慢下来,会更精彩_750字750字

慢下来,会更精彩_750字

750字 初一 叙事

印第安人说,如果你走得太快,请放慢脚步,等一等自己的灵魂!  ——题记  慢下来,远离人群的熙熙攘攘,暂避周遭的喧嚣浮华;慢下来,看光阴旖旎,流年璀璨;慢下来,留些许空隙给时光,尽览生活的姹紫嫣红。  慢下来,会看到不一样的风景!  风景常在,所不同的,是欣赏风景的人和当时的心情。这样写着,不由地想起春游的点点滴滴。记得出发时,我背了个沉重的书包,包里面放着果腹解渴的食杂。包裹的重负,压得我半佝偻着身躯。此时此刻,我只想快点到达目的地,以解放我的双肩。于是,我深埋着头,风尘仆仆的往前赶。由于走得急,腿很快就出现酸痛的感觉,尤其到了上坡路,感觉双脚已不再属于自己,每前进一小步,伴随着的是大口大口的喘气。春日的阳光穿透树梢,斑驳地铺在不宽的马路上,抬起头,眼前的春景已然模糊成了一片苍白……  春风拂过,枝叶沙沙,撩拨着躁动不安的心灵。  似乎过了很久,才到达了此行的目的地。我瘫坐于地,静静的看着身边的同学——他们谈笑风生,议论着路上看到的风景,述说着趣闻奇事。可是,他们说的一切仿佛与我无关,我不禁在心里问道:难道是我错了吗?  返程路上,我也学着和同学们一样,放慢了脚步。脚步慢了,风景却越来越清晰。草地上,冒出点点鲜艳的色彩,树枝上,抽出新枝、新叶。我突然意识到:春天来了。小草嫩嫩的、绿绿的,像刚落地的娃娃,正好奇的盯着美丽的世界。路边不知名的野花也来凑热闹,它们千姿百态,竞相开放——有的红似火,热情洋溢;有的青如黛,婀娜多姿;还有的白胜雪,冰清玉洁……漫步春风,心中有景,处处花香。我感慨于大自然的神奇,赞叹于春日的美妙。这样走着,仿佛背上沉重的书包不再是负担。不知不觉中,学校的大门已出现在眼前,可我的心,却迷失在了春风里。  欣赏风景如此,人生亦如此。放慢脚步,会看到更美的风景;放慢脚步,会发现更好的自己;放慢脚步,沉淀自己,为了更好的继续前行!

我眼中的老师_1000字

1000字 初一 叙事

自打上了初中以后,各科老师对我的关照无微不至。我是一个大大咧咧的女孩,单每当在课堂上回答问题时,我是一个有些害羞的女孩。大概是因为我不敢回答问题,一是我怕自己做错了,二就是我有些不自信。  一开始找我谈话的是数学老师,也是给我印象最深的老师。  那是军训时的一天,因为还是要上早课的,所以早课上的数学课,那天讲的是正负数的课程,而我在寒假里面又预习过,所以是听听就会了的。老师也不认识我们,便瞎点的名,一是回答问题,二是认识认识我们。好巧不巧。第三个就是我。我有一点愣,又有一丝尴尬。不知道说一些什么好,只好红着脸,低着头,任凭老师问我什么,连吱一声的勇气都没有……  最后,老师一脸无奈的让我坐下了,并且让我下课后去找她。我的心咯噔一声,完蛋了,又闯祸了。  下课后,我忐忑不安的走向老师,心吓的早就缩成了一团,可是预期的暴风雨并没有来临。  “上课为什么不回答问题?”听到声音,我微微抬起头,还是那个表情,没有任何感情的掺杂,但在她的声音里,有一丝温柔,一丝无奈,也有着不容置疑。  “……我,我不敢……”  “有什么不敢的?”她顿了一下“大家都是同学,以后还可能是好朋友,有什么不敢的呢?”  “我不知道……”听着老师的口吻并没有想象的那么可怕,我的单子似乎也逐渐增大了,“我从小学就是这个样子的……”  “那更得改啊!先不说对错,你要是不回答问题,老师怎么知道你那里不会啊?而且你要是错了,也没有关系,这不是什么丢脸的事。再说了,你现在胆小,以后你都胆小吗?以后走向社会了,你什么都不敢说,人家会怎么看你,会不会因为你不说话而认为你没有主见,所以不要你呢……现在不敢,咱们慢慢来,我尽量先提问你一些简单的,你有把握的题,想选择填空一类的题,慢慢的来,行吗?”  “……行……”我小心翼翼的应了一声,耳边仍回想着老师刚刚的淳淳教诲。  过了几天,一节数学课,我竟然阴阳差错的举起了手,并在老师同学诧异的目光中站了起来,回答了问题。虽然那个问题算是十分简单的一个了,但是我还是充满了前所未有的自豪感……  就这样,我再成长的路上,迈进了第一步,这一步的动力则是老师的鼓励和信任。我相信,老师的一番话会是我收益终生!  老师,谢谢您,是您在我摔倒在小水坑里是馋起了我,是您,让我“挑战不可能”。您是我初中时的第一任启蒙老师,虽然有时我会让您失望,您有事也会惩罚我,但我知道您也是为我好……  初一生活,感谢有您的陪伴,希望以后我们还能在一起。  你教书,我学习。

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