我是猫の墨
200字
二年级
散文
如果有可能，我希望成为一只猫。我愿做一只黑猫，叫做“墨”。
在漆黑的夜里，我逃出禁闭我的城堡。从此，我便是一只自由的猫。
我贪婪的嗅着夜特有的味道，向世界宣布：我自由了！从此我便是一只快乐的猫。
我在黑夜里狂奔，追逐自由与快乐。用我灵活的身体穿过阴晦下水道，用我轻盈的身体爬上长长的管道，我要顺着管道爬到屋顶上。
瞪起我圆圆的眼睛，碧蓝的，像两颗小星星。抬头望着月亮自言自语：“一只大黑猫的眼睛···”
此时此刻，我是夜的主人！
我狂笑，我狂奔，无人知晓···
当然，除了那只大黑猫的眼睛。
我是环保小卫士
550字
四年级
叙事
早上，我走进校园。
忽然，我看到有一位同学在草坪上追逐着另外一位同学，我连声叫道：“在草坪上的同学，在草坪上的同学，请不要践踏草坪，请不要践踏草坪，小草也是有生命的啊，同学，同学，请你过来一下，请你过来一下！”那位同学说：“为什么不可以踩草坪呢？你给我个理由！”“请你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你会怎么样啊？”我说。那位同学的嘴巴动了一下，可怜兮兮地说：“......我，如果我是小草......，我会......额......我肯定会哭的！！！”我又问道：“那你以后还追逐打闹、践踏草坪了吗？”那位同学摇摇头。我说：“不要再有下次了啊!如果还有下次，我就会把你送到校长室的咯，而不是现在这样子咯！！”他说：“那，拜拜咯！”我点了点头。
“丁零零......”下课铃声响起了。同学们如同狂风一般飞奔出教室，直奔操场！还有几个热爱学习的同学留在了教室。有的在看书，有的在写作业，有的在收拾书包，还有的在准备下一节课需要的学习用品……突然，我看见一个小朋友在乱扔垃圾，扔的到处都是垃圾。我温柔地对他说：“小朋友，请你不要乱扔垃圾，请你把刚刚扔的垃圾斗捡起来，好吗？”“好，对不起，姐姐，我以后再也不会乱扔垃圾了！！”小朋友说。我回答道：“恩，真乖，知错就改的好孩子！”说完，小朋友便把垃圾扔进了垃圾桶里。
经过了着两件事情，我懂得了弯下腰，捡起一片纸屑，并不辛苦，只是举手之劳而已。我们要保护大自然，爱护花草树木！我相信，只要我们努力，我们的地球母亲将会重现光芒。学校是我家，环境卫生靠大家！
广东河源源城区源城外国语学校四年级:利彤彤
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二年级
散文
200字
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我是猫猫分很多种，而我，属于猫中的家猫。我爱睡懒觉，到了周末，如果没人叫我，我会睡到中午12点半。从床里爬起来，伸伸懒腰，看看时间，噢，没事，才12点多。于是又倒下了。我还爱吃鱼，无论清蒸还是红烧我那可是样样精通的呀。打记事儿起，我就从来没有被鱼刺卡住过的经历。如果你要想向我学来这般武艺，那还得从基本功练起——吃，只要反反复复地吃，也才会有经验嘛。虽说我爱吃鱼，但我可不喜欢老鼠。只要一看见老鼠，浑身就直哆嗦，再后退两步，然后发出惊人的尖叫。到底还是一只家猫，连老鼠都不敢捉，现在我可真佩服我那些同伴们——野猫，一见到老鼠就能扑上去来个你死我活。我是一只猫……250字 二年级 写人
