生命的痕迹
200字
初三
书信
我轻轻地扣问人生，怀这几分迷茫。生活给了我们很多很多，但我们又把握了多少呢？…人从一个未知来到这美丽的星球。人生的短暂与唯一，可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生，总是在不听地尝试，尝试着去拥有，尝试着去放弃。人生之旅并非坦途。在每一个人流熙攘的十子路口，也许你会碰到红灯，或者绿灯，或者黄灯。真正懂得生活的人会不放弃一次机遇，他知道什么时候把果断勇敢给绿灯，把审时度留给黄灯，把耐心等待留给红灯。而对于这些我们该如何面对呢？就让我们在有限的年华里去绽放出美丽的光芒吧！~
采撷一份心情
900字
初一
抒情散文
小时读“望梅止渴”的故事时以为杨梅就是家乡的毛杏，只不过在江南换了一种叫法，长大了才知不是。
第一次吃杨梅是在苏州同学家，一篮杨梅放在桌上，那种涵隐着甜意的紫红令人垂涎。取一颗放入口中，酸甜适中，梅汁顺喉而下，顿时生津止渴。一股惬意从心而生，犹如在初夏的骄阳下找到一方凉荫之处。同学妈妈指着远山说，梅林在那座山脚下，风景很美丽。可惜，我们一行几人要急着赶路，于是杨梅林便成了我心中久久向往的风景。
在金华的数年里，我一直想着那片梅林，只是一直没有机会重游苏州。当我念念不忘苏州的杨梅时，好友说金华也有杨梅林，并相约一起到马涧采杨梅，于是欣然向往。车子在一山脚下停住，满目碧色尽收眼底，可能是刚下过雨的缘故，空气格外清新，同伴们都张开双臂尽情拥抱久违的大自然。久居城市的人就像被圈养了的动物，机械地上班、下班、喝茶、泡吧，全然忘了这世界有一抹绿意是撞开心扉寻找真正快乐的源泉。圈养让我们变得毫无生机，双目空洞地看着大街上杂沓的人来人往，却不能给自己的心灵找到皈依之处。一位老人拉着水牛从身边擦肩而过时，每个人又开始兴奋地按捺不住了，争先恐后地尝试牵牛的感觉。老人在一旁笑着，一边把绳子放在我们手里，并用不太标准的普通话叮嘱：小心被牛踢着。
没多久，梅林赫然出现在眼前，正在嬉闹着的我们顿时被这片风景振呆了。好大一片梅林，“绿荫翳翳连山市，丹实累累照路隅”，用这句古诗来比拟面前美景再恰当不过。一颗颗杨梅挂在枝头，在绿叶的遮掩下，熠熠泛着红晕，煞是惹人怜爱。暗想，不知苏州的杨梅林风光是否有这般旖旎。
“采杨梅罗，好吃的放口里，不好吃的放篮子里。”不知是谁在“恶毒”地起哄，我们拎起路边的塑料篮便涌进了林子里。旁边有阿姨提醒：采杨梅是细活儿，要一颗一颗地采摘，并且不能用太大的力气，否则会捏出汁水，把衣衫弄脏。一边吃，一边摘，还伴随着不停的嬉笑打闹。摘了半晌，杨梅才刚刚盖住篮底，看着那些拎着满篮子杨梅出走林子的人，有着羡慕又有些着急。可是，采杨梅是不能着急的事情，只能让自己动作再快一点，注意力再集中一点，总有一刻将这篮子装满。
远离城市喧嚣，抛开工作压力，在最原始的手工劳作中寻找最朴实的快乐。每个脸庞都洋溢着发自内心的欢愉，仿佛每个篮子里装的不是杨梅，而是一种能阐述生命真谛的东西。是啊，简单着，快乐着，这难道不是生命的真谛吗？
最终，我们谁都没有将篮子装满，这个不重要，因为我们都采撷到一份无以比拟的快乐心情。
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生命的痕迹生命是渺小的，也是伟大的，它从世界走过，为世界留下苍劲的痕迹。——题记走过雨后微凉的大地，不知不觉，已春回大地。嗅着万物生机勃勃的气息，我记忆的大门被打开。记得上小学的时候，我家养了一盆仙人掌。它卑微地蜷缩在土中，仿佛被遗弃在窗台外，风吹日晒，无人问津。一日清晨，我偶然一瞥，竟发现久经灰土沾染而分辨不出颜色的盆中，偶现星星点点的嫩黄。我凑上头，竟发现仙人掌开花了！嫩黄的花瓣衬着点点洁白的花蕊，娇小的花瓣上还沾着几滴露珠，虽是一次再也普通不过的开花，但却给了我不少感动与惊叹，体验到别样的“铁汉柔情”。过了一年，仙人掌再次震撼我的心灵。一天晚上，天空中忽然阴云密布，狂风的呼啸带走了夜晚的静谧，如针般的雨点肆意地打着地面……第二天清晨，我便听闻仙人掌从窗台上摔下去了，我没有多大的波动，只是感到有点可惜，日子平平淡淡地流淌，仙人掌如一张白纸，渐渐地被我淡忘。直到有一天，我经过楼下的草丛，脚边一株鲜绿的仙人掌赫然映入我的眼帘。毋庸置疑，这就是我家摔下的仙人掌，旁边花盆的碎片就是证明。当初是惊讶，如今却是惊愕，一颗仙人掌要有多坚韧的毅力，才能如此百折不挠？它昂着头，向着阳光肆意地伸展叶片，竭力生长。如今，我为了备战一次钢琴考级练习着，指法练习简直像一座大山一样，压得我喘不过气来。花样百出的音阶把我绕得团团转，每按错一个键，全盘皆输，又要重来。我每天都在几个音符之间徘徊，我真的都快厌倦这样枯燥的重复练习了。接下来练习曲又出现在我面前，复杂的练习曲比音阶指法枯燥100倍，难100倍。跳音、装饰音、颤音、和弦……统统出现在我面前，多种乐理知识就像全部放在大锅里熬制一样，乱成一锅粥。而我却需要把它们整理出来，一丝一缕地摆面前，努力地把它们啃下去，每当这时候，我总是烦躁不堪，甚至失去了最后的耐心，心中充满了不情愿。学钢琴真的有这么苦吗？每一个没有光线的夜晚，我都在暗自哭泣。放弃？还是坚持？我一直在它俩中间徘徊。这时我想起那株仙人掌，它那竭力生长的模样映入我的脑海，深刻地触动了我，是啊，最可怕的敌人，就是没有坚强的意念。于是，我又重燃对弹琴的热爱，更加刻苦地将汗水挥洒在琴键上，最终我的考级也通过了。生命就是不服输的坚韧，不低头的坚强，在绝望中拼搏向上，哪怕艰难险阻，哪怕冷嘲热讽，也要活出自己最美的姿态。900字 初一
