我的烦恼
600字
初二
记叙文
烦恼如同天上的繁星，如同大漠的沙子，多的数不胜数；
烦恼如同密集的雨点，如同空气的尘埃，扑的防不胜防；
烦恼如同突发的地震，如同急来的海啸，来的不可预测。
--题记
我最大的烦恼莫过于学英语了，英语，一种语言，一种我难以掌握的东西，一种另我烦恼的东西。说说英语带给我的几大烦恼吧。
烦恼一：单词课文背不会
我又在一遍遍背这些单词，五单元单词都抄了5遍了，读了n遍可内容没有跳到我的脑子里，为什么？我不专心？再不专心这么多遍也该会了啊，再说我一直很专心，一遍遍的背啊。每次都比别人慢那么多唉，单词，课文，啥也甭说了，慢慢继续背吧……
烦恼二：语法运用不理解
“因为she[她]是第三人称单数形式，所以后面的动词要加s……”英语老师在上面滔滔不绝地讲着，我75%都听不懂，什么一般过去时、将来时，情态动词的用法，助动词，be动词，一般疑问句，特殊疑问句，祈使句，现在进行时……这些我十有八九都不能完全理解，即使理解，也是过几天就忘了，唉，怎么办呢？我现在宾语、谓语等最简单的都不太明白，头痛啊……
烦恼三：考试英语分数低
英语试卷，乍一看吓倒千军万马，仔细看吓退百万雄师，望试卷，两茫茫，提笔又止心中愁思量；做试卷，心中慌，思来想去之后胡写上；交试卷，泪千行，悔之当初不思学……待到金榜提名时，榜上无名无颜面于人；看同窗，喜气洋洋高分在，观我卷，遍布叉号问题多；悲伤至极痛欲绝……英语考试乎，莫大烦恼！
英语，我的烦恼，我会尽力去消除烦恼，定会下功夫的。人生像一条石子小路，没磨平的绊脚石就是我们的烦恼，而只要我们去正视它，它迟早会磨成一颗光滑的鹅卵石，如果我们逃避，绕道而行，迟早会遇见更大的绊脚石。我坚信，我一定能消除这个烦恼。
呢喃
1200字以上
高三
叙事
毛毛雨、毛毛雨......
湿、湿、湿......
毛毛雨果真是春天的使者么？――也许吧。要不然，学校花坛里的草怎绿得起来而我窗台上的石竹又如何能够长出那么长的一截呢？可是，天气好凉。是因为湿的关系么？地上湿空气湿鞋子湿雨伞湿头发还湿心情更湿！风凉水凉世态炎凉心更凉！这一切何以就变得如此湿漉漉呢？去年的春天并不像现在这样多雨啊，是谁的眼泪在飞？为谁流下的眼泪？去年，去年那个充满了阳光和激情的春天，它真的回不来了吗？然而在我的记忆中，它并不曾消逝也不曾湮灭啊......
我眼睁睁的看着，看着讲台上变幻着不同的老师，他们比手划脚口中念念有词，他们的身影在闪烁、闪烁。只是，为什么他们唤不醒我的听觉也温暖不了我的视线？我终于又一次次倒在桌上，没有梦也呻吟不出，只等着钟声一次次把我敲醒然后花三秒钟想这是什么课下一节又是什么课。
我不能对路上的狗视而不见，这正是它们“怀春”的季节，这是常识。三三两两，胜利者在不远处情敌（即便是失败者，总也得还它一个“情敌”的称号以示宽慰吧）或愤怒或悲凄的眼光注视之下轻轻地在战利品耳边甜言蜜语。春天真是个恋爱的好时节，有风有雨有阳光，只可惜这只能用在所谓的成年人身上。春来正是读书时，对于我们这些怎也长不大的大孩子来说，这是比马克思主义普遍真理还要普遍要真理的定律。然而我却只能热切地盼望，盼望哪一天我会真的把这条定律落到实处，――我一直都这样想，而且，想很久了。无奈想和做终究是两码事。
班主任说，会读书的人不同于不会读书的地方在于，别人在玩的时候他们也在玩，甚至别人读书的时候他们还在玩，因为懂得读书的人把学习当乐趣而不懂的人把学习当负累。我也在玩，并且是一直在玩，然而读书对我来说却像爱情一样可有可无，那么请问，我算是那一种人？？
信、信、信，何以又没有我的信？看着别人收到信又惊喜又满足的表情，我竟忘记了嫉妒。
仿佛，我所寄出的信跟收到的总也“一在天之涯，一在地之角”......这叫做失败吗......
