学生的无奈
250字
初三
书信
给自己打一个问号
今天的任务有没有按照妈妈说的都做好
不管上课多无聊
早饭吃得再不饱
就是头晕眼花面对问题还是乖乖得把答案找
不就是一次考不好
也没有什么大不了
最多就是不眠不休朋友见了当国宝
好学生们的骄傲
你们谁又能够体会到
一旦一次榜上无名就会惹来爸妈的唠叨
班主任期望已过高
怎么Other也来凑热闹
看着你们含情脉脉我真的很感冒
看见作业就想跑
听见补习就想逃
可是每天还是会有一堆提纲陆续来打扰
为什么天天去学校
每一节课都是洗脑
可是脑袋里面的奇怪想法我总是抛也抛不掉
看看天上的飞鸟
飞翔也需要技巧
我真的不想每秒每分每时每天把书抱
日记范例二
350字
四年级
日记
XX年11月16日 星期二 天气：晴
一天， 我正捧着一本课外书津津有味地看着。
突然，妈妈大声问我：“红红，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是数学《同步练习》？”说完又走了过来，突然，她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！”妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的书，它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。”“我可不管你什么高尔基、低尔基。马上要考试了，你不看看同步练习、每课一练，却看这种书，你太让我失望了。”说完，又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育……
妈妈，我真想对您说：请您理解我。复习果然重要，可课外书也重要啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧
展开阅读全文
相似题目
-
学生的无奈对于毕业班的学生来说，中考，无疑是一个拦路虎。天天到中学去报考招生，无奈ing。老师总是会苦口婆心地劝告我们，快要毕业了，要好好学习，现在都还没有确定你的成绩，怎么能放松呢，要放松也要考完了才可以啊！天天面对着老师地话语，我想：那又怎么了，好好努力，学习成绩不就高了吗？我才不管是哪个环境里学习呢，是你们大人自己的想法罢了，考不上好学校，你们的面子就挂不住了，到头来还不是你们自己。就算我中学考得不好那又怎么了，我在中学里继续努力，暑假里狂输课本知识，还有高考啊，还有高中啊，我照样努力，我就不信我考不上高中，考不上一个好的高中，一个好的大学，别人的想法我不知道，我只知道，我的路要我自己去走，你们整天在这里说什么有用吗？如果有用，那么我们都不用学习了，只要听你们说教就OK了，高中的大门，大学的校门就会向我们敞开吗？回答是NO。你们以为我们不想要好好学习吗？哪个人不想要读一个好的学校啊，你们给我们的不应该是那种表面的话语，而是该给我们内心地鼓励，老师，你知道吗？当我看着你在教师里讲着那些鼓励的话的时候，我多么想我是个不会偏科的好学生，能考上好的中学，车到山前必有路啊！你们何必要这样逼迫我们呢？我们很累啊。再说了，大学又不是养鸡场，给了饲料就会下蛋。所以说啊，大学又不是唯一的出路，再说了，即使是名牌大学，就可以保证能百分之百一个个人都成功地让人羡慕吗？不行啊，我们有自己的理想，难道说，衡量人才的能力的，只能是那张证书吗？某某名牌大学毕业的证书吗？人才并不是用证书来衡量的，是你的能力呀！