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生命的痕迹她走了，过早的走了，永远的走了。她才12岁，一个待放的蓓蕾，还没开就这样落了，归于了土地，让人深思。上午的最后一节课，是班主任语文老师的课，快下课了。他竟悲伤起来，大家都被这莫名的举动吓得惊呆了，木木的。忽地，他说了一句话：丽----丽-----她。接着的呜咽，大家都没有说话。只是好奇的看着他，等待着他宣布——她要回来了！（丽是大家的好朋友。一个12岁的女生，不知为何转学了，临走前她说她会回来，大家都坚信，）他要说了，张着嘴巴，却没吐出字来。他颤抖的手拿起粉笔，在黑板写下：她去了。对于“去了”这个词大家都猜到了指什么。都说，开玩笑。大家都不敢相信，都默默的看着老师。接着他叹息了一声说：“她去了天堂”。大家都装傻的问：天堂在那个国家。直到老师不得不直接的说：她死了后。大家的泪水才刷刷地落下。谁会想到身边的她会如此过早离去。大家都沉默了，教室里静得使人害怕。仿佛空气凝结了。他继续说：她不知道为什么死的，她母亲很爱她，舍不得请法医鉴定，————他没有说下去，他知道再说下去大家都会受不了。忽的，我的记忆里出现了她，她总是喜欢跟我们在草地上玩耍，她喜欢唱歌，歌声是那样的悦耳、动听，熟悉的下课铃声把我从回忆中“惊醒“。老师走了，原本吵吵闹闹的同学们一个个安静的走出教室。我与娟又来到了那块草坪，寻找关于她的一切。自从她走后，去那块草地的路似乎不记得了，总是她带我们去，而当她离开后草地似乎对与我们来说已经没多大意义了，站在草地上，仿佛回到了从前，它蕴涵着我们的友谊，欢乐。背靠着背坐了下来，谁都没有说话。许久，娟说：她走了。我说：她也许只是累了，睡着了而已。娟说：也许吧，希望她能快点醒来。我说：我们会在这里等她的。泪水划过脸颊，冰冰的。我们不知道死的离别是永远的。直到她离去。突然，下起了小雨，仿佛在为她留泪，为她哀伤。短暂如雨花的生命，从来只在瞬间绽放，让人来不及细看，早已消失无影无踪。也许，人间的滋味，只有停下来细细去体会的人才能尝得到，而我们却都是如此的匆匆。她走了，却永远活在我们的记忆里，直到永远……800字 初三 书信
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生命的痕迹地球上的一切生命，都在生长与消亡中留下了痕迹，地层中的羊齿类植物，化成了煤；石板上三叶虫的遗骸，是它朴素的墓志铭。当人从个体走向死亡的时候，他的记忆也随之而去，就像针尖上的一滴水滴在历史长河中，为了保留这些宝贵的人生经验。正如一位哲人在他的遗作中所写的：“这是将要离岗的哨兵对将要上岗的新兵的忠告，是老之将至人人最后的叮嘱。”正是在这样记忆流传中，历史之河缓缓前进。 如今（二十世纪），在这科技发展日新月异的时代，数不胜数的科学技术以快雷不及掩耳之速，发展得异常迅猛，克隆技术可谓“独占鳌头”，什么“克隆人”、“克隆牛”、“克隆羊”……，这些话男女老少常常挂在嘴边，都可以说是“口头禅”了。可能人们记得一九三九年德国科学家提出的“克隆”理论吧！现在我们中国dna实验室又提出了新的奇思妙想，那就是—克隆脑细胞，让世界所有的思维得到永久的保留……。不用说，科学家也就是我们首选的目标，那就是提出相对论的著名科学家爱因斯坦，因为他能破译无数的基因密码，更可喜的是他的脑细胞完好无损的保存着，那充满知识的大脑一定会对人类有帮助的。克隆工作人员小心翼翼的把大脑放进无菌实验室，然后用纳米针管插进大脑取了记忆神经中枢上的冰冻着未死亡的脑细胞……。“啊！成功了！”在一阵欢笑中我们可能得知试验成功了。走进一看，只见爱因斯坦的接班人，睁开朦胧的睡眼，好像刚刚是从长眠中醒来，他还伸了伸懒腰，打了打哈欠，嘴里还不停的唠叨着“真讨厌！这是哪儿呀？”一夜间，全世界轰动了，几乎所有的人都在疑惑：这个“爱因斯坦”能做些什么呢？国际“克隆人”研究会立刻把爱因斯坦接班人请了过去工作，而且有丰厚的收入，可那爱因斯坦依然还是那么谦虚，淡薄名利，不过他同意留在那里工作，毕竟他是为人类着想的。科技没有爱因斯坦的重生，而加快步伐，整整几年过去了，爱因斯坦的接班人没有任何成就，；连论文也寥寥无几，人们个个茫然，个个莫名其妙，因为他的大脑仍在十九世纪，爱因斯坦的接班人不仅没有成就，就连一些普通的现代化设备也没有用得滚瓜烂熟，可以说，他不是属于这一个年代的人。实验室的领导失望得不得了。但自为科学家，我们明白要想使爱因斯坦真的复生，是完全没有可能了，此后，我们提出喧器一时的“克隆大脑”的设想告一段落了！但它给后只留下深深的思索。记忆的移植不过是经验和知识的传递，它不涉及大脑本本身，更不会今一个弱智变得思维敏捷。因此科学家的记忆是不可能克隆的！子在川上曰：“逝者如斯乎”，未来只有靠自己去创造！900字 六年级 童话
