定格在记忆中的画面
700字
初二
记叙文
翻看心灵的相册，一幅幅定格在记忆中的画面记录下了成长的点点滴滴，那一个个各不相同的神情让我至今难以忘怀。
画面一：领奖台上，我高兴地双手接过奖状，灿烂的笑容浮现脸上,嘴角处,竟然出现了两处“小酒窝”。一旁的妈妈也高兴地为我鼓掌。这是一幅我九岁时的照片。那是我上三年级，出于好奇，我参加了区文艺大赛。第一次怀着忐忑之心参加比赛，我万万没想到，只学了一年长笛的我居然得了一等奖。当得知这个令人欣喜的消息时，我如神舟十号成功对接一般兴奋。这次获奖的经历还让我鼓起了自信的风帆勇往直前。
然而，生活并不是一帆风顺的。这不，我又看到很特别的一幅画面。
画面二：一个人流密集的广场，一个穿着溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上，手、膝盖等处流出了鲜红的鲜血，地上，泪水和血水融成一片这是我十岁的一幅画面。我初学滑旱冰，自以为技艺娴熟，速度快得惊人。终于，悲剧发生了——我不幸摔倒了！那种因伤痛而紧皱眉头的表情让我至今难以忘怀。一丝悔意从心中升起，后悔我的鲁莽，早知如此，何必当初。现在，每当我看到腿上的那个伤疤时，我总会感到心中一阵疼痛。
有时，画面上还会出现两个人。
画面三：炎炎的烈日灼烤着大地，令人汗如雨下。阵阵的热浪在地面上翻滚。房间外，一丝凉气由内而外的飘出，空调外机发出嗡嗡的噪音。房间里，我幸福地躺在床上，黑色的药均匀地洒在伤口处，妈妈则坐在一旁，双手不住地在我身上按摩，豆大的汗珠布满了她的额头。这是我十二岁时的一幅画面。那年，我先天性的皮炎竟然复发了！全身上下体无完肤，奇痒无比。妈妈不知从何处求来了一种“灵丹妙药”，涂于伤口处并加以按摩，皮炎便会消去。妈妈决定试一试。从那以后，这样的画面便重复了好几十次。有时，我也曾说过：“妈，你休息会儿吧”，可妈妈却说：“我不累，只要你的皮肤好了我就高兴了”
愈翻愈快，一幅幅定格在记忆中的画面从我眼前掠去。哦，那美好的天真烂漫的童年生活真的要离我远去吗？
温柔的夜
650字
初二
记叙文
夜，不是永远都那么温柔。也许，它有一天会变得暴躁！但当有了爱，那个夜也许将是最温柔的……
黑夜在温柔的微风中悄然走来，这是一个多情且可爱的地方，凝固着疲倦的气息。刹那间，它不见了踪影，只留下天空下一幅美丽的图画……
空气中弥漫着清晨清新无比的花香。阳光顺着敞开的窗户洒进每个房间，也洒进房前的床上，似温暖的手抚摸着我的脸。微微张开朦胧的睡眼，看着墙上被阳光照射的光泽，那下一秒即将知道这无疑是个好天气。
走出房门，感受清晨的美丽。用手将绿叶抚摸，绿叶应有的芳香扑鼻而来，绿草衬托着娇艳的花朵，更加显得花朵的娇嫩与美丽……树旁的河水，反映着粼粼的水光，河底倒映着阳光温柔的身影。清澈见底的水下面有光滑的石头慢慢地移动。绿茵茵的水草，像一个婀娜多姿的少女正在跳着舞蹈。这一切给我的第一感觉就是：“人在画中游……”
小草更是想让人发现他的顽强和风采，偷偷钻出柔软的土地，迎着阳光愉快的歌唱。它们悄悄的议论着这个美丽的夏天，并感叹着它们有多么的幸运，于是，它们将更多的顽强与更美丽的风采展现出来！
夏天的黄昏是美丽的。
太阳躲在山的背面，红扑扑的脸蛋便显出它已经被这个美丽的天堂所迷住，
霞光照耀在整个大地，照得大树与花朵的脸都红彤彤的，大地被这个霞光笼罩着，散发出神秘的气息，仰望天空，我真想躺在草坪，默默的感受着美丽的一刻。闭上眼睛，可刚才的景色已经深深的烙印在眸中……
夏天的夜晚是最美的。
夏天的夜晚是最凉爽的。我们坐在树下，观赏着月光，享受着美好的时光，同时也享受着凉爽的风，微风……夏夜，那个潇洒的夜，那些潇洒的人，那个温柔的夜……夜下，一个小女孩端着椅子，搀扶着一个白发苍苍的老人。嘴里还说着：“老爷爷，小心点。”我感受到了，这个温柔的夜，这个温柔的充满爱的夏。
这个夏夜，将是最温柔最美的……
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定格在记忆中的画面又想起那满地金黄的麦桔杆，又浮现阳光照耀下淳朴的笑容，那年夏天，我见到，我记忆。踏上乡下松软的土地，感受乡下温暖阳光的抚摸，接受乡下凉爽微风的洗礼，农村的气息环绕在我的四周。也许只有此时，我的心得以宁静，远离了城市中的浮躁。坐在田埂间，微斜着仰起头，阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖，圣洁的白云似绵羊，成群结队地缓缓前行，难道这雪白的羊群，闪耀的太阳，嵌在蔚蓝的天幕上，还称不上是美丽的吗？微风托起我的发梢，回头望，一片皮肤已被烈日染成棕红色的农民正在劳作着。他们肩头搭一块雪白的毛巾，身着已被汗水浸成米黄色的吊带衣，他们挥着锄头，一遍又一遍地向农田中砸动，仿佛大地就要为之撼动。时而有人劳累了，抓起毛巾的一角潇洒地向额头一抹，高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气，此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。所有的辛劳，一切的艰辛都伴随着微风飘走，留下的只是丰收的喜悦。厚厚的麦秸秆和金黄的麦子围绕在他们身边，在阳光的辉映下，散发着绚烂的光彩。每一颗饱满的麦粒都是金灿灿的，好像在自豪地笑着，唱着：“夏天，就是丰收的季节！夏天，就是美丽的季节！”他们的闪光愈加耀眼，映衬着农民们棕铜色的皮肤愈加灿烂。农民们挂满汗水的脸颊上，仿佛被他们抹上了自然的妆容。农人们豪迈的的笑声是此时最美的歌声，鸟儿的鸣叫是最悦耳的伴奏。他们并不怕累，因为他们是在用自己的劳动换得人们的喜悦与欢乐；他们不怕苦，他们喜欢看到人们咀嚼着清香的粮食，露出欣然一笑；他们的眉毛、眼睛，甚至每一根皱纹，每一滴汗水都在笑。农人们炽热的心在燃烧，他们在用自己的热情，自己的劳动去温暖他人。他们不怕苦，不怕累，只是执着的快乐着，努力着，他们是无悔的！也许看来，这世界一角的景色是并不夺目的，但，那是人间真情最美最无声的流露！这世界上难道还有比他们更淳朴的人吗？世界上难道还有比他们更快乐的人吗？世界上难道还有比他们更骄傲的人吗？这是丰收的季节，是绚烂多彩的季节，更是令每一个人喜悦快乐的季节！800字
