借你一双慧眼
这件事发生在暑假的时候。
那天下午,已是5点钟的光景。可阳光,还是如中午般耀眼,甚至有种超越的趋势。纵使阳光十分毒辣,但,我依然活跃,身体里似乎有用不完的劲。推着心爱的自行车,我尾随着爸爸,来到一处空地,开始了练习之旅。
原以为骑自行车是件多么简单的事。但,现实,往往是残酷的。
在自行车上坐下,我先将右脚放在踏板上,在左脚抬起的瞬间,用力一蹬。自行车前进了一点,又立刻翻倒了。爸爸让我的左脚跟上右脚的节拍,再试一次。于是,我继续前行。由于这次两只脚都在踏板上,导致我摔倒时,重心不稳,连人带车翻倒在地。
“好痛!”我龇着牙,揉着脚,站起了身。头略微一偏,便看到了爸爸,他正笑眯眯地看着我,示威性地向我伸出了小拇指。人,也一动不动,好像丝毫没有要上前扶我的想法。
我忍住了跑上前质问的冲动,扶起了自行车,暗想:就这么瞧不起我吗!我一定要让你看看,我是最厉害的!
接着,我发挥了我“不怕死”的精神,开始了疯狂练习。
一次次地摔倒,一次次地爬起。纵然受伤,也不在乎。皇天不负有心人。在经历过多次失败后,我终于可以顺利地骑一小段路了。头望向爸爸,我得意地朝他比了个“V”。
我以胜利者的姿态向爸爸走去,高傲地仰起头,对他说:“怎么样,后悔小瞧我了吧!”
爸爸并不言语,只是笑了笑。他推着自行车,拉着我,在夕阳的余晖中,往家走去。那一大一小的两个身影,渐渐地,消失在远方。
当时,我还不知那抹笑中,隐含了什么。可如今,我明白了。——
有时,在一个十分细微的动作中,也包含了一些情感。只是,看你能否用心品味。
生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。借你一双慧眼,让你在平凡的生活中,发现更多的美丽!
借口
心里残留一丝牵制的呼唤,
谢过你的温柔,没有理由,都是借口。
——题记。
如果你不想要,我可以忘掉,我可以不勉强,我已明白了你的决定,月儿还是挂着微笑,尽管我也知道天已经要亮,可我还是无处遁逃。
我约束自己,尽快结束这不要了的结局。这夜街太过安静,安静得让我无法去接触,难道这一点痛苦就让我无法从记忆里走出?看不清尘封在心里阴霾,往事就像指尖上的一场谈笑。
织编太美的梦寐,恍惚中醒来会覆灭得更加心碎。背后是流离失所的原点,所以从不敢回头去望一眼。随苍天的改变,留给我的只是该忘却无法忘掉的痛苦,痛得不知怎么去分离,我身前留下了太多寂寞哀愁,只有在你眼中能够再留恋的一点借口才不会彻底的分手。
忍不住的眼泪檫干后就是昨天,这是一种谎,是一场都市的繁华,或许这是一种习惯。让我害怕的是魂梦相连却自身难以释放对你爱的痴狂。
我加快了脚步去追随你的步伐,却发现只看见夜晚下你的倒影。过后的那场戏剧,叫我怎么去演,我也不懂心里的酸楚该怎样舍去,你我之间的距离隐约只能看见一道微弱的光线,我跟所有人讲那是我未来残留我眼的一丝希望。
这已是我早用惯了的借口,我也常常说一种慌、我知道,我原本可以为你再一次心软,再一次永远为你带着微笑,再一次为你去讨好。就算有情太难,勉强自己去忘掉就好。
我看得到,你泪中带着的微笑,这就是我最为珍贵的宝,要是让我四处奔跑才能得到,我才不会让它一了百了。也许忧思了太久已经迷茫,这宿命就算执着也不会更改、我明白,这玩笑,或许真的没有解药,很无措,我的心扑朔离迷,你的心不易倾听。
流浪了太久,被自己看见。你藏在我心里已有几百年,为了自己不失去方向,我放弃了选项,我只是远方一点寂寞的雨,希望被风吹干之前再一次飘向你的脸。
我能否停歇?情若不堪将不会再去纠缠,思念是一种从不妥协的推葬,路才会更加漫长,只会更加的疲惫。越是浓烈,守护失去的你,我不知怎样去补贴。
只怪自己没有你为他付出那种情有独钟、追忆岁月似飘雪,太冷,太空白,就算我静静的观赏,还是会被冻伤,祈祷人生不要太多的绝望,回头还是走不出这红尘万丈。