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生命的痕迹“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤。”女诗人的只言片语，繁复精致却又透着死亡的气息。生命何其精彩，死亡的脚步却极其规律，一步一步踏来，不会为任何人停下。初读这句话的时候，正值我人生中乌云密布的事情，一直以来的压抑、透不过起来的紧张让我一度陷入迷茫，抱怨生命的不公平，抱怨人生的不顺利，却情不自禁的赞叹张爱玲的倾世才华。是的，我们所拥有的现在，不过是这漫漫生命长河中的一段，生命的开始是每个人都无力控制的，而结束，似乎也不能掌握。而我们的生命里，总有过想飞却不能飞的经历，而我的要求更低，生活却吝于给予。然而，自怨自艾并不能让情况好些，相反，自己不勇敢，别人也无法替你坚强，这只会让你陷入一个黑洞般的可怕怪圈，无法自拔。当我跌跌撞撞地从哪段阴霾中爬出的时候，那种突然拨开黑暗终于见到阳光的感觉让我认识到：疼痛也是一种成长——成败皆事出有因，期望越大，失望也就越大，因此，务必让心中预留一块接受失败的空间。猎豹会在暴风雨来临之前寻到避雨之处，狡兔面对苍鹰的追捕傍地而逃，章鱼会在危险来临的时候喷墨遁走……这一切，皆是因为有生命。可生命之中，难免会有意外与失败——也许大雨来临之前，豹子正在打盹；或者章鱼还没有来的及吐墨，就被鲨鱼逮到……当你的心中有了失败的一席之地的时候，你会发现，失败并不是深埋于地下的古籍，而是人生路上的印记，随着时间的推移，留下不同形状的痕迹。人生路上的痕迹，无论成功失败，其中都是一种美，少了失败，成功便少了它固有的精彩。热爱生命，就要热爱生命的全部，这，便是生命的真谛了罢。550字 高三 记叙文
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生命的痕迹记得小时侯，每当夏天暴雨过后。我就回和哥哥一起到院子里或离家不远的小树林里找蜗牛。然后把它们放在一块大玻璃上看谁爬的快。于是，玻璃上就布满勒蜗牛爬过的痕迹。乐此不疲。当时只觉得好玩。现在想起来。儿时的游戏似乎在暗示些什么。就像世界万物都在讲述一个道理。而大自然告诉我的这个道理是这么的深奥。让我琢磨不透。我在想。我们的生命是不是就像那块大玻璃。而我们是不是就是那些蜗牛呢？其实，我们也像那些可爱的蜗牛一样。每个人都背着一座“房子”。那“房子”里面装的是责任。爱和道德伦理。亦有其他。那些“房子”有漂亮的。有华丽的。有朴素的。有简陋的。也有丑陋的。它们是我们的心建造的“房子”。我们背着我们的“房子”行走在生命里的每一个十字路口。攀登“生命之颠”。我们一步一步往上爬。。经过坚持不懈的努力。最终会爬上生命的颠峰。这座“生命之颠”留下勒我们的痕迹。我们在自己的生命里留下勒自己的痕迹。亦在别人生命里留下痕迹。好的。坏的。悲的或是喜的。记忆的背景若是黑色的。那么痕迹便是白色的。纵横交错在一起。就有勒我们黑白的记忆。蜗牛爬行过后。才会留下痕迹。有勒痕迹就代表勒已经成为过往。无论它的痕迹是否完美。已不容许我们再回头。我们只能向前看。也必须向前看。前方未开垦的黑色才是我们的目标。把握未来。放弃不能改变的昨天。让我们的记忆的那黑色的背景上留下美丽的痕迹。500字 高三 议论文
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初三
书信
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痕迹夜晚，独自一人坐在窗前，透过窗望着，夜空中闪耀着的繁星。试图寻找出那最明亮的一颗。忽然想起，晴朗的夜晚，天空都会有星的痕迹，那自己呢？自己是否也能，在奔流不止的历史长河中，留下属于自己的痕迹。哪怕仅如水滴般大小。人生在世，殊为不易，既然已经如此，为何不靠自己的努力，去创造自己生命的价值呢？请相信，总有那么一抹痕迹，见证着你生命的价值。生命的价值源于你自己。见证生命价值的痕迹，源于远大的理想与抱负。它是使人前进的永恒动力。拥有化腐朽为神奇，化悲痛为力量的神奇力量。还记得李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的仰天长啸，周恩来“为中华之崛起而读书”的豪迈言语仍萦绕耳际。想想他们，能说出如此豪迈言语的人，又怎会平凡？终于，他们在中华历史的长河中，深深地镌刻下了一笔。见证生命价值的痕迹，源于顽强的毅力与恒心。事实上，并非所有的成功者都是一蹴而就。