音乐让我快乐
350字
六年级
诗歌
如果有人问我，什么最让你快乐？我会毫不犹豫的回答：享受音乐。
每当幕色十分的时候，我都会打开收音机，静享音乐给我带来的心之旅。
首先是茉莉花，茉莉花的旋律婉转流畅，宛如一幅江南水乡风土人情的图画。随着这高低起伏的旋律，仿佛让我闻到了花香——是那么的沁人心脾。优扬的旋律仿佛随风飘在空气中，直到结尾片段，那提高8度的音符，旋律，是那么的令人回味无穷，那缓缓消失的音韵让人留恋……
随着《茉莉花》的落幕，我听到了《歌声与微笑》。“请把我的歌带回你的家”，这句词写得特别好！是啊，如果你把我的歌声好好的欣赏、品味，就能留下我的微笑；是啊，如果将友谊遍布海角天涯，那么世界将会变得更美好;如果将你的歌声洒满大地，那么大地也会变得更加美好。我被深深地沉浸在音乐中，沉浸在体会音乐的快乐中。我体会到了音乐能给我快乐，是我快乐的源泉。
结束音乐，我感受到了音乐中的快乐。
那树·那人
700字
初一
散文
在我身边有很多人，有我的爷爷和奶奶，有我的爸爸和妈妈，有我的老师和同学，还有很多不知名的人。而在这些人当中，我最敬佩的人是他。
他是我在一天上学的路上认识的不知道姓名的老人。
那是放假的前一天，我一吃过早饭就匆匆向学校走去。在刚到学校门口的时候，我发现路边那棵梧桐树下多了一个六十多岁的人。他穿了一身破旧的绿军装，旁边放着一架补鞋机，我看不见他的眼睛，只看见他那满是皱纹的脸上有两处深深的刀疤和一副墨镜。他的旁边没有要缝补的鞋，他正在收拾他的补鞋机。我顺便看了一眼，又向学校走去了。
中午放学了，在回家的路上，我又看到了他，他还在那棵梧桐树下，他的旁边还没有要修补的鞋。我仔细看看他并没有收摊的意思。
吃过午饭，我准备上学，突然想到了我有一双运动鞋需要修补。于是我就找一个塑料袋把那双鞋放在里面，提着塑料袋上学去了。我走到那棵梧桐树下，发现除了那个老人，其他的修补鞋的人都走了。
我走到那个老人面前，弯下腰，说：“老爷爷，您能帮我修一下鞋吗？”老人听到有人和他说话，并没有抬头看看来的是什么人，只是示意让我坐在他身边的小椅子上，伸手乱摸，看样子是在找鞋。哦，是个瞎子啊，能行吗？我犹豫了一下，还是把那双待修补的鞋递到他的手里。
他接过鞋，熟练地找到鞋需要修补的地方，把它放在修补机上，缝，缝了一遍又一遍，缝了很多遍。很快，鞋修好了。我赶忙把修鞋的钱递给他，他却说：“小朋友，我修鞋不是挣钱的而是在家没有活做，闷得慌，出来找个事做，我是个退伍军人，我很有钱，”我没有执意给他修鞋钱，但是我记住了他说的话。
第二天，学校放假了，放假后，我一直没有去学校，也没有见过梧桐树下的那个老人。
一周的假期很快过去了，我又走在那条上学的路上，路过那棵梧桐树，却怎么也没有见过那个老人。后来，才知道他在我们放假后的第二天就老了。我的心啊！
辅导教师
黄瑞
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诗歌
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音乐让我快乐!音乐，让我快乐音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，创造的音乐旋律，喔！数不胜数。听着MP3，翘着二郎腿，闭着眼睛，那种感觉是无忧无虑的，是充满生气的，有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股热量流遍全身，忽然想去遨游世界，体味那各国不同的风俗，不同的人情。不同的歌，不同的感觉！一首《外婆的澎湖湾》，让我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》让我想起假日的美好，同学们集在一起玩耍时的喜悦，以及和父母在假日期间出去郊游时的快乐心情；一首《世上只有妈妈好》让我体会到父母的关爱，游子的悲伤；一首《百变小樱》让我兴奋无比，卡通人物的可爱，漫画人物的爆笑；一首《毕业生》让我悲伤无比，快毕业于母校的那种依依不舍，无尽回荡在我的心头音乐无处不在，在校园，早上上课前放一段音乐，让人轻松；吃饭前放一段音乐，让人有好的食欲；放学前的一段音乐，让人消除一天的疲倦；在家里，上学前，一段音乐，让人快乐，让人有一种神清气爽的感受；回家后一段音乐，让人回忆起一天中难忘的事，睡觉前一段音乐，让人进入甜美的梦乡。公共场合上、游乐场里一段音乐回味无穷。音乐啊，是谁创造了你，你晶莹透亮，你纯洁无暇，音乐，让我快乐！500字 六年级 散文
