书，我的最爱
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650字
初三
抒情散文
书，我的最爱
总爱在静谧的夜晚坐在窗边，翻阅那一本本散发着墨香的书籍。漫卷长舒，有书的陪伴是幸福的。书，我的最爱。
是谁？在我上三年级之前就教给了我上千个汉字。是谁？给我讲述了许许多多生动有趣的小故事，是我捧腹大笑。是谁？趁我无意中给我灌输了许多人生哲理。又是谁？当我伤心失落时给我带来安慰，抚平我心中的创伤。答案毫无疑问。是书。漫步过15个春秋，生活中总少不了书的存在。蓦然回首，有书的童年是灿烂的。书，成为了我的最爱。
还曾想起我因阅读而闹出的一堆笑话。在走路时看书，脸上带着喜悦，而脚下却被小石子给绊倒；在睡觉前看书，书中的主人公以绝对的优势打跑了我那绵绵不绝的睡意，不知不觉中。十一点的钟声敲响了——第二天上学迟到……诸如此类，还有很多，但我仍充满着对书的热情，也仍然继续“上演”着更多的荒唐。时光流逝，有书的记忆是珍贵的。书，依然是我的最爱。
阅读路上，我不断结交各种各样的好友。唐诗宋词中，我欣赏了李白的浪漫，感受了杜甫的激昂，品味了苏轼的豪迈；历史文卷中，我看到了邱少云身伏火中不动摇的坚毅，董存瑞收妥炸弹炸碉堡的勇气，狼牙山五壮士奋勇杀敌的智慧以及生命的完美谢幕；国外名着中，我体会了鲁滨孙身处荒岛从容不迫的胆量与机智，我读懂了简·爱心中迫不得已的苦衷和对爱的渴望，我理解了保尔·柯察金对理想的执着与奋斗……我渐渐学会了走进人物的内心，与主人公进行交谈的方
法，并从中获得了无限的乐趣。感受此刻，有书的生活是充实的。书，不变的我的最爱。
如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读灿烂的朝夕；如雪的灵魂，阅读奇幻的童话；如梦的岁月，阅读绚丽的自然；如诗的人生，阅读不变的真理。眺望远方，有书的未来是光明的。书，永恒的我的最爱。
初三:落幕后的唯美
历史
550字
初二
抒情散文
历史
轻轻地揭开它那神秘的面纱，是惊喜、是赞叹、是崇拜，但更多的却是求知的欲望！
翻阅着书籍的每一篇章，没有过多的华丽辞藻，没有丝毫的溜须拍马，没有针对的恶言相向。这，就是中国历史的内涵！
从黄、炎二帝开始，中华民族五千年的根基渐渐地站稳了脚跟。
战争的烟雾从春秋悠悠传来，文字将它演绎得淋漓尽致，我仿佛看到血流成河，我仿佛听到刀剑嘶鸣。
人民的哀叹从秦朝远远飘来，文字将它诠释得痛彻心扉，我仿佛看到焚书坑儒，我仿佛听到哀鸣四起。
诸侯的愤懑从隋代缓缓走来，文字将它编写得昏庸无度，我仿佛看到烽火戏诸侯，我仿佛听到绝色一笑。
百姓的喜悦从唐代款款而来，文字将他描绘得繁荣富强，我仿佛看到番邦朝圣，我仿佛听到“吾王万岁”。
汉人的悲伤从清代疾驰而来，文字将它编纂得哀伤无奈，我仿佛看到冲冠一怒为红颜，我仿佛听到绝望的哀叹。
清朝的崩塌从民国蹒跚行来，文字将它攥写得奴颜婢膝，我仿佛看到火烧明园，我仿佛听到南京嘶吼。
四大名着流芳百世，无数文人墨客逐字品析。它们经过岁月的洗礼饱经风霜，却独有一份典雅之韵。
唐诗宋词朗朗上口，仄平音调抑扬顿挫，诗人感怀伤情，将心血铸成文字，在纸上跃动，谱出一曲曲动人的篇章。
八股律文格格规范，诗歌散文抒情感伤。在书上，它们绽放着属于自己的魅力。
历史的车轮滚滚而来，社会主义的今天只会让耻辱的历史成为历史，让唐朝的四海朝拜再度上演，耸立在世界的巅峰！
山西长治潞城市长治市第十三中学初二:洛熙妍
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书，我的最爱书，我的最爱书，是人类进步的阶梯；是智慧之门的金钥匙；是先贤们经验积累的结晶；更是人类冷静的朋友。书，使我们的视野更宽阔；书，使我们的思想更丰富；书，是我们生命的内涵无限延伸；书，是我们的人生更具深意。书，我的最爱。它是我一生的好朋友，更是我一生的好老师。当我心情烦闷时，一本《一千零一夜》便将我带入了那一个个奇幻而又美丽的梦境。我在金碧辉煌的宫殿中游玩，我认识了善良的阿里巴巴，我们一起打败了凶恶的四十大盗；我目睹了智慧的阿拉丁驾驭神灯，创造幸福的生活……当我称量东西时，我奇怪了，为什么秤杆可以平衡啊？当我洗澡时躺进浴池身体会有上浮的感觉那？