听听雨的声音
500字
初三
记叙文
“叮叮叮，沙沙沙……”这是什么声音呢？“这是夏天的雨，听，多么美妙，多么清脆、悦耳……”
听，小雨滴答滴答地下起来了，在窗户上绽开朵朵浪花，我趴在窗台上，痴痴地听着夏雨奇妙的交响乐。仰望天空，灰蒙蒙的，云绷着脸，美丽的脸一下子变得黝黑。听着远处钟楼上传来阵阵悠扬的钟声，让人陶醉其中，不过，不详的预感来到我的心里回荡，今天的雨会很猛烈。
果然不出我所料，雷声隆隆，雨越下越大，人们纷纷撑开雨伞，像一个个蘑菇，五彩缤纷。淅沥淅沥，雨，啪啦啪啦地拍打在人们的雨伞上，那些没带雨伞的行人抱头鼠蹿，汽车飞驰而过，溅起一串串沁凉的水花儿。
雷公和电母一看时机已到，便召集风婆、云童和雨师拉开招风袋，释放出最大的力量。倾盆大雨呼地降下，打在窗户上，噼里啪啦？连阳台也微微“震动”好像要地震一样，他们呼啸着落向森林、大海，小动物们四处逃蹿，小鸟也惊得四散分飞，大海被这突如其来的大雨惹怒了，它咆哮着，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨争个高低，“大战了几个回合”后，大海渐渐落下风，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢复了平静。
老天爷看到这一幕很满意，命令他们收回力量。雨停了，空气中的潮湿味扑面而来。叶子们贪婪地呼吸着新鲜的空气，吮吸着晶莹的干露。阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开了一卷斑斓的彩墨画。露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶，摔出万道金光。
听，这就是夏天的雨，多么美妙、多么清脆、悦耳……
听听风雨声
1000字
初二
散文
新城近日总有小雨，一扫夏日的酷热，已经立秋了，也算的上是秋雨了，雨点和清风携着丝丝的凉意，薄寒袭人。
在我的阳台上，听这簌簌的雨声，想听的见雨声必要有承载物才行，虽说“淅零零细雨洒芭蕉”古人都喜欢雨打芭蕉，但于我，还是更喜欢那音乐广场大小合适的树叶，那声音听来更悦耳，抑扬顿挫。
广场上有十几棵榕树，树梢高度正够得着窗户，微风路过，树梢轻飘摇曳，被涤荡的不止是树，还有整个心。倘若在音乐广场的小池塘边听雨，那一定很美。
一阵雨花漂来，忽的让我想起了孩儿时那家乡的塘里的荷叶，间或散落一两枝莲，瘦小的很，楚楚动人。那雨打荷叶带来的不仅是曼妙的声音，更有诗一般的画面，碧绿的荷叶上，雨滴或滑落或转入叶心，滚动着，婷婷的叶子伴风轻摆，细雨，红莲，绿荷，涟漪，这样的视觉享受需凑巧路过才好，刻意奔去未免太过矫情。许久不曾在塘边听雨，就像那逝去的岁月。
也不知从什么时候起，历代文人听雨的文章里总是伤感的，陆放翁的“三更酒醒残灯在，卧听潇潇雨打篷”颇有“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁”的无奈；黛玉的《秋窗风雨夕》中“连宵脉脉复飕飕，灯前伴似离人泣”“不知秋雨几时休，已教泪洒窗纱湿”委实凄凉可怜可叹秋雨总带着人们的愁绪而来，极少有说丰年里的稻花香。
今夜我听雨却未有半点愁绪，令我沉醉的是这忽远忽近，忽慢忽急的雨声，对面那透过纱窗的点点灯光，那是新城人家一家人其乐融融，温馨无比。
凉爽的雨给燥热夏夜带来了平静。噼啪，雨打在纱窗上发出有节奏的声响。外面该是一幅美丽的图画吧：花园里的蔷薇、月季沾满了水珠，像镶了一粒粒珍珠，花骨朵出落得更加娇艳了，睡梦中露出甜甜的笑靥。雨珠儿打在碧绿的树叶上，无奈这薄薄的一片绿承受不起这“沉重”的压力，于是雨珠儿像坐滑梯一样溜下来，落进大地的怀抱。水泥地上的雨水汇成一条条小溪，只有掉进小水坑的雨滴像跳水运动员一样以极优美的姿势落下去，溅起一个个水珠。
雨水把灯光笼上了一层玫瑰色。雨声越来越大，越来越急促，也许这时的酒斑竹再举杯邀雨？可在自吟“静夜不眠因酒渴，沉烟重拨索烹茶”；也许这时的苹果在弹奏琴音和雨？犹如“大珠小珠落玉盘”的画面。也许这时的御前在挥毫激扬高歌？虽未喝酒，也还是要喝茶的，冲上一杯桂花荷叶茶，啊，顿时满屋飘香，满口余香。
于是我更是索性关了灯，点上一只浮蜡，摆好茶杯，缕缕茶香与幽幽的烛光，伴着窗外雨声，想象着“山中一夜雨，树抄百重泉”的美景，有了这雨，这夜，这茶思，自然飘飞的很远，记忆沉淀的很深，呵呵，此夜足矣。
