我错了吗1000字

我错了吗

1000字 六年级 叙事

"铃铃 …… "上课了,老师大步流星地走上讲台,忽然,有人告状,说:"xxx昨天到小吃店买东西吃!"老师把目光投向我的身上,我心里想:"糟了,有人发现了真是‘一失足成千古恨 ’啊"我知道老师的脾气,犯错一件事,不是抄作文就是扔书包,再看看老师,用凶狠的目光望着我,看来老师已经是火冒三丈了,本来一向勇敢的我忽然之间变成了胆小如鼠的我,老师严厉地说:"真的吗?xxx."老师边走边说,看看同学们,有的在忤着嘴巴在笑,有的好象没有跟他(她)有关系,拿着一本书一本正经地看,有的在摆弄钢笔,老师越走越近,我心里象装了一只兔子似的,越跳越快,在我毫无还手之力时,忽然想到了一个人,他就是我们班的"鼻涕虫",他喜欢流鼻涕,所以叫他鼻涕虫,有一次,他骂人家,别人告诉老师,他说:"是xxx指使我这样做的!"害的我抄10次作文.正好,这个机会就给他吧!于是,我说:"是xxx叫我进去帮他买的,不买就打我!"他听了,立刻解释:"老师别听他说,他是故意陷害我的!"老师说:"既然有人举报你,就是你干的!罚抄2篇作文!"我这时才长长地舒了一口气. 后来,我想了一会儿,那一刻,我错了吗?

今天是个晴朗的日子,上午我们上了半天的课,下午继上次没有开完的运动会继续开。上次由于天气的缘故就剩下800米混合接力赛和滚轮胎,我原本只有滚轮胎的,但因为朋友不舒服,所以我只好代替喽。

原本我是死活都不肯的,但没有人来参加,无赖啊!

没有办法啊,我只好硬着头皮跑了。我们参加800米接力的有2男2女,由于我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑,但我没有想到我会在拐弯处把脚扭伤了,所以速度跑不起来了,(我也知道这是我的失误)

到最后我们跑到了倒数第二,苑永旺跑出终点的那一刻,他把接力棒狠狠的摔在地上。其实我也好内疚啊,我竟没有想到我的那群同学会站着说话不腰疼,把一切的‘罪名’都加在我的头上。我能怎么样?都已经是事过境迁的了,说那么多有什么用,再说我又不是一定要死皮赖脸的去参加的。我愿意这样啊?谁愿意这样?真是的!我甚至在临跑前的n秒钟还试图推掉的,可那时有几个人站出来?

我是受气包吗?为什么我跑了得不到一句安慰,反而要受到这样的待遇呢?(费了那么大的力,还要受到一些人的指责?)难道我错了?我真不该参加吗?我想.不明白,颈想不透人的嘴是长着干什么的?!

时光匆匆的流逝了,可那一件事却令我难以忘怀。我时常问我自己,我错了吗?

我们是一个奥数班的,在初中又是一个班的,我们曾经好得如一个人一样,在奥数班,有谁超过了我们,我俩都联起手来努力,在打败对手的时候,我们又在比着学。可以说,我们曾经是生活上的知心朋友,学习上的对手。

可正是因为我们在学习上有竞争,慢慢地,产生了矛盾……

步入初中的大门后,班主任老师对我很好,而对她却很平淡。我看出了她的烦恼,再加上她妈妈让我多帮帮她,我自然而然的就给她一些活动,可好事不能一个人占了啊,我又让她打扫卫生,没想到她会掉脸子,还说什么:“你就让认识的多干活,你怎么不找不认识的啊。”

奥运会作文

350字 六年级 叙事

我与奥运

奥运是窗口,我是守望者。

这是一扇极大的窗,被擦得明亮。透过它,看到的是世界。这里每天都在变,这里每天都有新兴事物在更替。只有我,这个忠诚的守望者,每天都在关注它,希望更多地了解它。

奥运是路口,我是行人。

每天路过这里的人很多,有亚洲人、有欧洲人,有老人、有孩子。这儿是交通要塞,连接着五湖四海的朋友。我只是路过这里的亿万人之一,穿过它,到另一个世界去。

奥运是圣地,我是志愿者。

这是片圣洁的土地,自始至终都有圣火在旁边陪伴。正因为这样,我自愿为它付出,我要尽我的力量让这片土地更加洁净,让更多人了解它,也像我一样愿意献身于它。我还要给来这里的人予以帮助,让他们享受这片圣地的快乐。

奥运是平台,我是主人。

它为我们搭起了平台,让世界了解我们;它为我们建造了桥梁,让我们与世界更好地沟通。这个平台可以让我们尽情展现自己。我是这里的主人,我为是这里的主人自豪。我要尽地主之谊,让来客感受到热情与欢乐。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
叙事
1000字
栏目热门