这时一本《杠杆原理》、《浮力定律》便将我带入奇妙的物理世界，让我明白更多的物理知识，畅游在物理的海洋里……生活中，我们难免遇到困难，刚我们想哭时，一本《笑话大全》便向我们展现出许多搞笑的生活片段和人物对话，逗得我们放声大笑、捂着肚子笑，甚至笑的流眼泪，将所有的不愉快统统丢进垃圾桶。书不仅是我一生的好朋友，更是我一生的好老师，一生的良师益友。课内书使我们掌握新知识，紧紧抓住老师课堂上所讲的一切知识点，提高我们的考试成绩；课外书使我们学到许多课本上学不到的东西，拓宽了我们的视野，增长了我们的见识；专业书让我们快速、准确的掌握某方面的技术，是我们变得更加在行，不断掌握新技术，跟上时代发展的脚步，不断创新;修身书可以提高我们的自身素质，磨砺我们的性情，使人们变得谦和，使整个社会变得更加文明、和谐……书，是我们感到孤独时唯一的精神依靠；书，是我们彷徨时的指路明灯；书，是我们遭受不幸时，唯一安慰我们的朋友，正是有了这位好朋友，也真是有了这位良师益友我们的生活才变得有意义，我们的人生才有价值。愿我们拥有书，真正的拥有在我们生活中的良师益友。书，是我的最爱。它使我学会了很多很多……它不仅是我的好朋友、好老师，还是我一生经历中最宝贵的财富。700字 初三 书信
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书，我的最爱人生是这样的丰富，人生是这样的辉煌。作为一个普通人，只有自己那点记忆犹新的经历是远远不够的。要像填补这个空旷而幽深的内存，就必须读书。书，一个简单而充满无限韵味的载体，她是那样鹅深邃而又引人入胜，时时引诱着我，到达理想的最高境界。使我为之舞动，为之而所喜爱。我喜爱读书，且挚爱读小说，从我识字的那天起就与《三国演义》结下了不懈之源。看三国时期，战乱频繁，喜诸葛亮巧借东风之势借的万箭以备不测的谋略；叹刘禅不听先主遗训而错失江山；赏刘备三请诸葛亮于草庐之中而忘卑屈尊。三国虽战，月英雄辈出。红楼虽安，且悲叹人生。《红楼梦》也是我所喜爱的。读红楼以明人间悲情且真爱。林黛玉与贾宝玉那段悲壮的真爱令世长叹。中国文学情更浓，外国文学价也高。外国的文学虽接触不多却也略知一二，像莎士比亚的四大悲剧，荷马编写的《荷马史诗》等等。总之，新世纪的中学生及我，应通过博览群书来弥补不足而足其不足。我对书之所悟，读的广，读的博，且要敢于冒险，读其不读之书且精。有句话叫“读书破万卷”，想必也是这个道理。书是一面明镜，可以让你知得失；书是一把钥匙，可以带来打开科学奥秘；书———书，我的最爱。450字 初三 散文
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好书我的最爱_600字好书，我的最爱。好书，我的最爱，好书让我痴迷，好书让我遨游，好书让我沉醉。好书，我的最爱！好书，是一位神奇的画家，描绘出一幅幅美景。有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；有“停车坐爱枫林晚，双叶红于二月花”。有“千束万束梨花开”；有“天街小雨润如酥，春色遥看静无色”；有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；的美景，让春、夏、秋、冬的美景尽收眼底。我在好书中赏悦了美景。好书我的最爱！好书，是一位伟大的教育家。教育我懂的许多，从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中懂得了、友谊的可贵。从“举头望明月，低头思故乡”中懂了思乡之情。从“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”中懂得了没有什么事是十全十美的。从“人身自古谁无死，留取丹心照汗青”中懂得了人固有一死，但心里想着国家的高尚精神。从‘东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔’中让我懂得了机遇照旧人才的哲理。好书，我的最爱！深深的教育了我，让我懂得，让我成长，让我痴迷，好书，我的最爱！好书，是一位老师，从宋濂的“宋东阴马生序”中使我成长，我懂得了读书得虑心求学，刻苦学习，博览群书，从“家贫、无从致书以观、每假借于藏书之家，亲自笔录、计日以还”；让我懂得了读书之苦，读书得付出辛苦才有所收获，从文中‘天大寒，硕冰坚，手指不可屈，费之怠’使我懂得“读书坚芳环境努力才能有所收获”。好书我的最爱！初三:张凤群作文网专稿 未经允许不得转载550字 初三
