生活在江南
序语:在江南学习了三个月,这三个月中我成长了,不仅带来了学习上的成长,更带来了气质的非凡。与此同时我在江南还发生了几段非凡的小插曲呢!
插曲一:生活趣事
在江南成长少不了自律,更重要的是生活上的自理。在我们寝室里,有一位生活高手“李凯文”,他从九月至十二月只扣分25分,其中还连续一个月不扣分,而我也算应运而生,在他的帮助下也做到了这一点。在九月份,我们进行了一次军训活动,在活动中最让我头疼的不是艰苦训练,而是叠被子的问题。别小看叠被子,教官教过被子要叠得四四方方像豆腐。可是,我怎么叠也叠不到位,我真不知道是因为自己手拙还是方法不得当,没办法,徒弟不行自然得请教“师傅”,“师傅”欣然答应了,“师傅”说:“叠一遍看看”。我迅速搬下被子,有序的叠起来,叠的结果不喻而知。看到这堆“四不象”,“师傅”再也按捺不住,李凯文抱着肚子哈哈大笑。边笑边喘气:“你,你的手法不不对,要再稍后一寸,叠好之时再留一点空隙。在“师傅”悉心指导下,我左叠右叠好不容易才做成这块“豆腐”。
插曲二:学习轶事
生活管牢了,学习自然也要管好,不管是不是班干部,只要是学生就有这个职责。记得在一次科学实验课上,赵老师在上面大声说着,我们在认真听着。半节课一眨眼就过去了,赵老师说:“知识要掌握好,下面你们自己实验一番”。实验是寻找微生物,我迅速把载玻片放上载物台,再调节反光镜,再拨动粗准焦螺旋,然后再拨弄细准焦螺旋,清清楚楚就看到微生物。但这只是牛刀小试,赵老师马上说:“自己动手做一块载玻片”。我选用了植物表皮做实验,我先把表皮撕下来,用镊子放好展平,然后盖上盖玻片。但是放上显微镜却看不出任何东西。我暗自惊疑,难道做错什么。我赶紧翻书,果然发现了错误,原来没加水,没加红墨水。找到病源自然能治病,我重新自制载玻片,在不懈努力中终于成功了。真当“工夫不负有心人”!
插曲三:师生情谊
在老师看来,七班学生很乖,很善解人意,学习也好。但是自从进入十二月以来七班像是变了样,处处倒数,语文倒数第二,科学也是如此,就连跑步也最落后,我们还在科学课上吵。赵老师,我们心爱的赵老师伤透了心。一个挽救“师生情”活动就此展开。同学们个个在黑板上签上大名,希望赵老师原谅。在“卫队”的“邀请”下,赵老师大步走来,赵老师进门后,看到黑板上一个个饱含情谊的字时,她哭了,坚强的赵老师哭了。同学们在体育委员的呐喊中站起来,说:“赵老师对不起”。面对此情此景,大家不由联想当初赵老师对大家的教导,当初我们半师半友,一起在探索科学。哭声萦绕在教室良久……
江南,美丽的江南,我们生活在江南,成长在江南,通过不懈的努力我们坚信能成为江南的好学子。
示弱,挺好
示弱,顾名思义,表示自己认输,弱小呗,可真正示弱,你做得到嘛?
