遗失的美好650字

遗失的美好

650字 初一 记叙文

“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”那些儿时美好的记忆已经随着时光流逝了。我的那些童年的记忆,已经模糊不清了,但是有一件事我仍然记忆犹新。

还记得,在我读三年级的时候,我爸爸常去钓鱼,每次他一回来我就高兴得不得了。因为爸爸总会钓到一条条很大很大很大的鱼,这样一来,我们就可以吃到香喷喷的鱼了。

我每次看到爸爸回来的时候,脸上总是露出喜悦的表情,因为他每次总是硕果累累,所以我也开始憧憬钓鱼了。

有一次,爸爸再次踏上钓鱼“征途”,于是我要求跟他“出征”,正所谓“上阵父子兵”。于是,我就怀着期待和爸爸上路了。我显得异常兴奋,这是我第一次钓鱼。

我们终于到达了目的地——流潭公园,当时我别提多兴奋了,爸爸说:“我来的时候,好像没给你吃兴奋剂吧!”我欣喜若狂地说:“因为这是人家第一次钓鱼嘛。而且还有一个免费的教练,不兴奋才怪。”

我们来到鱼池边,爸爸打开了他的渔具箱,我惊呆了:我的个天啊!这到底是机器猫的“百宝箱”,还是装渔具的箱子啊。大到鱼竿,小到米饭,什么都有,真是一应俱全。

只见爸爸给一根塑料棍似的鱼竿改装了一下,鱼竿就有了线,有了钓钩。爸爸告诉我钓鱼的人首先要有耐心,其次还要有敏锐的观察力。爸爸对我说,看见浮标动了之后,就说明有鱼了,但是千万不要马上拉竿,要等鱼咬一下子之后再拉竿。

爸帮我把鱼竿甩了出去,并叫我坐着不要动,耐心一点。可是我坐了将半个小时,还是没有鱼肯咬钩。太阳火辣辣的,晒得我头昏眼花,汗流浃背,原来钓鱼也不轻松,我正在抱怨着。突然,感觉有一个东西把我往水里拽。“上钩了,上钩了!”爸爸叫到。“一定是条大鱼,我都拉不住了。”爸爸见情况不妙,立刻拿出抄网,网住了那条鱼。夕阳下,我和爸爸提着“战利品”回家去了。

哎!我多么希望时光倒流啊!那样我就能重温儿时的欢乐、重温那份遗失的美好了。

遗失的美好

1000字 六年级 散文

沿着小路慢行,伴着微风的吹拂,脸颊上不禁滑落几滴泪珠,想起了那许久的承诺和遗失的美好。

曾经的风采。

看那横跨天边的五彩桥,承载着心灵的慰藉。望那悬挂山脊的摇篮,荡动着友谊的永恒。山与山重叠,川与川倚靠,绵延起伏。空中的白云,用变幻演奏了一篇和谐的乐章;夕阳的余辉,用色彩编织了一条温馨的红毯;静夜的星辰,用闪烁构成了一幅撩人的静夜图。

天之广,海之大,自然的风光美不胜收。花的艳,草的绿,自然的风光五彩缤纷。

遗失的美好。

然而,好景不长在……

当狂风肆虐时,树在摇曳,小溪在哭泣,当黄沙飞舞时,车辆在闪躲,行人在遮蔽。

树木的砍伐,植被的滥采,使得风随心所欲,愈吹愈烈,掀起了屋子的盖头,折断了树的枝干。人类的自私,使得黄沙任意妄为,随意铺洒陆地。风的吹,沙的飞,它们无情的放荡,让人类尝到了“恶果”这道菜的滋味,“享受”到了自然的报复。

地球似天桥,承载着数以万计的生命,在风的吹袭下,摇摆不定。让人类觉得没有安全,这是自然对人类残酷行为惩罚所颁布的第一道“圣旨”,使人类察觉生命正处在危机之中。天桥的承载力是有限的,如果人类继续无情地瓜分自然,那么天桥将会断裂,无数的灵魂将徘徊于山涧间。桥塌则人亡。

如果说自然已被毁灭,那么,山即是光秃,川即是停息。那白云已乌,那余辉已尽,天空再也找不回昔日的魅力,夕阳再也穿不上昔日的红衫,所有胜景即为荒寥。曾经山河的壮丽、溪水的柔情已遗失。

自然的毁灭意味着生命的终止。

自然与人类犹如手心手背,是否能放弃一侧而选择另一侧呢?面对自然与生命的抉择,是否能放弃自然而选择生命呢?这并不能和“鱼与熊掌”“生与义”相提并论,而是水与海的包容,没有水,海又从何说起呢?离开自然的人类,是没有翅膀的鸟儿,丧失了它高飞的志向;离开人类的自然,是没有羽毛的孔雀,遗失了它炫耀的目光。每一棵树都需要人类的呵护,每一株草都需要人类的照料,每一朵花都需要人类的栽培。自然与人类是相辅相成的。

自然的今日比起昨日,显得有些逊色。大概是因为人类不了解自然的变化规律,不珍惜自然资源,不懂得自然为人类所带来的福和利,导致自身利益受损,资源缺乏,从而破坏了自然。沙尘暴肆虐,酸雨侵袭,洪水泛滥……为人类的生存造成阻碍。

是人类的不节约,不珍惜使得自然灾害频频出现。然而,自然不甘心被破坏,只好向人类报复,最终受害的仍是人类。人类是最终的受害者,那人类为何不保护自然,不美化自然,使其更加完美呢?

今日栽树,明日乘凉;今日节约,明日丰满;今日环保,明日美好。

自然是呱呱落地的婴儿,需要人类母亲的细心呵护,在成长过程中,人类母亲不停地呼喊:“爱是生命的长河。用爱待自然,明日的自然将海阔天空。”

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