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我最喜欢的书高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。 列宁说过：“书籍是巨大的力量”不知从何起，我与书便结下了不解之缘。在我看到的众多书籍中我最喜欢《狼王梦》。《狼王梦》这本书主要讲了一匹叫紫岚的母狼生了四匹公狼，分别是：黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。紫岚一心想让自己的狼儿夺取王位，什么都不顾，千方百计，竭尽全力地培养自己的孩子，虽然美好的希望一次次变成残酷的失望，三匹小公狼一只只死去，但它没有灰心，至死而不悔，把希望留在自己儿女的下一代。我喜欢紫岚，是因为我被它伟大而强烈的母爱与执着所感动。当我读到紫岚与金雕搏斗时，我的眼眶湿了，母狼紫岚用自己残缺的生命来换取自己的儿女和第三代的幸福，我想这就是母爱吧！读着《狼王梦》，我不禁想起了一个故事。在汶川5。12大地震中，搜救队员发现了一位穿着红衣的母亲，他躬着身子跪在残垣断壁间，头上、背上都堆满了砖头她的双手却紧紧地将一个几个月大的婴儿抱在怀里。这位母亲已经停止了呼吸，她的身体僵硬了，但手里一直紧紧握着一部手机，只见：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”这是她留给孩子的！这是多么伟大的母亲，多么无私的母爱呀！搜救队员把婴儿抱了过来，另一位搜救队员想把那位母亲的身体放平，可是，那僵硬的尸体已成了舍己救子的誓言，那躬着身子跪在地上的姿势已成了永恒的雕塑。每当我拿起这本书，我都会回忆许久。回忆伟大而强烈的母爱与执着，有些酸，有些苦。550字 初三 记叙文
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爱书春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春天来了，首先感到的却是春困，貌似不好。不过据说年青人的瞌睡比年老者要多，这样看来，感到春困也挺好的。当初四害之一的麻雀如今也成了国家级保护动物，托了这一政策之福，如今又可以于春困之后处处闻见啼鸟。风雨么，造化似乎忘记了还有天阴下雨一事，这县已经连续晴了一月有余。花，倒是见到了不少桃花，哦，在那桃花盛开的地方。不过貌似桃花的多少和桃花运的好坏并无联系。引用一句四川话（抑或重庆话）“硬是遇得到”。准备火车回校，结果到车站才知，由于火车严重超员，在我县奉行“下得去上不来”之政策，只能下车不能上车。硬是遇得到哦，呜呼哀哉，前几天还专门训练了一下体能，准备挤上火车时使用，结果在这英明政策之下，准备好的体能只能是无用武之地了。也好，多年没在家过元宵节了。读书读书，读了这么多年，现在总算明了了什么叫做真正的读书，明了了该读什么书。冯友兰言哲学并不能教给人以控制实际的知识，哲学只能提高人的境界。现在想来，若要对书进行一个分类，或是对读书的作用作一总结，那大可由冯夫子的这句话的到启发。书有两类，一是告知人以控制实际的知识的书，此以理工科之书籍为主，二是给人以生活启发人生认识之书，即提高人生境界之书，此以文史哲为主。读书之作用，也在此两大端了。至此，也称得上知书和爱书了，不会说什么“工作以后就不想看书”之类的话。至此，也才知为何说读书要读名家了，因为名家所给人的启示是深刻和多样的，这些深刻和多样的启示，在名家那里，却也是轻松述来愉快得之。回想一下，其实自己也是最近两三年才接触名家，由这样的接触，才算得上个读书人了。想一下，当时经济方面，或者说关于实际的知识方面的书，是接触《资本论》。文史方面，最先是在读经济的汪丁丁时从一个脚注里认识了梁漱溟，之后开始读梁漱溟，由梁夫子又接触到了冯夫子，冯夫子不愧号称“最明白、最系统、最精当”，读了冯夫子，以往读梁漱溟不懂的地方都豁然开朗了。还有其他地方，也多是豁然开朗了。据说，要真爱一个人、一个国家或一种文化，那么必须先要真正了解那个人、那个国家或那种文化。那么，同理可得，要真爱书，那么也先须真正了解书。哦，爱书，以有牙随无牙，不殆不殆。800字 初三 书信
