去，就是一个黑虎掏心。王顾鑫捂住了胸口，右手重重地捶在了童皓的背部，发也了闷实的一响“砰”。几位好心的同学上去劝阻，同时又有几个去报告吕老师。他们两个不听同甘共苦的劝告，又开始了大战，真所谓是“张飞大战马超”啊！童皓又抓住了王顾鑫的脖子用膝盖狠狠地顶了几下，王顾鑫趁势抓住了童皓的手，猛踢了他的几下大腿。王顾鑫又来了个重拳，本想打中他的鼻子，可是一偏，打中了童皓的眼睛。童皓蜷缩在了地上，双手护住了脸发出难以忍受痛苦的惨叫。这时吕老师出现在了教室门口，扶走了童皓。过了几天来了童皓的音迅，眼睛内出血。老师训斥了王顾鑫一顿。同学们千万不要再打架了，打架是多么危险的事情啊！550字 初一 叙事
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打架今天，我的同桌又和人打架了。其实，上午的时候他才刚跟小毕两个人打过架的。谁知道，到了下午的时候，我的同桌竟然又和别的同学打起架来。这会儿，他和小路打架了。其实，小路的身高比我的同桌要稍微高一点。但是，我的同桌才不管对方是否强大，他还是用拳头乱挥。不过，这个小路看着是人高马大的，竟然打不过我的同桌。我的同桌用他那坚硬的拳头打过去的时候，正好打在了小路的手臂上，痛的小路“哇哇哇”地大叫，还流出了眼泪。他们两个人互相厮打着，就这样，一直耗到了上课铃声响为止。没想到，这个上课的铃声竟然成了他们终止打架的铃声了。250字 四年级 记叙文
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打架今天，我犯了一个特别严重也特别令人后悔的错误，那就是打架。今天中午做完作业后，我拿出一本课外书，津津有味地看了起来。同桌刘艺娴也做完了作业，看到我在看书，也凑了过来，于是我们一起看书。下课铃响了，我正准备出去活动活动，只见陈恒劼走了过来，讥笑着说：“傅英航，你和刘艺娴碰来碰去，成何体统？”我没有理他，头也不回地朝外面走去。我走到外面，陈恒劼也跟着走到外面，继续喋喋不休地讲了起来：“傅英航，你和刘艺娴靠在一起，在干什么呢？刚才陈靖怡也看到了，嘿嘿······”劳正浩在一旁加油添醋，使我越来越恼火。终于，我忍不住了，挥起拳头朝陈恒劼打去。我越想越生气，越想越恼火，把刚才憋的气统统朝陈恒劼打去。陈恒劼也被我激怒了，和我扭打在一起。最后，我们的打斗惊动了老师，老师把我们通通拉进了办公室。在办公室里，周老师要我先说。我哭泣着说不出来，觉得自己很委屈。周老师又叫陈恒劼说，他断断续续地说清了事情的来龙去脉。周老师首先批评了陈恒劼，说他做事不经过头脑，整天就知道捕风捉影，搬弄是非，结果影响成绩，所以成绩上不去。我听了，心想：老师说的对，今天是他错，该批评！正当我有些得意的时候，周老师转身对我说：“傅英航，你说美国和伊拉克最终是打好了呢？还是谈好了呢？”“谈好的！”“是啊，国家与国家之间打仗最后是靠和谈解决，更何况你们同学之间这种小事？你不分青红皂白，不告诉老师，拔出拳头就打，最后打出结果了吗？”周老师严厉地问。我不服气：他这样说我，我气急了呀！”周老师继续分析：“就算你有理，也不该出手就打，这一打，让人看出你得理不饶人，你这个班干部小心眼；这一打，把对方眼镜弄破，双方经济受损；若再狠打，恐怕会头破血流，甚至生命危险。你的目的是不准陈恒劼嘲笑你，打架后你的目的达到了吗？不但没达到，反而造成了很严重的后果！”听了周老师的分析，我明白了：我先动手打人，不但没解决问题，反而毁了自己在同学中的形象，还要陪人家眼镜架钱，太不值了！以后再也不和同学打架了！800字 六年级 叙事
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第一次和别人打架记得那是去年在少年宫作文班发生的一件事。那天，课间休息，我们几个同学在教室里玩起了“瞎子捉人”的游戏。我们用手绢蒙上一个人的眼睛，让他摸着去抓别的人。捉到了谁，谁下一次就当“瞎子”。我们你追我赶，围着桌子圈，玩得开心极了。可是，当轮到张浩丹当“瞎子”时，他说什么也不干。我就和他辩论，说他耍赖皮，他就开口骂我。就这样，我和他就你骂一句、我骂一句的打起了“口水仗”。接着，我们就“真枪实弹”的干了起来。我俩你打我一拳，我踢你一脚，打得不可开交。