我不再骄傲
750字
初三
秋，降临了，在不知不觉中。
心灵的秋天亦已降临。秋风萧瑟，拖着仿佛灌了铅的双腿踽踽独行在小区公园，打着旋儿的落叶，拂过我脸，也拂过我心，好冷！
面前曾是花坛，现在却一片荒凉，遍地都是残枝败叶：地面上躺着横七竖八的树枝，如同老师无情的判笔在我的试卷上勾划得遍体鳞伤；满地的落叶形成厚厚的一层，踩上去沙沙作响，似乎也在嘲笑我的这次数学考试的成绩；伴着那呼呼的风声，耳边似又回响起妈妈的“儿子，要考试了，怎么还在玩手机呀”尖利的声音，这叫我回家如何面对我妈妈。
是啊，小学时，我就特喜欢数学，成绩在班上总是数一数二，所以数学也理所当然的成为了我引以为豪的绝对强项。耳边，总少不了老师的一句句赞美之声；迎面，递过来的是同学们一个个羡慕的眼神。妈妈也总以我的数学为傲，走到哪都说：我儿子数学不错！我陶醉了，凭空添了一份“虎视何雄哉”的傲气，多了一份“一览众山小”的自负。
进入初中后，我无忧无虑地享受着自己的傲气和自负，每天仍然游戏于那些数字与符号之间，看着数学作业上那红红的勾，觉得自己就像一个股票专家一样能把这些数字玩弄于股掌之间。所以这段时间明显放松了数学的听课和复习，放学后只埋头于手机游戏中，所以才有这次一塌糊涂的试卷。哎，活该！
又起风了，而且还加大了威力。那些已被寒风杀败的残草，早已失去了生机而枯死，只有待到明年的春风吹来，才能再次勃发它的生机。而花坛旁边有几棵柳树，此时正在默默地承受着这强劲的风，它们像喝醉了酒似的使劲地舞动着她满身的枝条，而且随着风的强度的增大越舞越欢……
看着舞动的柳枝和地上的残枝，我顿悟：高大的树木因为张扬着直挺的枝干只落得被摧残至地结果，而我也不正因张扬着骄傲才被击得一败涂地吗？为什么我不能像那低垂的柳树一样在我学习的舞台上越舞越欢呢！
心中的阴云一下散去，转身回家，路灯开了，心也亮了。
我不再孤独
700字
初三
黑夜的沉默带来了孤独的情思，也许是孤独成就了无奈的习惯，花开花逝，谁的心捧起了那黯淡的月光，洒下点点落红，将花引进了无边的思绪……
——题记
小学的时候，我是一名转校生。来到一个陌生的学校，陌生的环境，陌生的同学，我被遗弃到一个角落里，像丑小鸭似的，看着同学们谈天说地，嬉戏玩耍时，我只能默默地忍受着。我在这个班级里没有朋友，只能独来独往。优异的成绩更让我遭到同学的指手画脚，每当老师在班级里夸奖我时，同学们都用一种轻蔑的目光盯着我，我只能默默地忍受着。
回到家里，我趴在床上，眼泪终于忍不住，我号啕大哭。为什么？为什么？在学校里为什么没有人同我玩耍，为什么老师表扬我时，却遭到同学的白眼？这个心境持续了半个月，直到有一天——那是一个风和日丽的早晨，我像以往一样背着书包来到校园，走到班级时，我们班的一位同学笑着走过来，说：“我能和你做朋友吗？”我深深地看了她一眼，虽然皮肤十分黝黑，但是她的眼睛充满着睿智的光芒。我说：“好啊！可是我从来没见过你啊！”她笑着说：“我和你一样，也是坐在角落里，我没有朋友。”我被她乐观的心震撼了，她同我一样孤独，但是她却十分乐观。
从此之后，她成了我最好的闺蜜，在学习上，我为她做辅导；在生活中，她为我做助手。我和她成了形影不离的好姐妹，一起上学，一起做作业。她在我的帮助下，成绩很快提升了，老师表扬她时，我的脸上洋溢着灿烂的微笑，因为，有了她，我不再孤独！
从那以后，越来越多的同学同我做朋友，我也成了这个班级中的一员，与同学们快乐嬉戏，快乐玩耍，在这个和睦的班级中，我不再孤独！
是的，我原是只孤独无助的丑小鸭，但需经过许多磨练，最终我蜕变成了一只天鹅！令我欣慰的是，我，虽是一个转学生，不再孤独无助了！
后记：终究是黎明……