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爱书欲爱稻谷须爱土，欲爱花果须爱树。欲爱生活须爱美，欲爱知识须爱书。50字 初三 诗歌
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爱书我爱书，爱看书。我看的书很杂，散文、小说、童话、诗歌我都看。我认为书是良师，是益友；既可细读，又可作消遣。我看过很多书，有、《鲁迅小说》、《安徒生童话》、《哈利波特》1，2，3，4，5，等等。从读书中，我也获取了不少知识：《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史；《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的，还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神。摩诘之诗中有画，画中有诗的风格；感受到老舍的朴实，鲁迅笔触的犀利，冰心的细腻文雅。但我并不只倾向于中国文学，也同样心仪那些外国名着。简？；爱告诉我，人不能失去尊严正如人不能没有灵魂；斯佳丽教会我，前途无论是坎坷或是坦荡都不放弃对明天的希望与憧憬；保尔？；柯察金指引我，要学会坚强，越是困难就越要去挑战它，哭是最懦弱的。记得一次，我与同学吵架了。回到家，我也没心思做作业，拿起一本书就躺在床上看。我没有从头读起，只是随便翻开看看。不知是天意还是什么的：……友爱在右，同情在左，走在生命道路的两旁，随时撒种，随时开花……踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。我--懂了，完全懂了，友谊岂是儿戏？此时我真想对那同学说：“友谊是宝贵的，对不起”但--来不及了，明天就是双休日了。450字 初三 议论文
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我爱书书，是我的“好朋友”。小时候，我常偎依在妈妈的怀里，听妈妈讲善良的七个小矮人，美丽的人鱼公主，可爱的丑小鸭……那迷人的故事，常常使我在变幻无常的童话世界里流连忘返。渐渐地，我觉得让别人讲故事给我听已经不能满足我的需求了，我随手拿起一本安徒生童话来看，居然越看越懂，越看越想看，从此，我便和书结下了不解之缘。一到星期天，我便带上平时积攒的零花钱和爸爸、妈妈一起去书店。来到书店我就往儿童读物专柜挤。柜台里那一本本漂亮的新书，诱得我踮起脚跟儿，伸长脖子。选好书，我大大方方买下，这才心满意足地捧着书回家。书开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾为小音乐家扬科流泪哭泣；为唐僧不分青红皂白而愤愤不平；也为那些梁山好汉的侠义之举而激动不已。“智慧是穿不破的衣裳，书是取不尽的宝藏。”一套《十万个为什么》使我懂得不少深奥的科学知识；一套《中华上下五千年》使我知道许多历史知识；当我学会使用工具书时，我在书海中畅游又多了一双有力的桨。因为我爱书，家长们送给我的礼物大多是书。我每次得到书时，就会感到我又多了一份精神美餐，书读多了，我才知道自己知识的贫乏，于是就更加孜孜不倦的去读。我希望有一天，我能用智慧去丰富人类的知识。蚌埠市实验学校初一赵博500字 初一 抒情散文
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我爱书书，一个让人看起来不醒目的字，但是，在它的身体里，有很多看起来让人“醒目”的知识，它可以教我们做人，也可以教我们做事，它更可以教我们丰富的知识。它可以使一个穷人变富，可以使一个无知的人变得丰富有知识……这就是书。以前，书对我来说并不重要，但是，慢慢的我却发现，读书也可以增长知识，学会做人的道理。一次偶然的机会，我去我们班同学家玩。来到他们家，我发现，她家的书架上摆满了各式各样的书，厚的，薄的……我很惊奇：“他平时学习成绩不是太好，就是作文成绩次次班里第一，不会是看这些书得来的吧？”