我的读书生活
一本好书就是一位亲密的朋友,也是一处我们随时都想要去的故地;一本好书就是一粒医愚的良药,也是一块富含营养的精神面包;一本好书就是一艘驶向知识海洋的战舰,也是一扇通往美好未来的大门。
——题记
读二年级以前,我像许多同龄人一样,一度迷上了动画片。《哪吒传奇》《海绵宝宝》《喜羊羊与灰太狼》《功夫熊猫》《小鲤鱼历险记》《小牛向前冲》等动画片让我忘记了吃饭,忘记了睡觉。后来,爸爸对我说:“小雨,你看了这么多动画片,能把你看到的故事讲给爸爸听吗?”“不能,我只感到看动画片,我很开心!”我说。“那我讲给你听吧,”爸爸笑着说。于是,爸爸用他那流利的语言给我讲起了“小鲤鱼历险记”的故事。我听得津津有味,听完后,我抓住把柄似的,说:“哈哈,爸爸你也看动画片,怎么就反对我看呢?”爸爸神秘地从怀里掏出一本早已准备好的连环画《小鲤鱼历险记》对我说:“小雨,看看吧,也许看书会比看动画片更有趣呢!”
于是我发现,动画片只是像那天上那划过的流星,虽然美丽,却很短暂。而书却像是那绵绵的春雨,悄悄地滋润着我们的心田。
记得我读一本连环画,能看好几遍,一集动画片我只看一遍就过决不想看第二次。好书不厌百回读,刚开始读连环画,我为认识了几个字而高兴。后来读连环画,我会细细的读写得精彩的地方,接着我会试着背下来。最后我会手舞足蹈地把我看过的故事讲给我的小伙伴们听。这很好地锻炼了我的认字能力和语言表达能力。
读三年级时,我们要开始学写作文了。有人说作文很难,那是因为有些同学看得书太少,所以胸无点墨。老师说:“读书破万卷,下笔如有神”我觉得这是很有道理的。一本好书,我会一遍一遍的读,我会想作者为什么写这个故事,怎么写的,比如先写什么,再写什么,最后写什么,按什么顺序写。读一本好书,我会身临其境地走进作者的内心世界,像穿越般亲眼目睹作者经历过的人和事。结果,我发现其实作文就是生活,把我们自己所经历过的事如实地记录下来,这就是好作文。而怎么写自己的生活,刚开始当然少不了模仿。有一次,三年级写关于自我介绍的作文,我读了一篇《我的自画像》的作文,我发现作文按照介绍外貌、介绍我的优点、反省自己的缺点,结尾表决心的构思写的,于是,我联系自己的实际情况,精心组织语言,仿照这样的思路写了一篇作文,结果老师打了个“优”。当然,仿写只是写作的开始阶段,真正打动人心地还是自己沤心沥血的创作。
我现在读五年级了,我养成了良好的读书习惯,摘抄积累,剪贴,模仿练笔,制作读书卡片,写读书体会,给文章勾画注解等。这让我受益匪浅,我在班上的文科方面一直名列前茅。(当然理科也不差啦,呵呵)读书给我快乐,读书伴我成长,我愿意:多读书,好读书,读好书。
心事
我很想打开那扇门,这已然成了我在心里念叨了千百遍的心事。门似乎关了很久,很容易打开的门成了一扇打不开的门。这门再也打不开了罢?