曾记得，在春秋时，那个战火纷飞的年代里，他却成就了霸业，在千年历史中，遗留下他的痕迹。苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。越王勾践卧薪尝胆，终雪前耻。还记得，在那漆黑的夜里，他梦想有朝一日，定会照亮整个夜晚。于是在经历数千次失败后，终于发明了电灯。其实，人生百载那些所谓的成功者，也许就是在这百年中，以毅力与恒心书写着那些，见证自己生命价值的痕迹吧！见证生命价值的痕迹，源于你自己的自信心。自信是开启成功的大门。历史的长风，从古老的岁月中，捎来李白自信的言语“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”正如他异于常人的言语一般，他的一生也与常人有着天壤之别，不至于被泯灭在历史的长河中。毛泽东曾说：“会当水击三千里，自信人生二百年。”也许，正是他的自信，让他成为新中国的缔造者。想着他们自信的言语，忽地惊觉，他们的性情竟是如此相似。也许这就是他们遗留在历史中最令人信服的痕迹吧！见证生命价值的痕迹，源于你自己。只要拥有信心，有远大理想。用持之以恒的决心与毅力去拼搏，相信，最终你会发现生命的价值，不是在于别人对自己的看法，而是用心努力实现的结果。记得唐伯虎曾说：“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”细细品味思索，才发现：也许，我们应放弃世俗成见，努力去实现自身价值。或许只有这样，我们才能在历史的长河中，留下属于自己的痕迹。至少，不会被众生遗忘。痕迹，是一种经历，也是一种见证。夜，渐深，窗外以看不见灯火，只有天上的繁星，依旧闪耀。900字 初三
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痕迹走过万水千山，回头看，那些人生路上留下的或深或浅的痕迹。——题记“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着的一切，转眼都飘散如烟，我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。”这首朴树的《平凡之路》，唱出了人生，唱出人生的意味，唱出人生路上留下的痕迹，它们或深或浅，或隐或现。我们不需要铭记人生漫长路途中的每一件事。只需记得，那是你曾遗留下的痕迹，不管是快乐的、痛苦的、刻骨铭心的，还是迷惘的、哀伤的。这，都是你所经历的。这是人生路途中一段最美的回忆。我们终将走到生命的尽头，有些东西，我们终将失去，得不到的永远得不到。重要的是，我们努力过，也尝试过，我们尽力过。这些经历，不正是一道道痕迹？只是，这些痕迹，你后悔留下吗？是否感到遗憾？这个问题的答案似乎不能轻易说出。因为人终究会改变，有些事也终究会变，有些记忆就模糊了，这些痕迹会随风消逝，一去不复返。那些刻骨铭心的痕迹，不外乎一次次的失败、失败后的迷惘、十字路口的徘徊、实现梦想所经历的一切……“我一路看过千山和万水，我的脚踏遍天南和地北，日晒或是风吹，我都无所谓”又一首书写人生的歌。回头看看，这是你曾留下的痕迹，它们或深或浅，或隐或现……这些痕迹已经留下，不可能再恢复；河流已驶向东方，不可能再倒流；时间已经过去，不可能回到从前。过去属于死神，未来终将属于自己！550字 初三
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痕迹这是永存于我的记忆中不能消散的痕迹。——题记彩虹是雨划过天空后留下的痕迹，足迹是我们踏过这片大地的留下的痕迹，记忆是我们经历过而留下的痕迹。小时候，我所处的地方还是一个狭小的小村庄，那里留下了我们无数的喜怒哀乐。令我印象最深刻的是村头那间用红木搭建而成的简易小卖部，以及，木屋旁边的一小片草地。木屋上布满了各种小商家用水彩笔涂在上面的“牛皮癣”：某某家修车租车，某某家疏通管道，某某家……木屋的主人是一个年近七十的老人，脸上布满了波浪似的皱纹，经常坐在木屋前面，悠闲的摇着一把蒲葵扇，翘着二郎腿，嘴里哼着一些民谣。记忆里，我和小伙伴们经常会跑到老人身边，奶声奶气地叫：“爷爷，爷爷，我们要吃糖。”然后递上一张张零钞。老人脸上的皱纹随着嘴角的微笑缓缓浮动，应了声：“来了，爷爷给你们又香又甜的麦芽糖。”我们便在一旁安静地舔着手中的麦芽糖，有时麦芽糖化成汁了流到嘴角，也会把它舔干净。老人摸摸我们的头问：“好吃吗？”“好吃！”“爷爷给你们麦芽糖吃，吃到你们长大好不好？”我们异口同声地喊：“好！”吃完糖，我们便会在木屋旁边的草地上玩耍，奔跑，滚动，追逐，老人在旁边微笑地看着我们，现在回头想想，似乎这是最美的画面。直到天黑，家里的大人开始吆喝回家吃饭啦，我们才会恋恋不舍地与老人道别，结束这美好的一天。吃着他的麦芽糖，我们一天天地长大；看着我们吃麦芽糖，他却一天天地老去。七岁那年，木屋要拆。搬走的前一天，我们还去老人那里，还是递上一张张零钞，还是高兴地叫：“爷爷，爷爷，我们要吃麦芽糖。”