看《挪威的森林》印象最深的其实是序里面的一段话——
“人，人生，在本质上是孤独的，无奈的。所以需要与人交往，以求相互理解。然而相互理解果真是可能的么？不，不可能，宿命式的不可能，寻求理解的努力是徒劳的。那么，何苦非努力不可呢――既然怎么争取理解都枉费心机，那么不再努力就是，这样也可以过的蛮好嘛！换言之，与其勉强通过与人沟通来消灭孤独，化解无奈，莫如退回来把玩孤独，把玩无奈。”
我很幸运又很不幸地被言中。如果事实真是这样，那么，知己，不论是作为别人的知己还是自己的知己，该往哪儿摆？这所谓的“转变态度”，真有说的那么简单吗？还是如我所想的，“哀莫大于心死”？......总而言之，我没有盼来我的信。
石沉大海，又是石沉大海。
我再一次被告知我很傻我其实太天真。
也许，每个人都很忙，很忙。尽管他们自己常常觉得无所事事但在别人看来，每个人都为自己的生活忙得团团转。因此，我们是不是就失去了在别人身上寻求理解或宽慰的理由？――也许吧。也许所谓的分担或分享，所有的安慰和理解，都不过是极为奢侈的需要而已而决不会是必要。――一再地满足感情上奢侈的需要是一件很危险的事，因为那样会使人变得很依赖，而一旦依赖起一个人来，本来的自己就不再完整。因为依赖就意味着自己有一部分陷入了另一个人的灵魂；意味着要经历一番撕心裂肺的痛把那一部分剥落下来才能重新建造完整的自我；也意味着自己可能成为别人的负担而别人则可能因为你的依赖而反过来依赖你，到最后不仅会弄得两败俱伤，而收拾残局的那个将花费更多的时间来收拾心情。
天下没有不散之筵席，而“合久必分”仿佛更是人与人之间不可征服的定律。也许我从一开始就不应该把那些信寄出去，而等，则更是多余。从头到尾只有我一个人在写、写、写，眼巴巴地盼回音却一个字都等不到。当我把那一只只载满我心情絮语的天使送进那口细细却有着大海般心胸的绿色铁筒时，我的行为我的神态，在他人看来，应该是木然的吧？？
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我的烦恼我最大的烦恼就是：特别容易出汗。有一天放学回家，我满头大汗，好像脸上还有铅笔灰。妈妈看见后很生气，骂我：“你在学校都在疯什么呀?一身的汗，脏兮兮的，要是冬天这样的话，特别容易感冒。”我听了心里委屈极了：其实我真的没有疯，我只要稍微动一下，身上就特别容易出汗。还有一天中午，我吃完饭，走回教室，在路上走得稍微有点快。结果回到教室，已经是满头大汗了，而且手背上和手臂上都是汗。根本没办法写作业，我只能小心地写。但是，作业本上还是滴了几滴汗。这时，夏天看见了，说：“袁野，你要倒霉了!因为你流了那么多的汗，肯定要被老师骂了。”“这可这么办?没办法。只能挨骂了。”我想。过了一会儿，老师来了。我把作业那给他改，改好之后，老师说：“袁野，你中午在疯什么呀?瞧你一身的汗，会很容易感冒的。”哎，老师哪知道我的烦恼，其实我真的没有疯，只不过特别容易出汗而已。这件事真的让我很烦恼，不过我想，其实每个人都有自己的烦恼。更多中小学生日记大全：http:///xiaoxuezuowen/riji/400字 小学 日记
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我的烦恼人人都有烦恼。烦恼就像一个寄生虫，让人挣脱不了。我也不例外，令我非常非常恶心的烦恼就是慢性鼻炎。我被这个疾病都困扰了半年了。它没日没夜的烦扰我，我被它搞得是每夜都睡不了一个好觉。每天上学时，都要背一包纸，以防鼻涕乱流，医生说我还不能游泳，你看我烦不烦？那天，我一如既往的去上学。早上我的鼻子出奇的通畅，鼻炎好像好了，整个人都很精神。我高兴地都没有拿纸，以为鼻炎不会犯了，可是刚到学校，就感觉有点不对劲，鼻子好像受了刺激一般，恶心的鼻涕充满整个鼻腔，但是又没有带纸，现在又是上课的时候，怎么办，啊！啊！鼻子堵塞了，鼻子里的鼻涕也跑出来恶心我，这时同桌连忙闭起了眼，表情抽象地给我递来一张纸。那时我才上六年级，那些原来和我很要好的同学全都不理我了，都说我是鼻涕虫，叫我走开，没人愿意和我玩，老师也开始疏远我了。我转学了，可是还忘不了那些眼神，那时的我很伤心，也不再交朋友了。然而有一个朋友却和我很要好，叫张思源，同学们都嫌他个子小，捉弄他，取笑他，也许他是和我同病相怜的孩子吧。