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我不再骄傲人生中必然会有许多的竞争。有人不骄不躁，最终取得了最后的胜利；有人骄傲自满，下一次便必败无疑。毛主席说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有一件事， 让我至今记忆犹新。那是三年级的一个下午，语文老师对我们说：“明天要考试，是一份模拟期末考卷，请同学们认真复习，因为卷子的难度不亚于期末考试！”我冷笑了一声，想：“考试？这整本书有难倒我的地方吗？”后来老师说了些什么，我全都没听进去，只是自顾自地玩笔。晚上，老师又在班级群里提醒我们：“请同学们认真复习，本卷将是本学期最难的试卷！”我随便翻了翻书，就出去玩去了。第二天一早，老师把卷子发了下来。我扫视了一下试卷，虽然是六面，但是对我来说并不难，不过基础知识却占了六十分！题目都是要背的东西，可我昨天光顾着玩，根本都没有背。我的手心开始冒汗，握着笔的手抖了起来。我尽力回想，虽然想起来了一些，但还有大部分没有想起来。考试结束了，我连作文也没有写完整，只好无奈地交了上去。下课了，老师把我叫到了办公室。她指着我卷子上鲜红的“78”，意味深长地对我说：“你昨天肯定没复习吧？孩子，记住，不能骄傲，要虚心学习，每一个人都不是天才！快上课了，你快点走吧。”我低着头，默默地走出了办公室……通过这件事情，我明白了一个道理：做任何事情都不能骄傲，只有有了好的心态，才会慢慢进步。550字 五年级
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我不再骄傲生活就像一串项链，而在我们往日的时光中，每一件事就都好比是珠子。每一颗珠子上都凝聚着我们自身的一种特点，当这串项链穿好了的时候，我们就长大了。我也不例外，令我久久不能忘怀的，还是那件骄傲引起的事情。那还是四年级时的事了，有一次，学校里要征集手抄报来比赛。我十分得意：哼哼，我的绘画可是从六岁就开始学的了，画手抄报这种事还不是小菜一碟么。于是，回到家没多久，我就提起笔，“刷刷刷”开始画了。我基本一路都是不假思索，下笔随意，用色大胆。“呼——”没过几分钟，一副手抄报就从我笔下诞生了。我仔细端详了一下，嗯，虽然有些凌乱，但用来对付班上那些小菜鸟肯定还是绰绰有余的。画完了，看电视去喽！就这样，那副刚画完的手抄报就被我丢在了桌上，“我才不管呢，反正明天的第一名不还是我的，嘻嘻……”第二天，我自信满满地来到学校，把手抄报往讲台上一放，我等着大家像往常一样对我发出赞美，“小欣，你画得真棒！”“哇，好漂亮呀！”咦？小欣？不是我？我挤进人群仔细地看了看，原来大家都捧着小欣同学的手抄报啧啧称赞呢，而我的画则被孤零零地丢在一边，我不服气，拿过小欣的手抄报看了又看。一个捧着书的小女孩倚在树边安静阅读，小池塘里的芦苇轻轻摇曳。真的好精美。再看看我的呢？画上的小兔子眼睛都不对称，那张牙舞爪的字迹似乎也在嘲笑我。我只能垂头丧气地回到座位上了。这次的比赛一定凉了，唉——果然，不出我所料，这次的比赛我连三等奖都没有拿到，连老师都用诧异的眼光看我，让我想找个地缝钻进去。这次的教训让我深刻地体会到了骄傲自满的坏处，要记住，没有最好，只有更好！我们应该时刻保持谦虚，追求进步，因为在我们的身后，总有那些默默努力付出的人在进步。这一次的事情，让我不再骄傲。700字 五年级
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我不再骄傲从考场走出来，我四处吹嘘，哈哈，这次考试，我绝对有一百分（满分一百二十分），这次“睿达杯”奥数竞赛，我肯定进复试。妈妈一到家就斥责我：“你怎么这样子！你就一定考得好吗？再说了，你怎么当着别人的面说别人不好？”我很不服气：“我就比别人考得好啊！怎么！不对吗？”妈妈摇了摇头，什么也没说。过了几天，成绩下来了，我自信地盼着理所当然的高分，可爸爸却吐出了让我难忘的两个字：“70分。”一道晴天霹雳砸了下来，怎么可能！我不相信我的耳朵。“你别开玩笑了！”我大声叫到。“真的。”回答还是那么无情。70分，这意味到刚刚好能进入复试。我迫不及待地又问：“最高分？”“110分。”70到110，我竟然相差了40分！我不敢相信。看来，妈妈是对的，我不一定考得好。又过了几天，我去了奥数班，一共四个人考上，除了我，其它人都是75分。“人外有人，天外有天。”我不敢再骄傲了，回到家，我翻出过去的题目，认真复习。这次数学竞赛，我明白了：人外有人，天外有天，只有努力才会收获。400字 四年级