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定格在记忆中的画面定格在记忆中的画面往往都是美好的，难忘的，带有正能量。我就有一件十分难忘的事。有一次我要去牡丹江找我哥玩，母亲因为有事，就让我自己坐客车去找我哥。妈妈告诉我让我在少年宫下，我就听了妈妈的话在少年宫下的车。可是下了车以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。下车以后没有了往日熟悉的面孔，而且还不知道去哪里找我哥，我就在下车的地方徘徊。反复思量之后，我决定向一位中年人求助，而他却拒绝了我。我的求救被一盆冷水给浇灭了，让我的处境非常的尴尬。没办法，我只能在街头来回的走动，这时突然看到一家俄货店，我就走了进去。店老板是个女人，大概三十多岁。穿着一个一件黑色的大衣。皮肤是黄色的，大大的眼睛看起来很面善。我就在这家店买了两个棒棒糖，一个给我哥另一个给我自己，买完以后我想让这个阿姨借我电话。可是由于刚才被拒绝的经历，我心里没了底，但是我还是鼓足了勇气向阿姨说：“阿姨借我电话我给我哥打个电话行吗？”阿姨微笑着说：“行啊！”我听了以后就像一个快渴死的人找到了甘甜的水一样，通过了这个阿姨的帮助我顺利找到了哥哥。这件事已经过去很久了，而那位阿姨温柔的笑容，却定格在我的记忆中，让我在无助时看到希望，这笑容像黑夜中的一盏灯，照亮我前行的方向。500字 初二
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定格在记忆中的画面记忆中是一幅画，往往一副新的画会代替另一幅旧的画，但从那一刻开始，我的记忆中始终多了那一幅。这还要追逐到小学的生活，小学除了我们的同学，其中跟我关系最“铁”的就属我们的门卫——李爷爷，平时我们都叫他老李。他挺严厉的。一般门口有他在，迟到的人就灰溜溜的逃走了，他是我们学校出了名的脾气坏，这可是个风云人物，也就是说凡是在我们学校呆的任何一个人，没有人不认识这个“杂志校红”——老李。因为爸妈上班忙的原因，老是让我在学校多呆一会，每当这个时候，孤独无助的我便会悄悄地去门卫老李那里，也是从那一刻开始，真正的让我认识了他。他挺和蔼的。第一眼见他便是在这个时候，那是我只是出于本能叫了声“爷爷好”，却始终没想到回答的也是一声问好，那时的我没有信口开河。从此，爸妈上班后，我也不那么孤单了，不再只是一个人。不知怎么就和门卫老李十分的亲切，也许是受到了古代的大李杜和小李杜的熏陶吧。冬天，外面白雪纷飞，屋内暖和。尽管是个狭窄不堪的小屋，但也好不单调。这个记忆是一幅永远不会褪去的画面。这不仅仅是一幅画，而是一副永远不忘的那一幅，更是定格在这一瞬间的画面！450字 初二
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定格在记忆中的画面在我的记忆里，总有那么一个画面令我记忆犹新。它很温馨，很友善，也很感动，它是我抹不去的画面。鸟儿的吟唱打破清晨的宁静，太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓的向上移动，红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女正在翩翩起舞。太阳的升起迎来一阵白烟，一阵面香，一阵细枯枝与地面触碰的声音。我也被这朝阳吸引着跑下楼去锻炼身体。一路上，我看见花儿苏醒了，草儿探头了，环卫工人也开始工作了，他们一手持扫把，一手持铲子，协调有序的干起活来，汗水早已把他们的衣裤浸湿，脸上也布满了疲倦。看着这番画面，我默默叹息。白雾升起，一阵白烟，淡淡面香飘来。 我的味觉被唤醒，来到了一家排着长龙的包子店面前，等了一会儿，我看见清晨那些环卫工人也来排队，只见排在环卫工人前后的人似乎不太情愿，异样的目光打量着他们，环卫工人似乎也感受到了这一阵异样，默默转身离开了。我正准备回家，恰好在路上看见了那么一幕：包子店老板主动把热腾腾的包子递给了坐在角落的环卫工人，环卫工人正要给他钱时，他却拒绝了，挥挥手，对环卫工人微微一笑。霎时，一道耀眼的光芒照亮了我的眼帘。阳光照在我身上，暖暖的。我想，这阳光也照进了环卫工人的心灵，让他劳累一早上的身躯不再疲惫。这画面见证了人与人之间的情感，包子店老板那颗包容、善良的心，成为了我记忆中不可抹去的画面。550字 初一
