读《少年小树之歌》有感
900字
五年级
读后感
爱，无处不在，它充满着世界的每一个角落；爱，触手可及，在你身边萦绕着爱；爱，简简单单，只要你懂得给予……
我一遍遍地阅读着《少年小树之歌》，我的眼泪一滴滴地肆意流淌着，我的心一次次地被感动……
主人公小树是一个印度安男孩，5岁时父母双亡，他跟随着爷爷奶奶在山区生活了一年，这一年里，发生了各种有趣、神秘和惊险的故事。小树向爷爷学会了酿威士忌酒，带领猎狗与狐狸斗斗勇，碰上坏人懂得机智应对，遇上毒蛇时的危险……到失去了猎狗，爷爷去世时的悲伤，奶奶走后的痛苦……失去最后一个朋友——忧郁男孩时的伤心。
在小树的印象里，爷爷奶奶是和蔼可亲的人，在小树父母双亡以后，细心的呵护着小树着，他们要去小树一星期记一个单词，不会太多。但是常让小树去亲近大自然，让他观察猎狗在追史利克时的有趣。告诉他什么植物可以做成什么药材，什么植物可以用来吃。爷爷还教他酿威士忌酒，并且告诉他要保护蒸馏场，小树也为此和坏人斗智斗勇，并且保护了蒸馏场，但小狗林格却不幸的死去了。在大自然怀里，小树深深地感到爷爷奶奶对他的爱，深深的感受到了山谷里的和谐，人与动物之间的感情。小树也非常喜欢爷爷奶奶。他认为，是爷爷奶奶在小树最伤心是给了他温暖，是爷爷奶奶给予了他父母般的亲情，是爷爷奶奶教会了他做人的道理……
读完了这本书，我陷入了沉思，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌唱得好，在我们和家人之间，不就存在着一种浓浓的、看不见的亲情吗？有时候一个动作就能表达你内心的感情：为父亲递上一杯茶，为母亲锤锤背，揉揉肩。对哥哥说句“辛苦了”，帮姐姐提提学习资料……在大街上，对报以你一个微笑的人报以他一个更温暖的微笑；对不小心踩到自己的脚的人说句没关系……
记得我去参加课外兴趣记者班，记者班组织到孤儿院去采访。我怀着好奇的心踏进了孤儿院，当看到了这群可爱又可怜的孩子，我不但没有帮助他们，还惧怕于他们，认为他们会做出不平常的举动。都不敢与他们接触，而看到一个软骨小孩是我有“仓皇逃跑”，因为当时的我认为那些小朋友异常恐怖，现在回想起来，真是可笑啊！
《少年小树之歌》是我前进道路上的指明灯，它教会我应多给世人一些温暖，爱才会充满人间，世间才会和谐……
让我们奏响爱与和谐的乐章吧，让爱充满世界的每一个角落。让我们谱写一首爱与和谐的篇章吧！
石狮市第三实验小学五年级：李芷仪
我是一棵树
450字
六年级
读后感
我是一棵树，身上光秃秃的。头上的绿帽子早被冬大婶、秋大爷取走了。当春姑娘来这里玩耍时，给我戴上绿色的大帽子，让我在这仙境般的环境中享受春姑娘的爱抚。
我是一棵树，当太阳公公从东边急急忙忙跑上天时，我身上停了一只小鸟。就在此时，一只小白兔蹦跳着走过来，对我说;"大树！早上好!"
我是一棵树，当蚂蚁们匆匆跑过时，大伙都在赶路时，我想：啊!雨妹妹来了!她想给我冲洗身上的污垢呢！大雨过后，我显得干净美丽，多么舒畅啊！一群孩子跑来，爬上我的肩头，使劲摇。我很疼。只听一个女孩说：“靠在树上真舒服，我闻到树香。”我一听，心里乐开了花。
有一天，一位年轻人走到我跟前，不住地赞叹：“好树哇！”说着便抡起斧头，砍我了。我的心不禁“咯噔”一下：什么？要砍我？我很痛苦。伐木年轻人将我的躯干拖走了。我变得忧郁起来，每天就是昏睡。风儿吹我、雨儿拍我、太阳望着我，我都没搭理。有一次，我有看了一下自己，不禁大吃一惊，我长得老高了。地上的小草告诉我：“只要根在，就不死。”
我是一棵树，几阵秋风，绿叶落了。我老了，枯黄了，伐木者又来了，他和之前那个伐木者好像哦!是孩子？应该是的，都九十五年了……他把我看成柴火，一捆一捆地抱回去了……我被堆放在灶屋，我知道我要面临着什么……
我是一棵树。我被人砍了，可是，我是多么快乐、幸福！我虽不是树了，达能帮助别人，我很自豪！！
展开阅读全文
相似题目
-
读《少年小树之歌》有感读着《少年小树之歌》，我不禁掩卷沉思。一开始我还以为是诗歌，结果讲的是小树的故事。当我看到一个基督徒用花言巧语买他那头生病的牛时，我生气极了。他是一个大人，为什么要骗小孩。不过后来小牛死了，爷爷告诉了小树道理，我这才安心。我看见后面有些话很令我气愤。公文上还说，爷爷奶奶把我留下来一己之私，毫不顾及……我现在恨不得把他们杀了，他们根本没理由这么说。如果他们看到过小树和爷爷奶奶的生活就不会这么说了。而是会继续让小树在这里生活。我一半已经看完了，我在读前面的九篇文章时，我有很多感受，我看每一本书都是一样的。在小树儿时要走的时候，连大自然和动物们都舍不得小树儿走。爷爷奶奶也舍不得小树儿走，可，他们也是没有办法啊。当时，我也哭了，我也舍不得小树儿走。但，小树儿还是走了。我读着读着读到了牧师在用木棍打小树儿的时候，我哭了，我很赞赏他的坚强，也很心痛他。我不明白小树犯了什么错，但也不能这样做，我一直以为孤儿院应该时对孤儿很温柔，结果时这样的。我时多么希望小树能离开这儿，结果，是真的，小树离开了，我心里的石头落了下来。我读到最后的时候，眼睛红红的，我哭了，因为太感人了。我觉得大家都应该读读这本书，它会让我们学到很多。500字 读后感
-
读《少年小树之歌》有感“人的体内有两种心灵，一种是关于肉体的，它使人们生存、繁衍，而另一种无关于肉体，是关于灵魂。”书中主人公是一个六岁大的男孩，他父母去世后，叔叔们前来争夺家产，他看着众亲们如何讨论着他家产的分配，却没有讨论“他”该何去何从。他走向爷爷，爷爷也很喜欢他，便收养了他。并讲了他一个印第安小男孩的名：小树儿。他跟着爷爷奶奶回到了山里，与爷爷学习如何与青蛙们并肩歌唱；如何挖陷阱捕捉些许山鸡，因为他知道：“我们只能适量的猎取它们当中的弱体们，让更强壮的山鸡有繁衍的机会，连老鹰泰坎都知道的道理，为什么白人那些猎人们不知道？”他与奶奶学习如何分辨山上那些又用的药材做成好吃的，虽然他不喜欢那苦苦的味道；如何与别人分享自己的快乐，因为他知道：“当你发现一件有趣的事，你应该理科分享给别人，这样你才有更多的快乐，我与爷爷肯乐意分享你的快乐。”所以他一下午都趴在溪边捉麝香虫，一种香味很没好的虫，终于捉了一小袋后便第一时间给力奶奶，分享这美妙的香味。他们有着一群优秀的猎犬，忧郁男孩和小红为最，小树儿度过几年快乐的时光。小树儿与所有印第安小孩一样，与大自然亲密无间，查拉几人不介意大自然与孩子们嘻戏。他从爷爷嘴中知道了许多过去的故事，知道了高大的爷爷也曾是像他这么大的小男孩。小时候的爷爷目睹了贫农一家对屋前土地的期望，没有驴子，便自己“当”驴子，一个独腿老翁，独眼男人“做”驴，两个小瘦如弱鸡般的女儿撑犁。他们想象着来年这里苹果烂到地上，玉米被鸟儿尽情取食。一切期望皆被路过的白人军队看见，觉得地好，便插上牌子，说明地是他们的，可怜的不足几亩的地啊！老人发疯般对军队发泄不满，军人窃笑，一粒小小的弹丸收取了他们的生命，捕获了他们的期望。“泪之途”也是如此被军队逼出来的，印第安人们一路上唱着赞美灵魂的圣曲，男人们背着死去已久的妻子，不到九岁的小男孩背着更年幼的妹妹，但没有一人哭，全是路边占领他们领地的白人们的泪水。