记得那是一个星期三,阳光明媚的下午,刚下完课,我正急匆匆地想赶回家,走到自行车停泊处,findmgbike。忽然发现一件悲剧的事。偶的自行车链子,掉了。我心想:“这下惨了,because!我有一双灵巧的手,会绘画;会写字;会弹琴;可是,修自行车链子,爸爸妈妈从来没有教,我也从来不会,怎么办哩?”正当我绞尽脑汁的费尽心机思考时,看见我们班俩名女同学,我思索着,又觉得不行。因为我在班上是从来不与别人打交道的。虽然成绩很好。可是,一个朋友也没有。可是,如果不请她们帮忙的话,今天怎么回去啊!家住那么远,骑自行车都要一两个小时。唉呀!怎么办啊?她们快出校门了,我鼓起勇气叫道:“?i雅茜,颜幻袭!”她们听见有人叫她们,急忙转头,看见了我,我向她们招了招手。示意她们过来,她们见了,犹豫了一小会。终于,鼓足勇气向我走来。
“有什么事吗?”她们异口同声地说。我尴尬的指了指我的自行车,说:“我的自行车链子掉了。我不会修,你们会吗?”她们点点头,脸上一副认真的模样。不一会儿,她们就将自行车修好了,我感激地说道:“谢谢!”雅茜摆摆手说:“这算什么,我们多少年同学了,这也要说谢谢?你也太不当我们是同学了吧!你要是不介意的话,我们交个朋友吧!”她友好的伸出手,我冲她笑笑,将手也伸了过去,两只小手握在了一起。幻袭不满道:“加我一个吧!”我们哈哈大笑起来……
从那天以后,我们成了很好的朋友,被班上的同学俗称为“黄金三角形”。
示弱,真的挺好!放下自己的高傲,或许可以换来万年不变的挚友。
江西南昌新建县新建县第五中学初一:转身回眸er
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江南江南“风到这里就是粘粘住过客的思念雨到了这里缠成线缠着我们流连人世间你在身边就是缘缘份写在三生石上面爱有万分之一甜宁愿我就葬在这一点……”——JJ《江南》在大雁洁白的羽翼下,我望见春的影子在上空闪烁。它只是纯粹的白茫茫一片,嫩滑的触感代表新一轮的它又周而复始地延续生命。万物在寒冬沉睡,就连春也无法消退那浓浓的睡意。静谧的氛围挥之不去,全都浸泡在梦中的春的喜悦。春就这样不知不觉蛰伏在生灵的内心深处,被漫长一冬积起的厚厚的雪花所埋葬。是那心跳的频率,呼吸的共鸣,蓄势待发。南方的春天是多情而缠绵的,一如秋天那般斩不断理还乱。南方的秋不像人们想象中的那么萧条,还似乎有点忧郁的意味。是那种叶落归根的凄婉,却也是硕果累累的丰收。矛盾从而让人无法忽视。听,是秋在舞蹈。透过飞扬的尘土传达出无边的孤寂。薄暮冥冥,而它总是在人们无法触及到的阴影中绚烂地摇摆。一点一点慢慢地蛊惑人心,忘了秋本身就是悲伤的代名词。它从上古时期就一直在缓缓地改变,改变自己的冷漠,希望生如夏花。我不是最喜欢春秋,但我贪恋它们的安定。适中的温度、适中的阳光、适中的风雨。我想起了JJ04年出的《江南》,当时很红呢。可是我眼中的江南没有那么决绝。缠绵——很好的诠释。要是在我足不出户是我最喜欢的还是夏天。我讨厌夏天,一直粘稠的感觉。但如果是呆在房间我就很享受有雨的夏夜。就是在没有灯光的夏季,趴在窗口上。看着来来往往的行人在雨中手足无措的样子。还真有点恶趣味。似乎是人们常说的隔岸观火吧。就一如鲁迅笔下所不齿的“愚昧而麻木的看客”。正在下雨的夏是一反常态的宁静,却又不是宁静。只是雨声大得掩盖了世界上一切的声音。然而就是这种单纯的声音,让我安然入睡。有时在半夜转醒,索性就不睡了。继续趴在窗口感受我同桌口中常常讲到的大自然的风。是那么纯净,不含一丝杂质的味道。让我无法企图亵渎。夏雨有时短暂来去洒脱,有时却也学学春雨的缠绵状态,也许江南就是永远也无法做到轰轰烈烈的吧。雨下得很长久,久得我几近要睡着了。风的突然袭击要我不禁打了个寒噤。朦胧的睡意一下子又被驱走。抬着手,托着下巴。将目光纠结在雨夜深处,一股莫名的吸引力让我神往。黑夜中,我却什么也无法捕捉。雨不断得下着顿时有仿佛来了气势,那种冷冷的液体好似要贯穿大地,让彼此都不得安宁。任性的雨,我这样想着,它却似乎听见了我的内心感触,又往常一般温柔起来。淅淅沥沥地下着,淅淅沥沥得让人有一种想要沉睡于此刻就让时间这样停住的错觉。我不由得想就算是“屋漏偏逢连夜雨”也变成了一种情调了吧。我打了个哈欠,随手关了窗户。摸着黑爬上了床,在入眠以前,我的脑中闪过了恍惚这样一个念头“明天会是一个不错的天气吧?!”1000字 初三 书信