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我不再骄傲每个人只要一骄傲，就会退步的，这是必然的。那是一次数学考试，叶老师拿着一沓试卷走进教室，让组长下发。马上，一张布满红勾的试卷出现在我的眼前，看了看分数，哇！一个大大的数字——100，我兴奋极了，带着几分得意，拿着卷子到处显摆，根本控制不住我的心情，恨不得早点放学回家拿给爸爸妈妈看，能得到一些表扬或奖励什么的。放学后，我飞奔到家中，把书包往地上一扔，从中书包中抽取试卷，拿到爸爸手上，“爸，我考了一百！”“一百。”爸爸翻了翻试卷，“呵呵，继续努力，争取下次再考一百。”难道这样一句话就完了？我再等了一会儿，只是迎来爸爸的一笑。哼！没有奖励就算了，居然连一句表扬的话都没有。我气愤地拎起书包走进房间。过了两个星期，我们又进行了一次考试，比上次的试卷简单得多，所以我有十足的把握。我很快地写完了试卷，便在座位上等待着考试时间的结束，没有丝毫心思去检查题目。时间一到，我信心满满地上交了试卷。第二天，我很早地来到了学校，等待试卷的下发。没想到发下来的试卷有很多红叉，只考了89分，而且错的都是不该错的。我真后悔没有听爸爸的话。经过这件事，我再也不会骄傲了，永远不会！450字 四年级
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我不再骄傲人们常说：“虚心使人进步，骄傲使人退后。”不要为片刻的成功而感到自满，要虚心的对待一切。记得五年级的时候，有一次语文考试，我考出了最好的分数100分，这“惊天地，泣鬼神”的分数让我感到骄傲，于是拿着试卷到处炫耀，忍不住想立马跑回家告诉爸爸妈妈。放学后，我以刘翔百米冲刺的速度，一路奔到家中，把这个惊天动地的分数告诉爸爸妈妈，他们也为我的好成绩而感到骄傲，这让我兴奋不已。过了两个星期，又迎来了单元考试，我一副胜券在握的样子，同学们问我：“你一定能考好？你哪来这么大的把握。”我骄傲地说：“我有把握，我不需要复习都可以考100分！”考试在我骄傲的话中开始了。我看着一道又一道的题目，一笔一画地写着。可是到了阅读题，因为没有复习，导致有些题目不会做，我手忙脚乱地写完了一张试卷。过了两天，分数公布了，我居然考了87分，这让我目瞪口呆，可又能怎么样呢？87这个鲜红的数字不仅写在试卷上，还印在了我的心中。伴随着同学们的质问声，安慰声，我终于懂得了“关羽失荆州——骄兵必败”的真正含义，骄傲最终会使人落后，虚心会让人走上成功的道路。450字 三年级
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初三
750字