输的结尾我每读一次便有不同的感触。爷爷先走了，在“路上”等着他们。奶奶穿着去教堂的衣服安详地躺在摇椅上追爷爷了。狗儿们也相继死去。小树儿决定去“祖国”寻求安身之地，有一个马场里，忧郁男孩也去了，它用尽最后一丝力气舔舔小叔，面朝东方，静静地追爷爷奶奶去了。小树儿便去了祖国。第一次读到这，我哭了，为小树儿感慨，为他的爷爷奶奶悲哀，为他四区的朋友而惋惜。第二次读到结尾，我依旧忍不住自己的心情，教会了他许多人生哲理的爷爷奶奶也教会了我很多，尤其是奶奶说人体内有两种心灵时，更是十分赞同，当人只想着如何在自己同胞们身上谋利的人时候，他的精神心灵便会萎缩而肉体心灵涨大，最后则是形式走肉。在过去的事中，白人对印第安人的事真是不堪回首，他们强抢肥沃的土地而将自己贫瘠的滴大方的让印第安人接收。白人不让印第安人酿威士忌，酿了酒税比酒钱还高的离谱。如果世界多点和平，如果白人与印第安人和谐相处，小树儿的洁具是怎样？是不是不会被强收入孤儿院？爷爷是不是也不会因袭在小涧上摔下而落病根？是不是会更加幸福快乐？一切不得而知，正如小树儿为冬天树枯死神伤时奶奶说的：“这是大自然送给他们的洗礼，大自然将枯病的树连根拔起，它才会更坚定，更有生命力！”小树儿经过这些事，说不定最后正如爷爷希望般成为小鹰。这是一本值得回味的书，小树儿让人喜爱。如果世界多点和平多点爱，那么世界会更没好。1200字以上 初二 读后感
-
读《少年小树之歌》有感《少年小树之歌》讲述的是一个少年健康心灵的成长历程。书中的故事并没有什么特别，可以说是既不离奇，也不曲折，但是在字里行间充溢这真爱，洒满温情。小树是美国东部山区的一个小男孩小树四岁时父母就死了，由爷爷、奶奶照顾他。小树总是跟在爷爷身边，陪伴着爷爷，爷爷淳朴的山野性格，是一套大自然的生活哲学。小树也受到爷爷的细心指导，包括动物生态和自然法则，而奶奶则是教他美好的事物，要分享给任何你所遇见的人，美好事物才会在世界散开。大自然与小树的和谐互动，猎犬的忠心也带给了小树更加珍惜一切的感恩心，让自己的步调与自然的声响合而为一。在他五岁就和爷爷奶奶隐居山林后，奶奶像慈母般的照顾他的日常生活、起居，并教导他文字、书本知识。在小树心目中，奶奶是一位常识丰富且非常能干的人。她教导他如何去面对世界、体察生命。而影响小树最深的莫过于爷爷。他是一位有思想、内涵却又固执的老人家。他通晓天候、山川以及动物，并懂得如何与大自然相处，他把生活中接触到的人、事、物以不同方式诠释，作为小树生活的活教材，他耐心的指导小树：“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力。”小树在幽远纯净的山林中，学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割庄稼…更重要的是学会了独立生活，学会了与人、与自然生灵和谐相处。但是这本书不仅生动描写了二十世纪最普遍，最深刻的人性轨迹。《少年小树之歌》诉说的是人类心灵的故事，它真实地揭露了灵魂之中最深沉的含义。小树虽然有着快乐的生活，但是，他的爷爷奶奶不可能永远和他在一起。小树带着仅剩的狗离开了群山，离开了他日夜相伴的山谷，踏上了去“祖国”的路。但在那里已经没有“祖国”了。查拉几族人唯一的聚集地也被那些所谓的高层的人占为己有。虽然故事的结尾就到这里，我还是希望小树能够找到属于自己的一个山谷。读完这本书，我为小树和爷爷奶奶在一起的幸福生活感动，爷爷奶奶可以为小树献出自己的生命，而小树也尽力帮助爷爷奶奶，他们一起度过了一个又一个难关。对照我自己，我还缺少了自立，我们应学会独立生活，告别对父母的依赖。我们要学会坚持不懈，学会分享，就像爷爷奶奶说的，“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力”，“当你发现美好的事物时，所要做的第一件事，就是把他分享任何你遇见的人。这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”我们还应像查拉几族人一样，亲近大自然，热爱大自然，保护大自然，不能破坏大自然。如果人人都这么做，我相信世界的明天将更加美好。《少年小树之歌》这本书让我更加热爱生活，热爱大自然。它也让我学会了坚强，自立和与他人分享。我不得不说这是一本极具影响力的好书。1000字 初一 议论文
-
读《少年小树之歌》有感爱，无处不在，它充满着世界的每一个角落；爱，触手可及，在你身边萦绕着爱；爱，简简单单，只要你懂得给予……我一遍遍地阅读着《少年小树之歌》，我的眼泪一滴滴地肆意流淌着，我的心一次次地被感动……主人公小树是一个印度安男孩，5岁时父母双亡，他跟随着爷爷奶奶在山区生活了一年，这一年里，发生了各种有趣、神秘和惊险的故事。小树向爷爷学会了酿威士忌酒，带领猎狗与狐狸斗斗勇，碰上坏人懂得机智应对，遇上毒蛇时的危险……到失去了猎狗，爷爷去世时的悲伤，奶奶走后的痛苦……失去最后一个朋友——忧郁男孩时的伤心。在小树的印象里，爷爷奶奶是和蔼可亲的人，在小树父母双亡以后，细心的呵护着小树着，他们要去小树一星期记一个单词，不会太多。但是常让小树去亲近大自然，让他观察猎狗在追史利克时的有趣。告诉他什么植物可以做成什么药材，什么植物可以用来吃。爷爷还教他酿威士忌酒，并且告诉他要保护蒸馏场，小树也为此和坏人斗智斗勇，并且保护了蒸馏场，但小狗林格却不幸的死去了。在大自然怀里，小树深深地感到爷爷奶奶对他的爱，深深的感受到了山谷里的和谐，人与动物之间的感情。小树也非常喜欢爷爷奶奶。他认为，是爷爷奶奶在小树最伤心是给了他温暖，是爷爷奶奶给予了他父母般的亲情，是爷爷奶奶教会了他做人的道理……读完了这本书，我陷入了沉思，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌唱得好，在我们和家人之间，不就存在着一种浓浓的、看不见的亲情吗？有时候一个动作就能表达你内心的感情：为父亲递上一杯茶，为母亲锤锤背，揉揉肩。对哥哥说句“辛苦了”，帮姐姐提提学习资料……在大街上，对报以你一个微笑的人报以他一个更温暖的微笑；对不小心踩到自己的脚的人说句没关系……记得我去参加课外兴趣记者班，记者班组织到孤儿院去采访。我怀着好奇的心踏进了孤儿院，当看到了这群可爱又可怜的孩子，我不但没有帮助他们，还惧怕于他们，认为他们会做出不平常的举动。都不敢与他们接触，而看到一个软骨小孩是我有“仓皇逃跑”，因为当时的我认为那些小朋友异常恐怖，现在回想起来，真是可笑啊！《少年小树之歌》是我前进道路上的指明灯，它教会我应多给世人一些温暖，爱才会充满人间，世间才会和谐……让我们奏响爱与和谐的乐章吧，让爱充满世界的每一个角落。让我们谱写一首爱与和谐的篇章吧！石狮市第三实验小学五年级：李芷仪900字 五年级 读后感
-