很小的时候,我一直希望自己有一间自己的小屋子,里面堆满了自己心爱的娃娃们。晚上睡觉随便抱一个睡觉,多有安全感呵。上幼儿园学前班的时候,我们搬进了一个很大狠漂亮的新房子,我也拥有了属于自己的卧室。但是我晚上不敢关门睡觉,若碰上闪电打雷的天气,半夜忽地醒过来,四周黑漆漆的,我便从心底升起一团莫名的恐惧。蓦地,一道闪电划过天际,四周一下亮了起来,回头一看见自己映在墙上黑色的影子,像鬼一样的,不由得尖叫一声,缩进安全的被窝里。
不知道从什么时候开始,晚上一个人写作业,睡觉关门都无所谓了,自己认为长大了。有时候我还觉得关门还好一点,晚上偷偷在被窝里看书到半夜而且不会被爸爸妈妈发觉。
上了初中,妈妈爸爸对我的管教越来越严。他们总是把门关的紧紧的,原本在客厅的电视也被搬到他们的卧室里了,他们做什么都轻手轻脚的,生怕吵扰了我学习。偶尔内急,把门轻轻拉开了来,如若妈妈在拖地,那我一定会被呵责一番了,倘顶一下嘴,妈妈就会说:“七年级正是打基础的时候,如果打不好基础,就上不了三中;如果上不了三中,就上不了大学;如果上不了大学,就找不到工作;如果找不到工作,就……。”一连串的“如果……就……”像鱼吐泡泡一样从妈妈的嘴里蹦了出来。我默默上完卫生间,默默回到自己的房间,默默的把门关上。随着门被打开的次数越来越少,我在家缄默的次数越来越多。
打开那扇黄色的门,已经成了我心里可望不可及的妄想。
那扇黄色的门外,是温软的沙发,爸爸妈妈温和的笑容。但是当我握住那金黄色的把手,把门打开的时候,他们脸上的笑容不再,取而代之的如临大敌般的惊惶,我还未曾走近,他们一个劲地叫我回到门后的世界里去写那些叫作业的东西。我听话的走回房间,握住金黄色的门把手,踏进了门后的世界。顺带把虚掩的心门重重关上,飞扬起来的是时间的尘埃。呆头呆脑地坐在书桌前,刺眼地白光从台灯下流泻下来,再看看成一摞一摞地辅导书,复习资料……我地心里有说不出地沉重。
望着那扇黄色地门,它把我和童年悄无声息地隔了开,让我离童年越来越远,变得独立坚强。我应该感谢它,让我渐渐独立坚强,成为一个独立的女孩子。相反的,我恨它,它把我和爸爸妈妈隔了开,这门再也打不开了罢?我自顾自的问……此时已是深夜,门在狞笑,我想打开它,似乎不太现实罢?
这门再也打不开了罢?
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我的读书生活在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。到了小学一年级,我告别了《幼儿画报》,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有精美插图的四大名著,要是有人问我国大名著是哪些,我会自豪的说,四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物,你瞧,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说,四大名著是中华民族智慧的结晶,也是中国文学史上的明珠,真是了不起呀!中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时,我想,卖火柴的小女孩是多么的不幸,读着、读着,我的泪水不由得流了下来……而现在,我又爱阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手,每次我写完作业,我就会抽时间去读作文书,要是看到精彩的段落,我肯定会用笔写下来的。我喜欢探索,那书中一个个感人至深的美丽故事,感化着我的心灵。在我一次又一次的气馁,一次又一次的灰心时,是书,把我从失败的泥潭中拉扯出来,让我驶向胜利的彼岸。现在,书成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一样重要,它是我学习、生活的精神粮食。一本书读完。回忆起故事中的美好情节,我还真想成为书中的主人公,去经历一次探险,去干一件大事。从此,书中的人物成为了我的榜样,是我肩负责任感。书,从白纸黑字感化到我的生活,让我懂得了礼貌;让我勤奋刻苦;让我光明做人。可以说,书是上帝派来拯救人类的。如果我失去了书,就失去了生活的重心。在我五年的读书生崖中。它还真为我增添了不少快乐,也帮我解决了不少烦恼。同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性,而你就会变成一个有素质并受人爱戴的人。800字 六年级 写景
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我的课余生活——读书从小,我就听过这样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国着名作家海明威的作品:《老人与海》。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中(钟),却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的我又恢复了以往的我,如此生机向上。我离开了被窝,坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我心中的光明……书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉。每拿起一本,那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息,冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣……“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!六年级:姚智腾1000字 六年级 叙事