直到现在我才知道这是病，用药以后也许会好的。我去了一个小医院看，医生虽然看了我的病，给我抓了药，可我喷了两个星期的药，还是不起作用，就又去市里最好的医院做检查，花了几千块钱，可还要看情况，不一定能治好。如果我这样发展下去，会变成恶性鼻炎，还得做手术。听了这些，我的心砰砰直跳，生怕我这鼻炎好不了，要做手术，于是我每天都辛苦的冲洗鼻子，药物要通过鼻子从嘴里流出来，还要吃好多药。我都快痛苦死了！鼻炎呀鼻炎，你是我的烦恼，你什么时候能好呢？姓名：杨朝旭指导老师：王群丽版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。700字 初中
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我的烦恼每天，天气晴朗，光辉四溅，我哼着小曲，可以在校园里漫步。但是，放学。我不由自主地叹了一口气：“唉。”接着便背着石快那样沉甸甸的书包，迈着沉重的步伐回家去了。一进家门，便飞奔进卧室，一头栽在柔和舒服的床上，久久地闭上工作了一天已疲惫不堪的眼睛，想着：我好烦啊！“哎呀，不行，要是再躺下去，恶魔准会来临---睡眠不足，我必须马上写完作业！”我一个鲤鱼打挺，从床上蹦下来，赤着脚来到桌子前，慢慢地从书包里抽出一本本书．一叠叠讲义。正开始做，便被一道数学题给难住了。我皱紧着眉头，铅笔不停地敲打着脑袋：嗨，好难呀！真烦！为什么我还是一个一米四一的小孩子呢？我为什么不能长成爸妈那样的大人，每天守在家里看看电视，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一个善良的仙女，将我变成大人，我就可以不用面对难以攻破的数学题，不用天天呼吸充满火药味儿的空气。人生在世不称意，举杯消愁愁更愁。350字 四年级
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我的烦恼在每个人的成长路上都会有或多或少的烦恼，而我也不例外。现在刚开学不久，期初考试的成绩已成为过去式了，可我对我的英语成绩仍耿耿于怀，一直放在心上。我上学期的英语成绩就没有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接连两次的失利，使我的心情苦恼烦躁了起来。英语老师似乎和我心有灵犀，在第二个星期分析成绩的时候找我谈话了。我坐在英语老师的旁边，因为这两次不堪入目的成绩而紧张起来。英语老师的眼睛直直地看着我说：“周欣妍，你这两次的成绩都不太好么。”我用跟蚊子一般大小的声音回答道“嗯”。英语老师翻了翻面前的成绩单说：“你的词汇题扣分很多，你是单词原形就不会还是不会变形啊？”我想了想考试的过程回答道：“我就是不会变形，原形我基本都会的。”英语老师突然侧过身来，看着我说：“我上课的时候你会心思游神吗？”我下意识的底下头说：“讲英语讲义的时候会小差，上新课的一般不会。”英语老师似乎更加坚定了她的想法说道：“其实我讲讲义的时候更加重要，那时候你要眼睛盯着我看，我在讲义上圈点勾画，你也就跟着做，让自己忙起来，才不会开小差。反而是上新课的时候，你心思游神一两分钟没有多大关系。”我又羞愧地嗯了一声。在老师空当的间隙，我鼓起勇气，开口说道：“我买了英语的课外题，这个星期开始写，你能不能帮我看一下当中的问题？”英语老师似乎有些惊喜，很高兴的答应了下来，并且要求每个星期都去一次。虽然才两个星期，不过我自己在写家作的时候速度提高了很多。并且难题数量变少了，写作业也流畅了很多。其实烦恼都是短暂的，只要愿意去化解这个烦恼，问题肯定迎刃而解的。有句话说的很好，世上无难事，只怕有心人。只要你用心去做，烦恼一定会化解的。700字 初二
