我的校园400字

我的校园

400字 三年级 记叙文

我有一个美丽的校园,它座落在颐阳路。走进校园,首先映入眼帘的是“公明第二小学”这五个金灿灿的大字镶嵌在红色的瓷砖墙上,显得特别耀眼,在阳光地照耀下闪闪发亮。向前走你会看到一座黄色的教学楼,这就是我们学习的地方,抬头向上看,教学楼的墙壁上写着“好好学习,天天向上”。这句话一直激励我奋发学习。走进教室,黄色的墙壁可以让我们消除疲劳,窗户上的贴纸不会让我们在学习上分心。教室中间摆放着整整齐齐的课桌、椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴。我们每天都端端正正地坐在教室里聚精会神地听老师讲课。争先恐后地举手发言,专心致致地学习。从教室向下看“凹”字型教学楼中间大花坛里面的花,组成了一个校徽。花儿正争香斗艳,各展风姿,它们有的红艳欲滴,有的洁白如云,有的含苞欲放,有的骄艳多枝,有的清新高雅,整个大花坛出现一片生机勃勃的景象,令人幽香陶醉,我仿佛看见花丛中的蝴蝶在微风中起舞,春天这俩个字写满了整个校园,每当姹紫嫣红,花坛中伸展出无数地枝秧就像一个久别的朋友,张开双臂,迎接远方的客人……

啊!这就是我们可爱的校园,我爱这美丽的校园!

心理健康与幸福人生

550字 初一 散文

有了健康的心理,才能正确、匆容、坦然的面对一切。才能对幸福有一个正确的理解,才能对幸福有一个合理的追求,你才会有幸福感。

贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里,用塑料布蒙盖着窗户、门框,遮风档雨。用石块当凳子,坐在用木板搭起的课桌旁,津津有味地听老师讲课,努力学习的时候,他们的脸上都泛着幸幅的微笑。有老师传授知识,他们能学到知识,他们感到了幸福。因为他们的心理很健康:青少年时期学习是第一重要。所以他们如饥似渴地学习着,吸收着知识的养分,他们快乐着,他们觉得幸福。

同学们,你有何感想?

你有没有感到他们的环境和条件与我们城市里学校有那么大的差别?我们教室宽敞明亮,设施齐备,老师辛勤地教诲着我们。我们是否每位同学都在努力地学习?我们在学习中会遇到疑难,在生活中会遇到同学之间的友谊向题,师生关系的处理问题。我们每个人是否都能正确对待?都能正确处理?我们的脸上是否能都泛起山区小朋友们面颊上的幸福微笑!

问题是我们每个人都要有一个健康的心理。人的一生都会遇到各种困难,都会经受各种挫折,这是不可避免的。我们只有认真面对,勇敢地接受挑战,在困境中求发展,求提高。当我们克服了一个又一个的困难,战胜了一次又一次地挑战,向困难挑战其实是向自己挑战,能一鼓作气通过考验,人生就从突破和创新中获得无限的意义,我们就会有成就感,就会感到快乐。幸福没有距离、没有标准,幸福是一种感觉。当你心满意足时,当你感到快乐时,就是幸福。

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