读《少年小树之歌》有感《少年小树之歌》讲述的是一个少年健康心灵的成长历程。书中的故事并没有什么特别，可以说是既不离奇，也不曲折，但是在字里行间充溢这真爱，洒满温情。小树是美国东部山区的一个小男孩小树四岁时父母就死了，由爷爷、奶奶照顾他。小树总是跟在爷爷身边，陪伴着爷爷，爷爷淳朴的山野性格，是一套大自然的生活哲学。小树也受到爷爷的细心指导，包括动物生态和自然法则，而奶奶则是教他美好的事物，要分享给任何你所遇见的人，美好事物才会在世界散开。大自然与小树的和谐互动，猎犬的忠心也带给了小树更加珍惜一切的感恩心，让自己的步调与自然的声响合而为一。在他五岁就和爷爷奶奶隐居山林后，奶奶像慈母般的照顾他的日常生活、起居，并教导他文字、书本知识。在小树心目中，奶奶是一位常识丰富且非常能干的人。她教导他如何去面对世界、体察生命。而影响小树最深的莫过于爷爷。他是一位有思想、内涵却又固执的老人家。他通晓天候、山川以及动物，并懂得如何与大自然相处，他把生活中接触到的人、事、物以不同方式诠释，作为小树生活的活教材，他耐心的指导小树：“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力。”小树在幽远纯净的山林中，学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割庄稼…更重要的是学会了独立生活，学会了与人、与自然生灵和谐相处。但是这本书不仅生动描写了二十世纪最普遍，最深刻的人性轨迹。《少年小树之歌》诉说的是人类心灵的故事，它真实地揭露了灵魂之中最深沉的含义。小树虽然有着快乐的生活，但是，他的爷爷奶奶不可能永远和他在一起。小树带着仅剩的狗离开了群山，离开了他日夜相伴的山谷，踏上了去“祖国”的路。但在那里已经没有“祖国”了。查拉几族人唯一的聚集地也被那些所谓的高层的人占为己有。虽然故事的结尾就到这里，我还是希望小树能够找到属于自己的一个山谷。读完这本书，我为小树和爷爷奶奶在一起的幸福生活感动，爷爷奶奶可以为小树献出自己的生命，而小树也尽力帮助爷爷奶奶，他们一起度过了一个又一个难关。对照我自己，我还缺少了自立，我们应学会独立生活，告别对父母的依赖。我们要学会坚持不懈，学会分享，就像爷爷奶奶说的，“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力”，“当你发现美好的事物时，所要做的第一件事，就是把他分享任何你遇见的人。这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”我们还应像查拉几族人一样，亲近大自然，热爱大自然，保护大自然，不能破坏大自然。如果人人都这么做，我相信世界的明天将更加美好。《少年小树之歌》这本书让我更加热爱生活，热爱大自然。它也让我学会了坚强，自立和与他人分享。我不得不说这是一本极具影响力的好书。浙江省金华市浦江县仙华外国语学校初三:盛红斌1000字 初三 读后感
相关推荐
五年级
读后感
900字
-
读《夜莺之歌》有感读了《夜莺之歌》这篇课文后，我被“小夜莺”的机智勇敢打动了。文章内容是这样的：一个外号叫“小夜莺”的孩子，帮着给德国兵带路，在路上一直给游击队员传送信息。在白桦林时，游击队员用哨声告诉他逃跑，他立即飞快地跑了。然后游击队员将敌人全部消灭了。我十分佩服“小夜莺”有这么大的勇气与智慧，要是换作我，我还不一定会成功地完成任务，可能会把敌人带到村里呢！有一次，我被书上的一道难题难住了。没办法，我只好去问妈妈：“妈妈，这道题我不会做，你可以教教我吗？”“当然可以。”妈妈说着，一边拿起书看。可妈妈看了老半天，才吐出一句话“我也不会做，你明天问一下老师吧。”“啊？”我一下跌坐在地上。真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！妈妈见我坐在地上，问：“怎么了？”我只好说：“不小心滑下去了。”到了第二天，我楞是没有勇气问老师。因此，那道题上也多了个醒目的疑问号。要是我有“小夜莺”的机智勇敢，那我便可以一个人面对老师。攻克学习上的难题，我以后一定要向“小夜莺”学习。350字 五年级 读后感
-
读《仙人掌之歌》有感读了《仙人掌之歌》后，让我更敬佩这个默默奉献的沙漠之王—仙人掌了。这篇文章主要写了：仙人掌的形状多，各种各样。花的颜色也是五颜六色，作用很多，更厉害的是生命力强。想到仙人掌的顽强，就会想到小草。想到仙人掌的品格又会想到花生。仙人掌和花生一样，也是其貌不扬。虽然它们没有苹果、石榴那样美丽，使人一见就起爱慕之心，但是，它们却有可贵的心灵美。它们的心灵美在它们默默无闻地奉献，却没人知道。虽然它们外貌不好看，可是很有用。在我们生活上也一样。有一些人，虽然样子不好看，可却为了人民做了多少事呀！有一次，我看到花园大门口有一个很矮的保安在看守，远看，他和我差不多高，一米四多。有几个小孩在花园外玩滑板，他们看到看守的保安很矮，样子很搞笑，就笑那个保安是个矮子，那个保安虽然听到了，但还是一动不动地站在那里，我想：那个保安的心肯定痛得像刀绞一样，再说了，长得矮又不是他的错。如果你是这个保安，别人笑你，你会开心吗？没有保安，哪有居民的安心生活呀！人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。让我们都来做一个像仙人掌、花生一样不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！五年级:雪中的梅花 程雪梅500字 五年级 读后感
-
读《少年总编》有感《少年总编》是一个感人的故事。这个故事的主人公是十二岁的迪罗·达贝里，为了让同学们在寒冷的冬天里有鞋袜穿。克服困难，独有一人创办了一份《阳光》杂志。两年中，他为同学们买了一万多双袜子和五百多双鞋。不幸的是，达贝里十四岁时突然因病去世。生前，他以《阳光》杂志的名义在银行存了五千美元，却没为自己花过一美元。读了这篇课文，我心中久久不能平静，我很感动。特别是看到达贝里克服重重困难，创办杂志，为同学们买了那么多东西，却没给自己花过一美元。我觉得达贝里这样做是值得的。因为我们社会正需要这种人。他这种乐于助人、舍己为人的高尚品质是值得我们学习的。现在我们的生活条件很优越，当我们正享受着衣来伸手饭来张口的幸福生活时，达贝里却一个人在为别人而奔波。而我却会争强好胜，和同学闹矛盾。现在想想，是多么的惭愧。我们社会中，却有截然相反的人。比如那些奶粉制造商，会在奶粉里面放些食物添加剂，使我们看得很洁白，他们想要更多的钱。有的小孩子吃了会得结石，也会变成大头娃娃。我希望这些奶粉制造商不要加添加剂。这些人和达贝里比起来真是天壤之别，他们太自私自利了。谢谢你！达贝里，你让我明白了：不能只为自己着想，要多为需要帮助的人而着想。让我们记住这个名字：迪罗·达贝里。450字 五年级 读后感
-