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[我的烦恼]我的烦恼童年像那五彩缤纷的梦，随着时间的流逝，我慢慢地长大了，可伴随着成长的脚步却是烦恼。自从上了五年级，数学成绩一落千丈，从原来的80多分直线掉到了60多分，一直提不上去！这是神马情况？这是——偏科。说老实话，我也发现自己的学习态度不端正，总是觉得学数学是无所谓的，想学就学，不想学就不学。记得自己上二年级背九九乘法表的时候，同学们读几遍就会背了。而我呢？怎么都背不出来，必须读上十几遍才能勉强背诵。考试时，明明自己都复习了，可是做题时却发现很多题目都不会做。跟同学们一起背书时，总会背漏几条。慢慢地，上到了五年级，这种现象越来越明显。考试总是在六、七十分之间徘徊，作业稍不认真就会拿C。种种迹象都证明了我的严重偏科。于是，我将最近的表现进行了一次统计。我发现自己偏科的原因是这样的：做事不讲效率，浪费时间；不认真完成老师布置的作业；欺骗家长，谎称自己已经在校完成了作业；最可怕的是不懂装懂，总以为自己很厉害。以上几点都是偏科的原因。据我了解，防止偏科的方法有：将学习态度摆正，做好长期抗战的准备。我应该做到笨鸟先飞，先从基础做起，做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，扎扎实实地把数学知识学好。知识就是通过不断地积累，最终会达到融会贯通的变化。同学们，你们有偏科的烦恼吗？如果有，让我们一起来把这个可恶的家伙赶跑吧！五年级:刘依灵作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
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[我的烦恼]我的烦恼我的烦恼除了妈妈还有的就是作文了。我的作文向来就不太好，从此以后，我一碰到考试就像热锅上的蚂蚁团团转，头也快爆炸了，课我看见其他同学都心平气和的在做试卷，不禁出现了羡慕的目光。但假如别人来说我作文时，我狠不得有个大洞钻进去，可我还是要面对现实，只能红着脸的给他们看我的作文。但我一直都有一个心里解不开的谜，那就是为什么他们人人都写得好，唯独我一人写不好呢？终于在一个艳阳高照的中午找到了答案。原来我们要多看看课外书，并且把已写好书里的好词好句都记在自己的脑海当中，下次写作文要用到这些好词好句时就能运用进去了。记得那一次我把自己的好词好句都运用进去了，认为自己会得到吴老师的表扬，可就当我迫不及待地翻开语文本时，不但没有五角星，反而吴老师还给我写了一段评语：不要把一些词语硬塞塞进去，有事也要灵活一点儿。在这之后我有领悟出了一个道理：雨水有时快有时慢，而我都的作文也有时好有时坏，我真希望我的作文能像一栋房楼，那么坚固，不怕风的袭击，不怕雨的坠落，而是在“沙尘暴”中也都傲然挺立着！这就是我现在的烦恼，你也和我一样吗？四年级:祁佳莹作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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我烦恼的当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放生傻笑的时光叫做童年。当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变；你终于如愿以偿地长成了大人，你才明白，那句不想长大是只属于长大对我们的至理名言。竖着一圈一圈的年轮，脚步不能放慢。心儿告别了阳光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥泞的雨季。于是，有了牵挂，也有了烦恼，成长的烦恼你知道多少？让我烦恼的——成绩以前，我的成绩是不用爸爸妈妈操心的，可是现在是不一样的了。现在父母对我的期望很大，他们努力赚钱，只是为了给我提供更好的学习环境和生活，满足我的要求。他们希望我好好学习，将来考一个好的高中和大学，以便让我找一个好的工作，但是我的压力特别大。我上课时总是精力总是集中不起来，有时脑子会开小差。有时想听可是老师讲了什么也没弄清楚；为此父母总会让我去上补习班，以变成绩能再往上提高。可是弄得我特别累，但是我又不敢说。只能在心里说说。慢慢的，我自己习惯把自己封闭起来。有什也么事不给别人说，喜欢藏在心里，像一个单独的野兽一样，受了伤也只是一个人躲起来，默默地舔伤口罢了。让我烦恼的——体型以前，我也是一个很瘦的小女孩，可是到了最后慢慢变得贪吃起来了。然后就变成了一个胖子了，我有时照镜子会自言自语道：这还是我吗？我怎么变成了这个样子？当时我就下定决减肥，可是我一饿就想吃东西。爸爸妈妈也是一直在唠叨：减肥。减肥吧。你都胖成这样了，还是个女孩吗？就算是个男孩也没有那么胖的呀。每当我鼓起勇气去面对我的肥胖的时候总是一个败字结束了战斗。成长，似乎被剥去想像中光鲜的外套，烦恼，似乎才是成长的主角，让你一次又一次的跌倒，可是你终会爬起来的，试着在纷扰中找到平衡，试着在假象中寻找真诚。你终会爬到那最高的山上，微笑着面对烦恼。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 六年级 记叙文