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从此，我不再骄傲梨花飘过窗前，我又想起了往事。小时候，家门前有两棵大梨树，每当八月左右，就会开起花。那天，梨树开花了，梨花白艳如雪，满树都是，我欢呼。这时，母亲来了，只见母亲拿着一根又大又粗的木棍，往梨树就是“当头一棒”，雪白的梨花纷纷飘落了下来，刚才还满树的梨花，就掉了一半不止，雪花在空中飘扬，如晴空中下起了大雪，而看看梨树，如同被剥下了美丽的新衣，光秃秃的。我下了一跳，我不解，我连忙阻止母亲：“妈，你这是干嘛啊，你不知道他开花了啊，满树雪白的梨花，好美好美，以后还能长出好多好多梨子呢，你这是干啥啊！”母亲不慌不忙地说：“你不知道，现在梨树开这么多花，以后长出的梨子又小又涩，打掉一些梨花，以后结的梨子才会大，才会甜，你让开。”母亲又朝我这边的梨树走来。“不行，不行，这是我的，你不可以打它。”我更着急了，深怕这棵梨树也遭到母亲的“毒手”，而母亲好像根本不理我，继续朝我走来。我又哭又闹：“它是我的，它是我的！别打！”母亲万分无奈，走开了。我就想一个打了胜仗的大将军，骄傲看着梨树，我认为我保护了它，让它免受母亲的“侵害”，我感到万分自豪。然而，事情仿佛不是我想的那样，三个月后，梨树结果了，被母亲打过的梨树长出的梨子又大又甜，而那棵我极力保护的梨树，后来由于营养跟不上，梨花掉得所剩无几，结出来的果子也就当然不多，而且，梨子小得很，摘下一颗，一尝，又苦又涩。我望了望梨树，我呆住了。我终于知道我错了，骄傲的我低下了头，感到无地自容，母亲给了梨树的那“当头一棒”，仿佛也给了我“当头一棒”，我感到无比愧疚，不仅对于母亲，还有对于那棵梨树，甚至于我自己………从此，我不再骄傲了。初三:陈桂莹600字 初三 叙事
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不再夜，静谧得出奇，月光淡淡的，不带些许强硬，柔和万般，却无法带我入眠。时间的步履如此匆忙，犹记得初上初三的铮铮誓言：我们是等待破茧的蛹，是准备接受六月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的勇士!我们要坚持到底，我们绝不放弃!面对六月沙场，面对六月鏖战，不低头，勇直前，我们笑傲六月流火;我们要在初三唱出青春无悔，我们要让梦想飞跃千山，我们要向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功!想到这些，我感觉自己浑身是劲，想大叫，想狂吼。激动，还是伤感?我的脸上有液体滑过，凉凉的。中考结束了，熟悉的人和物顿觉得新鲜、亲切!就连这连这黑乎乎的夜晚也不在面目狰狞!我躺在上铺，眼看窗外夜景，耳听室友鼾声，大脑竟兴奋的睡意全无。想想明天不用早起上课，些许愧意居然像七彩泡泡一样消失，又平添了几多窃喜，此刻的思绪更是猖狂的不可收拾。是啊，想想中考前，自己是万万不敢这样放纵自己的：做不完的试卷、作业，背不完的文言、单词，挨不完的训斥、叮嘱，赶不走的疲倦、睡不完的瞌睡……哇，整个的我就像一个被人遥控的机器人，只可惜我的大脑磁盘早已“涨库”。现在想想，自己真是个英雄，好坚强，好伟大!那么苦的日子竟能化为脚下云烟，还容得此刻咀嚼回味，真不简单!与床板平行的自己定是满脸笑意，就连周公也会羡慕。够神吧?!飞扬的思绪，伴着脑际闪出这样一组画面：楼群耸立的高中校园，绿草如茵的运动场，莘莘学子苦读的背影，老师激扬文字的精彩，还有自己留在日记扉页的铮铮誓言……初三只是学海生涯的一个小站，求学的列车只有起点，没有终点!我长长舒了一口气，闭上了双眼。一切，马上就要结束了，在我们来不及抓住的那一霎那。从此，一切成了曾经，各自忙碌，曾经不再，初三不再。650字 初三
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不再不再浮躁我是个很浮躁的男生。有时，不审题就匆忙做题；有时，把字写得寥寥草草很吓人；有时，把换下来的衣服胡乱往抽屉里一塞，就算整理了房间……为此，还不知挨了妈妈多少数落，终不见效。直到不久前的体育考试，才给了我一次深刻的教训。那天测试了“掷实心球”和“篮球障碍运球”两个项目。先是投掷实心球。我平时根本没好好掌握动作要领，心想自己有的是力气，这铁球自然不在话下。