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我是猫作文清风随着太阳的升起而活跃起来，伴着三两只蝴蝶，飞进了花园，掠过了一只猫的鼻尖。我张开惺忪的双眼，习惯性舔舔爪子，“今天下午小主人要去超市，家里就是我的天地了。”我嘀咕着，便跳进了窗子。“嗯？那是什么味道？是炸鱼片！”我的鼻子好比是一个味觉探测器，且精确无比，只要是和鱼有关的美食，无论是味道，软硬，或是鲜美程度，我都一清二楚——吃鱼是猫的本性嘛！“大猫咪，来吃早餐喽！”客厅里传来小主人的呼唤声。“太棒了，我要好好享受这美好时光！”阳光下的猫咪似一道黑影，就这样一下子消失在窗子旁，又一下子出现在餐桌边，接着就传来了“嘎嘣”地咬合声。我把头整个脑袋都闷在了餐盘里，所以搞地满脸都是油渍。“你少吃两条吧，多吃了发胖，我可不想要一只肥胖的猫。”小主人嘀咕。她那金色的发梢在阳光下闪着亮光，极其好看“我难道不英俊吗？”我顶着嘴，含糊地说。于是嘴中的渣渣飞溅出来，消失在烛火之上。“说实话，你并不英俊。”“谁说的？”“是真的！”“哼，反正我就是很英俊！”“你不信的话，我画一只完美的猫跟你比比，保证比你好看！”“比就比呗。”我快速吞下最后一条金黄色的鱼片，帅气地把头一昂，装出一副“天下第一俊猫”的样子。…………一只麻雀停在了窗前的枝干上，“叽叽”地喳喳个不停，像是在议论着墙上画的那只怪猫——“一定是哪出了问题！”小主人飞速翻动着达芬奇的“黄金分割图解”，“我明明是按照他的格式来画的，为什么这只‘完美的猫’这样难看？”说完又“刷刷”地计算起来。而我却在一旁偷着乐，银丝般的胡须颤动着——小主人这次可糗大了！还说能画出一只比我更完美的猫呢！“我就是最完美的猫，你画我得了。”我在一旁调侃。“好吧，那我承认你是一只英俊的猫。”“那——就对了！”“但是——”“但是什么？”“你等我一下。”小主人跳下板凳，兴冲冲地跑进妈妈的房间，不多时，一只“巨猫”跳了出来。——“妈呀！”原来小主人把自己化妆成了一只猫，搞得自己十分滑稽。“你说，我是不是比你好看？”小主人一脸自信地问我，趴在了镜子前，还装模作样地喵了几声，那样子就像是一个中年男人带着凹凸曼的面具，站在镜子前叫“妈妈”一样好笑。“说实话，如果我是人，那肯定比贝克汉姆还要贝克汉姆呢！”说完，我一鼓劲跳上了窗台，继续去享受阳光……900字 二年级
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我是猫读后感【篇一：《我是猫》读后感】《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作，发表于1905年。作者在书中以猫的身份来观察生活。这是一只善于思索、有见识、富于正义感、但至死也没有学会抓老鼠的猫。它观察着当时的人们，发出了自己对人类的看法，以及对自己的男主人——当代的一名知识分子的一些看法。这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只在主人眼里并不重要但是还是在主人家生活的猫。它非常想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢！虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来非常棒，它总是在客人来的时候待在主人的身边，主人的朋友和主人聊天，它听完了，总会悟出道理。这只猫确实傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的过程中，会得到一些教训，就不会去干这些傻事了。有一次令我记忆犹新。这只猫在厨房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齿，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起来，前爪把碗往外拽，后脚站了起来。最后还是被主人的两个小姑娘看见了，母亲让女仆帮助猫把碗拔了下来。这是一只哲理猫，也是一只“蠢猫”（捉老鼠方面）。书中字字句句读下来，还包含着哲理，还生动有趣，不死板干燥。我很喜欢这本书。【篇二：《我是猫》读后感】《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作，发表于1905年。