不一样的是，老人脸上再也没有挂起微笑，只是叹了口气：“这是爷爷最后一次给你们麦芽糖吃了。”“为什么啊？”“爷爷不做生意了，要搬走了”。“爷爷，你什么时候回来？”“可能，永远都不回来了”。老人叹了口气，转身进屋，拿出了麦芽糖给我们。我们吃进嘴里，麦芽糖的香味更浓郁了几分。“爷爷，真甜。”老人嘴边扯起了弧度。第二天，阳光似乎特别的火热。两三辆小货车了来到老人的木屋前，一件件旧家具被搬离小木屋，脚步缓慢且有些踉跄的老人被一个年轻人扶着，老人回过头来，朝我们缓缓挥手，很久很久，可能他舍不得我们这些陪伴了他这几年的孩子，年轻人不停地催促老人。老人在我们不舍的目光中被年轻人扶上车。车子奔驰着走出了小村，这或许意味着，他们——老人、小木屋、麦芽糖，将永远离我们而去。不久，木屋连同木屋旁那片土地被铲平了，开了一家小型工厂，我们也永远失去了那片给我们无穷欢乐的一片净土。慢慢长大了，我很怀念那间木屋及旁边的那一小片草地。我怀念着那脸上挂着和蔼微笑的老人，也怀念那时又香又甜的麦芽糖，怀念那片曾经让我们无限欢乐的草地，怀念那时欢乐的时光，怀念那时的一切。我怀念着回到从前，做一个懵懵懂懂的无知孩童，继续玩着那些傻傻笨笨的游戏，继续吃老人亲手做的香甜诱人的麦芽糖。唯有将这记忆，封存在我的童年的城堡里。然后，用自己的双手，打造属于自己的麦芽糖和小木屋，将这香甜和美好播散出去，播散到自己和周围人的心里，也许，这才是我最美的痕迹。1200字 初三
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痕迹岁月易逝，流水无情，匆匆间便只留下了回忆的痕迹。雨过天晴，我便乘车前往乡下，去感受乡间田野的气息。下了车后，我便下了地，那泥地里的坑凹凸不平，让我一脚深一脚浅地踩着泥泞，看着那一株株的麦苗，我不忍去踩踏它们，便绕着走。不一会儿，我望向远处，那便是村落，远远的，望见了我的老家。不一会儿，我走上了平地，跺去了脚上的泥土，便马不停蹄地向前走去。不禁地，回头看着我走过的足迹，看着充满泥泞的足迹，我仿佛恍惚了，回忆起儿时在那金黄的麦穗间来回穿梭，伴随着泥泞的气息，我又一次地想到了儿时的欢声笑语，不住地潸然泪下。我继续走在那条长长的路上，仿佛家乡已不再遥远，前方便是炊烟袅袅的村落，于是，我加快了脚步。此时我的脚步已经更加坚定，看着被车轮碾过的一条条蛇行的痕迹，前方更是有人声的痕迹，我看向周围，仿佛自己便不是孤身一人，仿佛在这条归乡的路上，还有许许多多的人，伴我一同前行。走进这充满回忆的故乡，一路喜怒哀乐，那便是我归乡的痕迹。一路上，我仿佛在追逐心中早已散去的影子，谁知在匆然间，只留下回忆。当我再抬起头时，揉揉被泪光打湿的眼，这，并不是梦。或许它恭候我多时，但我并没有如愿的见到它，又或许，曾几何时，再次抬头时，故乡又在远方。阳光慢慢地褪去了雨点的痕迹，我一路追寻乡音，一路寻找着儿时的痕迹。500字 初三
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痕迹落叶的飘落没有划破大地的宁静，只有稀少的树叶证明了它们存在过。风儿的消逝没有拨乱空气的琴弦，只有飘动的发丝证明了它们存在过。鸟儿的飞过没有打乱天空的棋盘，只有季节的变换证明了它们存在过。时间的流逝没有破坏轮回的宿命，只有美丽的照片证明了他们存在过。落叶不过是大树的眼泪又能留下什么？风儿不过是宇宙的发丝又能留下什么？鸟儿不过是万物的一种又能留下什么？而人生留下的不仅仅是日渐衰老的容颜，还有那回忆中的点滴，就是一路刻在我们心中挥之不去的痕迹。密山市黑台中学初三：宫月250字 初三 抒情散文
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青春的痕迹水，清澈而灵动。江南的小溪，像极了曼妙的少女，一路低吟浅唱着，静静地流淌过这充满书香，负载了太多文化的江南的土地。它悄无声息地，只静静地流动，仿佛一阵宛转幽扬的笛声，穿过这水乡所特有的气息，涤荡着每个人的心里。偶然，想起初三的某个冬日的下午，天气冷冷的，风朗朗的，阳光却暖暖的。似乎没有什么特别的事发生，只觉得哪一日的情景在脑中挥之不去，越发清晰。靠着桌子，望着窗外，看见对面房顶上一只晒着太阳的猫，还有一位坐在躺椅上的老太太。金黄色的阳光庸懒的透过了教室的窗户，薄薄的洒在我的身上。一种温暖蔓延开来，直射进我的心底。我闻到了阳光的味道，快乐而纯粹。哪一刻，时间被定格，这样一幅温暖的画面，被我永远铭记，浪过了我思绪的水流。风断断续续的吹着，雨稀稀疏疏地下着，这流淌了许久的江南的河，从亘古地走来，不必说，自带了一股无言的悲伤。千百年来，多少女人骚客因这江南的愁而感叹不已，由此又生了多少诗篇。江南的忧愁，是美丽的，而江南的河一如舒的大提琴，用它那略显低沉的声音在唱着这点点愁。就记得初中的分离别。哪还是中考前，一个星期五。一大早，同学们似乎都受到了离别情绪的影响，教室的空气里似乎弥漫着什么。