老师,您听我说600字

老师,您听我说

600字 六年级 叙事

就拿这次期中考试前来说,您让我们在当天晚上把两个期中测试题全作完。我们一听立刻傻眼了。两个期中测试题得做到什么时候才能作完呀!同学们有的赶快爬到课桌上写起来,有的皱着眉头直发愣,还有的同学竟在测试题上乱画了起来,有的……。您这么做,同学们的作业会认真细心吗?

还有一次,您在课外活动时来到教室给我们布置作业。不到一会儿,黑板上便出现了“家庭作业”四个大队长,后面便密密码码地跟着一些“小队员”。不看不知道,一看吓一跳,您竟然布置了二十一道练习题外加一页天天练。“天哪,这下死定了。”在作的同学异口同声地说,而您却冷默地走了。我们派了一位同学去向您求情,但得到的结果是被您无情地拒绝了。

老师,您常教育我们说要把写作业看成是一种乐趣,还说写作业一定要认真、细心。可是我们就是做不到,是为什么呢?我想了很久才知道,有一半是我们的错,而另是半却是您的错。作业对们来说已不是一种乐趣,而成了一种负担。我也找到了我们错题多、不认真、甚至有抄袭现象的原因:第一是我们对学习态度不端正,第二是您给我们布置的作业太多了。不信,您就听我讲一讲:我们在学校里除了课间十分钟外,其它的时间都在学习,晚上回到家适当地做一点作业之后,玩一玩,看看课外书或休息一下,早点睡觉,用良好的精神状况来面对第二天的学习,肯定会在上课时学地轻松有趣,而不会再有摇头晃脑或上课睡觉、偷写作业的现象发生了。不是吗?而您不但要布置作业,而且很多,光写作业就就让我们焦头烂额了,睡得迟起得早,大脑得不到充足的休息,我们在上课不打哈吹才怪呢。您说,我说的有道理吗?

说了这么多,老师我只想代表全班同学向您说一句:“老师,少一点家庭作业吧!”

生命的眼泪

900字 初三 叙事

我哭了,留下世间第一滴鸟的泪水。

“蓝天、家园,我还可以依偎在妈妈的怀抱里,撒着娇……”它笑了,梦中的美好让它忘了现状。

“轰隆隆……”它惊吓得被吵醒。是的,巨大的机器声不止一次把它从美梦中叫醒,一次有一次打断它的希望,也毁了它的家园…

想到这儿,它心里酸了酸。

多少次?它梦见了它那魂牵梦绕的家,那边树林,和它的朋友一起,快乐的生活着。可如今,家,消失了;幸福,破灭了;理想,断翼了……它忘不了,它曾躺在妈妈的怀里,听妈妈诉说那树林的故事,在天蓝天蓝的空中飞翔,与风一起嬉戏,它更忘不了,是那残忍的人类驾驶着那巨大的机器毁了它的家,毁了它那美好的童年……如今,被人类伤害得伤痕累累的地球,连几棵能栖息的树都被那满满的高楼所替代,它找不到夥伴,唯一与它相伴的,也只有那被废弃熏得发黑的云。

它想哭,可它想起了妈妈,妈妈临终前对它的嘱托。对,要好好活下去。

它仰头,忍住,不让泪水留。

多少次?它看见了乌黑发臭的污水留进了那清澈的海水,迫使那一条条无辜的生物逃离自己的家乡,那一个个珍贵的生命倒在了人类的餐桌上,散在土地上的农药毒死了那一大片的生灵…它叹息,它忧愁,它感叹自己为何只是那麽一只弱小的鸟!为何帮不了那可怜的地球,救不了那些无辜的生命!

那些科学家呢?他们不是很有能力,很有文化的麽!为什麽?为什麽不救救我们,不救救地球!

它的泪水又一次想涌出,但,更多的是愤怒,是对那无知人类不满!

它拼命的吸回泪水。昂首,它要反抗!

於是,它准备好那唯一的武器——那把尖利带着愤怒的嘴巴。它带着愤怒、不满和希望人类可以迷途知返的心开始了它的进攻。它幻想着人类在看到了它的进攻後会反省自己,或者会害怕它那一张利嘴,还可能会四处乱串……它天真以为,它的努力是有意义的,会使人类认识到自己的过错。

可是,它错了。那愚蠢的人类在见到它的第一眼之後,竟然出现了欢呼声,“瞧,这年头竟然还有鸟!”“快!捉住它,我都忘记鸟肉的味道了”“废话少说!枪呢?弹呢?快拿搞高科技的武器来!”。最後,它落入了那麽一个鸟笼,被扔进了锅里。

它终於哭了!为地球的遭遇而伤心,为人类的愚蠢痛心!

留下了那麽一颗来自於鸟的泪水。难道?地球真的就没救了麽?

後记

终於,人类发现了自己的行为深深伤害了地球母亲,伤害了地球上的生灵。於是,人类开始补救,去修补自己捅的破铜。志愿者的声音在大街小巷中想起,百姓的环境意识在提高,国家开始关注环境问题……一场属於人类的自救运动开始了!可是,我们又该如何抚平那些无辜受害生命的愤怒呢?

中山市南朗镇云衢中学初三:黄丽聪

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