读《少年维特之烦恼》有感在这个寒意朦胧的假期里，我读了德国大作家歌德的一本小说—《少年维特之烦恼》。这本小说运用日记的形式向我们讲述了一个动听的故事。 这本书主要讲了：少年维特反对旧社会的习俗，却屡遭碰壁。他来到这座孤寂小城1是为了处理母亲的遗产，2是为了摆脱一场爱情带来的苦恼。他喜欢上了朋友的未婚妻！维特异常痛苦和郁闷，在他认为爱情无望之时，他选择了自杀。在他的葬礼上没有一个亲人，没有一个朋友，连牧师也没有一个。他就这样冷清地结束了自己的生命。读完之后我哭得唏哩哗啦。但是转念一想:这样一个富有诗意.崇尚自然.自由向上的好男孩为爱情而死，值吗？我认为不值，维特不值得为爱情而死。他完全可以重新振作起来，另觅他人。可是他太过于执着，哎......这本书告诉我们：什么事情都要想开些，不要向维特一样想不开哦！而且做人，做事何必那么固执呢？书，它会让我们懂得更多道理;那就让我们多读书，读好书,做一代优秀的书人吧！350字 五年级 读后感
-
《少年小树之歌》读书笔记_五年级读书笔记五年级读书笔记500字篇一_《少年小树之歌》读书笔记500字小树在五岁时，父母都已经去世，孤单的小树便跟爷爷奶奶忆起在深山中生活着，父母过世后小树并没有自暴自弃，而是活泼开朗的过每一天，所以我认为小树是位非常勇敢的孩子。小树的爷爷是一位很有智慧的老人，教导小树许多知识，像是大自然的规则弱肉强食，为了生存下去要把自己锻炼的更强壮，还教导小树列猎物时只要猎取自己想要的就好了，这就是告诉小树做人不要贪心，所以小树的爷爷真的是一位非常有智慧的人。小树的奶奶曾说过，当你发现美好的事物时所要做的第一件事，就是把它分享给任何你遇见的人。这样，美好的事物才能在世界自由的散播开来。我觉得真是对极了，我觉得分享是一件很棒的事。我最喜欢的章节是第十二章节“有惊无险”，因为这样是小树和他的爷爷在山中发生的事，在有惊无险的这篇章节中我最喜欢最后一段，小树快被响尾蛇咬到的时候，爷爷突然伸出手让响尾蛇咬住自己的手，以保护小树没被咬伤，爷爷还因此差点失去性命，让我觉得很感动，这就是可贵的亲情。我觉得少年小树之歌这本书很好看，内容有趣又精彩，千变万化，当时老师把这书发给我的时候，我心想会不会太厚了啊？怎么看得完？结果翻开来看里面的内容很丰富，有不可思议的情景，也有惊心动魄的章节，更有感人肺腑的情节，我很喜欢这本书，希望可以分享给大家，希望大家会喜欢。五年级读书笔记500字篇二_《少年小树之歌》读书笔记900字爱，无处不在，它充满着世界的每一个角落;爱，触手可及，在你身边萦绕着爱;爱，简简单单，只要你懂得给予……我一遍遍地阅读着《少年小树之歌》，我的眼泪一滴滴地肆意流淌着，我的心一次次地被感动……主人公小树是一个印度安男孩，5岁时父母双亡，他跟随着爷爷奶奶在山区生活了一年，这一年里，发生了各种有趣、神秘和惊险的故事。小树向爷爷学会了酿威士忌酒，带领猎狗与狐狸斗斗勇，碰上坏人懂得机智应对，遇上毒蛇时的危险……到失去了猎狗，爷爷去世时的悲伤，奶奶走后的痛苦……失去最后一个朋友——忧郁男孩时的伤心。在小树的印象里，爷爷奶奶是和蔼可亲的人，在小树父母双亡以后，细心的呵护着小树着，他们要去小树一星期记一个单词，不会太多。但是常让小树去亲近大自然，让他观察猎狗在追史利克时的有趣。告诉他什么植物可以做成什么药材，什么植物可以用来吃。爷爷还教他酿威士忌酒，并且告诉他要保护蒸馏场，小树也为此和坏人斗智斗勇，并且保护了蒸馏场，但小狗林格却不幸的死去了。在大自然怀里，小树深深地感到爷爷奶奶对他的爱，深深的感受到了山谷里的和-谐，人与动物之间的感情。小树也非常喜欢爷爷奶奶。他认为，是爷爷奶奶在小树最伤心是给了他温暖，是爷爷奶奶给予了他父母般的亲情，是爷爷奶奶教会了他做人的道理……读完了这本书，我陷入了沉思，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌唱得好，在我们和家人之间，不就存在着一种浓浓的、看不见的亲情吗？有时候一个动作就能表达你内心的感情：为父亲递上一杯茶，为母亲锤锤背，揉揉肩。对哥哥说句“辛苦了”，帮姐姐提提学习资料……在大街上，对报以你一个微笑的人报以他一个更温暖的微笑;对不小心踩到自己的脚的人说句没关系……记得我去参加课外兴趣记者班，记者班组织到孤儿院去采访。我怀着好奇的心踏进了孤儿院，当看到了这群可爱又可怜的孩子，我不但没有帮助他们，还惧怕于他们，认为他们会做出不平常的举动。都不敢与他们接触，而看到一个软骨小孩是我有“仓皇逃跑”，因为当时的我认为那些小朋友异常恐怖，现在回想起来，真是可笑啊！《少年小树之歌》是我前进道路上的指明灯，它教会我应多给世人一些温暖，爱才会充满人间，世间才会和-谐……让我们奏响爱与和-谐的乐章吧，让爱充满世界的每一个角落。让我们谱写一首爱与和-谐的篇章吧！1200字以上 五年级
-
少年小树之歌读后感绽放心灵之花，体会美好力量这是一本让心灵之花绽放的书。她记载了小树成长的每一瞬间；她带领我们走进心灵的殿堂；她身体中每一种力量都使我们臣服。她就是卡特写的《少年小树之歌》。书中的小树儿从小便失去了父母，与爷爷奶奶相依为命。书中记录了小树儿成长的故事。或快乐，或悲伤，或幸福，或痛苦。是谁给予了小树儿力量？或许答案很多：爷爷、奶奶……不仅仅只有他们，应该是小树儿身边的每个人。他的身边，世界充满爱。奶奶教他读书、写字，做人的道理；爷爷教他酿酒、种地，生活中的常识。柳树约翰给了他温暖；松树幽香给了他魅力；老山姆教会耐心；小店老板满足了他对物质上需求。还有山谷、山洞、小镇，给了他自然的力量；轻风给了他柔情，鲜花给了他芬芳，树木给了他凉绿；还有那山石、泥土，给他他美丽的色彩。一章一章地读下去，无数的小事凝聚在了一起，爱的力量无比之大。而我的内心，被爱的力量灌溉，心灵之花，因此绽放。他的身边，或许充满悲伤。《挽歌》这一章中，小树儿受尽了命运的折磨，他的世界仿佛走到了尽头。爷爷死了，奶奶死了，柳树约翰给死了；老山姆死了。瑞皮特、毛德、小红，还有忧郁男孩都朝小树儿挥了挥手。一切，不复存在了。这一切，在小树儿幼小的心灵……如果是我，我的内心一定会奔溃。有没有想过，死神一直飘荡在身边，夺走你最亲的人与物？那一定很可怕。在我们的生活中，有的人对待生命就好似一张稿纸，轻视它；有的人，为了一些小事去跳楼自杀。不如换位思考一下，如果你是他们的亲人，得知你最亲的人自杀之后，你的内心会怎样？所以，从现在开始，让我们一起呵护生命。小树儿历经了这一切，他怎么样？受不了了？不，他依靠自己的力量与命运抗争到底。他的意志是如此的坚强。表面上，这如此凄苦，但他是坚强的，坚强的力量，让他的心灵之花绽放！美好的力量，还有许多、许多、许多。朋友，请推开你尘封的窗棂，搬开你那腐朽的门槛儿，带着你剩余的青春把自己放回自然。让我们用心去体会美好的力量吧。不要胆怯、不要惧怕，抬起头、挺起胸，去面对世界！《少年小树之歌》，一本让人读后绽放心灵之花的小说。800字 读后感
-