可是，当我拿着那三公斤的实心球，一点感觉都没有，心一慌，就把球胡乱地扔了出去。老师报数：6米。心想还有两次机会，一定要把握住。努力地回忆着平时老师讲的要领，双手紧握实心球……身体微微向后仰……脚蹬地。我再次捡起实心球，身体后仰，双手后伸，猛地把球远远推了出去。正当我要欢呼胜利的时候，老师喊道：“犯规了，无效！”。一看脚底，正踩着线呢。我的手心开始冒汗了，我恨不得扇自己两耳光子。最后一次，我一咬牙、一跺脚，凭着一股蛮力，把球扔出了7.4米，只得了7分。同学们纷纷问我：凭你这么棒的身体，这么大力气，怎么才得7分呢？我开始为自己平时浮躁而后悔了。下面的项目，尽管我一次次提醒自己不要急躁，还是因为犯规和关键时刻把球弄丢而落败。接下来是篮球障碍运球，本以为是自己最拿手的一个项目，结果这个项目又因为我的浮躁而失误很多。前边的同学已经考完，该轮到我了，我心想：这次可不能像投实心球那样浮躁了，这次心一定要静。“预备，开始！”老师发令了，我迅速的跑过第一个杆，因为速度太快，没有控制好球，于是我把球运到了腿上，球已经出了考试区域。第一次，成绩无效！我自己做心理安慰：“没关系，如果第二次失误，还有第三次。”第二次，我没有预想到今天我可以这么背。顺利通过第一个杆，第二个杆，第三个杆……第九个杆，眼看终点近在眼前，结果一个同学恶作剧，说：“他犯规了。”这时我的脚步突然停了下来，以为真的犯规了，当我知道这是一个恶作剧的时候，我非常愤怒！恨不得想把那个同学痛扁一顿！老师给我最后一次机会，说：“再给你一次机会！如果再失误，你的篮球就是0分！”我的手开始冒汗，我这么浮躁的人，听到这种话，也顿时变得冷静了。冲过终点！老师的报数让全班同学惊讶：“10秒8！”我的篮球超过了满分1秒多，顿时有一种自豪感涌上我的心田。这样，我一直自以为是的体育考试，让我又一次因为浮躁而付出了许多代价。这时，我才明白妈妈经常对我讲的哪句话：习惯决定性格，性格决定命运。我发觉了，浮躁会让人失败，只要心静下来，成功就在你眼前！900字 初三 记叙文
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骄傲有人认为骄傲使人落后，我认为骄傲使人进步。我要高声说：“我心骄傲！”作为一名中国人我感到骄傲，中国人正以飞快的速度发展，她向世界人们证明了她的能力，神州六号成功地发射，它再次用事实向世界证明了自己。中国是个友好的国家，每当其他国家发生险情时，中国救援队总会第一时间赶到现场，那里有伤员，那里有需要，哪里就有中国救援队的身影，每当外国人听说到中国人，就为中国人竖起大拇指。作为一名中学生我感到骄傲，国家兴旺发达是每个炎黄子孙的心愿，而振兴中华的重担也落在了我们中学生的肩上，我们背负着不只是一个责任，而是亿万中国人的重托，国家非常重视中学生的健康发展，我们学习起来也更有力。作为一名农村孩子我感到骄傲，有人会大声说有什么骄傲的？因为我们的老师非常关心我们，无论是学习还是生活都是面面具道。同学们都一样不怕吃苦，不管什么脏活累活都非常积极，真可谓是争先恐后，同学们之间都是真心所对，没有攀比，俗话说：“穷人家的孩子早当家”，我认为这句话说得太恰当了。我们每个人都要怀有一颗骄傲的心，但是此骄傲非彼骄傲，因此我们必须努力勤奋，努力为国家为自己创造出一条广阔的道路。450字 初三 书信