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江南我自打出生后就一直在一个江南小镇上成长,我的家乡没有大山也没有大江,却有丘陵和小河,是一个美丽的江南小镇,在长三角地区得天独厚的地理优势下,渐渐发展成了一个经济强县,于是我生长在这样的小镇,感受到的也完全是现代化城市的气质。在这样发达的环境下生长起来,贫穷、艰辛之类的字眼离我有些遥远,吃着现成的饭菜、住着现成的房屋的我甚至很少懂得它们从哪儿来。我生活在一片宁静的天空下,对生活甚至有些麻木,而丽水的那片大山使我对眼前的生活有了另一种认知。这次去丽水的主要目的是社会实践,进农村,社会实践的主要内容便成了务农。说起来很是惭愧,那绿油油的农田里种着的庄稼,我竟没有几样是叫得上名字的。大山里的庄稼地与平原也有所不同,广袤的农田被层层叠叠的梯田所替代,我便有机会欣赏到了课本中如诗如画般美的梯田了。我们一行人出发之时很是兴致勃勃,一心想着能够亲近并了解大自然,全新的务农体验也变得很有诱惑力。我们去了一位畲族女孩蓝芳的家中。蓝芳的父亲是镇上砖瓦厂的工人,她家也住在镇外的砖瓦厂。长长的一排房子,是一条砖头木块搭起来的简易工棚。房子里面黑乎乎的,不透光,但是据说夏天住着很凉快。由于在外打工,家里并没有什么农活,于是我们的务农体验便被参观砖瓦厂所代替了。那几天太阳晒得格外的猛,我们一路上走走停停,为敬老院的农田除了草,还去山上的杨梅地采了杨梅尝鲜。杨梅的诱惑使得摘杨梅变得格外轻松,但农田里的虫子把我折腾得够呛,还有当头的烈日,晒得我汗水直淌。于是半个多小时的路程我们走了两三个小时,到砖瓦厂时已经是近中午了。可是隆隆的机器一刻都没有停息,工人们大都赤着膊,一边忍受着太阳的暴晒,一边还要负担机器运转时冒出来的浓烟和热气,在煤堆上一刻不停地工作着。我们在一旁看着,我也忍不住要上去插两手,可是以我的力气实在抬不动那沉重的砖头,倒还是给几位劳作的工人添麻烦了。那一天,我努力地想做一个农家女孩,体验一种不同的农家生活,于是我摒弃了防蚊露、防晒霜,后果便是被蚊子侵犯了十几次,皮肤晒得几天后不断地蜕皮。可这仅仅只有一天的生活便让我有些泄气,可想到他们每日的生活都是如此,便一边感叹起如何才能适应起这么艰苦的生活,一边暗自佩服他们生活的能力。这一天的不像样的劳作多多少少还是对我起了一些影响的,看着田里庄稼的成长,见识了由散落的煤石和黏土变成了方正的砖瓦,我多了几分生活的常识,也体会到了自己知识的苍白。只是我只尝到了辛苦的表面便退缩了。华南中英文学校六年级:叶朝龙1000字 六年级 写景
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江南天气越来越冷,寒风如针扎般打在脸上,落叶被风吹得在地上打转,发出“沙沙”的声音。天亮得也晚了,早上七点,路上的灯还孤独地亮着,固执地守着自己的岗位。这样的冬天真是难以让人喜欢。于是候鸟南迁,在城市的上空刻下它们惶急的背影。于是,我也开始向往那水清沙白的南方,那烟雨中的江南。江南有水。江南是水乡,古诗词中常有江南水乡的影子。“江南可采莲,莲叶何田田”,诗里是丰盈的塘水;“烟波千里,暮霭沉沉楚天阔”,诗里是浩渺的江水;“明月松间照,清泉石上流”,诗里是清幽的泉水。在江南,大大小小的湖泊更是星罗棋布。如果说江南是一顶皇冠,那么湖泊便是镶嵌在皇冠上的钻石,而西湖,则是其中最耀眼的一颗。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,那明镜般的湖水,给予了鱼在云中“翱翔”的能力,也倒映出了世态的炎凉与沧桑。当年的美人,早已香消玉殒;春秋战国时期“九合诸侯,一匡天下”的霸业,也早已烟消云散。如今,只有湖水依旧清澈,静静流淌。江南有楼。江南的楼与水是浑然一体的。江南的三大名楼——滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼,皆临水而建。登楼眺望,烟波淼淼,碧水青螺,让人不禁心旷神怡,逸兴遄飞。在晚霞满天、秋水一色的傍晚赏景品茗,耳旁不由回响起渔舟唱晚的歌声,响起“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言壮语,响起“黄鹤一去不复返”的感叹。江南的楼,从远古走来,陈旧剥离的油彩上积淀了太多厚重的历史,而小楼依旧在风吹雨打中默默守护着江南。江南有桥。这桥,没有马致远笔下的愁怨悲苦。“小桥流水人家”,是美的意境。站在桥上,头上飘着毛毛细雨,桥下是潺潺的流水,水面泊着渡船,岸边古朴的吊脚楼仿佛是空中楼阁,悬在水面烟雨中。