老师,我想对你说。350字

老师,我想对你说。

350字 初三 记叙文

转眼就到了初三,风风雨雨,我们都已经走过,成长的路上,许多人陪我一路走来……他们无怨无悔。

成长的路上有许多坎坷,我们一一走过。是您,老师。是您给予我的信心。至此我想对您说,谢谢您在成长的路上一路艰辛的陪我们走来。我们从初一的少年到初三的青年,你付出了不少的心血,我们的喜怒哀乐,我们的蹦蹦跳跳,您都看在眼里,记在心里。当我们脸上洋溢着笑容的时刻,您告诉我们,我们笑的时候您的心里是幸福的。所以,老师,我想对您说,您为我们所做的一切,我们会用行动来回报您。

当我们取得好成绩时,你笑的像个孩子,鼓励着我们继续努力。并告诉我们,胜不骄,败不馁。当我们犯了错误的时候,您耐心给我们教导,教给我们做人的道理与原则。所以老师,我想对您说,您的鼓励是我们学习的最大的动力。

当我们上课调皮的时候,你给我们的眼神,是最好的提示。所以,老师我想对你说,老师,我爱你。

老师,谢谢有您陪我一路走来,让我们觉得人生的路途不再漫长……

起风了

650字 初三 散文

心下空旷如斯,只有雨声。

——题记

起风了,漫天的泡泡都在飞舞,他们各自显示着不同的姿态,不同的色彩,就如我们各自不同的梦。

有心,足矣

那年,面对与母校的离别,我们把心中不舍写在落叶之上——我们在操场上认真捡着姿态不一的落叶,再在落叶上写着我们各自的心愿和我们各自的祝福,最后再将落叶用线穿起,绑在大树上,就如我们的心依旧与母校相连,我们各自依旧形影不离一样。最后,我们在树下祈祷,向大树诉说我们共同的心愿。

这一刻,时间静止,只剩下我们彼此。

有你,足矣

即使上了初中,我们的关系依旧。我们每天一起挤公交,一起吃饭,虽然在不同的班级,但这并没有影响我们之间的情谊。还记得我们心血来潮走路回家,但因路途遥远,所有我们一路上走走停停。但是我们并不感到艰辛,只因我们有一颗懂得幸福的心。在成长的路上,我们一同欣赏过葱绿的田野,可爱的野花,高大的大树,雄威的山峰,灿烂的油菜花,美丽的荷花……我们甚至一起爬过险峻的山峰,在山顶如皇者般欣赏着俯首称臣的整座城市;一起在雨中感受过属于我们的胜利;一起在草坪上放着风筝;一起扫地时偷懒玩耍;一起在课后讨论问题……我们之间有太多太多的一起,以至于我无法用我笨拙的语言来完美的诠释它。

有时候,阳光太温暖,让我觉得一切都太过短暂。

有情,足矣

又一个学期的结束,代表着我们必将分离。一切来的太过突然,就像几年前你突然来一样。在你走前,一直有一个遗憾,我们没能好好的道个别,没能再痛痛快快的玩一场,吃一场。我们只能在小公园里小聚一会,连送你去车站都不行。在那之后我发给你“听雨声,思兴,漫步”你回“看海水,怀懿,独伤”时我就知道,人离,情不离。

路在走,人在变,不走的是那些情谊,不变的是那些相伴的回忆。

起风了,我的梦想变成那漫天飞舞的泡泡,来到你的身边。

梦想即梦,有梦,为好,应知。

——后记

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