留得往事成追忆1200字以上

留得往事成追忆

1200字以上 初一 散文

“毕业”,这个词牵动着我的思绪,渲染着我的悲伤。离别总在秋风萧瑟之时,重逢常在怀念之后。

——题记

曾经的我无数次地想去海边,去尝试着捞起“渡客”的回忆。童话里说,天空流下了蓝色的泪珠,坠落人间,便出现了海洋。而每一个贝壳都是海的精灵。我拾起一枚斑驳的贝壳,它的纹理如此的神秘,色泽如此清新,它会是记忆所跻身的地方吗?不知道。面朝大海,闭目细听,我想那应该是记忆的回声吧。记忆,化为珍珠,坠落在了大海,寄居在贝壳之中,等待某一天会有人带走它,让它再生。

曾无数次地在别人的故事里寻找自己的影子,然后一点一点的沦陷进去,只因,似曾相似。依稀记得,六年级时的我总喜欢晚自习后一个人静静的漫步在校园,那里的一砖一瓦,一草一木都散发着熟悉的气息,都曾目睹过我的故事,校园里的每一个角落都挥洒过我的笑声和汗水,因此我对这里充满了感情。学校的巷子不长不短,一个走难免有点孤单,三个人并排走刚刚好,我们谈学习谈理想谈未来,窄窄的巷子成为我最怀恋的时光,明明十分钟就可以走完的路,我们似乎走了很久,走累了就抬头仰望天空,拥抱我的是窄形的天空,明亮而干净,养眼且舒心。眯着眼睛看着太阳,再伸个懒腰,惬意油油的自心底而生,偶尔发自内心的感叹一句,真好,却会被笑做矫情,撇一撇嘴又开心的笑了。斜阳透过茂盛的大榕树细细的洒到我们的碎发上,仿佛镀上了一层金。那时的我们是活在阳光下的,没有嫉妒,没有私心,彼此一个眼神就明白对方的心思。纯洁的像一张没有染墨的宣纸,单纯的像透明的白开水,仿佛童话里的天使,平凡而闪耀。

曾无数次地在陈旧而古朴的教室里听课,发言,值日,我们的教室坐落在顶楼,阳光总会透过窗子折射在书本上,映射出一个个的光圈,有时还会照耀在镜片上,恍然回首阳光就刺伤了眼睛,于是又不满的扭过头去,继续假装听课。至今还记得,语文老师讲总是那么诙谐有趣,总是逗得我们哄堂大笑,教室里传出欢乐的笑声一直飘到楼底;数学老师讲着讲着就跑题了,可我们还是耐心的听着,私下会心的窃笑着。英语老师总是喜欢带着旷音器讲评试卷,看到我们的成绩总会气的满脸通红,我们却吃吃的偷笑。还记得,快要期中考试,每天三课一线,语文数学英语。一节课一节课的接着上,中间没有间隙,涨的脸红红的烫烫的,此时我们就打着上厕所的借口,陆续下楼洗脸,谁便吐槽几句。那候的的我们是活在作业的阴影下的,厚厚的镜片架在花季少女的鼻梁上反衬出一种于年龄不相符的气质,沉重的书包背在阳光少年并不结实的肩膀上反衬出一种年少老成的压抑。

曾无数次地在讲台上管理班级,领着同学早读,本来就不大的班级容得下了八十几人,因此我们之间没少发生摩擦和碰撞待,待老师来了每个人都不知不觉的噤了声但嘴上依旧挂着一个小油壶,倔强地低下了头,心里忐忑不安,生怕被老师叫到办公室挨批,但又埋怨自己刚才为什么不少说一句,大事化小小事化了。像这样的事情数不胜数犹如夜空中闪烁的繁星,因浸透了汗水和泪水而显得熠熠发光,令人回味深长。现在回想起来,嘴角也会情不自禁的上扬,一抹微笑。

2014年的夏末,微风吹化了我们的心,带走夏日的最后的一丝炎热,我趴在课桌上,听着时光如水般的哗哗细流,细碎的阳光温柔的落在我们的眼睛里,像金子一样,惹人怜爱。13岁的我在阳光中成长,真想站在校园里用心去听一节最安静的“课”。

夏末初秋,满院的梧桐叶也开始纷纷凋零,撩动着我的浸满惆怅的心,渲染着我的悲伤。此刻,真想问一问,回忆里的那些人,“你们还好吗?”

留得残荷听雨声

800字 初三 议论文

“风雨过后不一定有美好的天空,不是天晴就会有彩虹。所以你一脸无辜不代表你懵懂。不是所有感情都会有始有终,孤独尽头不一定惶恐,可生命总免不了最初的一阵痛。”听着这首王菲的《人间》,仿佛原本生命中的丝缕苦涩都释然开来,融在她那轻盈曼妙的空灵的歌声中。心,轻快起来,蜜也似的甜。 

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人生本不是圆满的。但即使在困境面前,我们也要看到它美丽的、灿烂的一面,要对未来充满信心和希望,从而拥有一个幸福甜蜜的人生。就像我最爱的李义山的那句诗“留得残荷听雨声”。 

我曾经读过这样一则故事:一个女孩的母亲在她八岁那年就因为一场意外的车祸而不幸瘫痪了,她的父亲承受不了这现实的打击,早早的弃她门而去。于是,只有八岁的小女孩就承担起了照顾母亲日常起居、打工补贴家用、刻苦读书以改变命运的重任。出人意料的是,她以顽强的意志读完了小学、中学、大学,并且把母亲养的健健康康。当人们问起她时,她微笑:“我有母亲,她是我精神的支柱,我们的亲情就是我一直前进的动力。我觉得自己很幸福,一回家,就有妈妈相伴,我生活得很快乐,我很知足。”我想,她是在黑暗中看到了亲情温暖的光明,重新燃起了希望,指引了前进的道路,知足安乐,平淡安逸,超凡脱俗,乐在其中。 

归有光在陋室项脊轩中能“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐。万籁有声。”陶渊明在农舍能吟诵出“采菊东篱下,悠然见南山”那样淡然超脱的诗文。苏轼被贬,但豪情依旧,壮志依旧,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”庄子一生安贫乐道,追求逍遥,不图宦达名利,作出“至人无己,神人无功,圣人无名。”这是无所恃、无所依的乐观淡泊的千古名句。这些人都是在苦难中潇洒自如、快乐自足的典范,亦值得后人不断思索和学习。 

如果把人生比作一场旅行,那么我们遇到完美的景观时应陶醉、满足和快乐。在遇到一些残缺破败的景象时也应换一个角度,细思品味其中另类的甜蜜和美好,像李义山的“留得残荷听雨声”。 

“但愿你的眼睛,只看得到彩虹,但愿你以后每一滴泪,都让人感动,但愿你以后每一个梦,不会一场空。”…… 

花谢了呢,爱她的翠叶田田;叶残了呢,听打在上面的雨声呀。 

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