马小跳读后感
350字
四年级
读后感
古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就像一个价值连城的宝贝，只有你读懂了才能获得其中的宝贝。《淘气包马小跳》这本书我就很喜欢，里面的故事十分有趣，没次看总能把我逗的哭笑不得。这本书的主人公马小跳是一个顽皮的男生，在老师眼里十一个坏学生。马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳。
马小跳虽然很淘气，但是他很爱帮助别人，也很有孝心。在妈妈的节日里他总能给妈妈惊喜：24层的三明治、一个木鱼夹……在班上他常跟班长斗嘴，但总能在班长危险的时候他总能出手相助，让班长化险为夷。马小跳老让老师生气，不过关键时刻他总能发挥特点，让老师赞叹。马小跳真是淘气又善良。读完这本书我终于明白，书籍是人类最好的朋友最忠实朋友，有了她你不会孤独，这些书让我体会到了书给人无穷的快乐！
长大的感觉
450字
初一
散文
从呱呱坠地开始，从牙牙学语开始，从姗姗学步开始，我在长大！
长大的过程也是我懂事的过程。在两点一线的生活中，在长大的我能把它编织的更美。小时的我什麽也不懂。父母为了我，为了这个家整日操劳着，而我只知道这个好吃那个好玩，从不体谅父母的辛苦……而如今的我，学业紧张的我体谅父母的辛苦，能够尽量帮助她做一些家务，长大的我懂事了。
长大的过程中，我懂得了思考。以往天真的我，很幼稚的想着一个又一个问题的答案。比如我常常想，自己是从哪里来的……去问妈妈，他对我说：“当然是从我的肚子出来的的呀！那为什麽你要叫我妈妈呢！”我仔细看了一遍妈妈的肚子，我十分怀疑：妈妈肚子那麽小，而我却很大，所以我不相信。于是，我开始了我的胡思乱想：是从石头里蹦出来的吗？不，那是猴子而不是人……而如今我不在去乱猜乱想，而是去思考、去寻找、去查阅，去找问题的真正答案。在长大的我懂得了去思考问题。
长大的过程中，我懂得了学习。以往的我匆匆将作业完成，便去玩了。如今我不会谈玩，我已经认识到学习的重要性了。学生毕竟以学业为主嘛！长大的我终于懂得学习。
这也许只是长大了一点点，也许只是体会到长大的一点感受。总而言之，我在长大！
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《马小跳》读后感看了《马小跳》这本书，我觉得他是一个天真善良的小男孩。《把猫寄养在谁家里》这一章，主要写的是夏林果家里养了一只猫，那只猫是夏林果在路上捡的，是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问，要去半年，妈妈每天早出晚归，连做饭的时间都没有，怎么给猫做饭呢？夏林果求助了很多人，都没有寄养，张达怕猫，唐飞害怕自己家的猫咬伤夏林果的猫，丁文涛又觉得半年时间太长，不愿寄养。夏林果急得哭了，因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子，流落街头，那样它会很可怜！正当夏林果一筹莫展的时候，马小跳主动提出收养他家的猫，夏林果开心的笑了！马小跳虽然是个很调皮的孩子，但是他有一颗善良的心，能乐于助人，在别人需要帮助的时候，伸出援助之手。我们要像他学习，要有一颗爱的心，用行动来体现自身的美！四年级:季芯夷300字 四年级 读后感
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《淘气包马小跳》读后感作文网专稿 未经允许不得转载马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象，但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子，它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象，实际上是一个大众，人人都熟悉的男孩性格集体，作者在马小跳身上表现出的天真，无邪，自由快乐的天性，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。马小跳在书中是一个淘气包，身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他诚实，勇敢，快乐，有爱心，还有幽默感。在《淘气包马小跳》这么多本书中，而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了，这三个人都是马小跳的铁哥们，都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸，这次他们迟到让班主任很生气，让老师更生气的是，他们居然“说谎”，说什么路上遇到一位开甲壳虫车，戴珍珠项链的阿姨，她车没油，开不动，于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长，这位旧校长对他们很好，他们到了校长室，发现不是以前的校长，而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。马小跳的3个好朋友，口中的“铁哥们”，都是天真，与马小跳一样的小孩。唐飞，身形很肥，贪吃的家伙。张达，口吃，但人善良，运动神经很好，经常跑步上学。毛超，这个超爱说话的人，米兹说话都是十问有九问都是废话，很爱表现自己。这本书含着孩子们的天真可爱，表现了孩子每年的童趣，适合小朋友们看。实验小学四年级:尤嘉600字 四年级 读后感
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