少年小树之歌读后感这个月，我看了美国著名作家卡特写的《少年小树之歌》这本书。《少年小树之歌》这本书主要写了一个名叫小树的印第安男孩在5岁时父母双亡，他与爷爷奶奶一起生活。通过跟在爷爷奶奶身边的小树的所见所闻，传达了快乐的山中生活。小树学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割粮食，懂得了树的灵魂、风的语言和鸟的歌唱……这本书自1997年出版以来，便受到社会各界的关注，并获得一致好评。从《纽约时报》到各种小报，均评论此书是一本十分具有启发性的作品，比如这句话："但是爷爷没有动。他的手像岩石一般稳稳地停在那儿，我可以看见他手背上贲张的青色血管"。这句话的语言描述十分形象地写出了爷爷深深爱着我。文中许多句子、词语都能让读者融入到少年小树的童年生活中去，使读者（我）对其产生极大的共鸣。特别是那句话："当你发现美好的事物时所要做的第一件事，就是把它分享给任何你遇见的人。"这句话的意思很简单，但含意很深刻。这句话告诉我们分享很重要，因为只有把美好的事物分享给别人，自己的心情才会愉快。例如我写了一篇十分生动的、形象的文章，我也会拿出来给我的同学们看，这时我十分愉悦。也因为如此，《少年小树之歌》这本书才会被各界人们所知晓、喜爱。《少年小树之歌》这本书才会让美国小学教师对似乎面临绝境的教育工作重燃信心……在自然中成长和学习，在工作中生活和嬉戏，对少年小树来说，这可能并不幸福。但他学会了真正的价值与判断，建立自己的信念，这时少年小树从山林中与爷爷奶奶的共同生活中学到的，也是本书要向我们传达的。我被深深触动了…600字 读后感
-
你确定要认输吗？——读《少年小树之歌》有感“梦想着登上高峰，可在向前的“旅途”上遇到了坎坷与挫折，就无奈地听从命运的安排，选择放弃吗？曾想过已自己尽全力了吗？究竟该何去何从呢？”——题记我的书籍期中一本名为“少年小树之歌”，这本书是由一位美国印地安血统作家佛瑞斯特·卡特所编制的一本书，他主要是在描写一位小男孩－小树，主人公小树是一个印第安男孩，5岁时父母双亡，于是跟着爷爷奶奶生活。重点讲述了小树和爷爷奶奶在美国东部查拉几山区生活的一年中所发生的各种有趣而不乏神秘和惊险的故事。使我深深喜欢这本书的原因是一百七十多千字里的一行字“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力”这句话也许就应了介绍里说的：“《少年小树之歌》充满细腻的细想和耐人寻味的道理，诉说的是人类心灵的故事，它真是地揭露了灵魂之中最深刻的含义！”一句简短的话语却蕴育着非凡的哲理。阅读这行字，我用最真实的心来面对此话，脑海中立即涌现出一个画面，其它生活的点点滴滴此时只是一张黑白照片，一张想丢弃的黑白照片，无需去回忆，更无需让它变成沙漏般的回忆，出现在脑海里。脑海中清清淅淅的画面：记得是在一次数学模拟考试中，原本不知世界有多大的我，胸有成竹地做试卷，一分、二分、三分……地过去了，临近收卷只有十五分钟，而我只有一题没做，这时心里暗暗窃喜：十五分够足了我做一题，说不定还有剩余的时间来玩。只听见教室里时钟“嘀嗒”“嘀嗒”地响，而我算了一次又一次，一张草稿纸一张草稿纸地用，写得手都麻了。这时我跟试卷赌气：哼！你说你不跑别的学校去，偏偏跑来我们学校让我们做，我见过难的就是没见过像你这般难的。哼！不做了！就这样等着时光流逝，让时光老人在我面前飘过来飘过去，我始终对那道“难题”与“时光老人”置之不理；就这样等着下课铃敲响，等待着收试卷。终于如愿以偿了，钟声终于敲响了。那次的成绩并不怎么理想，因为最后一题分数较高，都被扣惨了。当老师讲解那道题，我突然感到那题也没那么难啊，可为什么……！现在想想，再想想“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力”这句话，它让我找回以前失败的原因，做了自我检讨，因为自己没有尽全力在解题，真想时光如同沙漏般可以返回到那时那刻，我一定不向试卷低头，更不认输于它，我一定尽自己的全力去拿到解开难题答案的“金钥匙”。在大自然中有比人更坚强的，做事不认输的植物，那就是长在岩石中的苍松。尽管生长地方环境“恶劣”，松树也不屈服于岩石，它也曾想过要放弃，但它知道这自己没有竭尽全力，一天，——两天，——三天地努力直至用尽全力，冲破了岩石的阻挡，看到了雨过天晴的彩虹，黑夜银河里的繁星，地球上生活的人类……做事情竭尽全力不服输，也许正是小树为人处事的办法，也是小树所具有的独特品质！在事实生活中，有的人输得心服口服，而有的人得要输的结果，却非常后悔，用“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力”这句话来解释就是输也要输得心服口服，当你尽全力在做事情，即便输了，你也没有半句怨言，因为“知之为知之，不知为不知”自己的确不懂啊。相反：没有尽全力做事情，就判定自己不懂，过候才觉得自己理应会的，因此十分懊悔。不在最后关头绝不认输，我们有理由相信自己能做好，因为我们努力！我们绝不认输，绝不低头，因为竭尽全力，困难已不算什么！没有做不到的事情，只有不想做的事！如果坚强的品质能化成昔日里太阳的余光，让大地上的万物都能感受得到坚强那庞大的力量，那该多好啊！如果中国人不轻易放弃，在认输的时候，确定自己有没有尽全力的品质，那么我们炎黄子孙就会是最强大的，我们会闯出一片属于我们自己的天空！你确定要认输吗？在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力，如果竭尽全力生活中的无数事情我们都做得来！相信自己，不要轻易向失败低头。石狮七中初一：谢培铃1200字以上 初一 读后感
-
随自己的意愿度人生—读《少年小树之歌》有感“衣沾不足惜，但使愿无违。”在暑假里预习下一册语文书时忽然就学到了那么一句。当时心里就想：愿无违，现在哪个人不是违着心过日子呢，就比如我们这些学生，不就是在违着心过日子么？陶渊明说的太不实际，简直就是乌托邦。暑假里老师要求我们写读后感，于是我就向同学借了一本《少年小树之歌》。刚开始看，就入迷了。这本书给了我很大的震撼，开起了我封闭已久的向往大自然的心。现在，就让我再回忆一遍这个故事。小树的爸妈在小树五岁时相继离开，于是小树就跟了爷爷奶奶一起在山里生活。小树的幸福生活在此开始了。山里有许多可爱的小动物以及许多神奇的植物。小树和爷爷一起酿酒，一起去城里采购，一起去教堂做礼拜，冬天一起围着火炉学习，还有许多事，都给小树的童年抹上了绚丽的色彩。小树的爷爷是一个极富个性的人，他敢爱敢恨，从来不会做自己违心的事。他对政客有很大的看法，但他十分热爱自己的“祖国”——即使她已不复存在。他热爱大山，热爱这个给予他们吃穿的大自然，他还热爱自己的酿酒事业——所以他从不会酿造出劣质的酒。他是个令人敬佩的老头儿，即使在人生的尽头，也能乐观的说：“相信我的来生会更好。”我觉得小树和他的爷爷奶奶最令人羡慕的就是他们的自由和随心吧，还有他们能与山交流。这都是我们所不敢想的。我的一位老师就曾给我们讲过，她说她老了的时候，她会选择一座山，在山上建一座小茅屋，门前种些花草，清闲的过日子。也许是受她的影响吧，我也曾想做一个隐士，居住在山中，没有压迫和剥削，只有自由和快乐，但那毕竟是不可能的。虽然如此，但不违背自己的心意，依旧可以过得很快乐。按照自己的意愿过日子，在我看来算是人生的一种大境界了。我真想与小树拉起手，共同唱起我们的歌。南马镇中初一:陈逸650字 初一 读后感