十几岁的我们懂，那个叫作离愁别绪，不再是“少年不识愁滋味，为赋新辞强作愁”，却是“伤高怀远几时穷，无物更情浓”。于是，最后一天的初中生活，时间好象沙漏，我们一粒一粒树着度过，纵有千般万般不舍，离别终将来临。最后一堂班会，最后一次发言，每个人都哽咽着。想说点什么，一开口却发现有千言万语。明明早已放学，却迟迟不肯离开教室。我知道，那里承载了我的哭，我的笑，我的花季青春，我的成长，还有我的记忆。这淡淡的离别啊，夹杂着忧愁，如一条江南的河向我缓缓地走过。夏日的夜晚，海边吹来席席的海风。这广阔而深沉的大海啊，蓝得动人心魂，蓝得夺人神魄。无边无际，在黑暗的掩护下，平静的海面代替了澎湃的海底。除了一种前所未有的开阔，还是开阔。海浪敲打着岸边的礁石，时而激起雪白的浪花，记录着大海的喜怒哀乐。面对生活，总有一些瞬间触动了我，听过一个很美的故事，一个美国老人，种下一粒橡树籽，经过十年的耕耘，种出了一片森林。仿佛找到了一把打开我思维的钥匙，我想到了很多。大概善就是那一颗橡树籽吧，种下一粒在自己心里，并微笑着以善对待他人，最终会收获千千万万颗善心。小溪，河，大海，或许是三种不同的水流方式，而我的思绪也正如水一般流过，夹杂着淡淡忧愁，却不着一丝痕迹。别了，我流水般的青春！900字 初三 书信
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成长的痕迹像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。这样的季节，我又想那一个镜头。十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛！明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗？尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗？难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗？我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了！”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊！我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。450字 初三 书信
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往事的痕迹背景介绍她的长像：因为胖所以不怎么好看，但郑自己并不在意。她的后来的家：父母对她都很严，急切望女成凤，因此往往一时心急讲错话伤了郑的心。她的学习：原本是在班中个个名列前茅，但父母离异后，成绩平平，父母恨铁不成刚，常常教训她。她的人缘：班中最要好的王婧宣，可俩人整天有小矛盾，因此关系不清。第一章（冬阳）又是一个冬阳，郑懒懒散散的走在学校的路上，她家离学校很近，所以不住宿。自从父母离婚后，原本性格开朗的她，却开始已以沉默来代替自己的语言。在母亲“爱”的压迫下，她更是难以忍受，16岁的她经过这段时间一闪而过发生的事却不愿面对，她甚至不想见到亲爸以勾起她对往日的回忆。她无法理解父母离异的原因，但她还是把自己的话咽了下去。正想着，他跑了上来，那个令郑脸红的阳光帅气的他——严帆冰，这次的转学，不一定是坏事，因为它让郑遇见了严，16岁的青春期让郑对他在心底产生了一中种朦胧的感觉。严盯着她的脸，嘻嘻哈哈的捂着肚子，郑连忙摸摸脸，没什么呀！她疑惑地看着严，认为他又在玩弄自己，于是一翻白眼，一转身，给了56（无聊）的他一个背影。但他又很快地追了上来，这次没再开什么玩笑。俩人静静地走在路上，冬阳暖洋洋地照着这对看不透的冤家。不一会儿，到了学校，大家都无精打采，大概是因为今天要学校英语阅读选拔，这可是能在县里比赛获奖期末加分的哦。看呐，一只只的“熊猫”，肯定是昨晚复习熬夜了，大家却故作轻松，说说笑笑，有的还谈论自己对这次选拔没什么兴趣呢！其实，谁不想考个好成绩回家。都是假面具，郑的同桌是个超级56男——叶嘉泉，绰号“液轧钳”，经常对郑无故碰碰，想引起她的注意，不过，郑对这类人没感觉，所以，那个无聊男每次的回报都是一个后脑勺。因为要考试，所以郑一到校就放下书包复习了，一个个单词令她眼花缭乱。马上，试卷发下来了，她奋笔疾书，面对问题，她几下而过，这次的选拔是她在父母面前展现自我的机会，就不会再在他们面前抬不起头了。其实郑在班中学习不错，语文数学英语体育美术她每样都受到老师的好评。就是从父母……那天起才不愿断绝了与人交流，不过尽管这样，她的碉堡中还是有一个她分不清是不是自己朋友的人——王婧宣。她们之间总是因一个小误会而不分你我，但还是很快好了起来，可俩人却越来越疏远，反正关系模糊不清。这次，或许是天赐良机，能让郑在这个后来的家有个地位。“总算全做完了！”郑在心底里舒了口气，当试卷收上时，她仿佛看见新的一切在向她招手。又是冬阳下郑独自走在回家的路上，她踢着石头，低着头白痴的幻想着一切的美好。在阳光的直射下，她的身影渐渐消失在朦胧中。这个一切会改变的早晨，一进教室，那张神圣试卷正等着郑去验收，学校是取班级前7名，郑遐想地跑去掀开那张试卷，角落上的数字……（呼……今天就到这儿，大家我这是第一次呀，多提提意见，以后的文章相信会给大家带来惊喜。嘻嘻，这篇成功下次从事喜剧情节拉，哈哈哈）1000字 初三 书信