桥上,各色雨伞攒动,如春花绽放,听得见软软的吴侬软语,这是人烟阜盛的江南,这是人间天堂。走上拱桥,杨柳轻拂,恍惚间,许仙与白娘子从桥的两端翩翩而来,时间定格在那一瞬间,诉说着人们对美好真情的追求。江南有巷。“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”,江南的巷不属于高楼大厦,江南的巷一定是深居在青砖黛瓦的矮房民居间的,巷子曲折深长,像迷宫。走在青檐矮房间,鞋底轻触青石板,发出“嗒嗒”的声响,走过一间一间的人家,渐行渐远,留给人一个迷蒙的背影,这意境让人联想到身着旗袍的落寞女子。淅淅沥沥的雨给小巷蒙上一层轻纱,也给邂逅浪漫找寻到了一个绝佳的去处。印象中的江南是如此的让人迷恋、陶醉。而如今的江南,已难有过去 “清水出芙蓉”般的清纯古朴,难有才子佳人在古城中偶遇的佳话。钢筋水泥将这古城的灵魂尘封,将那小巷拐角的微微一笑变成了趋炎附势的冷漠面孔。我到底还是惦念起那烟雨中的江南了。1000字 初三 散文
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江南每次去江南,大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了,便萌生了探究江南真谛的念头。江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花,出才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来,这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵——剑,也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地,且生生不息,历千年而不朽呢?我一度大惑不解。一次重读《老子》,书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。”老子的话,一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡,河流纵横,池湖密布。它们流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴间,还有那直落九天的瀑布,山中奏呜的清泉——千百年来,是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。江南的水,如轻纱薄雾.随风起舞,变幻无穷,滋润得江南的景物风姿绰约,江南的人风情万种。一曲《又唱江南》,浓缩了一年四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女,西泠桥边苏小小,还有西湖的断桥.绍兴的沈园,秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人,在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹,唱词娓娓如诉,弦乐清丽委婉,就像曲水清流,清澈纯净又韵味悠长,就连草木也会为之摇曳。江南的水又时有“惊涛拍岸.卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水,也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭,绍兴的会稽山,常熟的虞山,都雄伟挺拔,占尽风云。那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑,先是把剑放在火中煅烧,然后再放到水中浸泡,几经反复,才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水.千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子,在江南水性的润泽下,也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证,清末的秋瑾则是最优秀的代表。江南的水哺育了如水的江南。江南美,美在江南的水,江南的风物,江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……1000字 初二 散文