带着疑问，我去问她，她说，“平时，就要多看书，写作文时也要自己写，多动脑筋，不抄作文书。这样，时间长了，你的作文水平就会有所提高”。从那以后，我也让爸爸给我买了很多书，我天天放学、上学都带上书看，不知不觉，哎!作文水平还真的提高了！不但这样，就连我的表达能力也提高了。爸爸妈妈都夸我长大了，我也默默的高兴着。现在，妈妈又开始了她的计划———帮助我改正许多不好的习惯，比如说脏话、骂人等习惯，许多天过去了，我不但没有改正不良的习惯，反而坏习惯又增加了。爸爸实在头疼，就又去买了几本关于改正不良习惯的书，用书来帮助我改正错误。不久，我不但改正了许多坏习惯，还被评为学校里的“三好学生”，班级里的“模范”。现在，我才真正感受到了书带给我的快乐！看！书给我到来了这么多的快乐！同学们，如果你还在为写作文发愁，那就赶快拿起书吧！读书会让你快乐，会让你开心的!（指导教师：陈丽敏）550字 初一 抒情散文
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我最喜欢书我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样，我虽没有苏东坡那么高的思想境界，但我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。读书对于我就像呼吸那么重要，如果没有书的滋养，我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。有一句话说得好：书是人类进步的阶梯。在一个人的生活中，要是缺少了书这种东西，他的生活必定会黯然无光，没有了光彩。只要一个人的生活中有了书在左右陪伴，那他的生活肯定会丰富多彩。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍就想开垦过的土地，功夫下得越深，果实长得越丰硕。所以只要多读书，就会有意想不到的收获。书还像一位导游，带着你走街串巷、走南闯北、游山戏水；书还像一位朋友，在你寂寞时陪伴你；书更像一位无声的老师，教给你无尽的知识。之所以要有书陪伴，你也有最好的伙伴，你的一生将不再孤独。书还可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……上小学二年级时，偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书，到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了，虽说读得云里雾里，但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林，常常为书中各种人物或喜或怒，似痴如狂，为人物的命运而魂牵梦绕，柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游，如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝，溢光流彩，使我如痴如醉。通过她，我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律，罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音，领略了丹纳、罗素闪光的哲理，李白、苏东坡恣肆的文笔，孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处，或颔首，或惊讶；为其中精辟独到的见解而折服，不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。书不但满足了我的求知欲，而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神，一种积极的、向上的东西，使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘，不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时，书令我惊醒；每当我彷徨迷惘时，书给我启示。她使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我豁达乐观的面对生活。书不仅丰富了我的精神生活，也丰富了我的情感世界，使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。书是我生命的支点，我喜欢书。初一:王千瑜72900字 初一 抒情散文