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记忆的痕迹思柔已飞过，已解开尘封的记忆，带着洋溢微笑的脸庞，陪同一种皎洁的幸福掠过天空，纵使在天穹中没有留下优美的弧线与动人的痕迹。??题记有一个女孩，一个丰富的女孩，她便是思柔。记得绿色的幼年里总有思柔冰糖葫芦般酸甜可口的梦，梦里的故事是那样的五彩斑斓，绚丽多姿。她们都一直静静的躺在思柔的脑海中，慢慢酝酿着美丽的童话，似乎永远都不会随着岁月的飘逝而遗落。那些多彩的梦宛如蓝天一般清澈，水晶一般晶莹剔透，散发着迷人的光彩。童年时，思柔的父母总是不和，时不时就为一些小事而发生争执，每次总闹的天翻地覆。思柔常常为此而惶恐不安，但却无能为力，只会偷偷掉眼泪。渐渐的，父母提出了一些思柔无法回答的问题：父母离婚后，思柔选择谁……每当这时，思柔也只会茫茫然，不知所措，尔后垂着头离开，离开。一次又一次的伤心，一次又一次的流泪，一次又一次的失望后，思柔好似想通了：假如父母真的离婚，自己就跑到马路上任凭风吹雨打，日晒雨淋。可思柔最后没有那样做，因为父母终究没有离婚。或许是受了父母的惊吓吧，思柔的胆量变的愈来愈小，性格也随之变的愈加沉默寡言。受到欺负，只会忍气吞声，因为思柔明白：告诉别人是徒劳，也许这就是早已注定的天意，一种不可改变的命运，就像树莉(《数码宝贝》里人物)说的：“命运是不可改变的。”思柔一直都很喜欢动画片《数码宝贝》，因为它演绎着友谊，而现实生活中，也只有友谊会给予思柔爱与鼓励。偶尔听到同桌说它也很喜欢《数码宝贝》，并希望去那里，思柔终于笑了，笑的很甜，也很灿烂。数码宝贝世界也一直是思柔所梦寐以求的童话般美丽世界。于是，思柔幻想着有一天，她会和他踏入数码宝贝世界的大门，拥有数码宝贝伙伴与她们一起并肩奋斗；幻想着有一天，自己会插上洁白的翅膀，丢下所有的包袱飞上天空，给善良的人们播撒幸福的种子；幻想着有一天也会有一个温馨的家……在那个无垠的天地里，思柔过完了紫色的童年。思柔很喜欢紫色，那种忧郁，凄凉的颜色。因此思柔做事时，也总是优柔寡断，总考虑事情最坏的结局。同桌不禁问思柔：“你为什么总要考虑最坏的结局呢？或许事情没有那么遭。”思柔没回答什么，只轻轻摇了摇头，脸上浮现出几许无奈，几分凄凉。同桌说，思柔是个悲观的女孩。思柔也没有反驳，或许真是这样的。偶尔看到启人告诉树莉：“命运是可以改变的。”思柔开始常识去相信：有梦想才有未来。于是，思柔像初生的幼苗一样，努力吮吸着阳光，相信向着阳光迸发，总有一天会挣脱冰雪的锁链，自由的成长，婆娑着飞翔。只是当小苗真正得到阳光照耀时，却被无情的灼伤了叶片。无奈下，思柔放弃了，她又回到幼苗时期，重新保守自己。九月的秋天，满天的枫叶随风游荡，飘落在思柔的身旁尔后升腾而去，飞到不知名的地方。飒飒的秋风轻柔的摇摆着摇篮里的枫树，抚摸着嫩红的枫叶。童话般美丽的世界，总会让思柔流连往返。“自古逢秋悲寂寥”可思柔却同刘禹锡有相同的“我言秋日胜春朝”。秋天里，亦有思柔晶莹的回忆。纵使秋风瑟瑟，也会另思柔神轻气爽。或许是因为经历的多吧，思柔愈来愈觉得自己长大了。因为思柔以前可以抛弃很多东西，选择离开。可是现在，却有更多的东西，因岁月的酝酿而愈加凝重，以致于放也放不下，丢都丢不掉了。所以，思柔平时会发出许多感慨，同桌听到后，说思柔是个成熟的女孩，思柔只强笑了一下。一路走来的梦，历尽苍桑，终于有了归宿，那便是生活。生活的画卷里，即使有败笔，也没有关系，至少对于思柔，那永远是完美无暇的。有的时候，往往因为自己要求太高，而忽略了生活中零散的幸福。思柔已飞过，已解开尘封的记忆，带着洋溢微笑的脸庞，陪同一种皎洁的幸福掠过天空，纵使在天穹中没有留下优美的弧线与动人的痕迹。1200字以上 初三 书信