是日本文学史上不朽的经典作品。讲了一只可怜的小猫，好不容易逃出了恶人的魔掌，被一位好心人收留，但却得不到其他人的喜爱，受尽了折磨，最终还是死了，不过它死后反而得到了安息。《我是猫》不在于描写故事的情节，它更着重于刻画小说中人物的特定心理。它不是一部以单一叙述情节取胜的作品，而是将无数妙趣横生的对话连缀起来，犹如一串串珍珠。作品对于猫类习性的刻画与人类弱点的刻画并重，颇具漫画色彩，其诙谐文风能让人一气呵成地阅读完全书，书中的每一篇章都会让你发出由衷的笑声……这部作品是以一位穷老师家的猫的视眼来观察人类的心理，这是一只聪明、有见识、有正义感的猫，还具有文人气质的猫，但它到致死也不会捕捉老鼠。文章有一句话这样写到，“我边痛苦着边想，遭到如此煎熬，无非是想要从缸里出去。我虽然迫切希望爬出去，但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然无法将爪子搭上缸沿，管你怎么乱挠啊，焦急啊，花上一百年粉身碎骨啊，也不可能逃出去。明明知道逃不出去，这未免太勉强。勉强硬干，因此才痛苦。无聊，自寻烦恼，真糊涂！”读到这里，我被震撼了。这只猫死得真悲惨，它不是伟大地死去，而死在这小得不能再小的缸里，可能全世界都没几个人知道，真可怜，猫对这个世界彻底失望了，寻找另一个世界的安宁。我读完《我是猫》这本著作后，懂得了小动物们也有自己的想法，只是无法用我们听得懂的语言来表达，它们也有生活的权力，人类没有权利去使唤它们，更没有资格剥夺它们的生命。我还懂得了不要任意伤害一只小动物，而且不要动不动就骂它们，也不要有气就对它们撒，小动物也有尊严，更不要出了什么事都责怪它们，我们都知道动物的行为都跟主人学，主人这么做它就认为是对的，所以不让它们犯错误的最好方法就是自己树立一个好榜样。让我们一起来爱护、保护它们吧，不要让它们像这只猫一样死后才能安息。【篇三：读《我是猫》后感作文】第一次才知道，夏目漱石是出生在明治维新之后，二十世纪初的，我犯了一个多大的错误，也许是太迷恋明治维新，也许，是因为太喜爱新撰组，但是，如果问我喜欢什么，东京的樱花、地上如火的石蒜花，我可以应付两句，可是如果再深奥一些，我回答不上来，就在看《我是猫》之前，我连夏目漱石，这位自嘲的才子是谁都不知道。《我是猫》，可谓是大胆，还有就是另类。我十分的怜悯那个教师主人，可以将警察和小偷错认。而且，不仅有严重的胃病，用蹩脚的写着英文文章，受美学家的蛊惑开始写生，再一天到晚的抱怨。这是一只猫的视角，但是我只是想笑，可笑，还是可叹。在里面，这只猫竟然也有品位和哲学。红颜知己花子小姐，什么的邻居大黑，以及那时候人们的丑恶姿态，其实我最想笑的是一幅插图：几个穿着平民衣服的人，正在向穿着官服的猫跪拜，猫神气十足，得意洋洋，手上还拿着一把日式折扇，这不禁让我想起了世博会日本馆送的折扇。扯得有些远了。这是作为日本史上的经典，是那个时期的文人对自己的自嘲。其实，在书中，那只一辈子都没有学会捕捉老鼠的猫，是一种含沙射影的寓意。永远学不会捉老鼠，就像日本文人面对新知识的狂热与深深的惶恐。这是它能被称的上是日本才子书之一的原因。猫的喜怒笑闹骂，都是一种人性的表现，特别是那一句：明摆着欺负猫嘛！更让人忍俊不禁。“他”来观察人类；更不知将写出什么样的奇怪却新颖的东西。小说在结构上也有标新立异之势。它以猫的角度为开始，忽东忽西，毫无逻辑可言，总体上是一个有头有尾的故事，也谈不上情节进展的逻辑，读来却也津津有味，说它是小说，却有些不像，应该是跟那时候日本文学偏散文式有关。在书的结尾，猫因为馋嘴喝啤酒而误入水缸。起先它还在挣扎，可渐渐地就放弃了，因为它觉得这样很舒服，远离了世界的喧嚣，进入了奇妙的、宁静的世界之中。“南无阿弥陀佛，南无阿弥陀佛。感谢呀感谢。”这竟是那只猫的最后的冥想，让人疑惑。