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骄傲刚进初中，老师就安排了班干部竞选。听到这个消息，在小学当了六年班干部的我又跃跃欲试。竞选班长，当好老师助手，为同学们服务，在创建优秀班集体的同时提高自己的工作能力。可又一想，进入初中，不仅“语数外”难度大得多，还要新开历史、地理、生物等课程。功课压力与小学不可同日而语。何况自己的目标是；在优秀学生的行列中，要保持成绩名列前茅。这就需要我花时间、下苦功，比努力的同学更努力的学习。如此一来，我哪有时间做班上的公益工作呢？但都只顾个人，班干部又谁来当，班集体的荣誉又谁来管呢？两种想法的冲突愈演愈烈，我就像一个路人，面对着岔开的两条大道，茫然的望着远方，不知选择哪一条。终于，我按捺不住苦恼，把所有想法告诉了爸爸，本以为肯定会得到较为满意的回答，谁知他竟然说：“你应该有自己的选择。这是一个机遇，也是一个考验，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推开窗户，一股清新的空气扑面而来，我发涨的脑子顿时清醒了许多。这时，天空中飞过一群鸽子，小小的飞鸟能向蓝天挑战，在高高的空中飞翔，难道我不能面对挑战？最大的敌人莫过于畏难，那么多的哥哥、姐姐，既是优秀学生干部，又是学习上的尖子。他们能做到，为什么我做不到呢？同时，在当好班干部，努力创建优秀班集体的过程中也提高了自己的综合素质。我要做好我自己的选择！经过周密的准备，我的竞选演讲取得了好评。在一片掌声中，我当上了副班长。我会努力，绝不让这次选择成为遗憾。550字 初三 日记
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我不再骄傲有一天，我在上学路上碰到了一位妈妈对她儿子语重心长地说：“孩子，你可不能骄傲！”听到了这句话，我的思绪仿佛又回到了那次奥数竞赛。那时，我的数学成绩很好，十分地骄傲。马上就要奥数竞赛了，可我并没有谦虚一点，还更加骄傲了。老师选了我，每天不仅给我做练习，提高成绩，还一直劝我谦虚一点。可是，我都是左耳进右耳出，仍我行我素。比赛的那天来了。我骄傲满满地走进赛场，“唰唰唰”地做完了题。我十分骄傲，心想：一定能考一百分！于是，我用手撑着头，翘着二郎腿，休息起来。考完后，我们依次离开考场。当公布成绩时，“王铭渊——九十分”，老师念了我的成绩。什么？我瞬间感到五雷轰顶，拿考卷时脚都站不稳。无疑，这是一个较差的成绩。经过了这次竞赛后，我明白了一个道理：无论你的成绩多好，都不能太过得意、骄傲。于是，我无论成绩多好，都保持着一颗谦虚的心。回家后，我一直在上进，攻破奥数题，超越自我。马上又要奥数竞赛了。在学校，我勤奋学习奥数，谨记着老师的每一句话；在家中，我则是废寝忘食，看着奥数书，做着奥数题。比赛的那天来到了。我走进赛场，没有了往日的那一份骄傲，心中暗想：一定要考出一个好成绩，不骄傲，对得起老师、自己、家长的辛勤付出。考卷发下来，我拿起铅笔，一道题一道题地做了下来。做完后，我刚想偷懒，可马上想起老师的叮嘱：不能太过骄傲自大，做完要检查。于是，我一道道题地验算，发现了一些错题，改了过来，心中庆幸：幸好有检查！渐渐地，汗水打湿了我的衣服，一张张草稿纸被我排满。做完后，我们离开了考场。比赛成绩出来时，我惊喜万分：一百分！我认为，这一切都离不开两个字：谦虚。这时，同学跟我打招呼：“怎么还愣着？”我看了看表，已经过了两分钟！我狂奔向学校……这次奥数竞赛，真正让我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。无论你的成绩多好，都要永远谦虚，不能太过骄傲！750字 四年级
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不再骄傲骄傲，可以是一个褒义词，比如为祖国的富强而感到骄傲、为家乡的腾飞感到骄傲；同时它也可以是一个贬义词，也就是过分高看自己的能力和行为。对于前者，我从不吝惜，但对于后者，我已经学着渐渐远离。记得那是在我小学二年级的时候，因为我的学习成绩名列前茅，得过好几次双百分，平时表现也很不错，我成功地通过竞选当上了班长。起初，我尽职尽责，努力做一个好班长。无论是同学还是老师，甚至别人的家长都夸我品学兼优。