只要我们有能力，还怕找不找出路吗？只要你有能力，就算是白手起家，也能成功。所以，老师们，你们能别用那种考不上好学校的学生就是坏学生的标准来衡量我们好吗？我们很受伤，我们也有自尊心，坏生被别人欺负你就不管不顾吗？这样做还算得上是一个称职的老师吗？老师对待学生就是要一视同仁，并不是有高矮贵贱之分，我们需要的是你们能温暖我们的鼓励。我百分之百地相信，我的未来，是一片光明的，只要我肯努力，老师们，你们懂我们学生那无奈的心吗？我们很受伤呀，我们很累，对于学生，你们的定位是对的吗？是公平的吗？身为面临小学升初中地我们，你们可以体谅我们那种充满压力地内心吗？你们只喜欢成绩好的学生，坏学生很可怜，老师，你们称职吗？你们配不配拥有老师这个光辉神圣的称号吗？（我并不是指责你们，老师不要误解，只是我表达出了我们学生的内心。我知道我自己在老师眼中并不是一个成绩很好很好的学生，只是因为偏科，我是多么想学好数学，只要是人，就可以拥有纠正别人错误的权利，老师们，你们能好好地一视同仁？老师。希望，如果老师看到这篇文章之后并不要产生误解，有些话值的只是一部分的人，那些人思想狭隘，你们的思想呢？学生们知道你们是为我们好，但是，如果我不是在这个位置上的，你们强强吧我们放到那个位置上，我们能有所成就吗？）（这篇文章，实属我心生，不要愤怒地批评我凭什么可以这样地职责老师，老师天天为我们备课，是很辛苦，但是请你们稍稍改变一下对学生的看法好吗？这样的话，学生就会很开心，不会觉得自己的成绩不好，老师看不起自己，产生了消极的情绪，就不会学不好知识的。）（ps：请不要生气，如果你们小时候是不受老师喜欢的呢？会是什么感受？）（本人绝对没有抄袭，俺发誓，本人坐得正，行的直，抄袭的是白XX，是混XX，是脑XX……文全都是本人的手一点一滴打出来的，1200字以上 六年级 叙事
-
学生的无奈按纳着烦恼和苦痛，忍受着劳累与无奈。尽管不由自主的扯着头发，还是承受着。背上仿佛有一座沉甸甸的大山，又犹如眼前生锈的牢笼。为什么幼小的心灵得不到释放，得不到解脱。就在中国，这有着5000年历史的落后国度，存在着那种束缚。为什么我们总是要学那么多，它们对我们有用吗？我想对少数人有用。用一种不夸张的说法，这些只是以后找工作的劣势工具。我说的没错吧！从小学到中学，再到大学，我们都在学，我们都在应付考试，我们都在期待明天。这都是什么，难道这都是所谓的“素质教育”？毕业的大学生们可能都有感触，原来设想的美好早已破灭。面对着中国的人才市场大多数人只有无奈，只有徘徊。回想着当初的十年寒窗，在“要有经验”“要口才好”……这种种条件面前一无是处。我们为什么学习？是为了老师不批评，是为了家长不责骂，还是为了考得好分数？那都不是，学习是为了自己，是为了自己的将来。对，为了将来，所以我们应该学对将来有用的东西。英语对将来有用吗？我想只对少部分人有用。那为什么要把它作为主科呢？难道以后人人都要出国吗？难道以后人人都要接触到外国吗？当然不可能。我想这是因为中国加入WTO，与国际接轨。英语是世界上分布最广的语言，但是汉语是世界上使用人口最多的为什么不让外国人来学中文呢？我想说道这儿，许多人又要发言，“因为其他国家比中国发达。”那为什么中国就这么弱呢？这更应该是我们探讨的问题。实际上英语是最适合作为选修科的。数学，这是一门很让我头疼的学科，但对少数人不这样。我不知道对大部分人而言，这一科有多大用。有人可能会说以后算帐用得着。这一点没错，但是像一些几何，函数以及其他很多，真的对大多数人有用吗？我们一天还要花很多时间在他身上。对于政、史、地、生而言，更是一塌糊涂。我是学生最有发言权。在这些科上面，我能看到的是同学们的背功。即使平时一点也不听课，只要认识汉字，在考试前，借同学的笔记背个滚瓜烂熟，考试照样得高分。真是悲哀！说了这么多，中国教育的弊端在与它没有教授我们如何去学，如何去创新，如何去生存。唉！摊开来，我只有面对，只有无奈。800字 初一 日记