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我的最爱写作，在我的印象中是最美好的，我喜欢写作。虽然，我的作文写的不是那么特别的好，但是我认为写作是语文中我最喜欢的一件事了。你们知道为什么吗？因为在写作时，世界才是安静的，大家才会让你默默地思考，你也可以发表自己的想法，不受任何人打扰。记得有一次，我心情很糟糕，回到家后一个人在房间里发火。我气得从床上跳了下来。突然，有一个念头闪过我的脑袋——写作。老师不是说过吗，写作可以发表自己的感受又可以不让人知道。对，写作！说写就写，我立即从书包里拿出纸和笔，在作文纸上写了起来，把我的一切怨恨都发泄在纸上了。虽然那张纸已经破烂不堪，但是，我的心情好了许多。似乎那张纸会把我的一半怒火带进了垃圾桶，让我心情好许多。自从那次以后，我就迷恋上了这种方式，这样，既可以减少喧闹，又可以发泄情感，真是一举两得啊！每次我在受老师批评后，心里不舒服时，我总会拿出纸和笔，狠狠地在纸上写下自己的想法；每次成绩考不好时，我总会在日记上写下“下次一定要努力，不会再考成这样”……写作既可以帮助我们发泄痛苦，又可以让我们把快乐讲出来。我和同学之间原本不和的关系现在又渐渐的好了起来，我会把它告诉我的日记本，它仿佛会把快乐传递；我这次考了一个好成绩，我也可以说出来，分享快乐……所有的纸像是一个会聆听你痛苦与快乐的人，它不会说任何一句怨言，而写作，就是控制纸，讲出痛苦，分享快乐的最好指挥师。你一切的快乐与痛苦都会通过而讲述，发泄，我爱写作，我爱有这种方式讲述。写作，我的最爱！太仓市实验中学初一居雯尔600字 初一 抒情散文
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爱看书的我爱看书的我我有一个梦，就是看遍天下的书，这是我少年时代一个狂妄的梦想。我渴望看书，只要手头一有书，便忘了时间，忘了地点，如醉如痴地看起来。有一次上体育课，老师让我们自由活动，我便带了一本书出去看，以致没听见铃声，过了好久才发觉下课了。我对书的渴望，如雄鹰向往蓝天，像海清泉流过山野。打开记忆的心扉，小学时代的情景就涌现在脑海。书香家庭，是什么？我只知道我们一家都爱看书，书之灵气，如万物之精华汇聚脑海，是件高尚的事。我对书的索求已超越了时空，我不能没有书，书是我的第二生命。我家的藏书可多了，每当无一有空，便趴在书房的书桌上看书。岁月悠悠，家里的八百多本藏书已被我一一看遍了。《三国演义》中孔明之死，“秋风萧瑟五丈原”，常使我悄然落泪。这些精彩片段，我百看不厌。“此时天愁地惨，月色无光”这类词句，我看了还念念不忘，那些人物的悲欢离合像磁石般地吸引着我。路遇一个乞丐，我会面带伤感地去编织他那悲惨的身世。我可以抛弃一切，但书绝不可以！经过长期的阅读，我已经会背一百五十多首古诗，三、四篇古文了。这些古典文学的精华将在我今后的学习中派上大用场。路漫漫其修远兮，吾将下下而求索。百官小学五（2）班梅俊凯指导老师：梁虞萍450字 六年级 抒情散文
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我最爱看的书我最喜欢看的，当然是书啦！我最喜欢看的书是《吹牛大王历险记》。这本书的主人公很幽默，还会吹牛。他是一个旅行家。也是一个名副其实的吹牛大王！在旅行途中，他让狼给他拉雪橇；还遇到过一只头上长樱挑树的公鹿；他曾经还把斧子扔到了月亮上；在鱼肚子里游历了一番……这些闻所未闻的奇思妙想，真叫人大为叹服，我也从中体会到了想象的无穷魅力。在生活中，我们总说小兔子长着长耳朵，红眼睛，还有短短的四肢，在想象的世界中，免子竟然可以长八条腿！跑得还奇快无比，连猎犬也很难追上………如果没有想象，一成不变的生活，该是多么的无趣啊！