我们一直从教室门口打到教室外面，周围围满了“观战”的同学，他们谁也拉不开我们。尤其是我的那几个“小哥们”，他们站在一旁不断地“摇旗呐喊”，为我助威，有的甚至要上手和我一块打张浩丹。张浩丹一看这阵势，急了，他甩开膀子，一个“左勾拳”照直朝我的脸上打来。我急速一闪，朝他的脸上重重的回了一拳。他一看吃了亏，急了，飞起右脚，朝我的屁股使劲踢了几下，踢得我的屁股好疼好疼……这时，有几个同学叫来了老师。在老师的厉声喝斥下，我们俩都住了手。老师非常严厉的批评了我们，并打电话叫来了我们的爸爸、妈妈。老师非常生气地说：“你们俩今天先不要回家，就在这里写检查，我和你们的爸爸、妈妈都在这陪着你们。什么时候检查写好了，什么时候再回家。”这时，我看见爸爸、妈妈不停地向老师和张浩丹的爸爸、妈妈道歉，说回家一定要好好的教育我。看到爸爸、妈妈不停地向他们道歉，我心里难受极了。心想：爸爸、妈妈日夜为我操劳，为的是要我好好学习，将来长大能有出息，可我不但辜负了他们的希望，还要惹他们生气。这真是太不应该了！回到家里，我对着镜子，一边看着自己脸上青一块、紫一块的伤疤，一边听着爸爸、妈妈那苦口婆心的教诲，真是后悔急了。我坐在桌前，满含泪水，认认真真地向爸爸、妈妈写了一份“悔过书”。我在“悔过书”中这样写道：“……我保证今后再也不和同学打架了。打架不但会严重伤害和同学之间的感情，也使自己深受皮肉之苦。我要认真汲取这次教训，明天就去向张浩丹同学道歉，向老师和同学承认错误。愿这是我的第一次，也是最后一次。”800字 初二 记叙文
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我家有两只“打架的公鸡”在我家，常常发生一些有趣的事，这不，今天我又发现了一个“有趣的事”哦！——就是两只公鸡在“打架”！看，在空地上，有两只公鸡，左边的那只，头上有一个大红鸡冠，显得挺威风，我叫它“威武大将军”。“威武大将军”的翎毛是黑白混杂着一点儿血红，翅膀是橘红的，尾巴弯弯的。右边那只，嘴巴尖尖的，头上也有一个大红冠子，因为它既有趣，而且动作敏捷，所以我叫它“敏趣大将军”。瞧，两只大公鸡的眼直勾勾的盯着中间的那块肉，好像“斗鸡眼”，看，它俩抬起头来了，正怒视着对方，那“杀人般”的眼神，好想要将对方“吃到肚子里”，好“可怕”哦！那“杀人般”的眼神中好像在传递着一个信息：咱们今天一定要分个高下，谁胜了，那块肉归谁。然后，两只公鸡摆好了打架的各自向后退了几步，微微想旁边移动，头渐低，拍打着身上的翅膀“喔喔喔”的叫了几声，看它们的样子，似乎也挺像那么回事儿！两只公鸡一起冲向对方，“威武大将军”先用力扑打着翅膀，以示自己的权威，想在气势上取胜，可是，“敏趣大将军”却不吃那一套，趁“威武大将军”打鸣的时候，趁机“爬”到它背上，以它尖锐的嘴去嘬“威武大将军”的红冠，“威武大将军”被突如其来的攻击吓了一跳，不过，在停顿了几秒钟之后，“威武大将军”才反应过来，立刻后退几步，忽的又向前冲，“敏趣大将军”被摔倒在地，还没等“敏趣大将军”站回起来，“威武大将军”立刻以一个箭步冲上去，用它那尖而有力的嘴去嘬“敏趣大将军”的背，“敏趣大将军”疼的满地打滚，“威武大将军”看到自己把“敏趣大将军”嘬的如此疼痛，让它得以在地上打滚，不禁骄傲了起来，又开始“喔喔喔”的打起鸣来，不过这次它打鸣的时间可不是时候，“敏趣大将军”趁着“威武大将军”不注意又站了起来，冲向“威武大将军”……脚下的那块肉，以迅雷不及掩耳之势，迅速叼起肉，跑开了，“威武大将军”根本没有弄清楚怎么回事，在以惊人的思想回顾了一下刚才的所发生的事，立马撒丫子追上去，因为刚才的疏忽，搞的现在连“敏趣大将军”溜到哪儿去了都不知道了！只是站在原地傻傻的自言自语：可恶，如果刚才没有骄傲就好了，还在紧要关头打起鸣来，哎呀，丢死人了啦！呜呜……太大意了。看着两只公鸡刚才的“打架”情形，真是让我哭笑不得啊，从这一个事例来说，我算是明白了，骄傲是生活的致命武器，正像俗语所说的：骄兵必败！800字 四年级 记叙文