相关推荐
初三
书信
250字
-
无奈初三的时间飞得很快，还没来得及说再见，它就已经溜走了。有点朱自清“时间从指间溜走”的味道，或者更甚。初三了，脱去童时的稚嫩，大家只顾得葬身于题海，却也心甘情愿。就算不情愿，又有什么办法。课堂上，老师的口头禅：初三了。无形的压力压得大家喘不过气。现在，同学难得有空围在一起八卦，话题不再是：今天某某某又和谁谁谁牵手……之类，最热门的话题便是：今天某某科代表又买了参考书；今天谁谁又买了练习册……很是郁闷，不喜欢加入她们的话题。只是，一转身，便询问：你知道参考书在哪买吗？无奈。最近，班上似乎又多了几个“四眼族”。没在意，只是继续钻进题海。连黑眼圈悄悄爬上脸颊，也不曾发觉。不过，最近老师的话题又变了，经常在班会上语重心长道：现在初三了，是该好好奋斗。同学的精神值得学习，但也不要太晚回宿舍，生管老师有意见。现在，同学们在班级晚自修不可以超过11点，知道吗？太早了吧。作业都还没做完，更别说有时间复习了。嘟囔着抗议。抗议无效，谁叫生管老师是初一的老班，而不是初三的老师呢，你有办法？抗议无效后，同学们的话题便转入：某某某，你今天有空没？帮我买支手电筒，充电的。我也要我也要……不久，某人登记好信息后，一切又归于宁静。只听见沙沙……500字 初三 书信
-
无奈冬天来啦我们也只能一天天的去上学好无奈我喜欢一个人简单的生活但是每天被爸爸妈妈管得好严好无奈我向往上海和沈阳但是那只能成为一个愿望好无奈我喜爱bobo但是为了学习只能不去那么迷恋好无奈…生活中有许多的事情是我们无奈我们只有别动的去接受最近班里发生了一些变化先在连那些往日不怎么学习的人都开始学习啦是不是意味着我们要更加の努力啦初三已经来到拉我们要抓住机会在明年不后悔加油吧初三（9）班的同志们！200字 初三 书信
-
无奈何曾，有又谁的诉说。只知道踯躅与徘徊，却依旧如此停留。恨时间太短，恨时间太长。等待，逝去的往昔，涌起，心头的话语。流连，是那风筝的断线，停留，寻找暗淡的回忆。恨分离太短，恨等待太长。100字 初三 书信
-
无奈总是会白日做梦，幻想着一些不切实际的事情，却还沉醉其中，真的很傻。秋季，永远是寂静的，却又有一种独特的美，让我深陷其中。曾经幻想过，在这个落寞的秋季，一个人静静地走在路上，享受风抚过脸颊的快感，眼神无期的遥望远方，深沉，独特。在这个多雨的秋季，什么都静下来了，让人觉得阴深，我却喜欢这样，另类，就和我自己一样。一个人，蜷缩在角落里，望着雨水落在那田间的地上，跳跃着，牵动着我的每一个细胞，和他们一起舞动。不太明白，人生的规则。也许，我早已在某个时间违反了这人生的准则，苍天才让我的人生如此曲折。虽常有人说，经历了曲折才会有一片更灿烂的天空，可是，真的是这样吗？我，犯了太多的错误，连老天都不愿意原谅，让我自己沦落在这个黑暗的世界，没有阳光，有的只是冷漠，这才是属于我的生活。何尝不想重获原来的生活，但这命运的束缚我永远也别想挣脱，只能承受。仰起头，看见这片深蓝的星空，又想起了你。不是说好，不再回忆吗，怎么又违背了诺言？这，纯美，梦幻无忧的生活，不属于我，我也不配。违背了所有的人，不值得拥有幸福。一直明白，幸福不会眷顾我，也重不奢求，但是内心强烈的愿望怎能搁浅，我，做不到。深秋，夜很黑。我，沉浸在这黑夜中，无声无息。450字 初三 日记