这本书主人公的精神我很喜欢，也很敬佩。他在遇到任何坎坷与磨难时，永远都保特着乐观的态度，从来没有被吓倒过，顶多也只是叹息一下："这怎么办呢？"然后便积极开动脑筋想办法，最后总能绝境逢生，转危为安。在人连马陷进沼泽地里时，他一拽自己的辫子，就把自己救出了泥潭；面对脱缰的烈马，他能轻轻松松将它驯服，并且为大家带来了一场十分精彩的桌上表演，即使被巨大无比的鲸鱼吞进了肚子里，他也毫不沮丧，反而十分享受鱼肚子里舒适的环境，最终有惊无险，被一艘船上的船员，救了出来………除此之外，在作者天马行空的想象中，我也体会到了开动脑筋与散发思维的重要性，在面对因难时，我们不应该轻易退缩，他在面对狮子与鳄鱼的夹击时都没有轻言放弃过，在面对一道难题，一点挫折时，我们又有什么理由不去勇敢面对呢？是啊，勤于动脑，积极乐观就是我们战胜困难的两大法宝，有了它们，所有难题一定可以迎刃而解。看了这本书，使我整个人陶醉其中，所以，我最喜欢看这本书。650字 六年级
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我爱书，书爱我书籍是人类智慧的结晶。俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，要是生活中缺少书，那人生就会变得枯燥无味。在入学前，我就与书相识，在模糊的记忆中，我记得我看的第一本书是有一次爸爸妈妈都有事不在家，家里只剩下我一个人。我闲得没事干，变蹑手蹑脚地跑进书房，在一本本花花绿绿的书中，一本彩色的书吸引着我，我拿起书一看，真是稀奇啊！这本书中一个字也没有，只有一幅幅连着的彩画，我一边看一边自言自语地看着图书编故事，没想到竟然睡着了。醒来后，妈妈告诉我那本书是送给我的第一本书。一听是送给我的，我高兴极了！直到上了小学，妈妈每天晚上还给我将《晚安故事》。上了小学，妈妈便让我自己学会读书，我看的都是带注音的书。有一次，爸爸让我先去吃饭，可我正在看《美人鱼》，我哪会丢下书而去呢？可我又怕爸爸那双铁砂掌在我身上留下印记，便那着书到餐桌前看，爸爸看我还在看书，便“火山爆发”，从我手中夺过书，因为太使劲了，所以书被弄坏了。我一看书坏了，也急了，一边哭一边从爸爸手中夺过书跑回房间。我还是泣声不止地将书粘好，幸好还可以看，没大碍。我擦了擦眼睛，趴在书桌上睡着了。从此以后，爸爸知道我爱书如命，便帮我买了个大夹子，我每次一看完书就把书的皱角夹直。这便让我有了保护书的好习惯。升入小学高年级，我便对那些“小儿科”的故事书早已厌烦，我又采购了一大堆名著：《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》……这些名著就像磁石一样吸引着我，除了这些，还有许许多多的科幻小说等书籍都依依见入我的眼帘。这么多的书令我寝食难安，每天我最重要的事就是在书桌上如饥似渴地读书，读完书，我还会像以往那样保护没本书，不让它们受到伤害。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我们学习的开始，应该先学会与书做好朋友。你喜欢书，书也喜欢你这个读者。650字 初一 散文
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书——我的最爱_700字作文网专稿 未经允许不得转载我从小就喜欢书。上了幼儿园，认识了汉语拼音，认识了汉字……在这些基础上，我慢慢的融进了书的海洋。在幼儿园上学时，我只是看动画片的连环画。比如：《奥特曼》、《樱桃小丸子》、《哆来A梦》等等。我还让妈妈给我买《识汉字》、《学拼音》、《学数字》等书。遇到不认识的字，我就去请教父母或到《识汉字》里去找，这样我就认识了更多的汉字，可以看更多的书。每当那时，我总为自己欢欣鼓舞。上了小学，功课也多了，看书的时间也就少了，但我总离不开书的阴影，书总像磁石一样吸引着我。因此，每次做完功课，我总是拿着语文课本津津有味的看。随着时间流逝，我升入了小学三年级，开始了我的写作生涯。由于我从未学习过写作，也不会写，只好顺其自然——乱写了一篇习作，比起课本上的文章，老师给予我的评价是：“材料一般中的一般！”但我没有泄气，继续读着书。