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烦恼的烦恼每个人都有不同的烦恼，而我的烦恼就是——胖。记得有一次老师叫我们称体重，当我走上称台时，看见称上显示了45KG，同学们都非常惊讶，嘴都成了“O”字型，班里所有的人都开始叫我小胖子，接下来烦恼的事便接踵而来。烦恼一身体不灵活每当小伙伴踢球时，因为我太胖，跑得慢，所以他们让我当守门员，每一次我们队进球时，他们抱在一块跳着、笑着完全忘记了我的存在，可每当对方球员攻破我队球门时，他们总是把失球的责任推到我的身上。烦恼二不能吃零食以前放学回家第一件事就是问妈妈要零食，自从妈妈知道我是肥胖儿后再也不给我吃零食了，当我看到别的小孩吃零食时总是馋涎欲滴。但是不能吃零食也就算了，还要锻炼，每天晚上吃好晚饭妈妈就拉我去跑步，我总是对妈妈撒娇，可我转念又想，不锻炼不行呀，不然真要成肥胖儿了。烦恼三生日大餐变为书紧接着烦恼又来了，每次我过生日时爸爸妈妈都会给我准备一份生日大餐，今年的生日大餐妈妈都答应了为我准备我特别喜欢吃的红烧肉和油炸食品，可是这次却没有我想要吃的美味食品，妈妈说我太胖了，把生日大餐变成了一本书，正好让我多看看书，积累知识。我的天啊，苍天啊，大地！我什么时候才能瘦下来呀！唉，现在胖成了我最大的烦恼。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 记叙文
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我的烦恼-烦恼在自己的生活中无处不在，也许是生活的烦恼，也许是学习的烦恼。总而言之，这件事定与烦恼挂钩。我有的烦恼是学习上的烦恼。走进初中的校门，代表着你已成为一名初中生，三年之后的你，将要面临人生的第一个转折点。三年时光，并不漫长，而你所要学的知识却很多。在初一的我，已经完全适应了这样的生活，老师总会给我们布置中午作业。我每天都及时到达班级，而我的烦恼是我的数学这门课，这门课程是比较难学的。一个不留神，老师所讲的重点你没听进，还必须在课后付出更多，才能补上来，这仅仅是一方面。学习不能死刷题目，题目是永远写不完的。只有你仔细专研，明白题目的考点，你才能解出的题目更多。任何一门学科都要学会举一反三，才能让自己的一些题目与类似题用相同的作法，才可以做出来。数学，只有你不断地学习，上课时抓好课堂，这样你的学习效率与写作业的效率定能很快提高。提高之后，你考试成绩也会突飞猛进的。但写作业时，一定要保证对的不要写错，错的题目也必须只能错上一次。在学习中你还需要不断地总结经验，经验多了这样你的试卷上，那鲜艳而又刺眼的红叉叉会减少。学习数学不能只做容易的题目，还是要写一些难题，多刷一些难题，简单的题目定会很快地解出。难题当你写不出时，别人也写不出;你会做时，别人也会做。为什么成绩会有差距?因为你错的，别人没错。学习数学需要开动你那灵活而又敏捷的思维，不能主观地判断;主观地判断，定会使你进入一个大坑之中。学习数学还有别的方法吗?我想让成绩突飞猛进。600字 四年级 叙事
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我的烦恼我和爸爸妈妈原本过着幸福美好的生活，可是有一天，一个神秘的东西，突然窜进我们的家里，它夺走了我们之间的快乐与幸福，挡在我和父母之间，隔绝了我们的情感，给我带来了无尽的烦恼。它，就是可恶的手机。坐在饭桌前的时候，家里的气氛是沉默的，周围是安安静静的，空气里似乎布满了寒气，冷飕飕的，我可以听见风抚过的声音，碗筷之间击打的声音。我抬起头，看见爸爸妈妈做的第一件事不是吃饭，而是看手机。他们像是陌生人，谁也不理谁，只有两张灰色的面孔，眼睛死死的盯着手机，眼珠几乎要瞪出来。