-
少年小树之歌读后感500字【篇一：少年小树之歌读后感500字】王橙乐踏进金秋，我捧起了一本书名叫《少年小树之歌》的书，津津有味的“啃”了起来，出乎我意料，一“啃”就是一大半，我被这温馨快乐的山中生活吸了进去，迟迟不肯出来。《少年小树之歌》里面，没有特别优美的一串串句子，只有一个一个有趣的故事。翻开书的第一页，小树儿的身世来历就已印在了我的心里。由于小树儿的父母不幸双双离开人世，所以小树儿要由他的爷爷奶奶抚养长大。小树儿没有被这些事情打到，在小树儿的生活中还有狗儿们的陪伴，他跟着爷爷奶奶也学会了一件件本领。有一次，小树儿又碰到了那四个充满邪恶心里的人，小树儿照着爷爷教过他的方法，脚像踩了风似的跑向路旁的山坡上。“忧郁男孩”的保护主人的勇气让我震惊，“忧郁男孩”像是被什么东西打到了一样，跌倒在地，发出哀鸣，但它爬了起来继续战斗。在满胜而归的第二天早晨，他们发现林格不见了。一定要找到它。林格！我在心中默默祈祷。林格撞上了一棵树，在爷爷和小树儿抱它回家的路上，安详的，永远的告别了我们。读到他们把格林埋葬时，我已经读不下去了。但是我不肯放弃书中的故事，即使读下去会使我伤心。毛德哭了，它和林格曾经是那么要好的伴侣。它们在耕地里共度了许多美好的时光。小树儿有一个爱他的爷爷，在小树儿面临生命危险时爷爷镇定自如救回了小树儿，但是差点把自己的命搭了进去。在山里小树儿遇见了一条响尾蛇，爷爷用大手把蛇和小树儿间隔开来，可自己却被咬了一口，只见蛇的牙毒如针一般插进爷爷的肉里，让我体会到了小树儿虽然失去了父母，但是仍有一股爱包围着小树儿，时间一点点过去了，结局是那样的悲惨！我读完了用心灵的成长，去感受鸟语花香，去体味上青水秀，去发现美好的世界。我把书轻轻地放回书架……【篇二：少年小树之歌读后感500字】蔡菡芸今天，我要向大家推荐一本好书---《少年小树之歌》，先来谈谈我的读后感吧。这本书的作者是：佛瑞斯特。卡特，本名艾萨，是一位美国作家。《少年小树之歌》是他众多杰出作品其中的一部，自1997年出版发行以来就一直受到美国书评届的一致好评。这本书描写了小树富有传奇色彩的一生，通过跟在爷爷奶奶身边的小树儿的所见所闻，传达了快乐的山中生活。小树学会了酿酒、捕鱼、种植庄稼、收割粮食、懂得了树的灵魂、风的语言和鸟的歌唱……更重要的是小树学会了独立生活，学会了与人与自然生灵的和谐相处，正如《纽约时报》评论所言：本书是一部十分具有启发性的好作品，因为这本书在美国小学教师中，对似乎面临绝境的教育工作又重燃了信心；因为这本书会让你对整个世界的看法都有所改变。本书共有二十一章有趣的故事，而我最喜欢的是第十二章，《有惊无险》文中讲述了一条蛇遇到了小树后爷爷去救它的过程。读到这里我也有同感，因为有一次我泡茶时打开热水龙头，爸爸突然跑过来把我抱住，我没受伤，但是爸爸却被烫伤了……当你发现美好事物的时候，要做的第一件事就是把他分享给任何你遇见的人，这样的话美好的事物才会在世界上自由的散播开来。这就是我要向大家推荐这本书的重要原因。【篇三：少年小树之歌读后感500字】朱昭炜《少年小树之歌》讲的是另一种教育和另一种成长的警力。是温馨快乐的山中生活，也是启迪心灵的成长故事。这是我看过的最感动的书之一。书中开头讲述了小树儿在五岁时丧失双亲，不得不跟着严格的爷爷和慈祥的奶奶在山林中生活。书的中间这几年是小树儿最美好的童年时光，最快乐的生活，他跟着爷爷，学会了耕田，做买卖，酿造威士忌，种西瓜，捕猎等生活技巧，聆听到了大地之母"梦欧拉"的心声，还悟到了大自然残酷的规则。可惜好景不长，小树儿被政客送进了孤儿院，在那里小树儿过得其实并不开心，有一次在课堂上，他回答出了正确的答案并没有受到称赞、表扬，反而被骂了一顿，并且受到了院长的毒打，但是，小树儿并没有说些什么，用他那坚强的意志到了几个星期，由爷爷领回了家。书本最后一段写了小树儿的爷爷奶奶最终承受不住岁月的流逝，去世了。无依无靠，独自一人的小树儿漂洋过海，寻找"祖国"。在途中，小狗小红，瑞特都相继去世，最后，连忧郁男孩也走了，只留下小树儿一人。看到这儿，我不禁泪如雨下，我很伤心，我为小树儿的悲惨经历悲痛欲绝，扑倒床上痛哭起来。我想如果我是小树儿，我一定没有他坚强，勇敢，或许我会被送到孤儿院，也许我也会和爷爷奶奶住，也许我会住到新家，也许我会四海为家，到处漂泊，我可能被好心人送到学校读书，接受知识教育，可能会在孤儿院里整天发发呆，睡睡觉，毫无意义。总有一天，我会做到，我要让更多人感受到生命的意义。这真是一本感人至深的小说啊！这是我最喜欢的书之一。【篇四：少年小树之歌读后感500字】柴奕宸《少年小树之歌》是美国作家佛瑞斯特。卡特写的一本好书。这本书主要描写了主人公少年小树儿富有传奇色彩的一生、小树儿是如何学会独立生活，学会与人、与自然生活和谐相处的。这本书是一部十分具有启发性的好作品。因为这本书，美国小学教师对似乎面临绝境的教育工作重燃信心；因为这本书，你对整个世界的看法也将完全改变！《少年小树之歌》这本书的主要人物是小树儿、爷爷和奶奶。本书共有二十一章，由第一章小树儿引出。当我读完第一章时，我就对这本书爱不释手，这本书用词十分巧妙，因为这些巧妙的字句，马上就能引人入胜，让人在脑海里产生一幅幅生动的画面，使我情不自禁地看下去！这本书令我印象最深刻的是第十二章：有惊无险。这章重点说了响尾蛇、爷爷和小树儿的故事。小树儿不小心遇到了响尾蛇，爷爷为了救小树儿，差点没了命！当我读到这一幕时心被揪得紧紧的，同时，我的心里也像扎了一根针一样疼！尽管如此，爷爷还是一副若无其事的样子，不停地安慰小树儿。我还从描写小树儿找奶奶时运用的动词看出小树儿十分着急，路程也十分艰辛！读到那个情节时，我真想用自己的双手把那一大片荆棘和灌木丛全部都拔掉，好让小树儿尽快找到奶奶！找到奶奶时，我仿佛看到他们三人幸福的样子，我又情不自禁地笑了，仿佛我也成为了他们中的一份子！当我看到最后一章时，我的泪水止不住地流淌了下来，我真为小树儿感到伤心！读完这本书，我觉得这是另一种教育和另一种成长的经历。爷爷奶奶将自己在大自然中学会的一切，又借助大自然原原本本地传授给小树儿。在大自然中聆听与感悟，在尝试中学会真正的价值判断，建立自己的信念，这是少年小树儿从山林中，与爷爷奶奶的共同生活中学到的，也是这本书向我们传达的！【篇五：少年小树之歌读后感500字】卜浩轩当我一次次翻开《少年小树之歌》时，就一次次被打动。《少年小树之歌》主要讲了主人公小数儿5岁时就失去了父母，跟随爷爷奶奶一起生活。在这段时间里，他们经历了一段神秘的岁月。爷爷教会了小树儿酿酒，小树儿也一学即会，成了爷爷的好帮手；猎狗们在狐狸史利克的“训练”下，变得极其灵敏；爷爷还被响尾蛇咬过，经历了“九死一生”。当然，最重要的，还是爷爷奶奶教会了小树儿要尊重大自然，与大自然融为一体。我第一次翻开书，就觉得有一股强烈的吸引力吸引着我。等我一页接着一页，快速翻看完后，我才明白：小树儿在父母去世后不久，就学会了独立，可我们呢？天天依赖着父母，如果没有了他们，我们也不能工作挣钱，养活自己。还有，小树儿在爷爷的指导下，很快就学会了酿酒这个本事，但我们呢？整天衣服父母洗，饭菜父母烧……我们就不能早点学些本领吗？再说，小树儿的爷爷为小树儿挡响尾蛇的时候，爷爷有觉得害怕吗？可我们呢？就连踩只老鼠都怕。时代是在变迁的，现在大自然已经被人类贪婪的欲望给破坏得面目全非。我们想与大自然贴近的机会也是少之又少，难上加难啊！现在，人类已经不管别人的安全，只顾着眼前的利益，我们就不能像小树儿的爷爷一样做一个诚信、有良心的好人吗？可以说《少年小树之歌》这本书是我读到过的令我最有体会的书之一了，它让我体会到了许多人们无法用语言来描述的深刻的道理。1200字以上 读后感