一次偶然的机会，我看到了一篇作文指导，我只记住了一点：作文，必须写真情实感、积累好词佳句，才写得出好作文。我按照仅有的这几个重点写作，作文成绩果然提高了。它使我更加喜欢书了。一直到现在，我看的作文选就七八本，再加上学校图书角的一些《当代小学生》、《校园文艺》、《少年大世界》、《故事画刊》……还有我家里的一些《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成》……是的，我爱书。在我伤心的时候，是书让我忘了悲伤；在我快乐的时候，是书与我一起分享；在我冲动的时候，是书教我冷静；在我害怕的时候，是书赋予我勇气的力量……总之，不论发生什么事，我都会不顾一切的爱着书，我想对书说一句话：“书，我爱你！”初一:张佳艺650字 初一
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我爱书书，就像一位慈祥的老师，告诉我们做人的道理；书，就像一位神奇的魔术师，为我们变出各种各样的魔术；书，就像一位知心的朋友，当你高兴或伤心时，总会把这些消息告诉它，和它一起分享你的喜怒哀乐。我爱到无法自拔，爱到一天不看书心里就空空的。因为书就像有一种“香味”吸引着我们不得不去品尝，不得不垂涎三尺，不得不融入这个甜蜜的书世界。我非常地爱看书。为了能让更多的好词佳句美段有一个更大、更温馨的家，我还特意准备了一个精美的本子。每一次写完作业，我便会迫不及待地打开知识大门（书），获取书中的精髓，放到我的知识宝库中，即使没有时间，也要挤一些时间出来读书摘抄。现在，我那“苗条”的本子，已成为一个知识渊博的“大胖子”了。听说既可以写摘抄本又可以准备剪贴本，回到家里我便从各种各样的报纸上剪下许多好素材、佳作、生活常识、各类有益活动的文章，我都把他们贴在一本子里“开会”呢！书，能让人的心情愉悦。记得有一次，我心里很烦，于是我拿出一本《格林童话》，坐在地上看了起来，看了一会儿，我便入了迷，把所有的烦心事都忘了，想像着自己就是那幸福的公主，正和英俊的王子过着甜蜜的生活。一不小心，让自己的口水都流出来了。看完后，感觉一身轻松，所有的怒气都消失了，心情不由自主地高兴起来。古话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在这一段时光中，我从书中学到了许多东西：一、我从书中学到了各种各样优美的好词佳句美段。二、不少的写作手法，修辞手法。比如：比喻、拟人、对比、排比……三、学会从多种角度去看别人的文章，从中找到这篇文章的缺点，让自己写文章时不犯这种错误，取长补短。……书真是我们人类的好朋友！650字 六年级 记叙文
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我爱书几乎每一本书都能发出一种声音，它扣人心弦，使人激动，还能把人吸引到奇妙的地方去。这种声音时而甜美；时而深沉；时而婉转；时而慷慨激昂。这种奇妙的声音，深深的把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界—书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，结下了不解之缘，还有那好书与“坏书”的分别。书是我们在生活中不可缺少的调味品，书是我们生活中平凡而又珍贵的宝。我非常喜欢看书，书，简直就和我是一对形影不离的好朋友!书它可以让我在书中遨游知识的海洋，书它让我在书的陪伴中成长！书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”书让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉。罗曼、罗兰说过“和书籍在一起，永远不会叹气。”从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命。书是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天上自由的飞翔。书是一盏明灯，指引我们前进的方向，我爱书，更爱读书！650字 六年级
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