十五岁,我的闪耀
灵动的双手在琴键上舞蹈,流淌这优美的音符,回荡在空荡的琴房。一首很简单的曲子,但只要能够流畅地弹出来,心中就不可抑制地沁出一丝丝喜悦。看别人仿佛是残影般舞蹈着双手,我紧紧跟随他的步调,从来不会低下头。或许会自卑,但是当我坐到了琴前,指尖触到一点微凉,心就抑制不住发颤。指尖的步调如此美妙,快乐围绕在我身边,悦动的心跳似乎为它燃烧,划破了单调,变成我的世界中美丽的色彩。我沉溺在其中无法自拔,哪怕我真的弱小,但我却真正触碰到了那飘渺虚无的“梦”。在重重乐曲中我似乎看到了不远处一个身影,慢慢地重合。这是我一直追随的信仰,那么清晰,仿佛触手可及。
我不愿活得像一个问号,迷失在变幻莫测的世界中。所以定下了自己的梦,全速奔跑。在途中,把心当做灯来燃烧。唱着骄傲的歌,踏着自信的步调,目的地,就是那个闪耀的舞台。我想,即使站了上去,也不会欣喜若狂。那本来就是属于我的位置;现在,不过是重新回归。
聚光灯在舞台上定格,这个骄傲的时刻,微笑在我脸上绽放。青春有太多的猜测,所以我更下定决心不再等待。唱,唱出自己的歌;弹,弹出自己的节奏。不管这舞台多么空旷,也要大声地唱。灯光闪耀,黑白相间的琴键反射出耀眼的光芒。这一刻,我是最美的主角;这舞台的中央,有我才闪亮。用骄傲演奏,用自信舞蹈,把梦想尽情燃烧。努力就会闪耀,我要让全世界都看到。
大雁塔的音乐喷泉
我从陕北老家搬来西安的时候,对于这座城市的一切都很陌生。妈妈就利用假期带我到处参观游览,让我尽快认识西安。这不,给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。
我第一次去的时候,发现这个广场比我想象中要大很多,也看到了许许多多的小喷泉,而且还看到了一座非常雄伟的高塔,原来这就是西安最着名的大雁塔啊!我走着走着发现有个地方聚集了很多人,我便挤上去看了看,原来是音乐喷泉要开始了。这个音乐喷泉简直千变万化,绚丽夺目的灯光和着非常有节奏的音乐,喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾,一会儿成了仙女散花,水柱绕着水柱,十分的好看。
其中我最喜欢的是“神龙摆尾”和“仙女散花”的样子,因为“神龙摆尾”是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞,声音越高,龙就飞的越高,声音变低,龙也就飞的低。“仙女散花”就是有两个大泉眼在左右摆动,所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆,直拍手叫绝。
陕西西安建筑科技大学附小三年级:杜方龙
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十五岁十五岁是豆蔻是花季是一个可以写进记忆的记忆一本带锁的日记一本由自己抒写的大事记一本由自己独立完成的成长经历第一次懂得憧憬异性第一次有了淡淡的心事第一次慌慌的心中盛了秘密第一次背着大人与同学一起谈一谈敏感的话题第一次躲在黑夜暗暗剖析自己学习仍是主题但慢慢地学会了打扮自己在一个难得的假期约上同学背上画板骑上单车尝试做一次个性展示十五岁已脱离了幼稚小大人一样地会处理许多问题课桌上的三八线早已消失得没了踪迹取代的是所向披靡的友谊十五岁快乐的男孩快乐的女孩一群快乐的男孩女孩留下青涩的年少时光体味更加丰富的青春誓言十五岁在路上实验中学初三:刘影250字 初三 抒情散文
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十五岁的我(2)我的世界与别人不太相同。当别人还深陷在作业的泥沼中时,我已经在读课外书或做拓展,同学们听到我完成作业的时间时,总是像看怪物一样盯着我,其实,我也是这么看他们的,我始终无法理解,他们为什么要写那么长时间。记得小学时,大家就说我知道的很多,我总是莫名奇妙,那些知识在我看来不过是常识而已,我只是平时多看了几本课外书罢了。我总是很闲,游泳成了消磨时间的好方法。的确,闲着也是闲着。在游泳池里我喜欢一圈一圈地游来游去,大家说我爱运动,其实,我只是闲不住罢了。似乎我这些优点是无意中获得的,真的是这样吗?不是。这一切,都源于我的一个习惯:充分利用时间。从小学起,我回家第一件事是写作业,只有写完了,才会去玩耍,久而久之,我养成了习惯。我真的写作业比别人快吗?也并非如此。后来才知道,同学们大多一边写作业,一边玩手机、吃零食、听音乐,他们的时间就是这样偷偷溜走的。当同学们还在磨洋工时,我已经完成了作业,剩下的一个多小时我便可以自由支配,有了这么长的时间,我两个晚上可以看完一本五百多页的书,必考名著我可以颠来倒去读七八遍,可以说,我的课外知识基本来自这每晚的一个多小时。同样一个晚上,我过得就比多数同学充实。我始终相信,我不能改变时间的长度,但可改变它的宽度,我可以尽力让每一分每一秒变得更加有意义。500字 初三 写人