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定格在记忆中的画面要说令我印象最深的时刻，不禁想起那天晚上，天冷得很。六点一刻时，天就全黑了。月亮可能已经升上了天空，但云层太厚，什么也看不见。此刻的我，放学后正在音乐教室练琴。琴声透过琴键回荡在校园。7点半了，我准备回家。出门时，天空飘起了小雨。天气阴沉沉的，让人瑟瑟发抖。我注意到妈妈的双手插在口袋里，呼出的热气才使空气有了些温度。“不冷吧？”妈妈问。我没有作答。沉默了一会儿后回答：“不冷。”“那就好，感冒可就不好了。”妈妈缓缓的说，声音低到几乎听不见。上了车，开了空调，顿时暖和了。外面的雨越下越大，豆大的雨点打在车窗上，发出“啪啪”的声音。我看了看妈妈，手冻得通红，嘴角微微上扬，双唇呈粉红色。下了车，我和妈妈淋了些雨，天气似乎也更冷了。“不冷吧？”妈妈再一次问我，声音仍旧很小。“不冷。”我答道，身子也控制不住似的越来越冷。到楼道时，妈妈转过身，微笑地对着我：“到家了。”她的眸子里闪烁出了亮光，慈爱、母爱似乎都瞬间凝结在了那个眼神里，而这个画面也定格在了我的记忆中。400字 六年级
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定格在记忆中的画面夜，带着一张黑色的面纱静静的走来，窗外飘来一阵阵蝈蝈的声音，声音很动听，没有一丝杂质，我闲得无聊，奔向电话，让表妹出来和我一起玩。约好一起到河边的公园玩，我到了那里，四处张望，表妹从后面拍了我一下，月亮很静，把微弱温柔的月光洒在轻轻波动的水面上一阵微风轻轻掠过水面，一幅安静怡然的画面已悄悄在脑海中定格，表妹在后面轻轻拍了我一下，让我这份安逸的心情打破，气急败坏的我想反击她，谁知，她说就像小鱼一样滑溜溜地从我手中逃脱。表妹在前跑着，我在后面紧追不放，时而传出我们的笑声和打闹声，“不跑了不跑了。”我一边大口喘气，一边说着话，表妹则在不远处，看着我，笑着。闹够了，表妹便提出来去河上玩，河上面有着石墩，可以通到河的那边，我便毫不犹豫地答应了，我小心翼翼地走着，眼睛睁大，生怕一不小心掉进水里，周围有老人在静静地钓鱼，走到河中间，月亮看得更清晰了，月光洒在老人身上，老人与这和谐美好的月夜融入一体，张开双手，感受微风拂过脸颊，感受月光静静洒下的惬意。玩累了，坐在秋千上静静地荡着，风悄悄的在耳边掠过，月亮透过云朵把自己的光芒毫无保留地给予了大地，眯着眼享受大自然所给予的一切，芳草的清香，鲜花的香，相互融合在一起，让我不禁用劲去嗅着，又传过来昆虫乐队的歌声美妙动听，水面的波浪是那么轻，柔和的月光下，秋千在那悠悠的荡着，微微睁开双眼朝天空看去，星星们偷偷的拨开云层，把脸露了出来，它们眨着那机灵的小眼看着我们，我向他们招手，谁知它们害羞的藏了起来，表妹在一旁天真地说：“我一定要抓住你。”便用劲让秋千荡得更高。“哈哈，我快抓住你了！”这个可爱画面早已定格。此时，我们没有烦恼只有快乐，嘴角一直向上扬，静谧的月色，洁白的秋千，美妙的音乐，快乐的喧闹，这快乐而又美好的夜晚定格在我记忆中的画面。650字 初二 记叙文
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定格在记忆中的画面学校旁的杨树叶已发黄，一阵秋风起，树叶便不顾大树的呐喊，毅然离开，只留下大树失望的望着漫天飞舞的落叶。在这飞舞的落叶的包围圈里，一名老师孤独的站立着。眼睛一直凝望着东方马路上的五名学生，眼睛里透出不舍……这幅画面将永远定格在我的记忆里。这位老师，就是我的小学老师。国庆放学回家后，听爸爸说小学还在上课，我自从毕业后就从为踏进小学一步，脑海中闪现着那座三层教学楼，那些熟悉的脸庞，思念油然而生。第二天，我和妹妹还有三个小学同学一起沿着小道向学校走去。这条小道，我们曾走了六年，它记录了我们一路走来或悲伤或快乐的往事；记录着我们在夕阳下戴着红领巾跑回家的画面……视野中已出现小学的身影，我却变得紧张起来。终于到了校门口，如今，那银白色的大门却紧紧的关闭着，散发出冰冷的气息，无情地它将我们永远的阻隔在外，心泛着悲伤。这时，在办公室里的老师从窗户里看到了我们，走出了校门。他和我们亲切地打招呼，见到这位曾经和我们朝夕相处的老师，我觉着他苍老了许多。岁月已在他的眼角划出了一道道皱纹鬓角也有了丝丝的白发；没有了往日的严肃，多了一份亲和力；他一一询问我们的学习情况，鼓励我们要好好学习。之后他说现在学校不让进，让我们先回去。我们只好依依不舍的和他道别。我在归途中偶然回头，却看见：老师在漫天飞舞的落叶中站立着，用不舍的眼光凝望着我们。瑟瑟的秋风吹动着他日益渐多的白发。此时的他像极了两旁的大树，虽不舍，却无可奈何，只能任我们飞向远方，独留他一人叹息。远远望去，他犹如一座雕像遥望着远方……我被这幅画面感动，也许两年前他也曾用这样的目光护送过我们，只是我们不懂离别之痛，未曾感受到。今天我一定要将这幅画面收藏，让它永远的定格在记忆中。650字 初二 记叙文