微风习来，树叶沙沙做响，雨珠们挤作一团又四散开来，不变的还是那淅淅沥沥的声音，仔细听来，空灵而悠远。雨是一位诗人，用心书写着一首首无字的诗，雨是一位哲学家，从它那能得到深刻的哲理，雨是一位音乐家，能谱写出最优美的旋律，雨是一位艺术家，让世界经了它的手而更加美丽。
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听听雨的声音春花绿草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。我爱雨，尤其爱听雨的声音！春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉：“天街小雨润如酥”，她那时时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，，在破土而出呢！夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满田野，村头，屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；它从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交响乐。秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐树上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的转换，天气转凉的感喟，“秋风秋雨愁煞人”。冬雨是敦厚的老人，他来的很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦吃。听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。听，雨又落下来了，这美丽的精灵。650字
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听听雨的声音在成千上万个声音里，雨的声音是最动听的，雨的声音是多么美妙、悦耳。春雨的声音是那样柔美，下雨时仔细聆听就可以听见春雨在叶子和花上演奏那动听悦耳的交响曲，为发芽的种子提供一个良好生长的环境。鸟儿的叽叽喳喳声，是植物们的领导者，它们天生是一个好歌手，仿佛泉水叮咚流淌的声音。夏天的雨是多么的雄伟壮丽，这雨与地上的小草搏斗比比谁厉害，沉重的声音不时会打起，天空的寥廓、大海的深沉、雷鸣般的响声多么的壮丽，跟黄河的波涛汹涌一样的壮观。秋雨，是一位画家，带着画笔和画盘到了森林里，拿起了他的画笔在一片树叶上轻轻地点缀，发出了轻盈的声音，使树叶变成了彩色的。不一会儿，画盘的染料往四周飘飘洒洒地把染料溅到了树叶上，一下子，森林立刻变成了彩色的世界。雨水就像是染料轻轻跳在上面，弹跳在枝头间，发出了叮叮咚咚的声音，像悠远的风吹声。大自然的雨的声音有多种，有动听悦耳的、有雄伟壮丽的，自然的雨的雨滴是多么的精致，风吹的声音呼呼而鸣，雨是叮叮咚咚，声音是多么的千奇百怪。400字 四年级
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听听雨的声音窗外“滴答滴答”响，你听，是雨姑娘迈着轻快的步伐走来了。我爱雨，尤其爱雨的声音。春雨是静谧的。悄无声息地来，悄无声息地走。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。静悄悄的春夜，是春雨打破了这种宁静，那雨像落叶一般潇潇洒洒地落下，那声音像风一样柔，像棉一样软，像大家闺秀在那用手帕遮住嘴微微一笑。那声音给大自然带来了勃勃生机，笋芽儿一点一点地冒出尖尖小小的头，望着外面新奇的世界呢！夏雨是活泼好动的。时而轻盈，时而波澜，时而急促，时而缓慢。它像一个叛逆少年，迫不及待地逃出妈妈的怀抱，去拥抱大自然。田野、乡村、屋顶都留下了他小小的身影。他时常跟伙伴们玩捉迷藏，慌不择路，跳上屋顶，跌在水泥地上；从栏杆跳到荷叶上，“叮叮咚咚”的声音清脆又响亮。他常常与电公雷婆作伴，拉来风加油鼓劲，这声音就像一曲激昂的交响乐，久久不能停息。静下来，细细聆听雨的声音，或许你能用自己的内心与它对话，你能听到自己内心深处最真实的想法。400字 五年级