-
读《青春之歌》有感读了杨沫的《青春之歌》，我的感触颇深。当读到林道静，为了革命，为了祖国，热情地投身于反抗日帝和国民党投降主义的学生运动，毅然离开于永泽时，我心里的敬佩之情油然而生。主人公林道静坚守革命的高尚情操不得不让人感动。我们说的是，在中华民族面临生死存亡的时候，每一个人都不应该沉默。林道静——一个不屈服命运的女中学生在共产党的影响下，明白了“个人的命运只有和祖国的命运结合在一起才会有真正出路”的道理。于是成为了“一二。九”学生运动的领导者之一。塑造了一个在三十年代觉醒和成长的革命青年形象。在这一过程中，她经过了一系列的考验：在江华的帮助下，林道静战胜了特务的威胁和利诱；因戴瑜投降了敌人，她被捕入狱，仍旧不改志向。出狱后，在严峻的斗争中锻炼成了一个优秀的共产党员。“她愣愣地站在庙门外冷清的石阶上，望着面前阴郁的树林，聒耳的蝉声还在无尽休地嘶叫，海水虽然望不见，然而在静寂中”。最令我难以忘怀的，是小说中的革命英雄人物。他们抗击侵略，抵制暴政，为了革命的胜利，为了民族的生存，将个人生死置之度外，不惧怕把牢底坐穿，坚强地面对凶悍的敌人。在那个革命运动时期，一切青年知识分子，应该把个人前途同国家民族的命运结合起来，投入到时代的洪流中去。在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途与出路，才拥有真正值得歌颂的美丽青春！然而，战火纷飞，时局动荡的年代，也有一些既不支持革命，也不对反动者低头的人，小说中的于永泽就是一个好例子。生性懦弱的他，不敢加入革命，认为这是少数人的事，不需要自己关心，从而想让林道静顺从他去过平静的生活。当大部分青年南下请愿，抗击军警的暴力时，他却在图书馆研究古文。虽然这样的人对与革命来说，无大的危害，但在中国面临生死攸关的时候，如果都像他那样，那亡国是迟早的事。汉朝司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。那些没有革命的人只是冷眼旁观一切，没有看到对付黑暗统治只能用革命的手段，想苟活于世，碌碌无为，那些烈士们呢？一世英明，永垂不朽，他们为了人民的解放事业，洒尽最后一滴热血，才换来了今天，换来了国家的富强和人民的幸福。正是因为革命先烈们为了民族的独立和解放，倒在血泊里，我们就更没有理由怨天尤人，厌弃今天的生活，而是要加倍珍惜这来之不易的幸福生活，从小树立理想，为祖国添砖瓦，并将自己有限的生命投入祖国建设的洪流中去，创造新的辉煌。难忘的青春岁月，不朽的青春之歌。900字 六年级 读后感
-
读《少年周恩来》有感自从读了《少年周恩来》这本书后，我心里感触很大，周恩来生活在一个帝国主义霸占的社会，可他还十分刻苦地读书，相较于我们这样优越的环境，又有谁能坚持读书和爱好读书呢？周恩来年少丧母，生母、养母逐一死去，但他却坚强地撑起了一个家，除了洗衣、做饭、缝缝补补以外，他还要照顾两个年幼的弟弟，日子过得很清苦。而我呢？我是一个娇生惯养的小公主，是爸妈的掌上明珠，跟同龄的周恩来比起来，实在是自惭形秽！周恩来是一个从小就树立远大理想的人。有一天，校长魏老师给同学们讲课，同学们都在安静地听着。讲着讲着，魏校长突然停了下来，他沉默了一会儿，然后问大家：“同学们，你们为什么而读书？”同学们想了一会儿。然后七嘴八舌地说道：“为光耀门楣而读书！”“为明礼而读书！”……只有周恩来一个人沉默地坐着，校长看到了他，问他：“你为什么而读书？”周恩来的眼睛炯炯有神，他铿锵有力地答道：“为中华之崛起而读书！”校长惊讶地说：“你再说一遍？”周恩来声音洪亮地答道：“为中华之崛起而读书！”校长听了，无不惊讶，握住周恩来的手说道：“好！有你这句话，国家就有救了！”那年，周恩来跟我相仿的年级，便立下了这样的志向，不单是魏校长惊讶不已，我也被深深地震撼住。不仅这样，周恩来还乐于助人。有一次，要期末大考了，一位同学来到一个平时比较优秀的同学面前，说：“这道题我……”他话还没说完，尖子生就打断了他：“找别人去，我没空！”见尖子生看都不看他一眼，这位同学只能另找其人了，他来到了班长面前，班长正在看资料，他还没说话呢，班长就说：“要是问题目的话，去找别人去，我没空！”这位同学沮丧地往座位走去，刚走到周恩来旁边，周恩来叫住了他：“我来帮你看一看吧！”这位同学看了周恩来一眼，兴致勃勃地跟他讲起了题目，周恩来不愧是数学高材生，一下子就做了出来。周恩来真是乐于助人，期末大考的关键时刻，同学们自顾不暇，能推掉的事情推掉，哪有心思管别人？周恩来却帮助了这位同学。妈妈说，“赠人玫瑰，手有余香。”我觉得从周恩来是这句话很好的贯彻和执行者。我是一名平凡、普通的小学生，并不具有“为中华之崛起”而读书的雄心壮志，但我愿努力学习，不管在科学文化知识上，还是在道德修养上，都成为一位对社会有用的人。当然，《少年周恩来》给我的启发自然不仅仅是这些。浙江省平湖市新埭中心小学六年级:徐星月900字 六年级 读后感
-
读《牧羊少年奇幻之旅》有感虽已迈入不惑之年，但对人生的很多认识非但没有“不惑”，反倒是疑惑重生，这也许是缺少经常思考和总结人生过往的后果。提笔来思考“幸福的秘密”这个话题，首先，要感谢儿童文学家池子姐姐推荐的《牧羊少年奇幻之旅》这本“枕边书”，并附赠的“像自己一样思考”和“像作家一样思考”的精彩讲座，让我开启了寻宝“幸福密码”之旅。其次，还要感谢儿子关于“幸福秘密”的思考带给我的启发。幸福的秘密是什么？每个人都会有不同的答案，而且每个人因年龄不同，经历不同，对幸福秘密思考的答案也不尽相同。《牧羊少年奇幻之旅》中人类的智慧大师，让寻找“幸福秘密”的少年看好茶匙里的两滴油。少年第一次妥妥地看好了油，但却没有看到智慧大师家里的“美物美景”；第二次，少年尽情欣赏智慧大师家里的种种“美”，但却不知何时看跑了茶匙上的两滴油。智慧大师点醒少年：“幸福的秘密就在于，既要看到世上的奇珍异宝，又要永远不忘记勺里的那两滴油。”智慧大师关于“幸福秘密”的精辟论断，点醒了“不惑”之年却还“惑”满人生的我：智言慧语揭示出了幸福的必要条件，先要做好本分的自己——看好勺里的两滴油，再要做好富有发现的自我——拥有欣赏美的眼睛和心灵……于平凡的我而言，幸福的秘密就是：人生不管身处什么阶段，都要尽心尽力，不留遗憾地去做该做的事情和想做的事情。