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定格在记忆中的画面日子一天天过去，我度过了一个个春华秋实，那一副幅画面温暖我的心灵，一直定格在我的记忆里。母亲对我的爱，朋友之间的情意，那些人，那些事，那一幕幕温暖的场景，定格在我的记忆中，让我感受到无比的温暖。画面一：母亲爱就像迷惑中的一块指路牌，指引我前进路爱就像沙漠中的一柱清泉，在我有困难时帮助我，爱就像一杯茶温暖我的心灵，母亲的爱是那么温暖，那温暖的画面定格在我的心中。那时我还很小和同学们在学校里玩，忽然有一股很强的力量推了我一下，我踉跄了几步跌倒了，下巴撞到一块石头上，顿时我感到一阵疼痛。不知过了多久，我发现我已经躺在医院的病床上，白色的被子，浓郁的药味，让我立即感到害怕，这时，我看见一位医生正拿着针向我走来，顿时害怕化作泪水夺眶而出。“嘭”得一声门开了，我看见一个熟悉的身影—妈妈，她已看见了我，快步走了过来安慰着我，抚摸着我我看着妈妈的眼睛，是那么大，那么明亮，那么迷人，我停止了哭泣，在妈妈的安慰下我进入了梦乡。那一幕，让我感受到的温暖，定格在我的记忆里，令人难忘。画面二：朋友朋友是那只需要帮助时的援助之手，朋友是黑暗中的一盏明灯，那一次它照亮了我的心灵。那一天，我的心情很不好，没带作业被老师批评以后，我的朋友来安慰我。我不但不听还说：“我的事不用你管。”他听了以后，不但没有生气，还继续安慰我，我十分不耐烦，还骂了他几句。他十分难过，眼睛里写满了吃惊，应该自相我竟然会这样，他慢慢地走开了。他走了以后，我发现我失去了我最好的朋友，我觉得我应该向他道歉，可我又不想失去面子，所以一只这样过着。过了几天，他要我去花园里走一走，他对我说；“对不起，我不应该这样。”我看他十分真诚，我对他说：“应该说对不起的是我，是我不对，我不能对你那么粗鲁。”我看到了他如此宽容的心，我也放下了面子，向他赔不是，这样我们还是朋友。这一幅画面，让我学会了宽容，让我学会了做人的大度，朋友的形象也定格在我的记忆里。那一幕幕温暖的场面，从此定格在我的记忆里。700字 初二 记叙文
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定格在记忆中的画面寒风吹过，定格的画面不会破碎；雨打日晒，定格的画面永不泛黄。岁月流逝，定格的画面仍旧鲜明，于记忆中久存不去。一，生死一瞬2011年某日，七月的毒阳烘烤着高楼，两岁的孩童耐不住酷热，从11楼的窗户里爬出来，邻居搭救失败，使得孩子从窗内跌下。顷刻间，一切静止了。太阳仍旧是那么毒，路人停在楼下，瞠目结舌，面面相觑。孩子下降的速度越来越快，或许还有几秒种就要落地了，耳边传来搜搜的风声，夹杂着令人心痛的哭声。围观的人越来越多，只两个保安跑来，在楼下叫喊着。死神的脚步近了，孩子已哭不出来。什么声音也没有，或许也就差两秒钟，最不希望的事就要发生了。不，没有，嗒，嗒，嗒的脚步声传来，一边是甩掉的高跟鞋，一边是扔下的菜篮。最后一刻，是她，吴菊萍，闯进人群，用手接住了孩子。这一瞬，在我脑海中定格。二，永久的姿势几分钟前，暮春的柳条还在拍打着鳞次栉比的大厦。校园内飘来孩子们琅琅的读书声，和往常一样，和蔼的教师走上讲台，开始讲课。柳条仍在拍打，可它没有料到——几分钟后，地动山摇，大地发怒了，狂烈的摇晃着身躯，那柳条随着柳树倒在高楼下。琅琅的读书声化作了长串叫喊。几天后，大堆的瓦砾被抛开，露出了这样一幅画面：一位老师，谭千秋，双臂伸平，身下护着的是4个孩子，而他的后脑被石头砸的严重凹陷。这样的姿势令全场震惊，没有人说话，消防官兵为之感动，老师的学生为之落泪，时间为之定格，它深深地留在我记忆中。三，76秒11点39分24秒，一个块状物体，穿过挡风玻璃，击中吴斌腹部。吴斌先用右手捂住腹部，挣扎着将右腿伸长，踩住刹车；39分52秒，吴斌解开安全带；39分55秒，停车，左手拉手刹；11点40分05秒，非常想努力站起来，告诉乘客注意安全。最终，倒下。这一段录像，资料，定格在我心中。……这一幅幅画面，无论是吴菊萍那最后一刻的双手，650字 初二 议论文
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定格在记忆中的画面是什么，即使日月如梭，光阴似箭，却依旧抹不去那一丝牵挂？是什么，即使春去冬来，花开花败，却依旧消不去那抹回忆是那定格在记忆中的画面令人沉醉。犹记得，那年夏天，阴沉沉的天空上挂着一朵朵乌云，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛被在黎明前那最浓的黑暗中，我坐在窗边，望着窗外那仅剩的几丝光亮，心中担忧起来：完了，要下雨了，我没法回去了。随着一阵清脆的铃声响起，预示着一天的课程结束了，但此时，却有人欢喜，有人愁。我站在楼梯口，目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感，心底一阵沮丧和悲哀，内心里不断诅骂着老天。这时，一抹温热爬上了我的肩头，才发现xxx原来还没有走，正一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说道：“嗨，我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着，因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一道透明的雨帘。我们像两只羽翼未丰的小鸡一样，躲在“伞妈妈”的巨大“翅膀”下，寻求着那独属于我们的狭小空间。原本就有些狭小的伞，在我的到来下，越显渺小了。我躲在她的伞下，嗅着她那略带清香的发丝，感受着她那温暖的一侧臂膀，看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄，我心中涌起无限感动。几百米的道路，我们却像走了一个世纪之久那般格外漫长。我站在单元楼的楼梯口处，天似乎有放晴的迹象，小草因承受不住压力，明亮的露珠顺着叶脉一颗又一颗的滑了下来，湖面泛起阵阵涟漪，我的眼出神地望着那一抹渐行渐远的身影，形成一幅最美的画面。即使时光飞逝，青春不再；即使四季不断的变换，时代不断地更迭，那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。600字 初二 记叙文