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听听雨的声音听听，雨的声音。听，雨前的声音。雷公公的手有点痒，敲起了他的大鼓；风婆婆也不甘示弱，拿起了她的“电风扇”。“轰隆隆”、“呼呼呼”雷声和风声夹杂在一起，响声冲天。听，雨中的声音。听到雷公公和风婆婆的二重奏，雨鬼心里很不是滋味。“哗哗哗，啦啦啦”大雨从天上“浇”下来，加入了他俩的合奏。雨越下越大，气势都已赶超了雷公公和风婆婆，可把小动物们吓着了。“汪汪”、“喵喵”、“吱吱”……动物们大声地叫着，四处蹿着找避雨的地方。听，雨后的声音。渐渐地，雨停了。雨水从树叶上滴下来，“滴答滴答”，仿佛在诉说着结束语。小动物们也都从房子里跑出来，开心地踩着水。“喵喵——汪汪——叽叽——”，小动物们的声音此起彼伏，好不热闹。听，雨的声音。在那干燥的屋檐下，在那潺潺的小溪里，在那深深的森林里……听，雨的声音。那声音，让干旱的土地欢喜，让森林的动物们欢喜，让渴望丰收的农民伯伯欢喜……350字 三年级
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听听雨的声音叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚…… 干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。真香，真香，香得让人心醉。我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。真美，真美，美得让人陶醉其中。滴答、滴答，咦，这是什么声音？好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。真美好，真美好，美好的让人忘记时间。雨又来了，叮咚，叮咚……但此时你有用心去聆听，去感受吗？请听听，雨的声音……600字 初二 记叙文
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初三
记叙文
500字
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听听那声音听，你安静地听，不要说话，闭上眼睛，让心灵重回婴儿时代，此刻，只声音陪伴你。你听到了吗?你听到了吗?你听到远方父母对你的呼唤了吗?他们对你深深的盼望，对你深切的想念，抽空回趟家吧，看看年迈的父母，好好回报他们对你的爱，哪怕只能停留一小时，十分钟，也别忘了给他们一个拥抱，告诉他们自己生活得很好，以后，千万别忘了这声音。我睁开眼睛，听到了上班族络绎不绝的脚步声和楼下小贩的吆喝;我坐在公车上，听着大婶夸耀自家孩子和旁边妇女数落孩子的声音;听着叔叔阿姨抱怨工资太低音乐使嘈杂的车厢逐渐变得安静，我沉醉到了音乐中，耳边是汽车发动机的嗡嗡和音乐的完美融合，一个极其不协调的搭配确是我一天的开始，就这样吧。步入校园的时候读书声已经朗朗响起了，这是我最爱的声音，它是我一天动力的开始，翻开课本，我再次听到了贝多芬将的音乐，又一次沉浸在音乐中;我听到了鲁迅的咳嗽，写字时笔尖下的唰唰声和海婴喊出的：“爸爸，明朝会。”我听到了老师因为学生不听劝教发出的一声长叹，我听到了学生毫不在乎的讥笑。我想，我该去另一个环境中放松一下了。我躺在草地中，听着风呼呼吹过的声音，是温柔的;我听着篮球撞击地面，汗水滴落在地又瞬间被蒸发的声音，它使我心潮澎湃，热血沸腾，乒乓球被拍子击打的声音，羽毛球在空中“嗖”的一声划过，这是青春的力量。巨大的飞机轰轰划过上空我在想，是不是在飞机上也有一个人和我一样在听着各种声音，那恐怕我比他幸运多了。夜，静静地，黑暗包围着我，我觉得，孤独又来敲门了，还好，被蝙蝠的羽翼打断了，接着，各种各样的声音席卷而来，我睡着了，梦里，所有的声音都蒙上了一层纱，一切又重归安静。别就这样以为我一天就这么快乐无忧无虑的过去了，我还听到了水泥厂里浓烟滚滚冒出的声音，家庭的争吵声当然还有最令我反胃的人们的心理互相算计，互相讽刺表面却又强装欢笑的声音，我真想吐。我早已厌倦了城市的喧嚣，我得找个亲近自然的地方好好休息一下。