-
无奈呵，又落后了，一次又一次的落后，我的心碎了。。。我能怎样，无奈，彷徨。今夜，好冷，好冷。雨滴在我心中，悲伤依然无法溶解。荡漾，荡漾，我快窒息了，好痛苦，好痛苦。考试，一个多么冰冷的名词一个多么令人恐惧的东西结果出来了泪也出来了脸也湿润了心也跟着碎了。。。。妈问我，考试行么我该怎么回答，好，差。两个令人大起大落的名词还是保持沉默看着那失望的眼神只有悲伤。窗外下着的雨，好想好想到外面去好让雨洗涤我的心嗨，悲伤何时才离开我陷入沉思之中200字 初三 散文
-
青春的无奈我总是很想赶快长大，小时候，站在阳台上却怎么也摸不到窗户的玻璃，那时就想着，等我长大了，就能打开窗户看清外面的世界了，这个简单而又亢长的希望一直在支撑着我，每次在流泪后我总告诉自己，长大了，一切就都好了……小时候，看着门框上被刻下的一道道横线，每天都在傻傻的想着，什么时候才能再长高一点点，什么时候才能长大？我总是带着许许多多的疑问，活在自己编织的迷茫的世界里。终于有一天，突然发现自己真的长大了，这时，快乐的感觉却不知怎么就消失了，我是活在漫长的等待里的孩子，可是，梦想里的那一天真的来的时候，我又不知道到底该哭还是笑了。一路走来，在不知不觉中我都了一份无奈，我猛然发现自己少了那种纯真，不再喜欢趴在阳台上，隔着玻璃看外面花花绿绿的世界，不再喜欢一个人静静的走回家。我不知道现在是什么感觉。我记得小四曾说过，文字和感觉永远都有隔阂。是的，我真的描述不出现在的感受……一个孩子，总会有伴随他长大的故事，或悲伤或快乐，但这个孩子终究还是长大了，有一段时间里喜欢上了“醉生梦死”这个词，总觉得和自己很像，我总喜欢呆呆的坐在书桌前，累了就躺在床上，很快就睡着了，我怕去回忆，因为我越想知道到底是不是该忘记了的时候，我就会把那些想忘记的东西记的更清楚，过去的，不会在拥有了，我唯一能做的就是让自己不要忘记。一个人也许在面对长大时会很无奈，但是，我知道我更多的是将来，时间永远不会停下来，人生路，不回头。我不是一个喜欢说话的男孩，但是我知道，文字，是可以疗伤的。青春，几度欢畅几度迷茫……550字 初三 书信
-
诸葛亮的无奈诸葛亮的无奈“三顾茅庐”一直是被人们广为传颂的佳话。“良禽择木而栖，贤臣择主而事”，自古有之。可据传诸葛亮先生近来经常唉声叹气，我们揭秘报社便派出记者去采访了他。记者：孔明先生，您好！我是揭秘报社的记者，这是我的名片。我久闻您的大名，特地来采访您，希望您能够接受我的采访。孔明：（微微一笑）好吧。记者：近来听说您心情不好，是不是您太劳累了？孔明：（沉思了一下）是，也不是。记者：“三顾茅庐”是一个妇孺皆知的故事，有人说您的选择是正确的，因为您选择了一位明君，您的看法是什么呢？孔明：（看了看窗外，窗外大雪纷飞）玄德确实是一位明君，这我不否认。但是我的出山并不是为了施展我的抱负，只是因为他的行为感动了我，所以出山来辅佐他。开始我们说好我辅佐他三年，可后来……记者：（急切地）后来怎么了？孔明：（叹息了一声）三年后我准备离开，他又以万民之生命来劝我，我便又答应他再留三年。又三年过去了，他又哭着劝我，我便又留了下来。就这样，一个三年接着一个三年的过去了，我也老了，但他还是不肯让我走，我只得留了下来。