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我的读书生活_1000字E度网专稿 未经允许不得转载知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长,成才……在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。到了小学一年级,我告别了《幼儿画报》,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有精美插图的四大名着,要是有人问我国大名着是哪些,我会自豪的说,四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物,你瞧,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说,四大名着是中华民族智慧的结晶,也是中国文学史上的明珠,真是了不起呀!中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时,我想,卖火柴的小女孩是多么的不幸,读着、读着,我的泪水不由得流了下来……而现在,我又爱阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手,有时还去图书馆借。每次我写完作业,我就会抽时间去读作文书,要是看到精彩的段落,我肯定会用笔写下来的。虽然人生旅途是艰难的,但是读书却让我更加充实,而不是一个“金絮其外,败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事,更是陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途,却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性。高一:叶青雯1000字 高一 叙事
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我的读书生活_1000字一个人,在他的人生中,可能不会读过几本好书,但是,我,一个平凡的初中生,却受到了上天的眷顾,得到了最基本的教育,是我的父亲,他开启了我人生的读书之旅,开启了我光彩未来的大门。小时候,父亲坐在我旁边。一只手拿着一本书,另一只手抱着我,用温柔的声音,给我念书听。虽然那时候的我根本听不懂几个字,但是,我从父亲温柔又略带严肃的神情里,感受到了某种神圣到不可开玩笑的光辉。直到现在,我才明白那种光辉,是书,是知识,是开启我我未来大门的钥匙。所以,在父亲念书的时候,我总是会一本正经地看着父亲和书,用幼小的心灵,去感受那一字一句,去体会字里行间的故事。那时,我七岁,正是贪玩的时候。我,不想读书。原因仅仅是,无趣,枯燥,乏味。那时候的我觉得读书没有和同学打闹好玩。我和父亲对峙了好些时候。记得有一次,我的书还没看完,却坐在沙发前,津津有味地欣赏着动画片。无知的我还不知道父亲早已站在沙发后,怒气包裹着他。“快写看书去!”父亲生气了,向我大吼道。而我呢,无动于衷,依旧坐在沙发上,只是说了几个字,等一下。父亲勃然大怒,拎起坐在沙发上的我,开门就下楼,走廊里只有父亲燃烧着怒火的脚步声。到了外面,他把我往地上一扔,说:“你要是再不看书,你今天晚上就不用回家了!“我,哭了。父亲,走了。我一直趴在那里,直到母亲下楼,把我抱回家去。那时,我哭着,闹着。到了家,父亲说:“还看不看书了?”我不说话。当时,父亲只是在那里抽烟抽了一支又一支,我很痛,便随即答应父亲,马上去看。书,是一盏明亮的灯,照亮明天前进的路;书,是一把锋利的宝剑,砍断人生顽强的荆棘;书,是一位名师,教会你人生哲理。仍记得,那年秋天,是一次期末考。我,一个六年级学生,在我不擅长的理科面前一败涂地。我回到家,平躺在床上,一动不动,仿佛失去了魂魄。我甚至不知道该如何向父母交代。我从下午回家时就一直呆在床上,直到母亲回家,母亲见到我,就知道发生了什么事,大声吼道:“你在干什么!你知不知道自己浪费了一个下午的宝贵时间,在这时间里,你完全可以看完一本书,可是你呢,白白在床上耗费了一个下午的宝贵时间,你知道自己在干什么吗?”我,哭了。我抹干最后一滴泪,顺手抓起一本小说,心不在焉地看着。母亲看了看我,又摇了摇头,一字一句地说:“加油吧,现在还来得及!”可以说,是书,在无边的困苦之中,给我当了一叶孤舟;是书,在悬崖边缘给了我一个回头是岸的道理;书,正是开启我未来大门的那把金钥匙!初一:杨雪睿作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一