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音乐让我陶醉音乐的世界很神奇，也很美好。去年暑假，妈妈带我去西安旅游，偶然的机会能到西安大剧院欣赏唐朝乐曲，其中唐玄宗皇帝编写的《霓裳羽衣曲》嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘，乐声跳珠撼玉般令我陶醉。从此我爱上了音乐，也有了想学一门乐器的念头。吉他，在我看来是所有乐器中最炫酷、最迷人的，于是我选择了它。自从开始学了吉他，我的生活也不那么枯燥了，当我疲乏时，我拿起我心爱的吉他弹上几首曲子后，疲乏早已全然消退；当我烦躁时，弹上几曲，心情似乎也平静了下来；当我开心时，我会边弹边吼几句，虽然我五音不全，但在吉他的伴奏下似乎也不那么难听，哈哈，音乐是不是很神奇，它能左右你的喜怒哀乐！正因为音乐很美好，中华民族的音乐文化才会不断发展。据今七千年的新石器时代，先民们可能就已经可以烧制陶埙，挖制骨哨；商代就已经出现了编钟；周代还有采风制度，收集民歌，以观风俗、察民情，从而保留了大量的民歌，经春秋时期孔子的删定，形成了我国第一部诗歌总集——《诗经》；秦汉时期出现“乐府”；唐朝政治稳定，经济兴旺，音乐艺术全面发展；宋辽金元时期说唱音乐产生；明清时期戏曲诞生；清末明初西方音乐传入；近代形成了音乐理论体系；现代音乐风格各异，经历着飞速的创新，青春年少的我也陶醉在现代音乐中。最近迷上了《沙漠骆驼》这首歌，听着它的旋律，仿佛自己骑着骆驼来到了沙漠，经历了太多迷途，终于走出黑暗找到了沙漠绿洲……音乐就是这么美好，可以给你无限遐想的空间！音乐，你使我陶醉，使上下五千年的人陶醉！600字 六年级
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音乐让我陶醉每一件事物都有不同的意义，每一件事物都有让人陶醉的魅力。音乐让我陶醉，只因音乐有它独特的魅力，让我陶醉，让我变得更加勇敢、自信，如同美丽的月光，伴我同行。每当我与同学吵架时，耳畔不时地响起《友谊地久天长》这首歌，它催促我与同学好好相处；每当听到《毕业季》这首歌时，我会更加珍惜这最后与同学、老师相处的一分一秒；每当我抱怨父亲这不好那不好的时候，《父亲》这首歌让我知道了父亲的辛苦，更加明白了伟大深沉的父爱；《我相信》让我明白了面对困难要勇敢、要自信；《漂向北方》它让我明白了要大胆地去追自己的梦想，不管有多困难，也要勇敢追……这等等的一切，都是音乐感染的力量，让我改变了一些根本不可能的事实。音乐那无穷无尽的力量，使我变得更加勇敢、自信，甚至把我的“不可能”变成了“可能”。它那无可估量的力量，使我陶醉其中。是音乐让我当一个快乐“精灵”，是音乐把我的悲伤转为笑语，是音乐让我在面对困难的时候勇往直前。每个人都有属于自己的一片蓝天，每个人也有令自己陶醉的事物。让它指导我们生命的每一刻，在它的陪伴下，我也不会孤独、寂寞。音乐让我永远的陶醉。450字 六年级