记者：（好奇的）难道刘皇叔对您不好吗？还是有什么地方使您不舒服？您为什么这么迫切地想离开？孔明：（苦笑了一下）他对我的确不错，但他很固执，一些事情我劝不了他。毕竟……（孔明看着桌上的桃子，拿起来，看了看）毕竟那是和关羽、张飞有关的，而他们是桃园三结义的兄弟。手足之情，着实深厚。其实，你们不知道，玄德为了他的两个兄弟白白失掉了几万军队，十几石粮食以及好几座城池。而且我的处境也很难，子龙虽然很支持我，玄德虽然很关心我，但他顾不了两头。张飞表现的很明显，一开始就公然抗命，关羽虽然没表现出来，但也总是不按我的锦囊妙计里说的去办，全凭自己的意气用事，事情达不到应有的效果反而来埋怨我。玄德开始是对我不错，可后来就不闻不问了。那兄弟两个处处找我的麻烦，把我当成眼中钉、肉中刺一样对待。玄德开始还说他们几声，后来也就不管不问了。说真的，我真的是进退两难。不是我不谦虚，若关羽张飞事事都按我锦囊中的妙计去行事，何止一个曹操，十个曹操也会被摆平！哎……记者：（小心翼翼地）那您打算怎么办？孔明：（微笑）你放心，不久我就可以回去了。哎！那种田园生活真是惬意啊！记者：（奇怪）您用什么方法离开呢？孔明：（眨了一下眼睛）暂时保密。记者：再一次谢谢您能接受我的采访。预祝您美梦成真！孔明：（笑）谢谢！附：几天后，孔明先生独自一人回到卧龙岗，开始了他向往已久的田园生活。刘备次年和曹操发生战争，情况危急，去找卧龙却被告知卧龙先生与友云游天下。刘备无奈，全靠武力才夺回性命。回想起以前对诸葛亮的怠慢，三人后悔不已。1000字 初三 书信
-
遗失的无奈海的思念绵延不绝／终于和天在地平线交会／爱／如果走得更远／应该也会跟幸福相接／承诺常常很像蝴蝶／美丽的飞／盘旋然后不见／但我相信你给我的誓言／就像一定会来的春天……在满树残花的秋，听着这首张韶涵的《遗失的美好》，反反复复，直到泪流满面。夜色笼罩了大地，冰凉的月光，浸透了我的背影。我不由的怅然叹息。泪水被风吹得移了位。仿佛我飘渺的心。心中除了月色，一片荒芜。存在这荒芜的人世间，我只得无奈的一笑罢了。仰头，繁星似海。星光如波浪搬此起彼伏。我思付着。我爱光明，但它太短暂，犹如昙花一先，转瞬即逝，只能衬托出黑暗的永恒。我们在黑暗的路口相遇，没有街灯。你说，你与我是河两岸，永隔一江水。在黑暗中，我又想起了你。还有我们那写些繁华似锦的往事。忽然想起，在悄然无息中，时光早已匆匆飞过一年，又是繁华的一年。繁华的过往与无尽的思念。我常把我们比做两棵树。隔江相望，相视一笑。都在孕育着自己的果实，却寻找不到自己的方向。宛如天边飘忽不定的流云。曾经的梦中，我来到了秋天的花园，那满树银花象雪一般地飘落下来，洒下一地惆怅，飘下一片凄凉。……繁华一梦啊。犹如一位网友所说，只不过是一夜繁华。我很想与你共赏这生命的礼花，也许我们彼此记忆的火花，会让我们有理由鄙视黑暗，去走到这片明朗的阳光中。我仍得不到你的方向。就这样，我在黑暗中沉沉睡去。随后，我一个人在夜色沉寂中，静听天籁而起。看着金灿的太阳将黑暗一点点的驱逐。将天边的流云染成金粉色。从天而泻的阳光，温柔得眩目。我一个人，盘旋在朗朗的秋色之中。仰望苍穹，天空少了往日的阴暗，朵朵流云像飞一般白驹过隙而过，像流走的日子，我伸出双手，却无力捉住它，只得望着它无奈似的流逝，经过的土地，却一片荒芜。650字 初三 书信
-