比如说，求学读书之时，就认真学习；成家立业之时，就努力工作和生活；养儿育女之时，就享受“一地鸡毛”的幸福。如此这般，才会不留遗憾，才会有不断的资本让后来的自己，始终感谢曾经的自己，始终欣赏曾经的自己，种种幸福之感也随之油然而生……更理想的状态是，还要有寻找动力让自己不断前行，追逐小小大大梦想的能力，并能够平衡自己在各种角色和关系中位置，让亲人和朋友因你的存在而有幸福感……但现实生活中，人到中年一路走来，经常是陷入了《牧羊少年奇幻之旅》中寻找“幸福秘密”男孩的顾此失彼的生活状态……读完这部作品，静静思量人生过往，其实“顾此失彼”就是人生的常态，得得失失就是人生的意义所在。曾经认为和追求的“得”未必是真的“得”，曾经认为和经历的“失”也未必是的“失”，“所得”促成“所失”，“所失”成全“所得”。对于稍纵即逝的人生来说，幸福的秘密就是：能在“得”“失”之间，一如既往，不失本心地尽自己的本分，认识自我，细味人生的“经过”之美……900字 读后感
-
读《少年红色经典雷锋》有感读《少年红色经典——雷锋》有感 ——尽自己的一点力，为世界做点小事 南京市琅小分校天润城小学 胡书含 如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否抚育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持着你的岗位？你既然活着，你又是否为未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？你为世界，带来了什么？ 雷锋——一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词：向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋——一个人人皆知，人人向他学习的神话般的人物。雷锋——生命已不再，但精神却永存的伟人。 而这样的一个人，自然有一段不平凡的经历。雷锋一生下来，厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的，只有那寒冷和饥饿。后来，爸爸被日本鬼子打死， 妈妈被地主恶霸逼死，哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头，反而会化悲伤为力量，全心全意为革命为人民服务，他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。 记的最深的便是那次外出活动，天上突然乌云滚滚，豆大的雨点下有千斤重般，像箭一般射下来，重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来，将队旗和红领巾包起来，自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻，将队旗和红领巾洗下不就行了吗？ 可他却郑重地说道：“红领巾是红旗的一角，和队旗一样，都是烈士的鲜血染成的，咱应该格外珍惜。”而这一句话，却深深地感动了那位同学，从此他也像雷锋一样，给予红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样，一次又一次地感动着周围的人们；雷锋总是这样，一心一意为着人民为着世界。 他一心一意为人民着想，我们对世界做了些什么呢？污染罢了，糟蹋罢了。我们为了自己一时的图方便，造成土质污染、空气污染，因而加深了温室效应，对地球对人们极大的伤害！我们虽然碰不上战争时代，碰不到民不聊天，不能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情，但我想，只要我们不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯，那也是对国家对人民的贡献吧！只要把这一件件小地不能再小的事情做好，我们也就问心无愧了，我们的生命也就得到了升华。一个人的生命应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。临死的时候， 他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业。900字 六年级 读后感
-
读《闯祸的快乐少年》有感上学期,一本书悄悄地来到我的身旁,当我打开它的第一页,就真正的认识了它:〈〈闯祸的快乐少年>>.这本书讲的是英国的6个孩子的生活。最先出场的是天真可爱的小霍奥(这6个小孩子中最小的)他穿着多拉(大女儿,她姐姐)给他做的小丑服，不告而别地去了马戏团,可最后迷了路,幸好奥斯瓦德（大儿子，书中的我）和爸爸找回了他但他却还不高兴。接着艾丽丝和诺埃尔(一对双胞胎)她们在圣诞节(也是她们妈妈去世的那一年)自己做了清布丁，送给了穷人……读后感，读后感,读完了当然得有感受了。读了这本充满童趣的书，一向淘气的我可是深有感触！我记得小时候那次……过年了，过年了,我问问你过年了要干什么？——嘿嘿，当然是大扫除喽！大扫除有很多种，比如；擦家具，扫地，整理衣服等，而妈妈给我(应该不能这么说，是我向妈妈那索要）的任务是——洗碗。把一个个碗擦洗干净，是很重要的，每当客人拿起我亲手洗过的碗时，我是多么自豪这滋味你感受过吗？妈妈给我准备了三个大盆子，我在第一个盆子里倒满了水加了洗洁精搅拌了一会儿，等到水盆子里冒出了水泡为止，接着我小心翼翼的一个碗一个碗放入水中浸泡了一会儿，关键的时候到了我拿起抹布擦了起来咯吱咯吱的声音像一首歌曲演奏着，泡泡越来越多浮满了整个水盆，像铺满了洁白的雪，像沾满了细碎的塑料泡沫。该第二波了：盘子们来了为了节约时间，我一次性把所有的盘子拿了出来。呀，怎么这么重，我抓不住了手上还沾了好多洗洁精呢，不小心手一滑，只听见“啪拉拉”一声，。当时,我顿时傻住了,好像全部事物都暂停了，种种思想都涌向我的大脑：爸爸妈妈待会儿来了我应该怎么辩解，一会儿会发生什么事，爸爸会打我吗。我太紧张，看着一地的盘子碎片不知如何是好。爸爸听到了碗碎声，走了过来，看到眼前的这一幕，火气一子升到了100多度,拉住我的手以大声而严厉的话对我说:“你在干什么！”挥起另一只手向我来，我知道他要打我,但爸爸的手抓着我，想跑也跑不了，更何况我还小呢,哪有力气挣扎，就大哭起来，幸好，邻居赶来了，连忙制止爸爸。那时，我可闯了有生以来最大的祸。自从，我和老爸一起阅读了这书，老爸改了不少爆脾气。当我闯祸时，他会与我促膝谈心；当我快乐时，他像哥们似的与我开怀大笑。他还说，童心是孩子的天性，是源泉！书中这位父亲可做得比我公正多了。我觉得老爸说得对，我真喜欢这样公正的老爸！谢谢你——《闯祸的快乐少年》，我的知心朋友，是你教会了我敢于冒险，乐于助人，宽容礼让很多很多。相信你会成为孩子，大人的知心朋友。900字 五年级 应用文