樱花燕子春衫
50字
二年级
诗歌
谁此时没有房子,就不必建造,
谁此时孤独,就永远孤独,
就醒来,读书,写长长的信,
在春日的暖阳下,
眯着眼睛,
看着蓝天,白白的云慢慢飘过。
燕子归来,
心底的某些情愫也冒出尖芽。
明眸°浅笑
450字
六年级
散文
当一切被捆绑,当自由被束缚。当逝去的时光一去不返,当流逝的岁月无法重来。——题记
当我们双眼迷茫的坐在窗前时,那早已死去的心脏为何还在跳动。虽然早已冷寂,但还是轻轻的颤动罢。
当星辰坠落,当烟花盛放。存在于短暂的美好之中,永远不会凋零。
轻抚相片中曾经的自己,那时我们的脸上依旧是明媚的笑,像融化万苦的香膏,亮过太阳。
曾经只是曾经,终归不是永远。
如今的你在回忆里静默的等待,而我却在时光尽头徘徊。天空中的云朵上住满了亡灵,只因天堂早已不是天堂。
时光斑驳流年,岁月送葬虚妄。是明眸里的清澈,黑暗里的点格。
是否拥有,空洞了的自由。终于掏空,终于有始无终。
漫长抗衡着须臾,虚妄覆盖了时光。漫天朔白的风雪,是月光下我对你的缅怀,缅怀曾经和如今,一切归零。
阳光透过指尖,雨水打湿琴弦。是谁在歌唱,那缥缈的离歌,声声不息。
日光镶嵌在你瘦削的肩膀,把未来推向黑暗,把过去照的虚妄。
梦境被大雾吹成丝线,雨水把世界慢慢打穿。剩下冰封的荒原在世界的尽头,光线把杀戮唱成诗篇。
天堂与地狱,我们何去何从。一旦坠落,便是无尽深渊。天使降临,却又默默离去。留下的,只是淡淡的哀伤,带走的,是已空洞的自由。
那时针与分针的转角,恰似我们无法逃避的错过……
六年级:无常
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诗歌
50字
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燕子一身黑色的羽毛,一双圆溜溜的眼睛,加上剪刀似的尾巴,它就是活泼机灵的小燕子。燕子是一种候鸟,能长途飞行,喜欢停在树枝上,只要到了秋天,燕子会成群结队的从东边飞到西边,等开了春燕子又飞了回来了。燕子喜欢吃虫子,一只小虫从石缝里钻出来,吃点东西,尽管它这样小,还是逃不出燕子锐利的眼睛,燕子蹬开树枝,叼起小虫向远处飞走了,只有树枝还在摇晃,树叶还在掉落。燕子真是机灵的动物。150字 二年级
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燕子一天,在家上面屋檐上“咚”的一声传了出来,我赶快出去,一看,发现小燕子从鸟窝上面掉了下来,我想过去把燕子拿起来,放回窝里,可是突然,不知到从那里跑出一只野猫,野猫贪婪地舔了舔舌头,又慢慢的向小燕子一步步的靠近,我急中生智,顺手从地上捡起一根棍子,刚要举起,还没等棍子落下,野猫也已经没了去向。我过去小心翼翼的把小燕子捧在手上,想把它放回窝里,可是,我够不着燕子窝,我去叫了四五家邻居的小朋友,可是,他们没有一个够得着的,刚巧老爸现在回来了,我叫老爸帮我把燕子放上燕子窝,我大概的估计了一下老爸的身高,不行还差一大半呢,我说:“那可不可以你跳放上去呢?”老爸说:“不行,如果跳上去的话,就回把燕子窝给弄下来了,那就更加麻烦了。”我们大家一起商量对策,最后想出了一个好办法,那就是用梯子爬上去放!小燕子终于回家了!!!350字 二年级 散文
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燕子作文网专稿 未经允许不得转载北方的城市上空,并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过,也多是叽喳吵闹的麻雀,抑或黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比,可就是个漂亮的稀客了,偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀,与剪出了无数美好词汇的尾巴,都会没来由的欢喜起来。而在幼时的记忆里,燕子的身影经常飞得到处都是。在下雨前闷热的空气中,几十只燕子,几十只蜻蜓,都在我头顶身边高高低低的飞着。我手持一把比自己还要高的扫帚,仰起头,看着童年的天空,有很多的云……旧时,老家的房梁上有一个燕子窝,用泥与草叶垒砌的一个小小口袋,就那么精精巧巧地搭在梁间,开口不大,却能看到从里面探出头来的雏燕,小燕子刚长出毛来不久,两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来,摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起,悉心喂养几天,再将重新活泼起来的燕子送归燕巢;要是救得晚了一步,燕子死了,一上一下两个家庭都会很伤心,燕子低低的盘旋混了孩子的哭声,现在想起都格外凄凉。前几日回老家,坐在奶奶的三轮车上,听她絮叨说着老房子的改造与变更。穿过时光侵染的小巷,与看我长大的那些景物对视,只觉恍如隔世。村落土墙间连着几根细细的电线,上面点缀着几个黑色的小小身影。“燕子!”我猛然惊觉,原来它们没有渐渐消失,而是一直住在老家的村庄里,仿佛被谁画入了这里的风景中,成为永恒的搭配。那么多的春秋过去了,不知它们已经看过了多少个如我这般从这里长大的小孩子了呢?三轮车晃悠着,发出嘎吱嘎吱的声音。在路的尽头,我忽又看见了漫天飞舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前画出一条条流线,蜻蜓的翅膀也在快速的振动着。我如幼时般,仰起头望天,找不到一片当年的云……天津英华国际学校二年级:钟荧700字 二年级 状物
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