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定格在记忆中的画面在我那凌乱的记忆流溪之中，我拾取一张搁浅的图片。我正惊异于它历经岁月并没被湍急溪水湮灭，而当我定睛看时，终于发现它永恒的价值；如同一只有力的手掌将我攫住，让我认清生命为何物。若说出来不免可笑，那定格在记忆中的画面，主角不过是一只不自量力的小乌龟。很久以前，大概前年，这只小乌龟便造访我们家。我也忘了当时为什么要把它买来，想来应是基于好玩。而这小乌龟活泼得异常，刚来时还矜持“羞涩”，不几天已是忙得停不下来。起初是用纸箱养着它，可它却神不知鬼不觉地跑了出来；把它抓回来后放进了高一点的纸箱，但它却把纸箱压翻后掉了出来；最后只好大费周折，弄了个小缸来，墙大约高出它的头顶半个龟壳——在它立起来的情况下。它出来了也做不了什么，只不过再次被捉回；但每次出来，似乎都有跟它的自由“破镜重圆”的感觉——它享受挣脱禁锢，哪怕只是瞬间。但这一次，它是真的爬不出来了，我想。阳台上龟缸的碰撞声响彻白天，我无奈地看着它——它总是在边缘，踮脚、跳起、摔翻、费力爬起、一直重复……我从未起过，我是如此轻视生命的极限。我只把这视为愚蠢的暂时的执着，直到有一天，我走进洗手间——由于天气过冷，它被转移了——我不由得呆住了。它……攀上了墙顶边缘，短小的掌硬抓着，头已探出缸外，脚不断地蹬，不断地使它钝重的壳向外推，竭尽全力，我似乎看到，那深邃的龟壳上闪烁着坚强，那明朗的双目的信仰中燃烧坚定的信念……最终它成功了，无数次的尝试，终于拥抱自由之梦。这一刻，定格在灵魂之中，散发着璨然的光芒。不自量力么？是我罢了。生命是什么？生命永不应被束缚！生命就是在困境中决不消沉，永不妥协，向梦想飞奔，永远也不停止对光明炽热的注视和渴望。奇迹在此延生，希望就此延续，极限不堪一击。在这样的信仰前，我低下了我渺小而卑微的头。那定格在记忆中的画面，那昂首探掌的小乌龟，在消沉时总被我想起，让我挺直我的脊梁，大步向前！五年级:钟辉龙作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
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定格在记忆中的画面E度网专稿 未经允许不得转载在大连金石滩，那是我第一次看海。原以为海是一只鹰，河流是它的羽毛，现在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片绿叶。来到海边，我被它的气势震住了，那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花；那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。岸边沙滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚底板。谁都忍不住想捏一捏、揉一揉，将它砌成各种童话世界里的城堡……金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞，流出一抹淡淡的浅红；有的亮绿如黑夜里狼的双眼，射出幽幽的绿光；有的如洁白无暇的白玉，在阳光下闪耀着刺眼的白光；有的如光洁绚丽的紫绸，溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处，还有一些虎皮斑纹相间，宛如可爱的小豹爪，忽隐忽现地与我们躲起了迷藏。有一扇贝壳，让我爱不释手，红白相间，独有一番情致。红色的斑纹让我想到了火，白色的斑纹让我想到了雪。火与雪是不相容的，但在这扇贝壳上却得到了完美的结合，它们水乳交融浑然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我觉得这扇贝壳不仅有趣，还蕴涵着大海的气概，便小心翼翼地用双手捧着，好象手中捧着的是一块脆玉，轻轻一碰就会碎掉。海，有着梦幻般的蓝色。远远望去，海天相连，若不是海面上漾起层层波纹，我都分不清哪里是天，哪里是海了，满眼是蔚蓝一片。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。夕阳西下，潇潇洒洒地抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数个夺目的亮点。大海像披了件金箔缕衣，又像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢与光与彩。在水与天的交接处，出现了一条金色的弧线。这景象比惊涛巨浪的拍岸更蔚为壮观；比一弯明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉，流连忘返。这油画般的美景怎能不令人拍案叫绝？我陶醉在这充满诗意的画面里，感叹祖国的河山如此壮丽多娇。将来无论我走到哪里，这幅美丽的画卷将永远定格在我记忆深处。一年级:斯巴达克斯800字 一年级 写景