带着几本杂志，我来到了远离城市的乡下，这里果真没让我失望，我聆听到了小鸟地歌唱，小溪欢快地奔腾，阿妈亲切地呼喊，我静静地享受这一切，静静的开始翻看杂志，可是我错了，我根本就不该带杂志来，我又听到了，又听到了令我悲泣的声音，我听到了叙利亚烟火中人们呼天喊地，我听到了失去父母的孩子嚎啕大哭，我听到了白人孩子在草丛中捉迷藏，我听到了黑人孩子向路人讨一口饭吃我还听到了，还听到了大象被捕时向天空的嘶鸣，熊猫孤独地啃着竹叶，狂猛的大白鲨江海激起千层波浪有眼泪划过眼角的声音，我抬头，天还是那么蓝，风依旧很温柔，鸟儿还是那么欢乐，我简直不能相信，刚才听到的那些声音竟和我处在同一个家园，瞬间的无助感，渺小感包围了我，同生活在一片蓝天下，我在这里享受着自然带给我的舒心，他们却饱受磨难。我该怎么承受呢?我又能做些什么呢?我反复的问自己。良久良久，我听到了心底深处一个声音慢慢飘近“加油学习，有一天，用自己的双手改变那些，别忘了，你要的未来，势不可挡。”你听见了吗?听见了吗?你仔细地听，安静地听。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 初三
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听听____的声音作文在时空隧道中穿行，耳边飘来了“有朋自远方来，不亦说乎”，“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”，循声望去，原来是孔夫子正在与其弟子探讨。在声声话语之间，我听出孔子与弟子正在谈论学习，道义。曾子曰：“吾日三省吾身—为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”我席地而坐，边听边思考：学习、道义是一个古老而永久的话题，当我在课堂上做小动作时，当我想把家庭作业偷工减料时，当我答应他人的事而未完成时，我是否会想到几个千年轮回之前，学习、道义就深深地印刻在人们心中。随时光的汹涌波涛向前滚滚飞奔，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”突然，一道闪电划破了无边的黑暗。一位老翁颤巍巍的从床上挣扎起来，几声叹息中包含着对国家的热爱，对收复失地的渴望。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这是他临死之前最大的期盼。然而，一切都超乎他的预料之中，国家灭亡了。在波浪滚滚的海面上，一只元兵的船缓缓的航行，一个身穿罪服的人深情地望着渐渐消失在自己视线中深爱的国土，面对元兵的的威胁，他怒吼着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”听着阵阵涛声，一阵愧疚涌上心头：对祖国的热爱每个国民的基本责任和义务，但是，我们平常只顾着娱乐，八卦，什么时候关心过国家大事。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！”这是对我们应有行动的真实写照！一段段令人惊心动魄的话语从耳边飘过，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类斗争。”耳边激荡着生命的激情，我昂扬起斗志：生命的意义在于奋斗，每个人的一生都应该为社会，为人类奉献，我们要充满信心的面对生活，敢于冲破一切艰难险阻！听着千百年来人类所发出的声音，那震撼人心的声音，冲击着我的思绪！800字 初三
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听听雨的声音作文听听雨的声音作文（一）春花绿草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。我爱雨，尤其爱听雨的声音！春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉：“天街小雨润如酥”，她那时时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢！夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满田野，村头，屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；它从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交响乐。秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐树上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的转换，天气转凉的感喟，“秋风秋雨愁煞人”。冬雨是敦厚的老人，他来的很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦吃。听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。听，雨又落下来了，这美丽的精灵。听听雨的声音作文（二）雨的声音是优美的，也是清脆的。我爱听雨的声音，也爱看雨。它们总能让人的心由烦躁变得宁静。雨天，耳畔回荡着雨的沙沙声，一切的一切都融入了雨中，含苞欲放的乳白色花儿在风中微微摇曳，花瓣上沾满了透明的雨滴，如同晶莹剔透的宝石嵌在了乳白色的花瓣上，素雅而幽静。翠绿色的小草大口的吮吸着来自大自然的甘露。草坪上落满了被雨滴打落的樱花，为绿色的草坪增添了一抹色彩，花瓣散落在草坪上，像一张五彩的纱巾，绚丽多姿。雨声嘀嗒嘀嗒，清脆无比。落在小溪流里，发出“滴嗒”的声音，活像一个跳水运动员纵身跳入清澈的水中，水面上便留下了朵朵涟漪，像一朵朵开放的荷花；雨声沙沙沙沙，在寂静的夜独自唱着忧伤低沉的歌，偶尔，小虫会为她伴奏，让雨声不再低沉，而是变得欢快而又有节奏起来，像一曲交响乐，高亢、洪亮；雨声哗啦哗啦，豆大的雨点从天而降，落在树叶上，打的树叶哗哗的响，树叶像弱不禁风的孩子摇来摆去，看得人胆颤心惊，生怕一下子树叶被雨滴打了下来。雨声刷刷刷刷，落在大地上，犹如一个调皮的小精灵到处跳跃。雨点冲刷着水泥地，像一个勤劳的孩子。雨声时常回荡在我耳边，心烦时，听听雨声解除烦恼；高兴时，听听雨声分享快乐；难过时，听听雨声和雨共同哭泣。雨天里，我爱站在绵绵细雨中，闭上眼，屏住呼吸，悄悄的倾听雨的声音，它在诉说hellip;hellip;睁眼，耳畔还回响着雨的声音，一滴雨滴悄无声息的落入眼中，清凉的感觉直冲心头。根根晶亮的雨丝漫天乱舞，但看上去并不杂乱，还会觉得很美。雨丝细细的犹如绸带，轻柔、飘然。密密麻麻的雨丝落在脸上，凉凉的，是一种享受。雨过天晴，泥土散发着淡淡清香，仿佛还沉醉于那美妙的雨声中，天上的乌云慢慢退去，也就预示着，这次的听觉冲击就要结束，乌云依依不舍的向小草再见，退到了看不见的远方hellip;hellip;听听雨的声音作文（三）天空渐渐阴晦，随之而来的是一阵急促的“沙hellip;沙hellip;”声冲击着我的耳膜，倾听这声音，我知道那是雨来了。起身推开窗户，顿感丝丝凉意，微风中夹杂着些许雨丝，从我脸上掠过，吹拂着我的发丝，吹进我的心里，使我心中的烦躁逝去大半。“沙沙”声逐渐变成“啪嗒啪嗒”的声音，那是雨丝变成了豆大的雨滴，身着单薄的我不禁关上窗户看着窗外的一切。叶，正受着雨水的洗涤，倾听着这滴滴答答的声音仿佛是自然弹奏出的一曲和谐而又美好的妙音。静静地倾听这雨声，时而“润物细无声”，时而“疑是银河落九天”，时而又“轻声如雾淡如烟”。它让我沉醉，让我迷离，仿佛其中的每一个音符，每一种旋律都是那么美好，弹奏出生命中一段段传奇。世间万物都在享受着这美妙的旋律，同时也净化了我的心灵，让那原本波澜不定的心一下子平静，犹如一江春水微波四起但却悄声无息。倾听并非局限于用双耳听，还可用心听，在我内心深处早已被这轻柔、奔放、悲壮、变化多端的与吸引、震憾、陶醉hellip;hellip;千百年来，()人类都将风雨喻为挫折和险阻，从未有过更深含意的比喻。倘置身于风雨中，用心倾听，未尝不是一种难得的惬意！听！“叮当叮叮当当hellip;叮当hellip;”用心倾听到从雨深处隐约传来的声音，那是一种旋律在跳动，一种情感在流露，一种色彩在涌现。闭上双眸，动用我的双耳、我的心倾听这场富含丰富感情色彩的雨，风在耳边呼呼作响，叶子被其吹得四处摇晃，虽然知道自己的生命危在旦夕但还是抱有一丝的希望，还在暴风雨中顽强的抵抗hellip;hellip;狂怒的暴风雨仿佛被这阵势吓坏了，他退却了，不再狂妄了，继而发出一种哀号，难道你不甘心？哼！你，永远都只能成为他们的手下败将，就像是邪恶永远战胜不了正义。前一秒还在暴风雨中顽强奋斗的万物，此刻，他们都露出了会心的笑，都享受着暴风雨后的晴空，享受着战胜困难后的成功，享受着心灵净化后的宁静。用心倾听一场雨，会感到心旷神怡，豁然贯通的情境，使人心灵净化，无一丝污秽，捎带着一股莫名的清香，让我沉醉于其中，思绪也随之飘向远方hellip;hellip;下雨的声音作文雷阵雨的声音作文雨的声音作文1200字以上 高中 叙事