有几个女人怒骂过，给这只猫多少超度，也不可上西天，但是如此看来，它已经真的拟人化了。【篇四：我是猫读后感】暑假，终于把很早之前买的《我是猫》给看完了，之所以会买《我是猫》这本书，还是因为我喜欢猫。《我是猫》是夏目漱石早期的代表作。既可以说是抒情的写生文，也可以说是结构松散的小说。本文的主人公是猫。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑，被人唾弃，捡得一命，后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养，自此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇，落入了酒缸中，被淹死了。《我是猫》中的这只猫，虽然还没有名字，平时也没少受主人家女仆的气，却能够在人猫两个世界中来去自如。而主人和他的一帮朋友——梅亭、水岛寒月等的对话则尽收耳中。而其中，又属梅亭最能折腾人。苦沙弥老是被他折腾得够呛。例如他刚出场时，带着一副金边眼镜，认认真真地要苦沙弥画画——他自称是位美学家。苦沙弥对画画可是个外行，正要向梅亭讨教，梅亭便一本正经的说：“是啊，不可能一开始就画得好嘛……从前意大利画家安德里亚曾说过：‘余作画者，莫过于描绘大自然。天有星辰，地有露华；飞者为禽……’怎么样？假如你也想画出像样的画来，画点写生画如何？”于是，苦沙弥作恍然大悟状，对安德里亚佩服得五体投地。但是事实上，安德里亚压根就没说出这话，是他的朋友瞎编的。苦沙弥和他的朋友就这样，在小猫的眼中如此不堪，实在是可笑。相比于这只无名的小猫，它的主人真该感到汗颜。相比于许多人，这猫很富于哲理，善于词辩。对人类的弱点有精细的研究，就连抨击社会，也很有见地。它说：“说不定整个社会便是疯人的群体。疯人们聚在一起，互相残杀，互相争吵，互相叫骂，互相角逐。”……并由此最终得出了“被幽禁在疯人院里的才是正常人。”的结论。虽然有些滑稽，但却也抨击了当时社会的风气。在《我是猫》中，苦沙弥和他的朋友应该属于穷酸潦倒的知识分子之列。正如本文译者所说，“他们面对新的思潮，既顺应，有嘲笑；既贬斥，又无奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打诨、玩世不恭来消磨难捱时光。他们时刻在嘲笑和捉弄别人，却又时刻遭受命运与时代的捉弄与嘲笑。”《我是猫》中作者所描写的景象，应该是当时人们精神世界空虚的真实写照，这也无怪一只小猫会将人类世界看得不过而而了。总而言之，这只无名小猫虽然神通广大，却又时而自作聪明，虽然看多了人类世界，却又因为一时好奇，最终还了性命【篇十一：《我是猫》读后感】《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作，发表于1905年。作者在书中以猫的身份来观察生活。这是一只善于思索、有见识、富于正义感、但至死也没有学会抓老鼠的猫。它观察着当时的人们，发出了自己对人类的看法，以及对自己的男主人——当代的一名知识分子的一些看法。这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只在主人眼里并不重要但是还是在主人家生活的猫。它非常想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢！虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来非常棒，它总是在客人来的时候待在主人的身边，主人的朋友和主人聊天，它听完了，总会悟出道理。这只猫确实傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的过程中，会得到一些教训，就不会去干这些傻事了。