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我快乐因为音乐音乐，是有灵性的。它能够将人类的情感表现的淋漓尽致，无论是秋天树叶飘落的凄凉，该是冬日雪花飞舞的圣洁。音乐，可以给我带来快乐，我热爱音乐，我享受音乐……晚上，我坐在书桌前，怀中抱着吉他，正准备弹奏《树读》。打开酷狗，播放音乐，又一次的响起了那熟悉的旋律。我看着谱子，认真的转换和铉，很快，迎来了高潮。“河流不再笑着流淌，花也不再香……”我干脆放弃了看谱，伴随着音乐，无忧无虑，自由自在……我的脑袋左右摆动着，头发甩来甩去，身体有节奏的摇晃。右手的拇指和食指捏在一起，其余手指自然垂落，犹如一只张开翅膀的小鸟。我不断的上下扫动琴弦，手指就像有奇妙的魔力一样，一触碰琴弦，就会发出清脆的响声。当不同的音符组合在一起时，美妙动人的音乐就如流水般从我的手指中流了出来，和歌曲完美结合，使整个房间都弥漫着音乐的芳香，音乐的气息……渐渐地，我闭上了眼睛，尽情的享受这属于我的音乐时间……在弹奏的过程中，我仿佛嗅到了大自然的芬芳清香，看到了山丘的蜿蜒形状，见到了那默默无闻，无私奉献却从不向世人讲出愿望的大树。我，已经融入了音乐中，已经进入了音乐里的美丽世界……音乐，结束了，双手，停下了，可我的心灵却仿佛还在那美妙的音乐世界中，和作者一起遨游……这，就是音乐的魔力……我热爱音乐，我喜爱音乐……我快乐，因为音乐……550字 六年级
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快乐的音乐一曲唱遍了整个校园，也唱遍了中外的人民。许多年迈的老人们也在唱着，他(她)们也在向海外的人们传递奥运的圣火，他(她)们向海外展示着中国人民的热情豪杰也展示了中国几千年的传统文化。在这个世界中，人们有快乐`失落。在忙碌的生活中时时让我们感到疲惫，而那快乐的音乐恰恰使我们减轻压力，追逐的生活。音乐的魅力是无限的。它可使我们提升年华，不再衰老，音乐的传递是无止境的，它使我们快乐`伤心。周杰伦在描写稻香时写道：“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道。”这不也写出了人们对生活的热爱也告诉了我们不要放弃梦想，勇敢的继续往前走。真正的音乐，让你无限的向往与想象，让你彻底渲染。《唱得响亮》给我们带来了无限的动力；《在那遥远的地方》给我们带来了无限的憧憬；《童话》给我们带来了无限的幻想。在生活中，动听的音乐时不时地让我陶醉，也带给我们对生活的的信心。音乐能纯洁人的心灵，升华人的灵魂。在那低沉而深情的音乐中，我们学会了成熟，在那欢快而快乐的音乐中，我们懂得了进取；在热情奔放的乐声中，我们拥有了激情。这，就是快乐的音乐。400字 六年级 演讲稿
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阅读，让我快乐它是知识的殿堂，它是智慧的黄藏，它是通向真理的路，我是遨游知识海洋的舟，他就是我的好朋友——书。书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑！书是一双翅膀！让我在奇妙的世界里自由飞翔！书是多彩的笔，在我的心中画着知识的蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书——我的挚友。书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，不读书，就是输在了起跑线上。没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。阅读让我成长，书香让我振奋，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长……600字 初三 诗歌
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音乐音乐，你是一门艺术。优美的音韵，如灵泉一般，优美动听。音乐像一位知己，当我伤心时，为我分忧。音乐你又像小精灵，带我进入音乐的王国。音乐，你是多么神奇啊！福建泉州安溪县安溪县吾都小学六年级:陈文魁50字 六年级 诗歌
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