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作文听听雨的声音_作文作文：听听雨的声音嘀嗒，嘀嗒……什么声音？那么轻，一点一滴，滋润着这个大地……记得前一次与雨会面，是在夏天就要结束的时候。双脚踩着被雨冲刷了的地面，一阵风吹来，清清爽爽，掺杂着空气中清新的味道。雨滴落在伞上，滴落在我的脚边……“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么？时而轻盈，时而波澜，唯一不变的，是那永恒的足音。嘀嗒，嘀嗒……那年夏天，雨无情地下着。依然是那不变的音韵“嘀嗒，嘀嗒……”唯一不同的是，少了过去的温柔。它恶狠狠地打在人们的身上，一种疼痛得说不出的感觉。校门口，与往年一样贴着几张红榜，就是在这样的一个雨天，送走了我远方的朋友。她剪了短发，她站在我对面，她红着眼睛，她湿润了的脸。那是她的泪痕，还是雨不小心打落在她的脸上？一阵风吹来，把雨吹到我的手臂上、脸上，被打疼的双手，一种说不出疼痛的感觉。我想，她的脸一定也很痛。看见她剪短的头发，我的心怔了一下，哽咽着的话说都说不出来。“一年后的这个雨天，我会回来看你们的。”她用沙哑的声音说道。这算是一种承诺吗？可是，一年已经过去了，她没有回来。是因为少了去年的那个雨天吗？“嘀嗒，嘀嗒……”雨恢复了以往的安静，不声不响的踩踏着这片大地。曾经有过的那个雨天不见了，那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了，一切又恢复了宁静，一切又恢复那永恒不变的足音。“嘀嗒，嘀嗒……”雨温柔地下着……550字 初一 叙事
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听听那声音世界上最动听的声音，那便是母亲的呼唤。——题记那声音并非天籁，用心听，却似乎更动听与天籁；那声音并非名曲，用心听，却似乎更珍贵于名曲。没有华丽的歌词，没有动人的旋律，有的是年复一年的，日复一日渐渐老去的身影，有的是这袭身影对她的儿女的爱！高中的生活就是这样，明明没有作业，可你却似乎有着写不完的作业，明明很想睡觉，可你却因为某种理由无法入睡。一切都那么压抑，可我竟没有爆发，只是在这种紧张的节奏中寻求平衡渐渐习惯这种生活，为的，只是那声音。“快起床！要迟到了！六点二十了！”每当我还沉浸在梦乡的时候，妈妈的高嗓门便响起来，而我惊慌失措地掀起被子，拿表看了下，竟然连六点也没有……我每天就在这样的气氛中起床了。在我穿衣洗漱的过程中，妈妈便敲响锅碗瓢盆做起了早点，也在絮絮叨叨说个不停，构成了不和谐的“早餐进行曲”。吃完早点后，我背着书包匆忙地甩了门，而妈妈的高嗓门又再次响起：学校路上注意安全，多喝水！早上匆匆而过，很快到了吃午饭的时间，回到家后，大多数家里是没有人的，然而不等我歇脚，楼道上便传来急促的脚步声和微喘声，我知道是妈妈回来了。那脚步声是沉重的，大概是因为妈妈提太多的东西，一口气上到六楼，没一个人是轻松的。我有时候也会抱怨，而妈妈在敲奏锅碗瓢盆进行曲的同时，就像个孩子似的，保证再也不会有下一次。接着在饭桌上给我讲着她上班的见闻、或听到的故事、笑话，乐此不疲，总是很精神，总是让我看不到她上班时所受到的委屈。每天晚上，我会做作业做到很晚，妈妈总是在一旁问这问那，或许我会嫌烦，总是打断我思考问题，于是我会不耐烦地说：“妈你别说了，赶紧睡觉去，不管我行不行。”妈吗便嘟囔几句离开，过会便听到了妈妈的打鼾声，分明是累了，打那么高的鼾。或许妈妈不知道，我伴着她的鼾声写作业一直到凌晨，并不烦人，却似乎很安心。然而在第二天早上，你又会打开你的大嗓门叫我起床……对，就是这样，每天早上会有妈妈大嗓门的“闹钟”和出门时的叮咛，每天中午会有妈妈上楼的脚步声微喘声和令人深思的故事，每天夜里会有妈妈的唠叨声继而被“训”后的嘟囔声和沉睡中的打鼾声。其实，我懂，那都是爱。妈妈用爱便奏一首动人的乐章，那乐章不是世界大师所作词，不是名音乐家所作曲，却动听远超于世界大作！因为那是用爱所编奏，一个尽职尽责的母亲对孩子的爱！我伴随那声音渐渐长大，妈妈伴随那声音渐渐苍老。我用心去倾听，倾听我成长的脚步；用心去倾听，倾听妈妈编奏的天下最完美的乐章。世界上最动听的声音，那便是母亲的呼唤。1000字 高一 叙事