有一次令我记忆犹新。这只猫在厨房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齿，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起来，前爪把碗往外拽，后脚站了起来。最后还是被主人的两个小姑娘看见了，母亲让女仆帮助猫把碗拔了下来。这是一只哲理猫，也是一只“蠢猫”（捉老鼠方面）。书中字字句句读下来，还包含着哲理，还生动有趣，不死板干燥。我很喜欢这本书。【篇十二：《我是猫》读后感】“我是只猫儿。要说名字嘛，至今还没有。”这样亲切的一句话为我打开了一只猫的心灵大门。这只猫，生活在教师苦沙弥的家中，看似是一支普通的猫，却有着人一样的思维，夏目漱石把他活灵活现地展现在我们面前。这只猫很富有哲理，语言精辟。夏目漱石在描写猫偷吃年糕年住嘴巴的场面时，一方面夸张地刻画了猫儿拼死挣扎的各种滑稽动作，一方面又述说猫儿在这过程中三次发现的真理。“真理嘛，倒是发现了两个之多，可年糕依然年在嘴巴上。”如此诙谐的语句读来让我忍俊不禁。这只猫甚至还能搬出牛顿第一运动律和第二运动律，真不愧是生活在教师家中的猫！在它的眼中，人类是怎样的呢？主人苦沙弥现实、遇事不爽快、心情阴晴不定。他像牡蛎一般把自己藏在壳里，真有点像契诃夫笔下的“装在套子里的人”。这只猫嘲笑了主人的虚荣心、自负心、及知识分子的种种怪僻。另外一位常来住人家做客的迷亭君，他是个玩世不恭的人。每次来都要大大地吹嘘一番，自以为是多博学的人，常常咬文嚼字。还有寒月，讲究情趣，却不善于处事，研究些无聊的“知识”。但他们有个共同的特点，就是重视知识，厌恶小市民所追求的荣利。因此，他们在一起聊天时往往以诙谐的语言表达所爱所憎，从中反映出知识分子的种种复杂心态。读了这本书，我想：自负的人一直以为自己了不起，我们拥有最发达、最聪明的脑袋，可殊不知，在那些小猫小狗看来，人也不过如此，没有绝顶智慧，没有高尚品质，只知自命清高，有时甚至连它们都不如。但我们又能说什么呢？在书的结尾，猫因为馋嘴喝啤酒而误入水缸。起先它还在挣扎，可渐渐地就放弃了，因为它觉得这样很舒服，远离了世界的喧嚣，进入了奇妙的、宁静的世界之中。“南无阿弥陀佛，南无阿弥陀佛。感谢呀感谢。”这竟是那只猫的最后思想，可见它有多厌恶这个丑陋的世界了。猫是夏目灵魂、思想的体现，他厌烦了这社会，在诙谐中带着消极，带着讽刺。好一个日本“鲁迅”！转到文学上来，说起日本的作品。在很多的风格上很像中国的。但近代，像村上春树、岩井俊二的作品当中不免带着些“性”之类的东西，看了感觉自己很不能适应。当然，当代日本本来就是这么一个特别的国家，观念与亚洲的其他国家都有很大差别。如果要看日本作家写的作品，就必须接受他们的文化背景。不过《我是猫》这部早期作品还好……1200字以上 二年级 读后感
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墨水墨痕迹，早已干透，山水画中，独自摆渡。池中鱼，湖中雁，你在何处？何时归？苦苦等待，也许无缘。遥望彼岸，你是否还好？秋落叶，天落雨，转眼，独守千余载。我亦在此等你。直至海枯石烂。初三:谭耀威50字 初三 散文
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墨愿君如墨，同样淡雅，同享芬芳——题记墨，滴入水中，可不散，绝不染俗，可飘散如丝，缠绵婉转，能屈能伸。墨的姿势，高傲却不骄，淡雅却不俗，粗犷却不失细腻，温柔却不失刚毅。墨，温文尔雅，奔放豪迈，细腻如丝。墨的骨子里是水。水致纯，致洁。是万物的天灵，是朝夕的仰望。透着淡雅的本性，我看到了墨的内心。似墨非墨，清墨，浓墨，亦不虚伪。纯净，缜密。真亦非真，假亦非假。墨，亵渎了水的淡，些许多了层韵味。世上分两种墨。一种真，一种假。一种善，一种恶。一种美，一种丑。墨，至纯，至净，亦似我的心灵。无数花绒落来散开，亦三来落开。似缕烟，似丝线，亦似云烟。七彩斑斓的世界哪敌得过它？它拥有自己的颜色，有最真的自己。黑，耀眼，夺目。墨的灵魂刹那在纸上升华。愿你读此文时，心静如一盏凉茶。细细品，总有些滋味在心头围绕。————后记350字 五年级 散文