后来，周围人的夸奖不知不觉间让我有些得意忘形了。我开始变得非常骄傲，目中无人，很少再和刚当上班长时一样认真听取其他同学的建议和意见。一年的时间过去了，在又一次的班干部竞选中，我以五票之差输给了另外一个候选人，失去了连任班长的机会。那天回家后，我躲在房间里品尝着失败的苦涩滋味。在委屈和伤心之余，我开始了对自己的反思。我对同学的态度不够尊重，总是认为自己才是最优秀的，对他人不屑一顾。是我的骄傲，让同学不再认同我。“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我深深体会到了这句话的含义。从此之后，我不再骄傲自大，有人问我题时我都会耐心地给他讲解，虚心地接受同学们对我的意见和建议，有则改之，无则加勉。又是一年班干部竞选时，我再一次踏上了讲台，开始了我的演讲。这一次，我为竞选作出了充分的准备，给班级的未来发展提供了合理的建议，也检讨了过去工作中出现的错误，保证以后不会再骄傲自满。第二天，竞选结果公布了。我以很高的票数再次成为了班长。我知道，同学们给我投了赞成票，是对我的转变表示赞赏，也是对我过去犯错误的原谅。我不再是那个骄傲自大的我。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文通俗易懂，趣味性强。750字 五年级 记叙文
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我不再骄傲自大【作文案例】我不再骄傲自大_700字一年以前，我还是一个骄傲自大的孩子，仗着自己天资聪颖，上课时总是不专心听讲，还自以为是自己很了不起，老师讲的内容我都能理解并且记忆下来，对待同学更是嚣张极了，从来看不起学习成绩较差的同学，更因为自己是班长而不可一世。而那次重新竞选班委，则让我不再骄傲自大，有了十分明显的改变……那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。同学们已经投好选票，老师正紧张地统计着。气氛十分紧张而又严肃，但我却是成竹在胸：这次的班长一定还是我的，担心些什么呢？我的嘴角不由得慢慢上扬。激动人心的那一刻到来了，老师站在讲台上宣布：“这次班长的竞选结果是——XXX！”（关系到自己的现实生活，不便透露）听到这句话，我仿佛被一盆冷水从头顶浇灌而下，心凉了。但我只想知道，为什么会这样呢？为什么他可以当选而我却不可以呢？老师仿佛看出了我的不满，便让大家一起来为我提意见。一听说这个消息，大家七嘴八舌地讨论起来：“她十分自满！”“她总是趾高气扬，真让人受不了啊！”“她还因为某些人学习不好，从来都看不起他们。”“她太过骄傲，我们受不了她的嚣张！”……听到这些话，我惊得目瞪口呆：原来，我居然有这么多的缺点，真是没有想到，同学们对我居然有如此多的不满，我原来这么坏……想着想着，我不由得惭愧地低下了头，脸涨得通红。老师见我知错了，便走了过来，语重心长地对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，你如此骄傲，怎能有所进步呢？作为一个班长，应该团结同学，帮助同学，你如此不可一世，骄傲自大，又如何能够做好一个班长呢？但是，知错能改，善莫大焉，如果你能够从现在开始改正的话，那么你还是老师眼中的好孩子，还是有机会的，老师相信你，不要辜负我的期望哦，加油！”从此，我便懂得了做人应该踏踏实实，待人应该态度谦恭，切莫骄傲自大，否则后果不堪设想。750字 初中 叙事