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十五岁的我们十五岁的我们,已经老了。要不,我们为什么觉得黑板字越来越模糊,这不是老年人才有的老眼昏花吗?要不,我们为什么背书背了又背,但到考试却忘得一干二净,这不是老年人才有的记忆力衰退吗?要不,我们为什么上体育课要慢跑,这不是老年人才有的体力不支吗?唉!我不想再说下去了,因为十五岁的我们已经变老了。“走路要看车,不要想别的,你视力不好。”这是爸爸的嘱咐;“不要边学习边烧开水,你记忆力不好,忘记了关煤气怎么办?”这是妈妈的忠告;“走路不要跑,你体力不好,摔倒了怎么办?”这是妈妈的关怀。“你应该去配一副眼镜,这样才看得更清楚。”这是老师的劝说;“你要叫家长带你去买提神补脑的药。”这是老师的关心。“看你,又忘记带教室的钥匙了。”这是同学的提醒;“你快点好不好,像个老婆婆一样。”这是同学的催促。“唉,是啊!一身的骨头已经酥化,严重的缺钙了;高度近视,走路直往人身上撞了;记忆力极差,经常把历史事件张冠李戴了,手脚也慢了,抓不住球体了。真的是“老”了,不中用了?”十五岁的我们的确已经老了。为了父母的希望,老师的期待,为了那一次次的大小考试:小考、月考、期中考、期末考、竞赛考、升学考。为了前程只认识书本,很久不知道天空的颜色了,感受不到月光的皎洁了,听不到鸟儿的歌唱了,闻不到花儿的芳香了------。唉!我不想再说下去了,因为我们正在变老!500字 初二 议论文
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十五岁的天空十五岁的我,已经进入初三年紧张的学习生活,十五岁的天空仿佛是那么的暗无天日。可是并非如此,因为“鸿鹄高飞,一举千里”。几年来的努力,成功与否就看这一年了,努力了以后的生活或许会更加美好,也能为以后的事业奠定下深厚的基础。不过初三的学习压力真的很重。跟往常的学习方式根本不同,记得我刚升上初三的时候,也是被如此另类的学习方式压得根本喘不过气来。有的同学就是因为适应不了如此沉重的方式,对自己的学习开始变得无所谓,像在我的同学之中就有个与此情况类似的人,他一开始学习成绩还是属于班级里名列前茅的,可是因为初三的生活太辛苦了,对自己的学业不屑一顾,当别人问他成绩下降的这么厉害该怎么办?他居然用了三个字——无所谓来应答,或许这三个字说出来很潇洒,但是他也因为这三个字而令学习变得一塌糊涂。但是只要咬咬牙,坚持过这一年,以后的天空将会变得无比蔚蓝。只要你坚定自己的信念,那些苦又算的了什么呢?虽然我知道接下来的道路会无比坎坷,可是为什么不把它看作是对自己的一种磨练。就如俞敏洪所说的“人们成功与失败的关键,在于他是否能够适应环境的变化。”只要你能拥有这种持之以恒的精神,十五岁的天空将会变的无限美好。福建省厦门市集美区厦门十中初三(13)班林延呈500字 初三 书信
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十五岁的天空精彩,无奈,黯淡,十五岁的天空总是阴沉着脸,有时会绽放灿烂的笑容,十五岁天空下的我们坐在教室里,课文朗朗,总是满腹愁怨。十五岁的天空下,总有着一些美的幻想,教室里传出悦耳的读书声,偶尔飞过一只小鸟,读懂我们的心事,唱着欢歌,飞向天空,我们呆望着,或许它飞到属于自己的天空里去了吧……呆望几眼,十五岁的天空是这样的无奈。十五岁的天空下,总有着一群无知,幼稚的人,嬉戏,追逐,好不快乐。就连轻云都淡淡的笑了,不知她在笑什么,是笑我们的幼稚,还是笑我们的无知,我想这些只有带走一切烦恼的清风知道吧……十五岁的天空曾是这样精彩。十五岁的天空下,总有一些阴云笼罩着,没有一丝色彩,总让人觉得它难以读懂,没有以往的活跃与欢笑,会让你觉得他少了一份属于学生时代的我们的生气。阴云静静的看着,不说一句话,不露出一丝笑容,只是淡淡的陪伴着十五岁的我们,十五岁的天空曾是这样黯淡。十五岁的天空下,总有一些失望陪伴着,当我信心慢慢的去看待一些事,结果总是让人心灰意冷,一份不属于我们黯淡的色彩,总是冷冷的看着,也许在偷笑,笑我们的愚昧与贪婪,没有一丝风,去带走所谓的人生坎坷……人生路漫漫十五岁的天空,十五种不同色彩,构成了一个十五岁的我们,失望,精彩,黯淡,无奈……一个属于我们学生时代的十五岁天空。500字 初三 叙事
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