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我家有两只“打架的公鸡在我家，常常发生一些有趣的事，这不，今天我又发现了一个“有趣的事”哦！——就是两只公鸡在“打架”！看，在空地上，有两只公鸡，左边的那只，头上有一个大红鸡冠，显得挺威风，我叫它“威武大将军”。“威武大将军”的翎毛是黑白混杂着一点儿血红，翅膀是橘红的，尾巴弯弯的。右边那只，嘴巴尖尖的，头上也有一个大红冠子，因为它既有趣，而且动作敏捷，所以我叫它“敏趣大将军”。瞧，两只大公鸡的眼直勾勾的盯着中间的那块肉，好像“斗鸡眼”，看，它俩抬起头来了，正怒视着对方，那“杀人般”的眼神，好想要将对方“吃到肚子里”，好“可怕”哦！那“杀人般”的眼神中好像在传递着一个信息：咱们今天一定要分个高下，谁胜了，那块肉归谁。然后，两只公鸡摆好了打架的POSS，各自向后退了几步，微微想旁边移动，头渐低，拍打着身上的翅膀“喔喔喔”的叫了几声，看它们的样子，似乎也挺像那么回事儿！两只公鸡一起冲向对方，“威武大将军”先用力扑打着翅膀，以示自己的权威，想在气势上取胜，可是，“敏趣大将军”却不吃那一套，趁“威武大将军”打鸣的时候，趁机“爬”到它背上，以它尖锐的嘴去嘬“威武大将军”的红冠，“威武大将军”被突如其来的攻击吓了一跳，不过，在停顿了几秒钟之后，“威武大将军”才反应过来，立刻后退几步，忽的又向前冲，“敏趣大将军”被摔倒在地，还没等“敏趣大将军”站回起来，“威武大将军”立刻以一个箭步冲上去，用它那尖而有力的嘴去嘬“敏趣大将军”的背，“敏趣大将军”疼的满地打滚，“威武大将军”看到自己把“敏趣大将军”嘬的如此疼痛，让它得以在地上打滚，不禁骄傲了起来，又开始“喔喔喔”的打起鸣来，不过这次它打鸣的时间可不是时候，“敏趣大将军”趁着“威武大将军”不注意又站了起来，冲向“威武大将军”……脚下的那块肉，以迅雷不及掩耳之势，迅速叼起肉，跑开了，“威武大将军”根本没有弄清楚怎么回事，在以惊人的思想回顾了一下刚才的所发生的事，立马撒丫子追上去，因为刚才的疏忽，搞的现在连“敏趣大将军”溜到哪儿去了都不知道了！只是站在原地傻傻的自言自语：可恶，如果刚才没有骄傲就好了，还在紧要关头打起鸣来，哎呀，丢死人了啦！呜呜……太大意了。看着两只公鸡刚才的“打架”情形，真是让我哭笑不得啊，从这一个事例来说，我算是明白了，骄傲是生活的致命武器，正像俗语所说的：骄兵必败！800字 四年级 状物
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运动会的掠影热闹欢腾运动会，东康学子显雄威。小雨骤停，雨过天晴。运动会如期而至。首先，是运动会开幕式。听！《运动员进行曲》激情澎湃，排山倒海的掌声响彻云霄。瞧！各班队员精神抖擞，队伍整齐划一。看！280班迈着整齐的步伐走来，与看台上的观众热情互动，很有明日之星的风范呢！开幕式结束后，紧张刺激的比赛开始了，参加400米跑步比赛的女运动员们早已按捺不住激动的心情。只见她们有的摩拳擦掌，观察四周形式；有的已做好起跑动作，静待比赛开始，还有的昂首挺胸，仿佛已取得胜利似的。我班运动员李柯欣，王奕丹蹲在起跑位置，仿佛思想者一般低头沉思着。她们自信中显现着紧张，激动中透露着压力。看台上的我们则在心里呐喊：不要紧张，相信自己，你们是可以的！"砰"的一声枪响，响遏行云。运动员们如离弦的箭一般冲了出去。跑道上刚才的寂静已烟消云散，这是一个充满争夺与挑战，充满汗水与紧张的赛场。看台上立刻炸开了锅，沸腾起来，呐喊声，加油声，尖叫声交织在一起，组成一曲没有音符的旋律。我们班的同学更是热情似火，大声为她们喊加油。强中自有强中手，因为对手太强，李柯欣暂时处于落后地位，形式并不十分乐观。并且已跑完一半，体力有些透支，她的速度逐渐慢了下来，我们赶紧放开声音，使出全身力气扯着嗓子呐喊。不知是朋友的鼓励还是自己的信仰，驱使着她一步一步向终点跑去。她加速了，她冲刺了！离弦的箭已不能形容她的速度，脱缰的野马才是她的写照！近了，终点近了，红线也近在咫尺！情况发生了逆转，她超过了前一个人，又超过了一个…只听一声哨响。比赛结束了，她冲过了终点，取得了本组第二名的优异成绩。气喘吁吁的她脸上洋溢着幸福，我们也为她感到无比自豪！我们班旗开得胜，之后又取得了一次次优异的成绩。280班的运动员们，你们用饱满热情点燃运动的星火，舞动运动的雄风，叱咤运动的风云，是我们的好楷模。夕阳西下，天边留下一抹残存的晚霞，我班运动员带着成功的盛果满载而归，这是收获颇丰的一天。800字 小学 叙事