快乐的心情450字

快乐的心情

450字 四年级 叙事

对照刚才的标准同学们可以自我检测一下,下面我们进行一个心理小测验,题目是《当别人得第一》

在一次期末考试中,小博考了全班第一名,而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐,你会怎么做?

(1)很生气,不再理小博。

(2)逢人就说小博的坏话。

(3)大方地走过去,握住小博的手,真诚地祝贺他。

(4)虚心向他学习。

(5)如果他有困难,真诚地帮助他。

选(1)(2),这两种做法不可取。不理他,说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该,这样做损害了他人的利益。

选(3)(4)(5),这三种做法都很好,说明你有博大的胸襟。你会进步更快,人缘更好。

有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪》呢?今天我们叫大家几招吧:

1早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。

2经常回忆过去美好的时光,过生日的快乐情景和同学们郊游时的喜悦。

3经常默念自己的优点。

4看一些有趣的书。

心情不好的时候,我们可以:听一首优美的曲子,或者唱歌。去跑步,爬山,或者打球。打扫自己的房间或书桌。找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。讲一个笑话给别人听。把不快乐的事写出来。

同学们,想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上吧!

300字 六年级 记叙文

一年四季有绿色盎然的春天,热情似火的夏天,金风送爽的秋天,还有银装素裹的冬天。其中我最喜欢的是冬天。

冬天雪花纷飞,即使是忙忙匆匆去上班的大人也会不由衷的停下脚步去仔细的去看上一眼,领略它的美貌。走在上学的路上调皮的雪花精灵蹦到你的肩上,头上,脚上,衣服上,甚至睫毛上。精灵不愧是精灵,它调皮的蹦到你的眼睛里,你想去揉揉它,它却调皮地不见了。

下课了,一群活泼可爱的孩子们冲向操场,有的打雪仗,有的滑雪,还有的堆雪人。有的滑雪伴着''嘶溜"的声音不小心摔倒了,他们并没有哭,想笑又笑不起来,坐在地上半天都起不来,这时一双热情的手把他们拉了起来,又开心的玩了起来。''叮零零"上课了,孩子们都回去了,但他们的笑声依然回荡在操场上。

放学了,地上白皑皑的一片,''雪天一色"分不清哪是天,哪是雪。走过去,背后留下的是我们一串串的脚印……

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