在我的世界里,不该拥有你。赋予你的承若,只有自己才会懂,我究竟还在等什么?这依恋的借口早就没有了借口,枯于沙尘里的种子蠢蠢欲动,这是何意?错过了几次路口只有狠狠不回头地走下去才会找到真正的门。
这借口......不要奢望结局,这感觉会忍不住再去伤心。
仍要掩盖凌乱的心,决定不了的挑选,转身看作是一场盛世繁华,往事如烟沙,留下了回忆如影,藏起那几场别离的戏剧,让自己陷入不理朝夕的回忆。
没有了这借口,我也无法知道自己该如何度过这漫长今昔……
相似题目
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借你一双慧眼——关于“他人有点”的实验报告【实验时间】2012年1月1日【实验名称】研究“他人优点”的性质。【实验目的】探索“他人优点”分别与“忽视”溶液、“欣赏”溶液反应所生成的“物质”。在现实生活中,人人都有优点,有的诚实可信,有的乐于助人,有的思维敏捷,有的沉着冷静,有的能歌善舞,有的妙笔生花……但是,大多数人往往只看到他的缺点,而忽视他人的优点。本实验将借你一双发现并欣赏别人优点的慧眼,使之一步步变得完美。【实验用品】三支大试管、“他人优点”颗粒、“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液。【实验步骤】1.将等质量的“他人优点”颗粒分别置于三支大试管中。2.向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。【实验现象】1.滴入“忽视”溶液的试管中反应缓慢,很久才生成一种普通的无色气体,溶液由红色变为黑色。“他人优点”颗粒由饱满变萎缩。2.滴入“发现”溶液的试管中反应适中,生成一种稍带香味的气体和一种“完美”的固体,“他人优点”颗粒变得更加饱满。3.滴人“欣赏”溶液的试管中反应极快,生成一种有沁人心脾香味的气体,“他人优点”颗粒迅速长大,生成一种叫“成功”的固体。【实验方程式】忽视+他人优点=平凡+无毒物质发现+他人优点=完美+无毒物质欣赏+他人优点=成功+香气【实验总结】由此可见,忽视他人的优点会使你变得平庸,发现他人的优点会使你更加完美,欣赏他人的优点会使你走向成功。【后记】生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。如果每个人都有一双善于发现并欣赏他人优点的慧眼,我们的生活将会变得更加美好。550字 高三 应用文
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借你一双慧眼借你一双慧眼,你能不能捉住心灵闪过的微光?你能不能抓住微光闪现的瞬间?你能不能跟随微光创造奇迹?一个寒冷的夜晚,你或许正沉醉在甜蜜的梦乡,但是有一个人却在深思:他会画画,但此刻却没有一丝灵感。这时,一只老鼠出现了。就是这只人人喊打的老鼠,在他的笔下变成了全世界儿童的“宠物鼠”——米老鼠。迪士尼抓住了心灵闪过的微光,把一只人人喊打的老鼠,变为人见人爱的偶像鼠,灵感微光的非凡力量由此可见一斑。或许,你曾同样发现老鼠的可爱,但却不愿与人分享你的发现;或许,你觉得它过于渺小,不值得为之付出心血。总之,无论什么借口也掩盖不了你缺乏慧眼的事实。而有没有这双慧眼,正是伟大和平庸的区别所在。一个风和日丽的日子,你或许正徜徉于名山大川之中,而一个人却目不睛地盯着小虫是否会来吃自己的白菜。专注的观察激发了创作的灵感,惟妙惟肖的《白菜昆虫图》诞生于一代大师齐白石的画笔之下,白菜新鲜可口,所以旁边的昆虫想得红了眼。这是灵感成就的传奇。也许,你曾不止一次地看到过虫吃白菜的事实,但却觉得这幅画面缺乏美感;也许,虫吃白菜的画面让你觉得平淡无奇。总之,缺乏敏锐的洞察力就是与慧眼无缘,而有无一双慧眼,正是天才与庸才的最大不同。有位名人说过:世界缺少的不是美,缺少的是发现美的眼睛。而我要说:世界缺少的不是灵感,而是善于捕捉灵感的慧眼。