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读书生活琐忆作文读书是一倘潺潺的细泉,叮咚地,流淌着青春的喜悦。读书是一缕柔和的阳光,穿过指隙,满载着青春的活力。读书是一条蜿蜒狭窄的山路,蟠曲而上,充满着青春的悲伤与曲折。考试前――疯狂的汗水一只甲虫跌跌撞撞地飞到教室里,嗡嗡嗡地在盘旋着,或许是没了气力,撞到玻璃上啪的一声就掉下来了。没人理会,甲虫无力地躺在地上,大家都全部都埋头抓紧时间复习。认真的神态可谓各个不一致。看这个,紧锁眉头,手指灵活地动着圆珠笔,似乎在冥想着什么似的,笔一不小心在手中脱落了,一副若有所思的样子,弯下身子捡笔,仔细地端详着那支笔,抿紧了嘴唇,脸上的肌肉微微颤动。忽而,又像突然矛塞顿开,嘴巴张得老大,露出满意的笑容。看那个,趴在桌子上,手里紧握着一本语文书,似乎都要捏出了汗来,看似在闭目养神,其实嘴在切切察察地念叨着,忽而稀里哗啦地背个不停,忽而又卡在某个地方背不出来,咬牙切齿恨不得把书撕碎。热血的汗水泼洒在寂静的课室中,它见证着我们努力的过程。考试时——挥动的笔尖试卷刚传到手中,大致阅览了一下,都是试前看过的题目,做起来自然得心应手,顺畅流利,思绪如泉涌般,手中的笔如行云流水。心里如如有所获般满心的欢喜。题目答罢,趴在桌子上胡思乱想,也不敢左顾右盼,恐怕会被疑作是作弊。眼角的目光扫过隔壁的考生,他拿着笔在草稿纸上耐心地算着,不时还看看手里的表,虽然脸上是一副安然自若的神色,但是看得出他是心急如焚、恨铁不成钢啊。手时而托着腮帮子,时而抓抓头发,有时还望望隔壁的试卷,想藉此能不能看到答案,眼神中可以看出还是一阵无奈。随着一声哨声,挺着肚子的老师蹒跚地走进来收卷了,呼啦呼啦地卷一张一张传到前面。走出考室,吸气伸腰,叹道“终于考完了考完了。”众人七嘴八舌地讨论题目答案,更甚有人抛起书包欢呼。班里处于混乱兴奋状态,那是我们青春的活力与喜悦。考试后——鲜红的分数这试卷一到手,第一个任务就是搬出计算器算一下试卷的分数,看一下有没有改误笔。若是少了半分,不加分绝不善罢甘休;多算了,嘻嘻,那我就不客气了。有的人拿着79分的试卷,在那大“骂”老师没良心,也不多施舍一分,还感慨的说:“我的一生就这么完了!”同学们哀嚎的、呻吟的、兴奋的、悲怆的,千姿百态,无奇不有。分数是咱们学生的命根子啊!鲜红的分数,那是我们青春的纪念碑。点滴的读书往事串连在一起,以青春加以修饰,调入欢笑、泪水、挫折,那是我们人生的一部分,是一串晶莹的项链,闪烁着人生的光芒。1000字 初二 散文
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生活因读书而精彩风淡云轻,斜阳一缕。此时的我,总爱泡一杯清茶,捧一本书,让一颗洗尽铅华、满怀期待的心,走进了书的世界。感受着书中的悲喜离合,品味人生的起起伏伏,我平淡安适的学习生活刹时丰富了,有味了!或许我真的与书有缘,我的生活,已离不开书了。读书,带给了我很多益处,它增知,获趣,致雅。打开一部史书,犹如走进尘封的历史殿堂,在这里可以体会世态炎凉,谛听历史脉搏,感悟生命的真谛;翻开一册文学名著,如同走进一个风景旖旎的仙境,总会令我如痴如醉。读大师名家的著作,我仿佛能够触摸到他们不同的人生:鲁迅的呐喊人生,郁达夫的颠沛岁月,梁实秋的雅致情怀,林语堂的幽默心语……从中,我寻找着自己的人生,我要把我的人生也变成激情的人生,精彩的人生!因为有了书,我才得以从单调的生活中解脱,我的生活才会变得如此丰富多彩。因为有了书,我学会了领略春华秋实,夏炎寒冬,学会了笑看世间阴晴圆缺,云来雁往。我默默地把别人玩乐的时间用来读书,将别人看电视的时间用作观察,将别人聊天的时间拿来写作。于是,我有了我的文学梦,它就像庄子梦中的《逍遥行》,令人心驰神往;像杜穆里埃的《蝴蝶梦》,让我无法释怀。因为有了书,我更加体味到亲情的含义。它是世上最美和最苦的一种感情,轻得几乎感觉不到,有时却又重得让一个生命无法承担。朱自清的《背影》,让我读到了他的深情与成长,于是,我也试着在生活中观察父亲的背影,我感受到了父亲的艰辛;胡适的《我的母亲》,让我读到了胡适母亲的慈爱与坚强,于是,我试着观察我的母亲,我又看到了母亲的大爱无言……一丝一缕,都是满满的爱;一分一毫,都蕴涵着深深的情,我的生活因之而一片温暖。因为有了书,我还深刻地认识到友谊的价值。“一个无言的起点,指向一个无言的结局,这便是友情”。余秋雨如是说。是的,朋友会在雨中默默地为你撑起一把伞;朋友会在隆冬的雪花里伴你寂然无声……朋友带给我安宁和惬意。谢谢我的书!是你让我对生活有了立体的认识;有了你,我的生活丰富多彩。你是我的财富,你是我的知己。……读书,使十四岁的我心灵绿洲片片;读书,使我从寂寞和空虚走向丰富和充实;读书,使我从无聊和烦闷走向宁静和平和;读书,使我的生活充满了阳光,充满了精彩!【点评:我们都说“腹有诗书气自华”。的确,作为人类文明的传承物,书是我们生活中不可或缺的精神食粮。作者潘雅萍能读书、知书,把“读书”的行为与“精彩”的生活扣在一起,谈感受,论收益,由书到人到生活到自身,语句淡淡,但书香阵阵扑面而来。立意高,语言平中见情。让我们学会在生活中品味生活,感悟生活,做高品位的人。指导教师:康勋】1000字 初三 记叙文