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听听，秋天的声音听听，秋天的声音，大树抖抖手臂，‘刷刷’是黄叶道别的话音。听听，秋天的声音，蟋蟀振动翅膀，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋天，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋天的声音吧！100字 三年级 写景
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听听，的秋声音大树抖抖手臂，"刷，刷"这是和黄叶告别的话音。听听，秋的声音，小蜜蜂钻进小花里，"嗡，嗡"卷起沾满花蜜的触角。听听，秋的声音，秋虫拉起了小提琴，"啾，啾"拉出了秋天的歌韵。听听，秋的声音，小蚂蚁走进了田野里，"嘿唷，嘿唷。。。。。。"搬起了金黄的麦粒。秋的声音，是一个辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，要好好的去听一听。听听，秋的声音，从远方忽忽地来，有从远方忽忽地去，听听，我听到了秋的声音。150字 四年级 写景
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听听的声音听听动物的声音大家吃的许多食品都和动物息息相关，如鱼翅汤是鱼的翅骨做成的，烤鸡烤鸭是鸡鸭做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。动物正在逐渐的灭亡，这都是因为人类的乱斩滥杀造成的。东北虎，在我国乃至世界也就剩下了几百只，在我国东北虎是国家一级保护野生动物，受到了精心的饲养，为了增加东北虎的数量，饲养员对东北虎进行了精心的饲养。乱斩滥杀是让动物们灭亡的主要原因，还有就是大自然中有食物链：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃大鱼小鱼的尸体。大熊猫最喜欢吃的是嫩绿的竹子，人类除了要吃荤食还要吃素食，嫩绿的竹子现在成了人们喜欢的食物，大熊猫喜欢的竹子逐渐稀少了，没有了食物，大熊猫的生活质量受到了严重的威胁。虽然人类需要食物，但是绝不能把大自然赐给一切生灵的东西占为己有，人类是动物，是高等动物，那动物与动物之间为什么要自相残杀呢？多听一听大自然中可爱的动物的声音吧！如果继续乱斩滥杀的话，人类能听到的将是自己的哭声！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级
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听听四季的声音听，快听。这是四季的声音，是多么清脆，多么悦耳。瞧，春姑娘踏着轻盈的脚步走来。看，草，变绿了；花，变艳了。春季到了。听，那是鸟儿在奏鸣，叽叽喳喳，仿佛是在欢迎春天的到来。“呼——呼——”春风吹来了。草儿花儿在伴舞。摆来摆去。“叮叮咚咚——哗哗啦啦”是水流的声音。小溪流川流不息。春天，真是个绿色的大乐团！“吱——吱”是蝉在鸣叫。夏哥哥来了。树长得浓密、茂盛，就像树爷爷在新的季节又长出了浓密的头发。焦热的夏风拂过，只有孤独的“呼——呼”声。“轰轰”是空调排水孔的声音。夏季就像是一位孤独的歌手，唱着寂寞的歌。枫叶树都黄了，枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上。“沙沙沙”多么清脆，一定是秋公公来了。果园丰收了，稻田丰收了。农民们都流下了劳作的汗水。“滴答”是汗水滴落的声音，落在肥沃的土地上，长出绿嫩的萌芽。一点、一点成长。秋公公准是个音准师，配出的声音总是悦耳、清澈。冬爷爷拄着拐杖一步一步走来了。淘气的雪花娃娃已迫不及待地飘下来与孩子们一起玩堆雪人、打雪仗了。“啪啪啪”这是什么声音？对，是烧火的声音。天冷，人们在烧火取暖。门外，是一片冰天雪地，一片白茫茫……像冬爷爷的银发。冬爷爷以前一定是一个澎湃的歌手，唱的歌激情万分。一年四季的歌，抑扬顿挫，各有各的味道。500字 五年级