爱因斯坦说过:“天才是百分之九十九的汗水与百分之一的灵感所组成的,但是那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更加重要。”这句话通常被人们丢掉后半句,因为相对于灵感,人们觉得努力更重要。但是,如果没有捕捉灵感的慧眼,庸才始终成不了天才。要想跨过那段庸才与天才的距离,我们需要时时留心自己内心一闪而过的微光,随时做好捕捉微光并为之付出心血的准备。只有这样,我们才不会在天才的作品中找到自己的遗憾。练就一双捕捉灵感的慧眼吧!天才与庸才往往只有一步的距离,将百分之九十九的汗水用在百分之一的灵感上,才会取得最终的成功!800字 高二 议论文
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一双球鞋在一所偏远的山村小学里,学校发布了一条布告:一个月后,学校将举行800米长跑比赛,希望大家踊跃报名,并能取得好成绩。学校有一对孪生兄妹,家里十分贫穷,唯一的一双球鞋已经很破旧。每次上完体育课,哥哥用好了球鞋,就得匆匆忙忙把球鞋给妹妹送去,因为妹妹正急着用呢。哥哥向体育老师打听了一下,长跑比赛第一名奖一个书包,第二名奖一双球鞋,第三名奖一个文具盒。哥哥回到家,对妹妹说:“我一定要拿第二名,为你赢得一双新球鞋。”“哥哥,你太好了!”妹妹开心极了。 从此,哥哥每天都要在山间小道上练习跑步。比赛终于开始了,哥哥一开始就把其他选手远远地抛在了身后。但他转念一想:我是要拿第二名啊!于是他放慢了脚步,让一个选手超过了他,然后一直保持着第二名的位置。不想快到终点时,后面有几个选手开始冲刺,一下就超过了哥哥。哥哥着急了,开始发力猛追,一个箭步冲过了终点,变成了第一名。大家为他不停欢呼,他却愁眉苦脸地领了第一名的奖品——一个新书包,垂头丧气地回了家。见到妹妹,他放声大哭:“妹妹,我没赢得球鞋,对不起你啊!”妹妹忙安慰哥哥:“哥哥,别哭,我觉得第一名比球鞋更重要,而且这书包也挺好啊。”得了第二名的同学正好是兄妹俩的邻居,他听到哭声走了过来。了解了情况后,他对哥哥说:“真是太巧了,我弟弟要上学了,正好需要一个新书包,我用球鞋跟你换书包,好吗?”“当然可以,谢谢!”哥哥抹着眼泪高兴地说。“噢,我有新球鞋啦!”妹妹也露出了甜甜的笑脸。600字 一年级 叙事
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一双手你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗?我们每天都在劳动,差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手,天天都要给它涂上护手霜,让它整天在家休息。有人也爱惜这双手,而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人,才是真正地爱这双手!每个人的这双手,都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实,还为别人创造了幸福!即使你的手上长满了冻疮,那也是一双美丽的手!在这个星期的一节语文课上,我无意间在上课时,看见了黄老师的那双手。我看见黄老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年黄老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同:有的人是为别人而冷长起冻疮,有的人是为幸苦而冷长起了冻疮,有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿,我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务,我们应该好好地尊重别人。于是,我认认真真地听课了。人的这双美丽的手啊!你蕴含着多少不为人知的精神!没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽,只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西,才最美!六年级:自在悠然600字 六年级 叙事