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骄傲两年前的七月盛夏，厦门凤凰花开，心怀期待，亦有些许紧张，踏进一中校门，这所我心心念念的学校。入学的第一篇作文便是描写一中，红砖楼前，绿荫道下，似乎这里的一切都那么美好，让这所百年名校在我心中不免又增添了几分好感。犹记第一堂语文课，老师语重心长地告诉我们“三年很短”。而我清晰的记得，那时的我坐在讲台下略带几分疑惑：“三年，怎么可能有您说的那么短？再说了，现在才刚入学呢！”记得那时坐在操场石板前看着五三楼和五四楼前的“中考倒计时牌”数字一天天减少，心中不免也开始为学长学姐们紧张。早上进校门爬“振万楼”时耳边总是听见从楼里传来的朗朗书声，中午吃饭时总能看见他们在用提纲“配饭吃”，下午自习时总能听见操场上他们奔跑时一阵阵的脚步声，傍晚踏进校门时那两幢楼里总是灯火通明……而如今，那年的看戏人却成了此刻的戏中人。亦许是对一中的喜爱早已不知不觉地深入骨髓，会因路人不经意间提起它时而悄悄嘴角上扬，会因报道上提及本校学子再创佳绩而暗喜，会因一中的种种或喜或忧。“一中”对我来说已不再是一个名词，它是一种情结，是一种记忆，舍不去，放不下，忘不了，它还是我的方向和目标。记得校长曾说“三年一中，钟意三生”。可我却不想只是三年，我希望对于自己来说，是“六年一中”！亦是伤感又或者庆幸，这三年完整陪伴我们走下来的老师也只有语文张老师了，现在想想当初她的那一番话，“三年”刹那！短到当我开始意识到自己深深爱上2015级16班这个集体，深深爱上这里的一草一木，深深爱上这所百年名校时，我却站在了即将初中毕业的尾巴上，“我们在万石岩攀登，我们在深田里播种…”耳畔回荡着熟悉不过的旋律。愿我在多年后翻开记忆中泛黄的扉页，尽管那是早已回不来的古老的夏日，仍旧感激现在努力的自己，因为在一中的六年，有那些伙伴们的一张张灿烂笑脸，老师们的一声声谆谆教诲，一次次的陪伴与鼓励，这些都在时光里开出了最美的花……我是一中人，我骄傲！750字 初一
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我不再懦弱童年或更小的时候，那些记忆早已七零八散，也记不清太多。只记得冰冷的针带着电的特性朝我射来，左眼一阵疼痛感后，又是一阵声响。天空仿佛也阴沉起来，现在想想都感到无奈，因为是意外。醒来的时候医院，母亲紧抱着我，生怕我摔下去似的。左眼已然没有了知觉，似乎有什么东西黏在眼睫毛上。之后的回忆一直是母亲带我去许多医院问我的左眼还有没有可能治；父亲总是在外打工，为了给我赚一笔手术费。那时的母亲经常以泪洗脸。有时情绪不好，甚至一看到我就偷偷跑开，到偏僻的地方无声地大哭——这是我有一次偶然发现的。再然后的记忆就都是上学了。初到幼儿园时，我就像一个异类，与他们格格不入——老师总是用同情而惋惜的目光看着我；同学们也用奇异而复杂的眼神看我。更多的时候是我在看他们。我想，上天只拿走了我的左眼，可能是想让我更认真的看这个世界吧——当然，那时的我并不懂，我只是用好奇的目光打量着它。当我开始有了自己独特的思想后，我也曾经想过这样的问题：从前的我懦弱吗？我想，应该是的。即使平时表现得再平静，也不过是自欺欺人。用双眼看世界的感觉我早已忘记。还记得不久前的一件事。那次，我和另一位同学并肩朝教室走去。五年级的几个男生迎面走来。只见那几个男生凶神恶煞地朝我龇牙咧嘴，并嘀咕了一句。我很清楚的听到了，那是很早以前某男生不经我同意给我起的绰号。升到了六年级，我已经学会了隐忍，所以并没有太放在心上。但是，当我抵触到他们满是嘲笑、讽刺的目光时，还是忍不住心中的怒火，顿时沉下脸来。因为那目光曾经将我的自尊心打击得一无是处！而我却又一次发现了它！还是在我以为所有人都愿意坦然接受我的存在的时候！我愤怒到了极点，双手微微颤抖着，呼吸急促又沉重，踏着强有力的脚步回了教室。深呼吸一口，虽然并没有原谅他们，但我的心里一片坦然——我想，也许我已经不再懦弱了吧。750字 六年级 叙事
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