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秋水的痕迹当雨停息，笑靥凝固，裂痕干涸，欢歌消散，悲愁静止，光芒黯淡，阴云迷失，是会有一丝情愫，逾越快乐、哀愁、愤怒、迷惘、无奈、恐惧，是会有一种表情叫做毫无表情，是会有一种语言叫做无动于衷，是会有一泓深水退去最后一丝水纹，是会有一域水面如镜面般光滑、沉寂。但，哪儿会有这样的时刻，哪里会有止水无痕？无法做到恐怕因为根本就不存在罢了。无止水，也就没有什么能如止水罢了。再细微的感触，也会留下痕迹啊，就如止水也会留下纹波。水因为所爱的风而波动，心因为来了心情而汹涌。风离去时，情消散时，心怎能如初般平静？终会留下风划过的痕迹。秋水凉如冰，昨日旖旎，今宵冷寂，其实是心头有太多沉积。夏日午后激情澎湃的翻腾与蒸发，其实是害怕想起，徐风过后心底刺痛中还留有些许暖暖余温……无法禁锢自己的思想，无法忽略曾经的徘徊，肩并肩，手牵手，却是世界上最遥远的距离。水想念，想念的却早已不是那缕风，只是曾经的感觉。水与风，擦肩只在一刹那，因为水早已明白，风只能带走她些许的气息，然后在跋涉中慢慢忘记。水只能在地表漂流，而风却在空中飘逸。所以，在风追逐时，她只是一再地逃避，拉开最远的距离。却从此开始想念，想念风的耳语低吟，想念风的无影无形。无形的风中，是否曾留下过自己的裂痕？从水龙头里奔出的水流有着金属的质感，柔美不再却有了些硬硬的刚强。就像恨因爱而变得深刻，爱因恨而获得重生。水依然是水，却比钢铁更加坚硬。水曾以为爱恨是截然不同的温度。恨过以后才明白，爱恨本是同位素，一样刻骨铭心。其实对水，又何尝有爱恨，风过心窗，只是依恋罢了，只是困惑罢了。又何尝会有没齿难忘？烟消云散，雨过天晴，无骨之水只留下隐隐的痛。痛过之后便恢复平静了。平静中可以随遇而安，可以随波逐流，可以任意选择自己的形态，或方或圆，亦圆亦方，方圆之间又是怎样的轮回？也许恬静，也许喧嚣，是的，可以随遇而安，今日以虫蚁为伴，明朝与草木相依。总会有什么留下游丝般的痕迹。爱过了，恨过了，痛过了，放弃了，忘记了，终归于平静了。止水也会有留痕，水纹点点，是一道道、一圈圈闪光的弧线。没有风，水在平静的日子里有时也会为那曾经的风，一遍遍地翻阅曾经的游丝缕缕的波痕。800字 初三 书信
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痕迹当晨钟敲响在曙光里阳光涌向大地它越过小溪穿过树林爬上山顶又洒落谷底露珠从叶片上滑落带着一丝阳光的香气晨风里它们散布一地被浸湿的落叶随着风飘向镜面般蔚蓝的湖湖水荡起波纹那是风的痕迹停泊在湖中的雨也有云的气息待一切重回平静云还是云雨还是雨然而，一颗小石子投进湖中咚的一声好像空气也会叹息……多年以后那个稚气的扔石少年眉宇间定会多了份岁月的印记那段往事不知何时记起花季雨季一年四季亦或是不曾忘记福建省光泽第一中学高三:龚流星200字 高三 抒情散文
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成长的痕迹又坐在河边坐在那粗糙乌黑的沙石上又在构思那莽莽的荒原那昏黄的泥日远离了好久的家什么都远去了最厌恶死一般的静寂竟然比什么都随和任岁月的脚印把黑黝黝的浮土漂成空白两只嘴巴终成了浑浑噩噩的死海任经一百万种风雨还是不朽的沉默笑声自远方接踵而来随风翻乱了桌上的书页仿佛遥远的你踏浪走近是冬日雪野盛开的莲……青春那些苍茫的回忆静静地滑脱生命的轨迹正如桌上的刻痕从今年到明年一年又一年记录了喜怒哀乐印证了悲欢离合留下了我们成长的痕迹200字 初一 抒情散文
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希望的痕迹雨终将会过去黑夜终究会迎来光明在第一缕曙光照亮大地时万物终将会恢复生机我们的希望永不会被抹灭就如同光明不会被黑暗吞噬希望沿着脉搏前行命运将在莽莽的大海中搏击风浪时光将为生命奏响凯歌谁都无法在岁月的永恒中留下痕迹命运将主引你的前进生命永不会被黑暗吞噬因为黑暗过后便是光明希冀的那一片蓝天将在岁月的时光中铭刻梦想与希望将再次夺目岁月与时光将无限的永恒它将为你留下生命中最光辉的足迹为你留住希望的痕迹与生命的轨迹200字 初一 写景
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岁月的痕迹神马海枯石烂的誓言、神马至死不渝的爱，那些都不实际，再深的感情也经不起时间的折磨，岁月的沧桑总会摧毁一段段的感情。当在错的时间遇上了对的人，这份感情必然无法割舍，但却必须放下，我们经不起那种爱的风波，扛不起那种爱的责任，爱的越深痛得越深，随着岁月，记忆总会变得模糊，但却要把握住每一份感情，对得起每一份感情。当在对的时间遇上了错的人，这往往是一份靠谱的感情，一份简单的爱可以持之以恒，它只需要一个温暖的肩膀在需要的时候靠一靠，不要过多的放纵自己的爱，只需要给出一小部分就可以。五年级:任晓晗200字 五年级 散文
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留下痕迹偶尔的闪电惊吓住院中的鸟儿，想飞起不能如意，只得哀鸣…。心中涌起一股酸楚，感慨自然的神秘莫测，前一刻的宁静不代表一切，只得望着雨幕，思绪已飞到很远，不愿停留，只对这一片混沌感到无奈，小时的一句“人定胜天”已遗忘，抑或是不想记起，不想面对自己的懦弱，只把自己遗忘……。来去匆匆，先前的狂风暴雨已逝去，不在停留，只在路旁的小草上留下露珠做为狂乱的见证…留下了平静，留下了惊恐，留下了无尽的遐想。。。。消逝不留痕迹，也许留下惊叹，也许留下悲哀，但毕竟是一场扫荡。。。200字 初二 议论文