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定格在记忆中的画面这个画面，定格在我的记忆中，寒冷时，它给与了我温暖；挫败时，它给了我向上的信心与勇气。刚上初中，见到七十四张陌生的面孔，这让刚当上班长的我有些不知所措。身为班长，一个班的“丞相”，也是一个班的学生代表，就必须在老师不在时认真管理班级。七十四个人，性格各不相同；有外向的，有内相的；有心思细腻的，更有有简单粗暴的；有文明的，还有恶俗的。班主任实行“放权”制，不干涉我们管班级的“内政”，这使我的困难又加深了许多。很忙，很苦恼，很懊丧。这就是我的感受。能管理住班里的每一个人，在班里树立威信，使每个同学都服气自己，那真是一件难上加难的事。管理同学，管理班级纪律，并不是很容易，如果把握不好就容易“拉仇恨”。期中考试前，我在班会课上认真总结评价了班级近期表现和表现好的和不好的同学的状况。我虽然费尽心思，但可能是因为我批评了一个要面子的同学吧，她的两的素质不大高的朋友就找我来吵。我尽量回避她们的话语，不和她们争吵。可谁知道她们却认为我理亏，声音反而更加大了。我受不了她们的“河东狮吼”，便压着满肚子的委屈匆匆的走了。第二天，我找到班主任老师，讲起此事。老师只说了一句话：“没关系，我支持你。”那是多么朴实和含有深意的一句话啊！不管我遇到什么困难，遇到多么大的障碍，老师始终相信我，支持我，为我化解难处。表面上看起来老师什么也没有做，什么也没有管，却时时刻刻给着我很大的动力。让我在无助时获得了动力，使我更加认真地管理班级，并发现自己的不足，不断提高自己班级管理能力。老师的支持，犹如一湖清水，指引着我在沙漠中找到绿洲；老师的信任，犹如漆黑的夜晚里的一盏明灯，让我在困惑中坚定信念，勇敢无畏的迎接挑战。这个画面，将永远定格在我记忆中。无助时，它给了我信心！跌倒时，它给了我重新站起来的动力！650字 四年级 记叙文
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定格在记忆中的画面眼前的这盆绿萝长势正旺，翠绿的枝干像一条绿龙绕在柱子上。面对它，记忆中的画面渐渐清晰……“儿子，我要去把那盆绿萝搬上楼来，你也一起去吧”父亲说到。“那花盆太沉了，让它在下面吧”我答道。父亲又说：“没问题，一个盆子能多沉，瞧我的！”我只好跟父亲下楼。那盆绿萝正稳稳的做在地上，厚重的花盆像一座小山，丝毫不可动摇。这分明在向父亲挑战。父亲一边挽袖子一边说：“我要试一试，一会不要帮我呀！”我只好在一旁站着。只见父亲在花盆边站稳，俯下腰，双手用力扳住花盆边缘，深吸一口气，父亲下身纹丝不动，上身突然一挺，手臂青筋暴起。父亲咬着牙双臂缓缓向上移动，似乎就要向前摔倒，花盆更是遥遥欲坠。我很想一个箭步上前帮父亲，但都被父亲坚定的眼神否定了。突然，我感觉到父亲变了许多，脸上多了些许的皱纹，背也不再挺直，父亲老了？好不容易到了楼道口，父亲吃力的将花盆移到身体一侧，一只脚先踏上楼梯，不甚灵活的微微右倾，另一只脚再落上台阶，就这样慢慢上升。父亲的背尽力担起盆触地时，颤抖的手臂一下子松开，两手扶住膝盖，大口大口的喘气。我分明看到父亲额头渗出的细密的汗珠，腰部已经僵硬，一时半会竟不能直立。而父亲却半开玩笑的说“廉颇老矣，老矣！”我心头一酸，父亲搬起花盆的那一刻让我明白：他的手臂不再有力，也不再灵活，可父亲仍然把坚强的一面呈现给我，仍然倾其所有为我遮挡生活中的风风雨雨。那幅画面就这样已然刻进了我心中，定格在我的记忆里。如今，见到这盆长势旺盛的绿萝，那定格在记忆中的画面清楚如昔的再次浮现在我的眼前。550字 初三 记叙文
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定格在记忆中的画面拔地而起的小高楼，路边被修剪的整整齐齐的花坛，拥挤不堪的马路，吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里，还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗？儿时的夏夜，我独自走到河边。微风一吹，赶走了白日余留的燥热，也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾，自然也就比那花生得更顽强些，而香气，也就更为馥郁浓烈，反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边，找一块大石头轻轻坐下，细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水，在忙于事务的人眼里，似是太过随意妩媚了些：脉脉的幻出山恋重峰，柔柔的润出两岸青帐，轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上，便看到天幕中镶嵌璀璨的群星，发出夺目的光彩，像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花，绽放在宝石蓝的天幕中，无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏，像给了这小村一个巨大的拥抱，将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想，正是在这温暖的怀抱中，整个村庄才能安祥入梦。