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墨墨无道，谁把相思挂寒梢？却落个梦断魂消。墨无俏，谁把乌毫蘸浓墨？却落个文笔凄寥。墨无心，谁把柔情付流苏？却落个同命相怜。墨无魂，谁把此生寄伊身？却落个独守空闺。墨无卿，谁把心语说黄莺？却落个无人与听。墨无风，谁把杜康对残星？却落个清杯泠影。墨无阳，谁把断棠映花坊？却落个空许久长。墨无芳，谁把朱砂饰红妆？却落个徒忆花蔷。墨无烟，谁把浮云嵌苍天？却落个流缱随缘。墨无绊，谁把日磐与晋元？却落个不见长安。六年级:凌初云200字 六年级 诗歌
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我是机器猫大家好，我就是大名鼎鼎的机器猫。你们别看我只是一只机器猫，我的本领可大着哩！我有一个四维口袋，里面有许多工具，比如说：竹蜻蜓，恢原器，小鸟帽，随意门，时间巾……这些工具可以帮助我做许多好事。我先戴上竹蜻蜓，飞到四川，在使用恢原器，将四川变回原来山清水秀，鸟语花香的样子，让四川的人们过上幸福快乐的日子。如果你想和小鸟做朋友，你可以戴上小鸟帽。和小鸟一起嬉戏，一起在蔚蓝的天空中自由飞翔。怎么样，我这个机器猫的本领可不小哦。当涂县实验学校三年级：祖贤坤200字 四年级
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大帅哥墨墨以前他非常害羞，很像女孩，我们叫他健美龙。我们有时拍着手喊“健美龙，健美龙……”喊得有声有色。他生气了，就像女人一样边喊边抓我们。虽然他以前像女人，但他现在不同了。在每次的百米赛跑上，第一名非他莫属。在足球场上，谁要是跟他一伙准能赢球。它不仅在赛跑上跑得快，在日常生活中，从三楼到五楼来回跑一圈他最多用十五秒钟就可以了。他的肌肉非常发达，只要握住拳头，胳膊弯曲，肌肉就像个大鸡蛋凸出来了。大帅哥墨墨永远都是我的好朋友，我一定会记住你那健美身材的。200字 四年级 状物
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墨子墨子的名言1、良马难乘，然可以任重致远；良才难令，然可以致君见尊——墨子2、食者，圣人之所宝也。——墨子3、轻千乘之国，而重一言之信——墨子4、兴天下之利，除天下之害——墨子5、刚天下者兵也——墨子6、天下有利则治，无义则乱——墨子7、不胜其任，而处其位，非此位之人也——墨子8、归国宝，水若献贤而进士——墨子9、志不强者智不达，言不信者行不果。——墨子10、仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害——墨子11、仁人之所以坏事，必兴天下之利，除天下之害——墨子12、言不信者，行不果。——墨子200字
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墨香风沙起。金戈铁马铮铮史；小桥流水悠人居；金銮殿。君临天下山河寂。岳飞报国志不渝。秦至尊扫六君。昭君入胡天下安。千载时光悠悠过。前人几许愁情事。古今几多变迁史。跃然纸上载入史。载入书笺溢墨香。书苑香。文人骚客几许多。籍册卷卷溢墨香。读来古今离迁史。纸墨香。想是前人诉哀肠。一墨笺纸录尽古今事，一墨笺纸录尽古今事，莘莘孕子品悠悠书香。晨间起，声声诵读入耳中，华夏千年悠悠史，书香隽永传永世。风沙再起，正是少年读书时。200字 小学 诗歌