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没事,我借你作文这句话到底是什么意思呢?想知道答案,就接着往下看吧,看完你就知道了!我记得,在一次双休日,我与好朋友一起去图书馆看书。吃完午饭,我们就上了公交车,向外图书城出发!下了车,我们俩兴高采烈地奔进图书城!书城的书让我如醉如痴,仿佛把我带进另外一个世界。突然,我眼睛一亮,看见了一本叫《单翼天使不孤单》的书,这个书名很吸引我,我捧起书来,认真的看了看内容很有趣!于是,我决定把这本书买下来。但是,看看标价,又看了看我带的钱,我叹了一口气:“整整差了两元钱啊!”突然,我的脑袋一转,想起了我带的会员卡,我高兴得一蹦三尺高!我拿着它,来到柜台前问阿姨:“用这张卡打折可以省多少钱?”阿姨说:“最多可以省一元。”我听罢,焦急地想:打完折钱还是不够,我该怎么办?于是,我看到我的好朋友——宏镅,正津津有味地看着她想买的书,我无精打采的问她:“宏镅,你这本书好看吗?”她开心的说:“嗯,这本书很好看,我想买!”我接着问:“你的钱带够了吗?”她迫不及待的回答:“是滴!”我十分羡慕她。此时,我真的希望时间能倒流,让我带足了买这本书的钱再来图书馆!她边看书边对我说:“那你呢?”我垂头丧气的说:“我还差一元呢!”她听了,放下书,想了会儿,说:“没事,我借你!”我的心怦然一震,结结巴巴的说:“啊?你也不是要买书吗?”她说:“ 没事,我可以下次再来买,反正这本书又不会没掉,对吧?”我的眼睛湿润了。虽然这只是一元钱,但是一元钱里面蕴藏着我和我的好朋友跨越金线的友谊!600字 五年级
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你有一双怎样的手曾经在书本上看到过这样的一张照片:两只对比十分鲜明的手放在一起。一只手瘦得只剩下皮包骨头了,又黑又小,立即便能让人联想到非洲灾荒地区的饥饿儿童。还有一只手,很富态的样子,又大又胖,而且白白嫩嫩的,一看就晓得那一定是吃得好穿得好,平日里不干活的人。一张多么让人震惊的照片啊!那瘦黑的小手都到了惨不忍睹的地步,让人都有些痛恨那只白胖的手。我们这些幸福的人在这里大吃大喝,下一次饭店都要花掉好几百元,而且还要剩下来不少昂贵的饭菜。而与此同时,也有些地方连饭也吃不上,甚至都饿得皮包骨头,但还是不得不痛苦地活在这个世界上。与这些人相比,你是否还忍心如此奢侈地去一次饭店呢?也许,我们实在关心不到那么远的地方去,因为我们的能力毕竟还是有限的。那么我们身边的人呢?你是否有注意到你父母的双手呢?如果没有,放学、下班之后,赶回家去仔细观察一下你父母的双手吧。也许你会发现,他们的手上已经长了不少细细的小皱纹,因冬天把手放到冰冷的水里为你搓掉羽绒服上难洗的污渍而冻得通红甚至有些龟裂的手。再看一下你自己的手吧!白嫩而又纤细的一双手吧?思考一下,你的手出了写过作业、收拾过自己的小屋还做过什么?是否洗过自己的衣物,帮父母拣过菜或者干过别的什么劳动?也许你会说:那是因为我们年轻,父母比我们老了,手当然也显得老多了!是呀,你都承认自己年轻,那为什么不帮已经逐渐衰老的父母多做些家务呢?既然年轻有活力,那就多干些活,为本就比你老的父母分担一些吧!我们作为子女,应当多多关心自己的父母。我想,我们有必要重新考虑一下,你是想拥有一双勤劳、关心父母的手还是一双不愿干活但却白而纤细的手呢?600字 初二 记叙文
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