不远处，结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会，那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏，与河水激石发出的泠泠声响交相呼应，倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲，轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息，伴着青草的味道，向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来，又坠入了现实。家还是家，人们也只是又长大了几岁，可是逝去的风景已不再现。面对着这高楼林立的村庄，我只好无奈地把昔日的风景，定格在记忆深处，永远珍藏。550字 初一 写景
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定格在记忆中的画面天气正值严寒，我走在放学的路上，凛冽的寒风迎面袭来，地上的积雪还未融化。这如此神似的景象，不经将我的思绪几年前的那天……那是一个大雪纷飞的日子，雪花在半空中飘飘荡荡，大地仿佛披上了一件棉衣，刺骨的寒风阵阵袭来，使我打着一个又一个寒战。我独自走在回家的路上，虽然风景那么美丽，但我已无心欣赏，只是朝着家的方向一路狂奔，因为天色已经渐渐黑了下来。走到一处斜坡，我想停下来，可是已经来不及了，急促的脚步在光滑的地面上打了滑，我不由摔倒在地。此时，天色完全暗沉下来。脚部传来一阵阵的剧痛，冰冷的水浸透了我的裤子，寒风不断袭来，我的身体不住的打着哆嗦。此时此刻，我的内心无力的呐喊着，不安的心也更加恐惧……过了一会儿，一个看似陌生又很熟悉的身影出现在了我的视野里。只见她儿迈着急促的步伐，不停的张望。突然，那个身影冲向了我，近了，又近了……我终于看清了那面容，她竟是我的母亲。刹时，我的眼泪一齐涌出，心中只有无尽的感动。母亲冲到了我的面前，“怎么了？怎么了？……”她一连串的问句就像子弹，不停地射出。还没等我回答，她的目光就已锁定在了我用双手捂住的脚部，一瞬间，她的脸色是那么难看，本来红润的脸苍白下来，就像一张白纸，毫无生机，眉头紧紧地锁着，双眼目不转睛的盯着，嘴巴半张，显得有些惊讶。母亲轻抚着我我的伤口，一边焦急地说“疼不疼啊？”我这是摇了摇头，“没事，只是扭伤了。”母亲小心翼翼地将我扶了起来，用尽力气背起了我。我压在母亲温暖的背上，疼痛好像制住了许多，心中也不再恐惧，温暖在我心中洋溢。雪花依然尽情地飘落，寒风依旧是那么凛冽，在路灯下，我看到了母亲渐渐弯下的身躯，回想起刚才的一幕幕，好像定格在了我的脑海里。路灯把我们的身影拉得越来越长，此时此刻，我的心中有的只是那无边的温暖。700字 初一
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定格在记忆中的画面那段时间，在经历了期末考试、同学聚会、家长会等好多事情后，我们终于忙完了。妈妈早就答应过我，要带我出去旅游，让我见识一下外面的世界，领略一下大好风光。我终于盼来了这一天。当我听说妈妈此次要带我去北京，我非常震惊。北京是中国的首都，是我做梦都想去的地方。之前，我只是在电视上、书本里看到过天安门。一想到我也能在现场看升国旗，我就兴奋不已，我真的好期待这一刻。一路上，我们都有欢歌笑语。一下车，哇，这就是传说中的水立方和鸟巢啊，太漂亮了。我不停地拍照，想把这最美的瞬间第一时间记录下来。到了故宫，我的眼睛就不够用了。皇帝居住和办公的地方太大了！我们跟着队伍一直走，走到我的腿脚都痛死了。太阳就在头顶烤着，我几乎要中暑了。但我仍然坚持游览了各个景点，因为我太好奇了。到了毛主席纪念堂，我的心情一下子发生了变化。只见毛主席静静地躺在水晶棺里，我的眼泪止不住落下来。排队往外走的时候，我突然脱口而出了一首毛泽东诗词。人群解散后，妈妈高兴地说，“哎呀姑娘，你刚才朗诵得真好，声情并茂。我真为你骄傲！”我牵着妈妈的手说，“不是我朗读得好，而是毛主席的诗词太棒了。这我发自内心的怀念和崇敬。”回到住处，我怎么也睡不着了。妈妈提醒我要我早点休息，因为明天要早起看升国旗。升国旗的现场，果然跟电视上的一模一样。我在唱国歌的时候，再次流下了眼泪。我又想起了毛主席，想到了那段硝烟弥漫的岁月，想到了曾经艰苦卓绝的斗争，又想到了今天来之不易的好日子……回家的路程很远，透过车窗，我看到了更为遥远的夜空。关于此次旅行的点点滴滴记忆都在我眼前重演，那些美丽的、庄严的、令人叹为观止的画面都已经深深镌刻进我的脑海。我想，我还会故地重游的，到那时，我一定会有不同的感受……700字 初一