无奈的叹息早上起来，轻叹一声：今天星期一。每天的生活都是这样，起床，吃饭，上学，放学，这样无味乏味的生活，我们已经过了N长时间了。来到学校，上次考试的卷子发了下来，不及格，摇摇头，拿出课本预习今天要讲的课。毕竟，再不好，我们也得面对。上课了，老师面无表情地走进教室，一位优等生迎过去，笑眯眯地问老师问题，老师的脸也由面无表情变成了春花灿烂。讲完题之后，自己怯怯地走到老师旁边，小声地问着老师问题，见了我们这样的差生，老师的脸又成了面无表情，还狠狠地斥道：这样的题都不会，你算是笨到家了！被老师骂了不知道多少遍，已经麻木了，于是转头回到座位上自己看书。下课的时候，前面的优等生跑到自己面前，拿起参考书就走，自己生气地站起来，大喊：借东西也不说一声！优等生轻蔑地看着自己，说：就你那成绩，再学习也上不去，还是别浪费了这本书，再说，我用也是看得起你。说完，拿着书扬长而去。自己则无力地瘫在椅子上，唉，谁让我们学习不好呢。放学的铃声响了，苦恼地拿起书包，把那张不及格的卷子塞进去，提起书包向着回家的方向走去，在路上想着回家以后将会受到的“优待”，不免叹息。到了家门口，犹豫不决，但是还得进，心情复杂地推开家门，进去。刚进家门，父母便来询问分数，从书包里拿出卷子，摊在桌子上，果不其然，看到分数后，“暴风雨”来临了，他们开始了“批斗”，而自己则一如既往地低头听训，内心想着自己的不争气和自己努力了却换来的结果。“暴风雨”过后，透过窗子抬头看天空，发现，湛蓝的天空中多了一缕我们无奈的叹息……550字 初三 书信
-
我的无奈小飞是我的一个同学，他很与众不同。小飞的性子里，有着女孩子的细腻，女孩子的专注，女孩子的谈吐……但却有着男人的称谓，他说：“我的性格更像女孩子，我最见不得人哭，她们哭，我也会流泪的。”就是这么直白，这么干脆。这就是小飞，他承受着男同学的歧视，但却能跟女同学打成一片。以前，我不了解他。但现在，我知道，他其实，比我强。小飞热爱生活，开朗大方，还有一颗真挚的心。小飞说话很直，看事的方式很特别，就连自认天才的我也甘拜下风。一天晚上，小飞来我家玩。他说，他想看看电脑。他的话渗透着一种力量，一种我所抵抗不了的力量，我答应了。我本以为他会找一些歌词啊，小说啊，诗歌之类的东西。可让我出乎意料的是，他让我上“中国母亲文学网”天啊！现在的孩子居然还有看这种东西的！我问他，你看这个干嘛？他说，没什么不好的，这上面的文章很感人，我喜欢这样的文学。我又一次被说得哑口无言。是啊，生活就需要感动，我想他是对的。他看了很久。我就在旁边看我的流行音乐。在班上，我很优秀，很“合群”因此我很受欢迎。而小飞，处处显出的是一种另类，另类的举止，另类的腔调。一切都让同学们嘲笑，讽刺。我本跟那些嘲笑小飞的人是一类的，可却跟小飞成了朋友，因为他确实比我强。已经七点了，小飞被留在我家吃饭，这再一次印证，他比我强，我不再有优越感。小飞面对我的父母，很坦诚，也很自然，既大方，又得体。“我觉得，那……”他说的东西，我都没有听过，而且观点独到。跟大人说话是让我最头疼的了，而小飞，我真的好佩服。还是那种腔调，还是那种模样，可就是比我强，这也许是种无奈吧。第二天，小飞又遭到大家的嘲笑，讽刺。而小飞，脸上挂着的，是一种默然，反而是对他们的蔑视。那是一种能容天下的大气。我走过去，冷冷地说：“其实，他比我强。”结果呢？同学们只是一愣。随后，我就加入了被嘲讽的行列。看着祖国的“未来”我还真有点无奈。650字 初三 书信
-