我默默的看着，想起过去的饭桌上的那一片喧闹，让人温暖幸福，我们谈笑风生，脸上洋溢着欢乐，欢乐在客厅里回荡，我们有喜，有乐，有爱，有怒，那时的饭桌是我们情感的交汇地。那时，手机算什么？我才是他们话题的核心；可现在，手机成了他们的宝贝，而我呢，却是空气。哎，我长叹一口气，索然无味的扒拉了几口饭菜，就放下碗筷，进了自己的房间。心里的烦恼，久久不散……我做作业的时候，遇到难题，便去询问爸爸，可爸爸沉迷于手机，总要我一遍又一遍地询问，甚至要大声地说话，他才听得见，可谁知开口，第一句话却是：“我没时间，你到网上搜题去。”周末休息时刻，我想和妈妈一起散步，谁知妈妈双手疯狂点击，视线一刻也不离开手机，她摇了摇头说：“今天网上购物打折，我正忙着买东西，没时间陪你，你自己下去玩吧。”妈妈的话轻轻地飘过来，却似一枚细针刺痛了我的心。天哪，这可恶的手机！它夺走了我们的快乐和幸福，夺走我们的亲情，切断了我们一家人的亲密关系。我真的好烦恼！600字 五年级
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我的烦恼在我的家族里，我的辈分最小，竟然给小我五岁的孩子叫小姑。说心里话，我一点儿也不乐意。可是妈妈说：人是分大小辈的，就算二十多岁，也有可能叫二岁的孩子姨、姑……妈妈既然这么说，我也得服从这条“法则”了。就像我的小叔一样，跟我同岁，只不过辈分很大。我还有10岁的小姐，11岁的姑姑，5岁的姑姑，20多岁的哥哥。其实，总感觉我们年龄或身高差不多，但因为辈分问题，我只能排在后面了……有一次，小叔与我吵架了，我们两人互不相让，他一句，我一句，谁也不甘拜下风。然后，我俩“绝交”了！这也是我俩最长的一次“绝交”——足足有两年时间。在这两年的时光中，我一直在想该不该原谅他？我一直在想：如果原谅他，万一他以后还这样，怎么办？可是后来，看到他因为性格不好，交不到好朋友，我又好伤心，怪可怜他的。因此，我主动向他道歉说：“我不该跟你打架，咱们以后还是好朋友。”还有一次，我和小姑姑一起玩。本来玩得很开心，后来下楼玩时，小姑姑让我拿了很多东西，有大洋娃娃、小洋娃娃、胖洋娃娃，还有瘦洋娃娃……玩具堆的中间，还有一个大大的苹果电脑。我拿了一大堆东西下来，累得手软，结果把电脑摔到地上，像被铁棍重重打了一样，瞬间变成了碎片。小姑姑哭啊哭，心疼的不行。后来，我爸爸说要再给她买一个新的，她才破涕为笑。现在想想，我虽然没有他们辈分大，但在与他们相处的过程中，懂得了尊重“辈分”，懂得了谦让与包容。所以，如今10岁的我，不再烦恼。600字 四年级
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我的烦恼有一首歌里唱“小小少年，很少烦恼……”可我总觉得十分委屈。你们总是说我们小孩子无忧无虑，可谁又能懂得我们小孩子的烦恼呢？我是一名优等生，老师与父母都对我抱存极高的希望，希望我取得好成绩。在五年级的时候，语文还算可以，数学也还凑合，英语却令我脑袋发涨。父母为了让我补缺并保持优异成绩，便给我报了英语和书法班。从此之后，我那本来就匮乏的周末时间，便变得更加拥挤了。星期六下午，我本来有玩耍的时间，可上了“英语补习班”之后，便一点儿时间也没有了。在补习班一坐便是两三个小时，当“解放”时，人都已经无精打采，像被霜打了的茄子——蔫了。可第二天早晨还要去“书法班”，这令我十分难受。而剩下那点可怜的时间，就都去完成老师布置的可怕的作业了。若是稍微不好好完成，便会受到老师的责问：“李懿澔，你是一个好学生，真么能这样不认真完成作业？你好歹也是一个班干部，就不能起点带头作用，给别人树立一个好榜样吗？”我是真的怕老师用“优等生”、“班干部”之类的话来跟我谈话，听了这些话，我就像被戴了金箍，不能做一个悠闲的自己。爸爸妈妈还有老师，请你们不要再让我做那一成不变的书呆子了，我不是机器人，我想睡懒觉，更想痛痛快快的玩。我知道我要努力学习，要有上进心，要做一个优秀的人。但是我也需要一些属于我自己的空间与时间，我觉得你们不应该让我成为一个没有自由的鸟，一个“书呆子鸟”，要知道21世纪需要的是实践与经验！我不想再做一个书呆子式的"好学生"！600字 六年级
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