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定格在记忆中的画面有些事如过眼烟云，抛却在记忆之外；有些画面却停驻在心头，伴着我一同喜怒哀乐。那天期中考结果出来了，我的心情犹如天上密布的乌云，似乎大雨即将倾盆而来。我恹恹地拖着沉重的步子往家里挪。我以为虽然我回来晚了点，已经过了午时，但爸妈应该给我留了饭，可是家里一片漆黑。看过冰箱、走到厨房，我没有见到任何饭菜。顿时我的心情更低落了。正当我想着要怎么解决时，爸爸回来了。“乖女儿，不是说晚上才回来吗？”爸爸提着袋东西笑嘻嘻地问我。而此时考试成绩下降的不甘、饿肚子的委屈一下子爆发了出来。“你还好意思问我！明明知道我最近在长身体，很容易饿，你们却都没有给我留饭！我都要饿死了！”我愤怒地瞪着面前的这个男人，觉得他的每一个地方都让我觉得烦躁。“爸爸给你买了最爱的排骨，待会做红烧排骨和梅干菜扣肉，好不好？别生爸爸气了。”这个四十左右的男人居然又玩撒娇这一套。但这次我不想原谅他。“哼！不跟你说了，你真讨厌！我才不要吃你的饭菜，你自己吃吧！”我知道自己有些无理取闹了，但不知怎么的，我就是想要让他伤心——平时他最喜欢我夸赞他的手艺，把他做的菜吃光时他还会奖励我一些零食呢。“倩倩，怎么跟你爸说话呢？！”妈妈手里也提着一袋东西回到了家。我转过头去，一边流着泪一边默不作声。“跟爸爸道歉！”妈妈严肃地指挥我。我瞪了他们一眼跑回了卧室，装作没看到那男人尴尬而悲伤的脸。我把自己的头埋在被子间，就算妈妈过来了也没有抬起来。“你一早心情就不好，你爸前几天听说郊区的农场猪肉特别香，中午一下班就去了那里买排骨，到现在他也没吃饭呢。这次我跟你爸没考虑到你会早回来，也就没回来做饭。下次一定不会了，别生我们气了。我们知道你受委屈了……”后来我独自又在房间呆了一个多小时，直到我闻到排骨的香味。站在卧室门口，我心里的负面情绪慢慢消失，满眼都只有对面厨房里那个穿围裙的他。他转过身居然又笑了起来：“倩倩，洗把脸吃饭啦！”700字 初三 记叙文
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定格在记忆中的画面人生是一列通往坟墓的列车，会有很多人沿途和我作伴。可是，他们终究会在某年某月某日离去。留给我的，是那些早已定格在记忆中的画面……我们一起嗑瓜子迎着蝉鸣声声，我们踏入一个新的班级，彼此都是生涩的面孔，不免感到孤独。在体育课上，男同学们像是认识很久的老朋友，一样的球鞋，一样的运动衫，他们竟可以叫出对方的名字。男生们在操场上挥汗如雨，女生们便在树荫下做着自己的事。不知谁喊了一声：“有瓜子啊！快来吃！”班里一大群吃货以光年的速度涌过去，球场上只剩下一个球“啪嗒啪嗒”……那位同学变戏法一样拿出三大袋瓜子。大家便吃边聊天，很快就认识了，还有几个成了“生死之交”呢。可是……低头一看……我们磕得满地的瓜子壳……结果就是我们被罚扫操场……我们一起被罚站大家刚认识，会有很多话说，很多新鲜事。这不，自修课，教室里乱成一锅粥，大家聊得正开心，突然有人大喊“老师啊！”全班顿时鸦雀无声，都能听见呼吸的声音。啊咧怎么没动静，大家左顾右盼，再看那位同学，他竟然在窃笑！班里再次沸腾。第二次，班主任真的来了，又是那位同学喊，这次大家都不信他了，继续“全神贯注”地说自己的。。班主任站了多久，我们说了多久、班主任忍不下去了，大吼“都给我站起来！”方圆百里外都听得见……大家的脸色都可以用“大惊失色”来形容了……我们一起在努力一年一度的拔河比赛。比赛之前，我们就立下“壮志”，不成功，便成仁，拔河赛，誓第一！我们信心满满的走进赛区，发现对方也不弱啊，壮汉这么多……我们手里紧抓着麻绳，相互传递着力量，脚交叉着，可以感觉到对方的热血。一切妥当，只欠东风。裁判一声令下，开始！我们卯足了劲，双方难解难分，班主任在旁边说“加油！别放松！我数一二三，大家一起用力！”“一、二、三！”“呀！”我们班赢了！大家休息的时候，摊开手掌，无不例外都是红红的……那些定格在记忆中的画面，我会牢牢的记住。指尖太隙，留不住你们，至少，你们的青春我早已添加收藏。700字 初三 散文
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定格在记忆中的画面那个夏天充满了蝉鸣，蝉鸣后头的歌声，那几首为了已成植物人而无法来聆听的朋友而唱的曲子，和当天与我一起募发票的同学面孔，都被我心中的回忆相机拍成一帧永不褪色的全彩相片，这张完整记录的人像照，就定格在年轻的其中一角。是期末作业先给了一股动力，我们四、五个同学才注意到每个看似繁华的城市街头，总会有些英雄为了赶不上逐年增高的人民所得而在社会边缘独力奋斗的 植物人朋友募集爱心。决定以行动支持这些英雄，我们简单地取了卖场剩余的黄褐色纸箱两个，其中一个胶封成集发票的盒子，另一个则裁成数片看板，上面用粗黑奇异笔写上“顺手捐发票，救救植物人”的几个大字。为了先吸引人潮，我们选了一门冰品专卖店的附近，并且觉得以音乐来起头可能会更有效果，就把一首从祖母 到小学生都听过的俏皮情歌改词成鼓励捐出发票纸的意思。经过两个礼拜的练习，我的吉他像是懂得接下来会很需要它，因而让我顺利的练好曲子。“谢谢！”那天是我第一次在二个小时之内和一、两百人道谢，对象有来吃冰饮的母亲和小孩，也有路过的学生，但是有几个看似不怀好意，站在一旁的大学生看着我们而 手中电话不停传着短信，原来以为有什么坏事要发生，可是在我们离开前，这群大学生却找到一大把发票捐给我们，真是错怪他们的样貌了。回学校开检讨会时，发现影片中常出现一位年约五十，坐着轮椅而像是人间天使的老先生，他投了四、五次发票。同学说，他进去买东西然后出来投，投完再进去买，买完再投……，他还握着同学的手，激动的道谢好几次。看到这里，我们眼角都泛着光。一个圆满的生命也许该和另一个不甚完整的生命连结，社会由这几段美好的连结而形成一面网，可以稳定和包容所有人。当那个夏天的蝉初鸣时，我还未想过这件能和他人连结的善事。我们几个同学和着笑和感动，一起入镜，定格在我美好的生命。700字 初三 记叙文
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