无奈无奈孤寂失落感伤一时间涌上心头,习习秋风吹过,冰凉的泪珠滑过脸颊.无奈,没有自由;无奈,没有快乐;无奈,没有朋友;无奈......望着天上的星星,试问星星是否也有堆积如山的作业?望着天上的月亮,试问她是否也在勤劳的工作着;望着地上的蚂蚁,试问它们是否也在埋头苦干?太多的无奈,太多的孤寂,太多的感伤!我讨厌作业;我讨厌启明星;我讨厌烦恼;我讨厌学校!看着手中的笔;看着还未写完的作业;看着那重重的,沉沉的书包;看着已所剩无几的墨水;看着桌上一本又一本厚厚的作文书;看着我手上磨出的大大的茧子......此时,我真想逃避,逃避那沉重的书包;逃避妈妈苦口婆心的劝导;逃避爸爸的训斥;逃避同学们那讽刺挖苦的目光.我渴望有一个角落,没有作业,没有考试,没有竞争!望着窗外的月亮与星星,心中不禁百感交集......250字 六年级
-
无奈也许只有像我这样每伦都被病魔缠身的人才会想这种无聊的问题，不知有谁会跟我一样很无奈！又是这样一个下雨天，阴雨缠绵的下午，连老天爷也显出一副流泪的脸庞，连路边的野草也低头不语。双眼浮肿的我默默地走在这条不是很熟悉的硬邦邦的路上，走在陌生人的中间，心里又多了一种落寞感！哎！人啊，什么时候才能如意呢？假如神也跟我的情况差不多，我想是不可能的。神跟人是不一样的，至少他们还会变出魔法。戏剧中的神都是美好的形象，只是每个人心目中的是不一样的，也许有的人有，有的人没有，这世界真是无可非议！请问广大读者，假如神遇到了无奈的事情会怎样？250字 高三 叙事
-
无奈叶的离去，不是风的追求，而是树的不挽留。叶离开树时，它一片片随风飘零，展示着人生最后的风采。而后堆积成一片，在阳光雨水中腐烂，那时它的生命也走到了尽头。它很无奈，为什么一切总那么短暂，我们还来不及细细品味，却将永远的失去它。有人曾说过：“要珍惜你所拥有的，遗忘你所没有的。”可我们当中有多少人能够这么的洒脱。每当我们所拥有的在我们身边时，我们不但没有珍惜它，反而时常忘却了它，认为它没什么大不了，失去了也无所谓。可当功名利禄，荣华富贵经过时，我们总经不住诱惑，抛掉一切，盲目追寻它，最后却陷入了无尽的空虚与痛苦。剩下的只有深深的无奈。人生有太多的无奈，太多的不应该，当我们蓦然回首，一切却已成往事……250字 高二 日记
-
无奈有一群人，他们自诩“追星”一族！他们就是黑夜的夸父，追随着他们心目中的“星”！他们还有个别称，叫做“粉丝”，朋友，千万别叫错他们为“粉条”，为了你性命，请慎言！其实我很痛恨这些璀璨的“星”。因为我知道，他们的高度，是无数“夸父”的身躯堆积起来的；他们的光辉，是无数“夸父”的牺牲衬托起来的！如果没有金字塔底层的人们，就没有金字塔塔尖的王者！我本想用无数无数的事例去尽情数落这些名星们，但可惜我并不能这样。因为，这是对那些“追星”的人的伤害，我更害怕的是已经失去理智的人们的群起攻之，我不是鲁迅，我的手中的笔并不能将所有我憎恨的东西打倒，所以我仅仅能做的是发发牢骚罢了！仅此而已罢了！250字 高二 叙事
-
死神的无奈从前，有一个少年，他从小就梦想着哪天能出人头地，可是，他总是认为时间还长，于是整天无所事事。终于，死神降临了，此时，病床前的他已经年过八旬，他望了望窗外的一棵棵大树，说：“你在给我一次机会，我还没实现我的梦想呢！”死神摇了摇头，叹了口气，说：“大家的生命、时间其实都是平等的，你没有权利在向我索取啊！人们为什么都是这样？活着不知道珍惜时间，等我来了，就又哭又喊，我只是按照老天的指示办事罢了，你要怪就怪自己虚度光阴吧！”那人听了，不声不响地跟着死神走了。其实，像这位少年一样虚度光阴的大有人在，活着不珍惜时间，死了也只能怨你自己，要知道，死神对每个人，都是公平的……250字 五年级