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听听冬天的声音不知不觉中马，冬天匆匆接了秋天的班，带着礼物来到了人间。它没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累，但它是可爱的、美丽的、纯洁的。它造就了一个冷冰冰的世界，却又将那个世界里的美好赐给我们。往事总会带着甜蜜和酸楚。每当我孤独无助时，记忆便会定格在那个初冬的早晨。那个早晨，大自然中的一切仿佛都睡着了。可人们还是照样忙的马不停蹄。我匆匆的去上学，看着来来往往的人群中，那一张张仿佛被冰块冻住的僵硬的脸，我觉得很是无聊。忽然，一幅很难得的画面映入了我的眼帘，我诧异的停下了脚步。冬天，我常走的那条马路异常的滑，还是像往年一样，管道被冻裂了，流出来的水经过一夜就被凛冽的寒风冻成了冰块，成了天然的溜冰场。那天，那个老人穿着厚厚的皮大衣，将那冻住的路面用锄头从冻住的地方一锄头一锄头的砸开，砸出来的冰块堆到一旁，再用小推车推到不挡道的地方。他在刺骨的寒风中，从容地进行着这一切，似乎忘了周围的一切。我站在远处，也清晰地看到大大小小的汗珠布满了老人的额头……老人的一举一动感动了我，也感动了别人……我看到很多路人也停下脚步，开始帮助老人清除路面。寒风中，老人接过别人送来的一杯热水，开心的笑了。500字 初二
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听听妈妈的声音“快起床小懒虫，不然迟到了！站在哪干嘛？赶紧洗脸，吃早点啊！检查书包了没？别落下什么东西。路上小心点，上课认真听讲，听老师的话，中午按时回来……”从早晨我起床的那刻起，妈妈的声音，久久停留在我耳畔，不能散去。有时候，妈妈就像一只勤劳的蜜蜂，不厌其烦的对我说这些，生怕我会忘记。但有时却像一只讨人厌的蚊子，整天在我耳边“嗡嗡嗡嗡嗡”的，让人快烦死了。在妈妈眼中，我永远是一个长不大的孩子，永远需要她的叮嘱。妈妈对我的每一句嘱托中，其实都包含了她对我的爱。每一句话，满满的都是期望。可是有一天，妈妈对我的这种爱消失不见了。因为……因为那天我怒火冲冲地对她说：“你咋这么闲呢！整天像苍蝇一样在我耳边说这说那的，烦不烦啊？”那天我打游戏输了好几盘，积攒了很多怒火，最后冲妈妈一下子倾泻了出来。从那次以后，再也没有听到过妈妈给我的叮嘱。即使听见了，也是简简单单的一两句。你们可能以为我会很开心，因为再也听不见妈妈的唠叨声了。你想错了，其实我一点都不开心。人们常说：失去了才懂得珍惜。现在我总算是明白了这个道理。虽然妈妈的唠叨没了，但我一点也没有感到高兴。我渐渐才明白，妈妈无论做什么，都是爱我们的，不要嫌弃母亲的唠叨。有时候，我们要用心去听妈妈的声音。500字 初二
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听听蝴蝶的声音偶然在一本书上看见过这样一句话：童真的心能听见蝴蝶的声音，那是蝴蝶在飞翔中唱歌。我愣住了，蝴蝶会发出声音吗？在一个明媚的夏日，正在树下乘凉的我看见了一只鹅黄色的蝴蝶，在阳光下，它是那么地耀眼，那么地轻盈，那么地快乐。我侧耳倾听，然而，听到的只是树上尖利的蝉鸣。难道我已经失去童真的心了吗？可我还没有长大啊，那份童真去哪了？我开始寻找，忘情地寻找。不知不觉中，我开始留意身边缤纷的世界，我会站在楼房的阴凉里看天上的白云朵朵，猜想它们的形状；对着夜空发呆，心中暗暗地数星星；我会关心花儿的芬芳，草儿的清香；和朋友们在翠绿的山腰放风筝。可我失望了，一只只蝴蝶飞过，却始终没有听到它们的歌声。我开始放弃了。也许有些东西失去了就真的再也找不回来了。忽然间，我觉得世界失了几分颜色。我真的不再是个孩子了吗？正当我心灰意冷的时候，一朵花悄然绽放，那是一个孩子清澈的笑脸，她笑得如此灿烂。似乎满世界都装不下她的喜悦。我恍然大悟：童真的心不是孩子的行为，而是一种心态，一种快乐的心态。又是一个夏日，阳光依旧灿烂，只是在我的世界里多了蝴蝶的歌声。听听蝴蝶的声音吧，它能让你忘记烦恼。也许你曾经像我一样，任凭一只只蝴蝶飞过，听到的却只有寂静无声。不要心急，尝试用快乐的心看我们身边缤纷的世界。也许你会发现，世界是美好的。处处充满美丽，处处歌声四起。听听蝴蝶的声音，听听来自心灵的歌声。500字 初一 散文
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