如何以“小”见“大”900字

如何以“小”见“大”

900字 五年级 议论文

立意的高低,往往决定着文章的成败。立意高的文章,能够以尺水见波澜,反映社会生活,能让人感觉到时代发展的步伐。但在我们同学的实际生活中,所接触到的都是一些平凡的人和事,犹如和风,犹如细雨,犹如闲云,犹如轻烟,要用小弦拉出高调是何等困难!实际上,“小”与“大”是对立统一的,“小”是现象,“大”是本质,小是大的一部分,大是通过小来反映本质特征的。因此,在写作中,要从大处着眼,小处着手,通过小题材反映大主题。而要达到这个目的,应该从下面几点入手:

1、联系实际,挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇,但它却是整个社会的基础,对这些生活素材进行多方面的思考,深入的开掘,就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。从平凡中见不平凡,从无奇见有奇,使文章的主题得到升华。如作文《习惯》,写自己上学时习惯走老路,生怕走新路耽搁上学时间,有一次自己提前上路,放胆走一回新路。一路忐忑不安,但终于走到了学校。由此感悟到:“我们平时生活中,之所以保持旧习惯,不敢尝试,不也往往是患得患失心理在作祟吗?”。再如作文《鲇鱼跑了》,写家人虽然对买来的鲇鱼严加防范,但第二天发现它们还是逃脱了。作者不由感叹:“拼搏中的生命具有不可遏止的力量!”这两篇作文的题材都很平淡,但主题却比较深刻,成功之处就在于深入挖掘!

2. 想象联想,赋予新的内涵。想象和联想是写作中不可或缺的思维方式,它可以使我们在写作中由物及人,由人及社会,由平淡到有奇,由小到大。如《蒲公英》,作者由眼前的蒲公英想到战时的蒲公英,再想到自己收养的像蒲公英一样的孩子,从而揭示了反对战争,渴望和平的主题。再如《白杨礼赞》,作者由西北高原上平凡的白杨树,联想到抗战军民及其精神。这两篇的题材也很平常,但是作者通过想象和联想,赋予了事物新的内涵,给人耳目一新的感觉。

3. 放开眼量,提升到时代高度。优秀的文章总是跃动时代脉搏,传递时代信息,表现时代精神。小中见大,不是简单的结论和生硬的哲理,而是贵在从小事中折射出时代风貌。如作文《争》通过描写一家三口几年前争看电视和现在争用电脑两个场面,反映了科技的发展给人们生活带来的巨变。由家庭生活的细枝末节展示出时代风貌,文章的境界顿出,这不正是作者放开眼量的结果?

成功与失败往往仅一步之遥,如果没有对材料进行精心提炼,用心挖掘和认真构思,即使是很有价值的材料,也可能造成一文不值的平庸之作;相反,如果我们在写作时,追求高的立意,那么即使是平淡无奇的材料,也能写出意味隽永的佳篇来。

春节的鞭炮声

550字 初一 议论文

今年春节的鞭炮声不同于往年。不同于鞭炮声少了,卖鞭炮的也少了。往年春节时,随处可见的烟花爆竹小摊,似乎走到哪里都能听到买鞭炮的人和卖鞭炮的小贩在讨价还价;走到哪里都能看到人们点完鞭炮后迅速走开的场景;走到哪里都能闻到点完鞭炮后阵阵弥漫的烟火味。虽说是多了一份喜庆,多了一道风景,但是却也留下了不美好的垃圾和难闻有又有害的气体,真是有喜也有忧。

而今年的春节在大年三十那晚却迟迟未响起那熟悉的鞭炮声,过了许久后,才慢慢响起稀稀拉拉的那几声。我深感疑惑,出门走了一圈,发现几乎已看不到卖烟花爆竹的小摊,也看不到一人在放鞭炮,更没有看到放完鞭炮后遗留下来的垃圾和闻到点完鞭炮后弥漫的烟火味。比往年清静(净)了不少,反倒有些不习惯了。

Why?这是为什么呢?

Because这是因为环境问题。“雾霾”这个词相信大家一定耳熟能详了吧。这是一种灾害性天气,它能够引起多方面的疾病和交通隐患。但是,近年来却频繁出现,这说明我们赖以生存的环境’空气已经了受到严重的污染。由此我们也可以发现河水污染、森林减少这些事都和我们息息相关,但很多人却置之不理。现在,有关部门采取了有效手段,减少放鞭炮,这应该只是其中一种。

So想要保护环境,就要从我做起,从小做起,提倡家人环保,低碳出行。少坐、少开私家车,多坐公交车;少用一次性物品;多植树多造林;减少浪费……

让我们一起共同迎接一个干净而又灿烂的明天。

初一:钱璐

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